Modèle de concours d'accès à l'École Nationale des Sciences Appliquées de Marrakech (ENSA Marrakech) 2003 — Épreuve : Mathématiques
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En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de 1ère année du cycle préparatoire organisé par l'École Nationale des Sciences Appliquées de Marrakech (ENSA Marrakech) (2003), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits, avec une correction proposée.
- Organisme
- l'École Nationale des Sciences Appliquées de Marrakech (ENSA Marrakech)
- Grade
- 1ère année du cycle préparatoire
- Spécialité
- Mathématiques
- Année
- 2003
- Pages
- 5
- Langue des questions
- français
- Correction
- correction proposée disponible sur cette page
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
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Université Cadi 40 29 Juillet 2003 Ecole Nationale des Sciences Appliquées Marrakech Concours d’entrée en 196 année de l'ENSA de Marrakech Epreuve de mathématiques (durée 1h30mn) Attention !!!!! Les calculatrices sont interdites. Réponse juste =1 pt Réponse fausse = -1 pt pas de réponse = 0 pt. Exercice 1. Soient u, v et w dans N. a) VneZ uAv=uA(v+nu) b) siuAv=1 et w divise u alors سمت =1 c) si wAu=l alors uAv=uA(v,w) d) sip est premier et ne divise pas u alors p et u sont premier entre eux. Exercice 2. Soient Z et Z’ deux nombres complexes non nuls. [Re(Z)[ > اا اا — 171 <1Z + 7 Re(ZZ1r) = ]|Z||Z"|. Exercice 3. Soient Z et Z’ deux nombres complexes. a) Arg(27’)=Arg(Z)+Arg(7) wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو b) Arg(Z)=-Arg(Z)=Arg(;) c) Arg(Z+7’)=Arg(Z)+Arg(7) d) Arg(Z)=Arg(7)-Arg(7') Exercice 4. Soit la suite u ,= 1 + + ٍِ +. + 1 a) la suite u, est croissante b) la suite متا est convergente c) la suite u, est majorée d) la suite u, est positive. Exercice 5. Pour tout xe R* et tout (m,n)E(N*)?. m / ÿ/x ب (+ Exercice 6. Soient E et F deux ensembles finis avec Card(E)=m et Card(F)=n. a) Card(EUF)=Card(E)+Card(F) b) Card(ExF)=Card(E).Card(F) c) Card(ENF)=Card(E)+Card(F)-Card(EUF) d) Card(P(E))=2" , avec P(E) est l’ensemble des parties de E. Exercice 7. Soient À et B deux parties d’un ensemble X.On note par P(A) la proba- bilité d’un événement A avec P(A)Z 0. a) P(ANB)=P(A).P(B) wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو b) P(AUB)=P(A)+P(B)-P(ANB) c) P(A/B)P(A)=P(ANB).P(B) d) P(A)=1-P(A). Exercice 8. Soit pour tout x dans R* la fonction ح زا © a) La limite en 0 est 0 b) La limite en 0 est 1 c) La limite en 0 n'existe pas d) La fonction f(x) est dérivable en 0. Exercice 9. Soit la fonction définie sur D= 0, إمه+ , par : 1117 a) lim,.,.f(x) = +00 b) y=x+1 est une asymptote oblique c) la fonction F(x) définie sur D par x -1 + 227 est une primitive de f sur D d) fest décroissante pour x > 1. Exercice 10. Soient deux fonctions 1, ; F Lei O(sY= 5 +e*) et S(x)= ع د * ( b) les deux fonctions sont positives d) قن et S’=C d) les deux fonctions sont dècroissantes. wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو Exercice 11. Soit la fonction f définie sur Df par f(x) = Va? - Ÿr? 714 a) Df= ,6ه-| -2[ U]2, +ool[ b) fst dérivable sur ]—co, -2[ U]2,+oo| c) lim,-_+ لبر = +00 d) ns, 5. fr) ٠. Exercice 12. Soit la fonction f defnie par : f(0) =0 et on note par Df le domaine de definition de f. a) Df= [01] b) fest continue en 0 c) lim,_,4. f(x) = +oo d) y=-2x+2 est l’asymptote au graphe de f quand x se rapproche de Exercice 13. 1 La Le 1 ا لوه =3m2 Jo (+1) 1 é td el — 67! sin % COS 202 = - Jo 2 2 ef 1 +6 o 1+7 3 wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو Exercice 14. Dans le repère ه) 77 ( on considère les plans (P) et (Q) d'équations (P) : 2x+y-13=0 (Q) : x-7y+16=0 2-85 et la droite (D) d’équation paramètrique (D) : y=8 :+ 7 et la sphère (S) d’équation (S) : (x-2}? + (y + 1)? + (z — 1)? = 25. a) l'intersection de (P) et (Q) est la droite (D) b) l'intersection de (P) et (S) est un cercle c) la droite (D) est tangente à (S) d) la droite (D) n’est pas tangente à (S). Exercice 15. Dans le repère (0, à, j,k) on considère la sphère d’équation : x?+y# +275 = 0 et le plan (P) d’équation y+z-1=0. a) le centre de la sphère est (-3,0, 0) b) le rayan de la sphère est R= 1 c) le plan (P)est tangente a la sphère (S) d) l'intersection de (P) et (S) est un cercle. wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
Correction proposée
Il s'agit d'une correction proposée, rédigée par l'équipe wadifa-info pour vous aider à comprendre la méthode — ce n'est pas un corrigé officiel de l'administration organisatrice.
Ce modèle est l'épreuve de mathématiques du concours d'entrée en 1re année de l'ENSA de Marrakech (Université Cadi Ayyad), session du 29 juillet 2003. Durée : 1 h 30, calculatrice interdite. Barème : réponse juste = +1, réponse fausse = −1, pas de réponse = 0. Chaque exercice propose quatre affirmations a) à d) ; l'énoncé ne limite pas le nombre d'affirmations vraies, on indique donc Vrai / Faux pour chacune.
💡 Avant de commencer : avec −1 par erreur, ne cochez que ce que vous savez justifier en une ligne. Un seul contre-exemple suffit pour rejeter une affirmation « pour tout ».
Exercice 1 — PGCD (u, v, w ∈ ℕ)
- a) Vrai. Tout diviseur commun de u et v divise v + nu, et réciproquement (v = (v + nu) − nu) : u∧v = u∧(v + nu).
- b) Vrai. Un diviseur commun de w et v divise aussi u (car w | u), donc divise u∧v = 1.
- c) Vrai (réponse probable, en lisant u∧(v,w) comme u∧(vw)). Si w∧u = 1, les diviseurs communs de u et de vw sont ceux de u et de v (lemme de Gauss) : u∧(vw) = u∧v.
- d) Vrai. Les seuls diviseurs positifs de p sont 1 et p ; p ne divisant pas u, le PGCD vaut 1.
Exercice 2 — Module (Z, Z' non nuls)
- a) Vrai. Z·Z̄ = |Z|2, donc 1/Z = Z̄/|Z|2.
- b) Vrai. |Z|2 = Re(Z)2 + Im(Z)2 ≥ Re(Z)2.
- c) Vrai. |Z| = |(Z + Z') − Z'| ≤ |Z + Z'| + |Z'|, et de même en échangeant Z et Z' : ||Z| − |Z'|| ≤ |Z + Z'|.
- d) Faux. Re(Z Z̄') = |Z||Z'|cos(θ − θ') ; contre-exemple Z = 1, Z' = i : Re(−i) = 0 ≠ 1.
Exercice 3 — Arguments
- a) Vrai (à 2π près, pour Z, Z' non nuls) : les arguments s'ajoutent dans un produit.
- b) Faux. Arg(Z) = −Arg(Z̄) est juste, mais Arg(1/Z) = −Arg(Z), pas Arg(Z) (contre-exemple Z = i).
- c) Faux. Aucune règle pour une somme : Z = 1, Z' = i donnent Arg(1 + i) = π/4 ≠ 0 + π/2.
- d) Vrai (à 2π près) : Arg(Z/Z') = Arg(Z) − Arg(Z').
Exercice 4 — un = 1 + 1/2 + … + 1/n
- a) Vrai. un+1 − un = 1/(n+1) > 0.
- b) Faux. Sur [k, k+1], 1/k ≥ ∫ dt/t, d'où un ≥ ln(n+1) → +∞ : la suite diverge.
- c) Faux, pour la même raison (un ≥ ln(n+1)).
- d) Vrai. Somme de termes positifs.
Exercice 5 — Racines n-ièmes (x ≥ 0 ; m, n ≥ 1)
- a) Vrai. Définition de la racine n-ième sur ℝ+.
- b) Vrai. x ≥ 0 et xn = xn, donc la racine n-ième de xn est x.
- c) Faux. (x1/n)1/m = x1/(mn) : c'est la racine (mn)-ième, pas (m+n)-ième (x = 2, m = 2, n = 3 : 21/6 ≠ 21/5).
- d) Vrai. x1/n·x1/m = x(m+n)/(mn) = racine (mn)-ième de xm+n.
Exercice 6 — Cardinaux (Card E = m, Card F = n)
- a) Faux en général : vrai seulement si E ∩ F = ∅ (E = F = {1} donne 1 ≠ 2).
- b) Vrai. Principe multiplicatif : Card(E×F) = mn.
- c) Vrai. C'est la formule Card(E∪F) = Card E + Card F − Card(E∩F) réécrite.
- d) Vrai. Chaque élément est dans la partie ou non : 2m parties.
Exercice 7 — Probabilités (P(A) ≠ 0)
- a) Faux en général : vrai seulement si A et B sont indépendants (B = A avec P(A) = 1/2 : 1/2 ≠ 1/4).
- b) Vrai. Formule de Poincaré.
- c) Faux. P(A/B)·P(B) = P(A∩B) ; l'égalité écrite P(A/B)·P(A) = P(A∩B)·P(B) n'est pas une identité (B = A, P(A) = 1/2 : 1/2 ≠ 1/4).
- d) Vrai. A et Ā forment une partition de X.
Exercice 8 — f(x) = |x|/x sur ℝ*
f(x) = 1 si x > 0 et f(x) = −1 si x < 0 : limites à droite 1 et à gauche −1.
- a) Faux. b) Faux. c) Vrai : les limites à gauche et à droite diffèrent.
- d) Faux : f n'est même pas définie en 0.
Exercice 9 — f(x) = x + 1 − ln x / x2 sur ]0, +∞[
- a) Vrai. ln x / x2 → 0 et x + 1 → +∞.
- b) Vrai. f(x) − (x + 1) = −ln x / x2 → 0 en +∞.
- c) Faux. F(x) = 1 − x−3 + 2 ln x · x−3, F'(x) = 3/x4 + 2(1 − 3 ln x)/x4 = (5 − 6 ln x)/x4 ≠ f(x).
- d) Faux. f'(x) = 1 − (1 − 2 ln x)/x3 ; pour x > 1, (1 − 2 ln x) < 1 < x3, donc f'(x) > 0 : f est croissante.
Exercice 10 — C(x) = ch x, S(x) = sh x
- a) Vrai. C2 − S2 = (C − S)(C + S) = e−x·ex = 1.
- b) Faux. S(x) < 0 pour x < 0 (S(−1) = (e−1 − e)/2 < 0).
- c) (notée « d) » sur le sujet) Vrai. C' = (ex − e−x)/2 = S et S' = C.
- d) Faux. S' = C > 0 : S est croissante.
Exercice 11 — f(x) = ∛(x2) − ∛(x2 − 4)
Au programme marocain, la racine cubique est définie sur ℝ+ : il faut x2 − 4 ≥ 0, soit Df = ]−∞, −2] ∪ [2, +∞[.
- a) Faux. L'intervalle proposé exclut 2 alors que f(2) = ∛4 existe (et si l'on définit ∛ sur ℝ, Df = ℝ : faux aussi).
- b) Faux. En −2, ∛(x2 − 4) a une dérivée infinie : f n'est pas dérivable en −2.
- c) Faux. ∛(x2 − 4)/(x − 2) = ∛(x + 2) · (x − 2)−2/3 → +∞, et ce terme est soustrait : la limite vaut −∞.
- d) Vrai. Avec a = ∛(x2), b = ∛(x2 − 4) : a − b = (a3 − b3)/(a2 + ab + b2) = 4/(a2 + ab + b2) → 0.
Exercice 12 — f(x) = (2/π) x Arctan(1/|x|) − 2x, f(0) = 0
- a) Faux. f est définie sur ℝ tout entier.
- b) Vrai. 0 ≤ Arctan(1/|x|) ≤ π/2, donc |(2/π) x Arctan(1/|x|)| ≤ |x| → 0 et f(x) → 0 = f(0).
- c) Faux. En +∞, x Arctan(1/x) → 1 (car Arctan u ~ u), donc f(x) ~ −2x → −∞.
- d) Vrai. f(x) − (−2x + 2/π) = (2/π)(x Arctan(1/x) − 1) → 0.
Exercice 13 — Intégrales
- a) Faux. (2x + 2)/(x + 1)2 = 2/(x + 1) ; l'intégrale vaut 2 ln 2, pas 3 ln 2.
- b) Faux. [−e−x] de 1 à −1 = −e + e−1 = e−1 − e (signe opposé à celui proposé).
- c) Vrai. [sin2x / 2] de 0 à π/2 = 1/2.
- d) Faux. [ln(1 + ex)] de 0 à 2 = ln((1 + e2)/2).
Exercice 14 — Plans, droite et sphère
(S) : centre Ω(2, −1, 1), rayon 5.
- a) Vrai. Les points (5, 3, t) vérifient 2·5 + 3 − 13 = 0 et 5 − 21 + 16 = 0 ; les normales (2,1,0) et (1,−7,0) ne sont pas colinéaires, donc P ∩ Q est une droite, qui est (D).
- b) Vrai. d(Ω, P) = |4 − 1 − 13|/√5 = 2√5 ≈ 4,47 < 5 : l'intersection est un cercle.
- c) Vrai. (D) est verticale, passant par (5, 3) : d(Ω, D) = √((5−2)2 + (3+1)2) = 5 = R, donc (D) est tangente à (S).
- d) Faux (contraire de c).
Exercice 15 — Sphère x2 + y2 + z2 + x − 1/4 = 0 et plan y + z − 1 = 0
(x + 1/2)2 + y2 + z2 = 1/4 + 1/4 = 1/2 : centre (−1/2, 0, 0), rayon √2/2.
- a) Vrai.
- b) Faux. R = √2/2, pas 1/2.
- c) Vrai. d = |0 + 0 − 1|/√2 = √2/2 = R : le plan est tangent.
- d) Faux. L'intersection est un point, pas un cercle.
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