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Modèle de concours d'accès à la Faculté de Médecine et de Pharmacie d'Agadir (Université Ibn Zohr) 2018 — Épreuve : Physique, chimie, mathématiques et SVT (QCM)

🏢 la Faculté de Médecine et de Pharmacie d'Agadir (Université Ibn Zohr) 👤 1ère année des études de médecine et de pharmacie 🎯 Physique, chimie, mathématiques et SVT (QCM) 📅 session du 21 juillet 2018 (version française) 👁️ 14 vues

En bref

Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de 1ère année des études de médecine et de pharmacie organisé par la Faculté de Médecine et de Pharmacie d'Agadir (Université Ibn Zohr) (2018), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits, avec une correction proposée.

Organisme
la Faculté de Médecine et de Pharmacie d'Agadir (Université Ibn Zohr)
Grade
1ère année des études de médecine et de pharmacie
Spécialité
Physique, chimie, mathématiques et SVT (QCM)
Année
2018
Pages
9
Langue des questions
français
Correction
correction proposée disponible sur cette page
Sujet de l'épreuve « Physique, chimie, mathématiques et SVT (QCM) » du concours d'accès en 1ère année des études de médecine et de pharmacie — la Faculté de Médecine et de Pharmacie d'Agadir (Université Ibn Zohr), session du 21 juillet 2018 (version française). Document officiel publié sur fmpa.uiz.ac.ma (copie archivée), 9 page(s). Sans corrigé.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

CONCOURS 022685 A LA FACULTE DE MEDECINE ET DE PHARMACIE D’AGADIR 2018
21 Juillet 2018
‏مباراة ولوج كلية الطب و الصيدلة بأكادير‎
2018 ‏يوليوز‎ 1
Durée Totale de l’Examen 2 heures |
ض المدة الإجمالية للامتحان ساعتان
Quartier Tilila BP 7519 Agence ABB Agadir AI Fidia CP 80060 Tél.: 0528234042 fax: 0528234041 web: fmpa.ac.ma Email: [email protected]
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Q1/Le noyau d’iode 131, émetteur 87 a une constante de désintégration À 29.92 10 6, sa
demi vie est :
A- 280 jours
B- 808 jours
C-280h
D- 194,05h
E- 1939, 2h
Q2/Le ‘Ra est un élément radioactif, après une chaine de désintégration de nature ‏ه‎
‎et B il se transforme en noyau de ‏طن‎ stable, le nombre de désintégration de type « et
B qui peuvent se produire est :
A- 4x et 58°
B- 5x et 8
C- 4x 88
D- 5x et 4
E- 5x et 46°
Q3/On considère un noyau X", formé par Z protons et (A-Z) neutrons; soit m(X) la
masse du noyau, m(P) la masse du proton et m(n) la masse du neutron, quelle est la
relation juste :
A- m(X) <m(P) + mn)
B- m(X) =Z.m(P) + (A-Z). m(n)
C- m(X) <Z:m(P) + m(n)
D- m(X) >Z.m(P) + (A-Z). m(n)
E-m(K) <Z.:m(P) + (A-Z). m(n)
Q4/L'’énergie emmagasinée par un condensateur de capacité C , avec une quantité
d'électricité Q et un voltage ‏بج‎
‎A-E(D= 5.0. V2
B-E()= 7
C-E(ÿ= 50 V.
: ‏ونم‎ 22
D- E (= 2
E- Toutes les propositions sont fausses
Q5/On lâche un corps sans vitesse initiale, après une chute de h = 15Km et si on
considère les frottements négligeables et g=9 ,81 ms *; sa vitesse serait :
A- 48,52 ms
B- 19,8 ms'
C-542,49ms"
D-542,49mh"
E- Toutes les propositions sont fausses
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Q6/ La période d’un pendule élastique constitué d’un ressort ‏عل‎ raideur K et d’une
masse m=250g est T,=1,5s la constante de raideur k est donc égale à :
A-4,38N
B-438Nm
C- 4,38Nm
D- 4,38Nm'
E- Toutes les propositions sont fausses
Q7/Une radiation lumineuse a une longueur d’onde de À=600nm et une fréquence de
11112. Si v est sa vitesse de propagation, quelle est la réponse juste ?
A- + =6.10* km /h
B- v 6.10 m/s
C- v =2,3m/s
D- v =18.10* m /h
E-Cette lumière est invisible à l’œ1l humain normal.
Q8/ La capacité d’un condensateur permettant de rassembler deux condensateurs Cl et
C2 montés en parallèle est :
‏حر‎ EG, X 8 .
B- CGrG
61+62
01-2
à 612
C1x C2
‏وج "ا‎
Q9/ La masse initiale m, d’une matière radioactive est réduite de en pour un nombre
de périodes de :
B- ST
C- 8T
D- 107
E- Aucune réponse juste
Q10/Une radiation lumineuse a une longueur d’onde À, dans le vide, sa longueur d’onde
dans un milieu d’indice de réfraction n est :
À- À /n
B- n/à,
C- nÀ,
10- À,
E- Toutes les propositions sont fausses
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11. La réaction de cuivre en milieu acide est la suivante :
Cu + 2H,0°———+ Cu*+H;+ 2H,0
Indiquer le type de cette réaction :
A- Dosage d’un acide fort par une base faible
B- Dosage d’une base forte par un acide faible
C- Oxydo-Réduction
D- Dissociation de l’oxyde de cuivre
E- Acide-base
12. Parmi les méthodes de suivi d’une réaction chimique :
A- La mesure de la température
B- La détermination du temps de la réaction
C- La mesure de la conductivité
D- Le titrage
E- La mesure des concentrations.
13. Pour préparer une solution d'acide chlorhydrique d’une concentration de 0.6mol/, nous
avons introduit 3 ml d’une solution mère ‏وى‎ d’acide Chlorhydrique à 37% dans un
contenant et nous avons complété à 100 ml par l’eau. Sachant que M(HCI)=36,46 g/mol et
d(HCI)=1,19, déterminez la concentration de la solution mère S, :
A- 3,07 mol/l
B- 11,07 mol/l
C- 12,07 mol/l
D- 20 mol/l
E- 10,07 mol/l
14. La formule brute générale d’un anhydride d'acide est la suivante :
A- CHO;
B- CoHn20;
C- CnH2nO
D- ‏لان‎ 20
15. Pour préparer une solution aqueuse d’hydroxyde de potassium (KOH), on dissout une masse
m=15 ‏ع‎ de (KOH) dans 500 ml d’eau. Sachant que la masse molaire de KOH est de 50,10 g/mol.
Déterminez la concentration finale en mol/l de la solution préparée :
A- 1,058 mol/I
B- 1,258 mol/l
C- 0,598 mol/I
D- 1,498 mol/l
E- 0,125 mol/l
16. Calculer le pH d’une solution d’acide Chlorhydrique (HCÏ) ayant une concentration
C:=0.03 mol/l :
B- 1,52
C- 2,52
17. On cherche à doser une solution d'acide perchlorique HCIO, de volume V=20 ml, en
utilisant une solution de Soude NaOH d’une concentration C,=0.2 mol/L. Le volume de la
Soude ajouté à l’équivalence est Véq=I18 ml.
HCIO;+H,0 ————+ CLO,+H,0°
Calculer la normalité initiale d'acide perchlorique :
A- 0,1 ‏الام‎
‎B- 0,18 mol/l
C- 0,2 mol/l
D- 1 1
E- 1,8 mol/l
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18. Le benzoate de sodium (BS) est un traitement souvent utilisé pour traiter l’intoxication par
l’ammonium chez des patients. La dose efficace d’une prise thérapeutique est de 250 mg/kg,
sachant que ce médicament est conditionné en flacons contenant 1g de BS dissout dans 50
ml d'une solution de glucose. Combien de flacon doit-on utiliser Pour traiter un patient qui
a un poids de 32 kg ?
A- 250
D- 32
E- 50
19. Le couple acide-base (AH/A:) dans une réaction est caractérisé par la constante pKa=4.75 et
la concentration Ciy=10° 1101/1 . PH de cette réaction s'écrit :
A- pH= -log[Cax]
B- pH= 14 + log[C;]
C- pH= 14 log[C\]
D- pH= 2 pKa - Zlog[Cax]
E- pH= ‏وا‎ pKa + /log[Cau]
20. L’aspirine est synthétisée à partir de l’acide salicylique et du composé ‏مت‎
PA A PA A
1 H . OH 1 5 OH
‏تي‎ dé X ni S ‏تي‎ + CH;—-C—0OH
‎acide salicylique acide acéthylsalicylique (aspirine) acide éthanoïque
Déterminez le composé X :
NO ‏.ا .ها‎ 7
‏بلي - 0“ م‎
HO OH 0
CH; CH; 0 0 >“
C 0 HO CH
rs NA ‏اا‎ À 0 —— CH; E
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Note : Cocher, sur la grille réservée aux réponses, l’unique bonne réponse parmi les quatre
proposées (numérotées A, B, C , D).
Exercice 1
Soit la suite réelle (4,) définie par ‏وا‎ =2 et pour tout » appartenant à IN par:
‏واج - زجوراا‎ Li 2
Onpose: v,=u,-3 et s;=vo+v+-+v, pourtout ne IN
21) (v,) une suite géométrique de raison:
‏خوط‎ & & ©
2 2 3 2
22) Expression de , en fonction de n:
n n 71 n
A. 8 +n B. - 6) +3 ©. 5) +n D. -) +3
3 2 2 2
23) La valeur de lim s,:
À: 2 B: 6 C: 8 D. -3
Exercice 2
Soient les deux fonctions fet ‏ع‎ définies sur l0,+| par:
f(x) = x? 1 + ) das ss nf +1 |
x x+1 *
24) La valeur de lim f(x):
X— +00
A. O0 B. 1 0 — 00 D. +00
25) Expression de f'(x):
A. xg(x) B. x?g(x) C. 2 D. se
26) ‏ه‎ un nombre réel appartenant àl0,+a[ .5 ‏نمع‎ = 0 alors f(æ) égale:
A. ne LB. ‏ب 5 سي 6 حلي‎
a(a +1) 2a(a +1) 2(a +1) a+l
27) La valeur de l'intégrale [x?Inx :
A. ‏ا‎ B: LE ul 0: - D: bed
2 2 3 9 3 2 5
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Exercice3
On dispose de deux urnes ‏رن‎ et U;.
- L’urne ‏رن‎ contient une boule blanche et une noire
- L’urne ‏ون‎ contient 3 boules blanches et une noire
Les boules sont indiscernables au toucher
On choisit au hasard une urne et on tire au hasard une boule
28) La probabilité de tirer une boule blanche :
ñ. © BE 62 2:
8 3 4 8
29) Sachant que la boule tirée est blanche, la probabilité qu’elle provienne de U, :
‏لعج خلج‎ Eee « à
8 8 5 5
30) Les boules dans ‏رن‎ et ‏ون‎ sont rassemblées dans une seule urneU;.
La probabilité de tirer au hasard et simultanément 2 boules de l’urne ‏ون‎ de même
couleur:
‏ذم‎ SE GE me
12 15 15 12
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Exercice I :
Q31- Au cours de la respiration cellulaire, la phosphorylation oxydative permet l’oxydation de:
A. 10 NADH, H°.
B. 10 O:.
C. 2 H0.
D. 2 ‏تم‎
‎Q32- Dans la matrice mitochondriale, on trouve :
A. des enzymes nécessaires à la réduction du pyruvate.
B. une concentration très élevée de protons 11 ٠
C. des enzymes nécessaires à l'oxydation du pyruvate.
D. une concentration faible de protons 11 .
Q33- Lors de la contraction d’une fibre musculaire, il ya:
A. raccourcissement des filaments d’actine et de myosine avec allongement du sarcomère.
B. glissement relatif des filaments d’actine et de myosine sans variation de longueur du sarcomère.
C. raccourcissement du sarcomère sans variation de longueur des filaments d’actine et de myosine.
D. glissement relatif des filaments d’actine et de myosine avec raccourcissement du sarcomère.
Q34- Si le rapport A+G/T+C dans un brin d'ADN = 0,7, alors ce rapport (A+G/T+C) dans le brin complémentaire
est:
A. 0,7
B. 1,48
D. 2,8
Q35- La figure suivante représente une cellule observée durant la méiose dans les tubes
Séminifères d’un animal diploïde.
5 s 2 ©)
On peut affirmer que la cellule représentée par cette figure: 1 ‏د ص‎
A. est en anaphase I de la méiose. "1
B. donnera deux cellules filles haploïdes. LU 3
C. donnera quatre cellules filles haploïdes. >
D. appartient à un animal à 2n = 8. 20 #٠
Q36-Le tableau suivant donne les distances en em pour 4 gènes Gr, RC, 5 et
Y situés sur un même chromosome chez le ver de soie Bombyx mori.
L'ordre de ces gènes sur la carte factorielle est :
A. S-Gr-Y-RC. |__| Gr |RC|S|Y.
B. Y-S-Gr-RC. LG] - | 25 [| 1 | 19 [
C. Y-S-RC-Gr. | RC| 25 | - | 26 | 6 |
D. S-Y-Gr-RC. ‏كا‎ rit . | 20
[19 | 6 | 20 | - |
Exercice II :
Le document suivant représente l’arbre généalogique d’une famille dont certains membres sont atteints de la f-
thalassémie. C’est une maladie héréditaire due à un gène avec plusieurs allèles dont l’allèle HBN codant pour
l’hémoglobine normale et l’allèle HBT codant pour l’hémoglobine anormale. Les individus qui possèdent
l’hémoglobine anormale sont atteints d’une anémie grave (thalassémie majeure) et meurent avant l’âge de Sans,
alors que ceux possédant les 2 types d’hémoglobines (normale et anormale) sont atteints d’une anémie atténuée
(thalassémie mineure).
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‏ااا‎
‏مس © لسسع‎
Homme sain
Femme avec - ‏ل ل لالب‎
© thalassémie majeure
Q37- D’après les données ci- dessus, on peut dire que :
A. le gène responsable est porté par un autosome.
B. le gène responsable est porté par un chromosome sexuel X.
C. l’allèle HBN est dominant et l’allèle HBT est récessif.
D. le génotype de l’individu 112 est HBN/HBT.
Q38 La proportion d’adultes anémiques issus des individus 112 et II9 est :
A. 1/2
B. 1/4
C. 173
D. 2/3
Exercice IV :
Q39- Le déficit de l’immunité dans la maladie du SIDA peut être du à :
A. la diminution de la production des interleukines 2.
B. l’augmentation de l’apoptose des lymphocytesT.
C. l’augmentation des réponses spécifiques anti-VIH.
D. l’augmentation de la production des interleukines 2.
Q40 - Les lymphocytes B :
A. peuvent présenter l’antigène aux lymphocytes T4.
B. sont capables de produire des interleukines 2.
C. sont capables de secréter des anticorps dans le sang.
D. peuvent intervenir dans les réactions allergiques.
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✅ Correction proposée

Il s'agit d'une correction proposée, rédigée par l'équipe wadifa-info pour vous aider à comprendre la méthode — ce n'est pas un corrigé officiel de l'administration organisatrice.

Ce modèle est le concours d'accès à la Faculté de Médecine et de Pharmacie d'Agadir (Université Ibn Zohr), session du 21 juillet 2018, version française. Durée totale 2 heures pour quatre épreuves QCM : physique (Q1–Q10), chimie (Q11–Q20), mathématiques (Q21–Q30), sciences naturelles (Q31–Q40). En mathématiques, une seule bonne réponse parmi A–D ; ailleurs, plusieurs propositions peuvent être justes. Voici une correction proposée.

💡 Repère : 2 heures pour 40 questions, soit 3 minutes par question. Lisez les unités des propositions : plusieurs pièges portent seulement sur l'unité (N au lieu de N·m⁻¹, m/h au lieu de m/s).

Physique

Q1 – Réponse : D (194,05 h)

t1/2 = ln 2/λ = 0,693/(9,92·10⁻⁷) ≈ 6,99·10⁵ s = 6,99·10⁵/3600 ≈ 194 h (≈ 8,1 jours ; « 808 jours » est faux).

Q2 – Réponse probable : D (5α et 4β⁻)

Conservation de A : 226 − 206 = 20 = 5 × 4 ⇒ 5 désintégrations α. Pour le radium, Z = 88 : 88 − 5 × 2 + y = 82 ⇒ y = 4 β⁻. 5α et 4β⁻. L'énoncé imprime ₈₆²²⁶Ra ; le radium a pour numéro atomique 88, et avec Z = 86 aucune proposition ne conviendrait (il faudrait 6β⁻).

Q3 – Réponse : E

Défaut de masse : m(X) < Z·m(P) + (A − Z)·m(n).

Q4 – Réponses : C et D

E = ½Q·Vc = ½C·Vc² = ½Q²/C : les propositions C et D (Q² /C) sont justes ; A et B sont dimensionnellement fausses.

Q5 – Réponse : C (542,49 m/s)

v = √(2gh) = √(2 × 9,81 × 15 000) ≈ 542,49 m/s (la proposition D a une unité fausse, m/h).

Q6 – Réponse : D (4,38 N·m⁻¹)

k = 4π²m/T0² = 39,48 × 0,250/2,25 ≈ 4,38 N·m⁻¹.

Q7 – Réponse : B (6·10⁻⁴ m/s)

v = λ·f = 600·10⁻⁹ × 10³ = 6·10⁻⁴ m/s. E est fausse : λ = 600 nm est dans le visible (orangé). (Les données sont physiquement irréalistes, une lumière ayant une fréquence de l'ordre de 10¹⁴ Hz, mais la relation v = λf donne B.)

Q8 – Réponse : B

En parallèle, les capacités s'ajoutent : C = C1 + C2.

Q9 – Réponse : D (10T)

1024 = 2¹⁰ ⇒ 10 périodes.

Q10 – Réponse : A (λ0/n)

Fréquence inchangée, célérité c/n ⇒ λ = λ0/n.

Chimie

Q11 – Réponse : C (oxydoréduction)

Cu → Cu²⁺ + 2e⁻ (oxydation) et 2H₃O⁺ + 2e⁻ → H₂ + 2H₂O (réduction) : transfert d'électrons, réaction d'oxydoréduction.

Q12 – Réponses probables : C et D

On suit l'évolution d'une réaction par une méthode chimique, le titrage de prélèvements (D), ou par une méthode physique comme la conductimétrie (C), la pH-métrie, la mesure de pression ou la spectrophotométrie. La mesure de température et la durée de réaction ne permettent pas de suivre l'avancement ; « la mesure des concentrations » est le but recherché plutôt qu'une méthode.

Q13 – Réponse probable : C (12,07 mol/L)

Pour une solution commerciale : C0 = (10 × d × P)/M = (10 × 1,19 × 37)/36,46 ≈ 12,07 mol/L.

Attention : la dilution décrite (3 mL complétés à 100 mL pour obtenir 0,6 mol/L) donnerait C0 = 0,6 × 100/3 = 20 mol/L (proposition D), valeur impossible pour HCl à 37 % et incohérente avec les données de densité et de pourcentage. La réponse attendue repose sur le calcul avec d et le pourcentage.

Q14 – Réponse : B (CnH2n−2O3)

Anhydride (R–CO)₂O avec deux groupes alkyles saturés : exemple anhydride éthanoïque C₄H₆O₃ (n = 4 : H = 2 × 4 − 2 = 6).

Q15 – Réponse : C (0,598 mol/L)

n = 15/50,10 ≈ 0,299 mol ; C = 0,299/0,500 ≈ 0,598 mol/L.

Q16 – Réponse : B (1,52)

Acide fort : pH = −log 0,03 ≈ 1,52.

Q17 – Réponse : B (0,18 mol/L)

À l'équivalence CaVa = CbVéq ⇒ Ca = 0,2 × 18/20 = 0,18 mol/L (monoacide fort : normalité = molarité).

Q18 – Réponse : C (8 flacons)

Dose = 250 mg/kg × 32 kg = 8000 mg = 8 g ; un flacon contient 1 g ⇒ 8 flacons.

Q19 – Réponse : D

Acide faible peu dissocié : pH = ½pKa − ½log CAH = ½(4,75 + 2) ≈ 3,4.

Q20 – Réponse : C (anhydride éthanoïque)

L'acétylation de l'acide salicylique avec libération d'acide éthanoïque se fait avec l'anhydride éthanoïque (CH₃CO)₂O, structure C.

Mathématiques

Q21 – Réponse : A (1/2)

vn+1 = un+1 − 3 = ½un + 3/2 − 3 = ½(un − 3) = ½vn.

Q22 – Réponse : B

v0 = 2 − 3 = −1 ⇒ vn = −(1/2)n ⇒ un = −(1/2)n + 3.

Q23 – Aucune proposition exacte (valeur correcte : −2)

sn = Σk=0..n −(1/2)k = −(1 − (1/2)n+1)/(1 − 1/2) = −2(1 − (1/2)n+1) → −2.

Aucune des valeurs proposées (2, 6, 8, −3) n'est égale à −2. La grille attendait probablement A (2), qui correspond au calcul avec une erreur de signe (somme de (1/2)k au lieu de −(1/2)k).

Q24 – Réponse : D (+∞)

ln(1 + 1/x) ~ 1/x ⇒ f(x) ~ x → +∞ (plus précisément f(x) = x − 1/2 + o(1)).

Q25 – Réponse : A (x·g(x))

f'(x) = 2x ln(1 + 1/x) + x² × (−1/x²)/(1 + 1/x) = 2x ln(1 + 1/x) − x/(x + 1) = x[2 ln(1 + 1/x) − 1/(x + 1)] = x·g(x).

Q26 – Réponse : C

g(α) = 0 ⇒ ln(1 + 1/α) = 1/(2(α + 1)) ⇒ f(α) = α² × 1/(2(α + 1)) = α²/(2(α + 1)).

Q27 – Réponse : B

Par parties : ∫12 x² ln x dx = [x³ ln x/3]12 − ∫12 x²/3 dx = (8/3)ln 2 − 7/9.

Q28 – Réponse : D (5/8)

Probabilités totales : P(B) = ½ × ½ + ½ × ¾ = 1/4 + 3/8 = 5/8.

Q29 – Réponse : C (2/5)

P(U1 | B) = P(U1 ∩ B)/P(B) = (1/4)/(5/8) = 2/5.

Q30 – Réponse : C (7/15)

U3 contient 4 blanches et 2 noires. P = [C(4,2) + C(2,2)]/C(6,2) = (6 + 1)/15 = 7/15.

Sciences naturelles

Q31 – Réponses : A et D

La chaîne respiratoire réoxyde les coenzymes réduits produits par l'oxydation d'une molécule de glucose : 10 NADH,H⁺ et 2 FADH₂. Le dioxygène est réduit (accepteur final), pas oxydé ; l'eau est produite.

Q32 – Réponses : C et D

La matrice contient les enzymes de la décarboxylation oxydative du pyruvate et du cycle de Krebs (C). Les protons sont pompés vers l'espace intermembranaire : la matrice a une concentration faible en H⁺ (D). La réduction du pyruvate (fermentation) a lieu dans le cytoplasme (A faux).

Q33 – Réponse : D

Les filaments d'actine glissent entre les filaments de myosine sans changer de longueur ; le sarcomère se raccourcit.

Q34 – Réponse : C (1,43)

Dans le brin complémentaire, A' = T, G' = C, T' = A, C' = G : (A' + G')/(T' + C') = (T + C)/(A + G) = 1/0,7 ≈ 1,43.

Q35 – Réponses : B et D

Les deux lots de chromosomes sont identiques (1, 2, 3 et Y aux deux pôles) et chaque chromosome est à une chromatide : séparation des chromatides sœurs, c'est l'anaphase II (en anaphase I, X et Y iraient à des pôles différents). A faux. La cellule donnera deux cellules filles haploïdes (B vrai, C faux). Chaque lot compte n = 4 chromosomes (3 autosomes + 1 chromosome sexuel) ⇒ 2n = 8 (D vrai).

Q36 – Réponse : A (S – Gr – Y – RC)

Gr–S = 1 cM : S et Gr sont voisins. S–Y = 20 = S–Gr + Gr–Y (1 + 19) : Gr est entre S et Y. Y–RC = 6 et Gr–RC = 25 = 19 + 6 : RC est après Y. Ordre : S – Gr – Y – RC (S–RC = 26 cohérent).

Q37 – Réponses : A et D

Les hétérozygotes ont les deux hémoglobines (thalassémie mineure) : les allèles sont codominants, C est faux. Le garçon II9, atteint de la forme mineure, possède à la fois l'allèle normal et l'allèle anormal : un homme ne peut être hétérozygote que pour un gène autosomique, donc le gène est autosomique (A vrai, B faux). II2, femme atteinte de thalassémie mineure, est HBN/HBT (D vrai).

Q38 – Réponse : D (2/3)

II2 × II9 : HBN/HBT × HBN/HBT ⇒ 1/4 HBN/HBN (sains), 1/2 HBN/HBT (anémie atténuée), 1/4 HBT/HBT (thalassémie majeure, décès avant 5 ans). Parmi les enfants qui atteignent l'âge adulte (3/4), la proportion d'anémiques est (1/2)/(3/4) = 2/3.

Q39 – Réponses : A et B

Le VIH détruit les lymphocytes T4 (infection directe et apoptose accrue des LT, B) : la production d'interleukine 2 par les T4 diminue (A), ce qui empêche l'activation des LB et LT8. Les réponses spécifiques diminuent (C et D faux).

Q40 – Réponses probables : A et D

Les LB peuvent présenter l'antigène (fixé par leurs anticorps membranaires) aux LT4 (A vrai). L'IL-2 est produite par les LT4 (B faux). Les anticorps circulants sont sécrétés par les plasmocytes issus de la différenciation des LB, pas par les LB eux-mêmes (C faux dans la formulation du programme). Les LB/plasmocytes produisent les IgE de l'allergie (D vrai).

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Questions fréquentes sur ce sujet

Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (9 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Oui. Un corrigé proposé figure sur cette page, sous les pages du sujet : méthode de réponse et éléments attendus, rédigés par l'équipe Wadifa Info.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par la Faculté de Médecine et de Pharmacie d'Agadir (Université Ibn Zohr). Il concerne le grade : 1ère année des études de médecine et de pharmacie.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : session du 21 juillet 2018 (version française). Les questions sont en français.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page Accès aux écoles et instituts supérieurs : /fr/modeles-concours/ecoles-instituts-superieurs. Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.

Source : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.

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