Aller au contenu principal
Wadifa InfoEmploi public au Maroc ع
Concours enseignement 2026 : 15 590 postes de professeurs, candidatures avant le 19 novembre Détails →

Modèle concours d'accès — Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat 2005 — Mathématiques, Physique, Chimie, Sciences naturelles

🏢 Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat 👤 Concours d'accès aux grandes écoles 🎯 Mathématiques, Physique, Chimie, Sciences naturelles 📅 2005 👁️ 63 vues

⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/1216

En bref

Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Concours d'accès aux grandes écoles organisé par Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat (2005), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits, avec une correction proposée.

Organisme
Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat
Grade
Concours d'accès aux grandes écoles
Spécialité
Mathématiques, Physique, Chimie, Sciences naturelles
Année
2005
Pages
4
Langue des questions
français
Correction
correction proposée disponible sur cette page
Épreuve du concours d'accès à Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat 2005 — Mathématiques, Physique, Chimie, Sciences naturelles. Ce modèle contient 4 page(s) pour préparer les concours des grandes écoles au Maroc.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

— صفحة 1 —
المملكة المغربية

Royaume du Maroc
Université Mohammed V — SOUISSI |  سماخلا ‏#امعة محمد‎
FACULTÉ DE MÉDECINE ET DE PHARMACIE — RABAT ‏الطب و الصيدلة  الرباط‎ dis
Concours d’accès en 1°" année des études de médecine Lundi 25 juillet 2005
Durée : 30 mn

Epreuve de : PHYSIQUE

N.B: L’ e de la calculatrice est stri 11

Exercice 1 )5 points)

Répondre sur votre copie par vrai où faux à chacune des propositions suivantes :
1- À l’émergence d’un prisme, la radiation monochromatique s'éloigne de sa base.
2- La dispersion de la lumière blanche est un phénomène obtenu par un prisme.

3- Le défaut de masse d'un noyau est une grandeur positive.
4- Dans toute réaction radioactive, il y à libération d’énergie.

5. Au cours d’une fusion nucléaire deux noyaux légers s’unissent pour en former un plus lourd.

creer rec — = re

Exercice 2 (5 points)

Un mobile (S) de masse m=1kg, peut glisser sans frottement le long de la ligne
de plus grande pente d’un plan incliné faisant un angle œ par rapport au plan
Horizontal. (S) est attaché à un fil inextensible. Â la date t=0, le mobile (S) est

eu repos au point 0, origine de l’axe x'Ox , et on applique au fil une traction

‎fait gravir à (S) le plan incliné. Âla date t, = 2,0 s, le fil casse et (S) continue‏ نس
‎son mouvement dan le même sens jusqu’à la date t; =2,6s.‏
‎Dans l'intervalle [0 ; 2s ] le vecteur accélération de (S) à pourtordonnéesur x'Ox la valeur a; = 0,75ms” et‏

‎dans l'intervalle [2s ; 2,6s] la valeur az = —2,5ms”*.
1- Déterminer la nature du mouvement de (S) dans chaque intervalle de temps. Justifier la réponse.

‎2- Quelle distance (S) a-t-il parcouru quand le fil casse ?
2- Calculer l'intensité F de la force appliquée par le fil sur (S) avant que le fil ne casse.

‎Exercice 3 ) 5 points)

‎À l'instant t=0 on décharge un condensateur de capacité C = 50 ‏كبر‎ chargé sous une tension U=10V , à
travers une bobine d’inductance 1-20 mH.

‎1-Établir l’équation différentielle à laquelle obéit la charge q du condensateur.

‎2- soit i(t) l’intensité instantanée du courant qui traverse le circuit. Établir l’expression de i(t).

‎3- Au cours de la visualisation de la tension aux bornes du condensateur on obtient un oscillogramme
pseudo-périodique. Expliquer ce phénomène ?

‎| Exercice 4 (5 points) : 1
en 0 dans 7 : nt ‏يعسي‎

‎Un faisceau d’électron homocinétique pénètre H
deux plaques métalliques horizontales À et B, de même longueur é entre ‏وك دي‎ H 1 58 : !
150658 règne un champ électrique Ë constant. Le vecteur vitesse ‏و7‎ TRE ‏ال مايل‎
des électrons à l’entrée du champ est incliné d’un angle ‏تممه‎ rapport à la 15 1
direction horizontale. : ‏اج جح ا‎

‎On néglige le poids de l’électron devant la force électrostatique. 3
1- Déterminer l’équation de la trajectoire des électrons entre les plaques. Déduire la nature du mouvement.

‎2- Sachant qu’au point de sortie S des électrons, du champ électrostatique, on a ys =0. Établir l’expression
E, ‏ا‎ œ,m (masse de l’électron) et € (charge élémentaire). |

‎de v, en fonction de :
2 ES

‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

— صفحة 2 —
المملكة المغربية

Royaume du Maroc ‏ل‎

Université Mohammed V — SOUISSI ‏جامعة محمد الخامس — السويسي‎
FACULTÉ DE MÉDECINE ET DE PHARMACIE — RABAT ‏كلية الطب و الصيدلة  الرباط‎
Concours d’accès en 1°* année des études de médecine Lundi 25 juillet 2005
Epreuve de : Durée : 30 mn

N.B:L’ delac ice ictement interdit
Exercice 1 (5 points) inx à chaton des 9 à
É sur votre copie par vrai ou faux à chacune des propositions suivantes : ‘

Lépon ee, de chlorure de sodium à une solution d’acide chlorhydrique n’a

1- L’addition d’une solution ‘
aucun effet sur la valeur du pH de cet acide.

2- La dilution est sans effet sur le pH d’une solution tampon. :
3- Un atome de carbone est dit asymétrique, s’il est lé à quatre atomes ou groupes d’atomes.

4- L’oxydation ménagée d’un alcool secondaire donne une cétone.
5- L’oxydation ménagée d’un aldéhyde donne un acide carboxylique.

Exercice 2 (5 points)
On dispose d’une solution aqueuse ‏(ر5)‎ de méthanoate de sodium de concentration molaire

C,=6.1 07? mol.L”!. On donne : pK, (HCOOH/HCOO")=3,8.
1- Ecrire l’équation de la réaction de l’ion méthanoate avec l’eau.
2- On ajoute au volume V, =100 mL de (S,), un volume V, d’une solution (Sy) d’acide chlorhydrique
de concentration molaire C, =107! mol.L”!. La valeur du pH du mélange obtenu est pH = 3,8.

2.1- Ecrire l’équation bilan de la réaction.

2.2- Donner le nom et les propriétés de la solution obtenue.
2.3- Calculer la valeur de V,..

Exercice 3 (5 points)
La réaction d’un acide carboxylique À, de formule générale C, H ‏ربمد‎ COOH, avec un alcool B de

formule brute CH,O , donne un composé organique D de masse molaire M(D)=88g-mol"' et un autre
produit.

1- Déterminer la formule semi- développée du composé D. donner son nom.

2- Ecrire l’équation chimique de cette réaction en utilisant les formules semi- développées.

3- On peut obtenir le composé D, selon une réaction chimique totale et rapide. Ecrire l’équation chimique
de cette réaction en utilisant les formules semi- développées.

Exercice 4 (5 points)
À la date t = 0, on ajoute un volume V, =10 mL d’eau oxygénée H,O»acidifiée, de concentration

—10-2 1

C, =107* ‏.تام‎ à un volume V, -10 mL d’une solution d’iodure de potassium de concentration

! - Déterminer la valeur de la concentration initiale [H,O, Jo de l’eau oxygénée dans le mélange.

2- Ecrire l’équation bilan de la réaction qui se produit.

3- La quantité de matière de diode formée à la date t, = Smin est n,(1,) = 4.107*mol, et à la date
t, =10min est n,(1,)=6.1 07*mol . On considère que le volume du mélange reste constant durant

l’expérience.
3.1- Déterminer la concentration de H,0, à la date t, puis à la datet, .

3.2- Calculer la valeur de la vitesse moyenne de disparition de H,O, entre t, ett,.

wadifa-info.com

— صفحة 3 —
Royaume du Maroc +
Université Mohammed V — SOUISSI ‏المملكة المغربية‎

FACULTE DE MEDECINE ET DE ‏جامعة محمد الخامس - السمويسي‎
PHARMACIE - RABAT ‏كلية الطب والصيدلة  الرباط‎
Concours d’accès en ‏ك1‎ année des études de médecine . Lundi 25 juillet 2005
Epreuve de : Sciences Naturelles Durée : 30 min
“Exercice Ÿ( 5 points ) 3 7

1 — Précisez à quelle catégorie de virus appartient VIH ( virus du sida ) -
2 — Quelles sont les voies de transmissions du VIH ?
3 — Quelles sont les cellules cibles du VIH ?

Exercice 2 ( 5 points )

Le document suivant présente les résultats d’expériences réalisées dans le but de rechercher les conditions

d’activation du complément . ;
- composition du contenu des tubes à essai — Résultats expérimentaux : aspect du contenu
des tubes vu au microscope .
Tubes à essai
Solution de globules rouges ‏م‎ ››
de mouton à 2 % tube À es 5 ‏ا‎ tube B

Sérum de souris immunisée contre se

les globules rouges de mouton

hématies normales hématies agglutinées
Solution tampon contenant
du complément

Solution rampon tube C (

Les 4 tubes sont placés à l'étuve à 37° C pendant 30 minutes

pas d’hématies | hématies normales

1 — Donnez la définition du complément -
2 - Expliquez les résultats obtenus dans lestubes Bet C.

‎cice 3 (5 points ) ee‏ يدي المح رد و ا

‎j ë issu 7 Tul |
‏ا سس ا‎ Axa en
{ — Le caryotype proposé est - il issu d’une cellule sexuelle a (CT
ou d’une cellule somatique ? | X Se K 36 › M M

‎2 — Donnez la formule chromosomique du caryotype proposé : |
3 — Dans le cas ou ce caryotype résulterait d’une anomalie lors |
de la formation des spermatozoïdes , exposez le déroulement

‎7 8 ‏و‎ tQ! af

‎13 14 15 t6 17 18

‎des faits à l’aide de schémas . Pour votre démonstration utilisez

‎les chromosomes 2 et 15 ainsi que les chromosomes sexuels . | |

‎Exercice 4(5 points )
1 — Définir : Oestradiol, LH .
2 — Montrez à l’aide d’un schéma de synthèse que l’action coordonnée d’un ensemble d’hormones est
indispensable à l’ovulation et à une nidation éventuelle chez les femelles des mammifères .

‎wadifa-info.com

— صفحة 4 —
1 ‏ل‎ Royaume du Maroc
Université Mohammed V — SOUISSI ‏المملكة المغربية‎
FACULTE DE MEDECINE ET DE ‏جامعة محمد الخامس - السويسي‎

PHARMACIE - RABAT bis. Lasalle ‏كلية‎

Concours d’accès en 1“ année des étud i
es d i 25 jui
conquis ‏جد اقل لوز هه‎ e médecine . Lundi 25 juillet 2005

Durée : 30 min

Exercice 1 : 5pts
Ca considère l’équation différentielle : (E) y-y= 3x?e* .

montrer que la fonction définie sur JR par f(x)=xe* vérifie l’équation
2)donner la solution générale de l’équation différentielle (E) ٠
3) déterminer ‏م‎ , solution particulière de l’équation (E), telle que @(0)=1.

Exercice 2 : 5pts + ‏الاق ا‎
Calculer les intégrales suivantes :

= 43 x ; 1 1

Exercice 3 : ١ spts
Soit / la fonction définie sur ZR* par : flo)= ‏زثجكاء‎ ; x=0

1) montrer que la fonction / est continue à droite au point Ô ٠
2) calculer lim /() .:

3) calculer f(x) pour xe IR; .

Exercice 4 Spts
Une population est constituée de 60% de femmes et de 40% d'hommes . 20%
des femmes et 30% des hommes sont atteints d’une maladie M . On choisit au
hasard une personne parmi cette population .
1) Calculer la probabilité des événements suivants :

A : la personne est une femme et elle est atteinte de la maladie M -

B : la personne est un homme et il est atteint de la maladie M .
2) sachant que la personne choisie est atteinte de la maladie M , quelle est la
probabilité pour qu’elle soit un homme 7

wadifa-info.com

نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو

Correction proposée

Il s'agit d'une correction proposée, rédigée par l'équipe wadifa-info pour vous aider à comprendre la méthode — ce n'est pas un corrigé officiel de l'administration organisatrice.

Ce modèle est le concours d'accès en 1re année des études de médecine de la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat (Université Mohammed V – Souissi), lundi 25 juillet 2005. Quatre épreuves rédigées de 30 minutes chacune, sur 20 points : physique, chimie, sciences naturelles et mathématiques. Calculatrice interdite en physique et en chimie. Voici une correction proposée, avec le raisonnement.

💡 Méthode : chaque exercice vaut 5 points et tient en quelques lignes. Donnez la loi utilisée, le calcul et le résultat avec son unité. Sans calculatrice, les données sont choisies pour « tomber juste » : si un calcul devient lourd, revérifiez l'approche.

Physique

Exercice 1 (5 points) — vrai / faux

  • 1 — Faux. À l'émergence du prisme, la radiation est déviée vers la base du prisme.
  • 2 — Vrai. Le prisme décompose la lumière blanche, car son indice dépend de la longueur d'onde.
  • 3 — Vrai. Δm = Z·mp + (A − Z)·mn − m(noyau) > 0.
  • 4 — Vrai. Une désintégration radioactive spontanée est toujours exoénergétique : la masse des produits est inférieure à celle du noyau père.
  • 5 — Vrai. C'est la définition de la fusion nucléaire (par exemple 2H + 3H → 4He + n).

Exercice 2 (5 points)

1. Nature du mouvement. Le mouvement est rectiligne, avec une accélération constante dans chaque intervalle.

  • [0 ; 2 s] : a1 = 0,75 m·s−2 > 0, départ du repos, donc v > 0 et a·v > 0 : mouvement rectiligne uniformément accéléré. v(2 s) = 0,75 × 2 = 1,5 m·s−1.
  • [2 s ; 2,6 s] : a2 = −2,5 m·s−2 avec v > 0 : mouvement rectiligne uniformément retardé. v(2,6 s) = 1,5 − 2,5 × 0,6 = 0 : (S) s'arrête à t2.

2. x(t1) = ½a1t1² = ½ × 0,75 × 4 = 1,5 m.

3. Après la rupture (pas de frottement), seuls le poids et la réaction normale agissent. Selon x′Ox : m·a2 = −mg sin α ⇒ g sin α = 2,5 m·s−2. Avant la rupture, le fil étant parallèle au plan : m·a1 = F − mg sin α ⇒ F = m(a1 + g sin α) = 1 × (0,75 + 2,5) = 3,25 N. (On en déduit au passage sin α = 0,25 avec g = 10 m·s−2.)

Exercice 3 (5 points)

1. Loi d'additivité des tensions (bobine supposée sans résistance) : uC + uL = 0, avec uC = q/C, uL = L·di/dt et i = dq/dt : d²q/dt² + q/(LC) = 0.

2. La solution est q(t) = Qmcos(ω0t + φ), avec ω0 = 1/√(LC) = 1/√(20·10−3 × 50·10−6) = 1/√(10−6) = 10³ rad·s−1. À t = 0 : q = Qm = C·U = 50·10−6 × 10 = 5·10−4 C et i = 0 ⇒ φ = 0. i(t) = dq/dt = −Qmω0 sin(ω0t) = −0,5·sin(1000 t) (en A). Période propre T0 = 2π/ω0 ≈ 6,3 ms.

3. La bobine réelle (et les fils) ont une résistance : une partie de l'énergie est dissipée par effet Joule à chaque oscillation. L'amplitude décroît : régime pseudo-périodique (oscillations amorties), de pseudo-période voisine de T0 si l'amortissement est faible.

Exercice 4 (5 points)

Repère (O, x, y), y vers le haut ; la plaque A (+) est en haut, donc E est dirigé vers le bas et la force F = −eE sur l'électron vers le haut. D'après la figure, v0 fait l'angle α sous l'horizontale.

1. Deuxième loi de Newton (poids négligé) : ax = 0 et ay = eE/m. x(t) = v0cos α·t ; y(t) = (eE/2m)t² − v0sin α·t. En éliminant t :

y = [eE/(2m v0² cos²α)]·x² − x·tan α.

La trajectoire est un arc de parabole : mouvement uniforme selon Ox, uniformément varié selon Oy.

2. Sortie en S (x = ℓ, y = 0) : [eE/(2m v0² cos²α)]·ℓ = tan α ⇒ v0² = eEℓ/(2m sin α cos α) = eEℓ/(m sin 2α) :

v0 = √(eEℓ/(m·sin 2α)).

Chimie

Exercice 1 (5 points) — vrai / faux

  • 1 — Faux (réponse probable). Na⁺ et Cl⁻ sont des ions indifférents, qui ne réagissent pas avec H3O⁺ ; mais l'ajout d'une solution augmente le volume : [H3O⁺] diminue et le pH augmente par dilution.
  • 2 — Vrai. Une dilution modérée ne change pas le rapport [A⁻]/[AH], donc le pH d'une solution tampon ne varie pratiquement pas.
  • 3 — Faux. Il faut quatre atomes ou groupes d'atomes différents.
  • 4 — Vrai. Alcool secondaire → cétone.
  • 5 — Vrai. Aldéhyde → acide carboxylique.

Exercice 2 (5 points)

1. HCOO⁻ + H2O ⇌ HCOOH + HO⁻.

2.1. HCOO⁻ + H3O⁺ → HCOOH + H2O (réaction quasi totale, K = 1/Ka = 103,8).

2.2. pH = pKa = 3,8 ⇒ [HCOOH] = [HCOO⁻] : c'est une solution tampon. Son pH varie peu par dilution modérée ou par ajout de petites quantités d'acide ou de base.

2.3. Il faut transformer la moitié des ions méthanoate : C2V2 = C1V1/2 ⇒ V2 = 6·10−2 × 100/(2 × 10−1) = 30 mL.

Exercice 3 (5 points)

1. B (CH4O) est le méthanol CH3OH ; D est l'ester CnH2n+1–COO–CH3. M(D) = 14n + 1 + 44 + 15 = 14n + 60 = 88 ⇒ n = 2. D : CH3–CH2–COO–CH3, propanoate de méthyle (A est l'acide propanoïque).

2. CH3–CH2–COOH + CH3–OH ⇌ CH3–CH2–COO–CH3 + H2O (estérification lente et limitée).

3. On remplace l'acide par son anhydride : (CH3–CH2–CO)2O + CH3–OH → CH3–CH2–COO–CH3 + CH3–CH2–COOH (ou par le chlorure d'acyle : CH3–CH2–COCl + CH3OH → CH3–CH2–COO–CH3 + HCl).

Exercice 4 (5 points)

1. [H2O2]0 = C1V1/(V1 + V2) = 10−2 × 10/20 = 5·10−3 mol·L−1.

2. Comme E°(H2O2/H2O) = 1,77 V > E°(I2/I⁻) = 0,54 V, H2O2 oxyde I⁻ : H2O2 + 2H⁺ + 2e⁻ → 2H2O et 2I⁻ → I2 + 2e⁻, d'où H2O2 + 2I⁻ + 2H⁺ → I2 + 2H2O.

3.1. n0(H2O2) = 10−2 × 10−2 = 10−4 mol ; n(H2O2) = n0 − n(I2) ; V = 20 mL.

  • t1 : n = 10−4 − 4·10−5 = 6·10−5 mol ⇒ [H2O2]1 = 3·10−3 mol·L−1.
  • t2 : n = 10−4 − 6·10−5 = 4·10−5 mol ⇒ [H2O2]2 = 2·10−3 mol·L−1.

3.2. vmoy = −([H2O2]2 − [H2O2]1)/(t2 − t1) = 10−3/5 = 2·10−4 mol·L−1·min−1.

Sciences naturelles

Exercice 1 (5 points)

1. Le VIH est un rétrovirus : virus enveloppé à ARN, possédant une transcriptase inverse qui copie son ARN en ADN, ensuite intégré à l'ADN de la cellule infectée.

2. Voies de transmission :

  • sexuelle (rapports non protégés) ;
  • sanguine (transfusion de sang contaminé, seringues ou instruments partagés ou non stérilisés) ;
  • de la mère à l'enfant (pendant la grossesse, l'accouchement ou l'allaitement).

3. Cellules cibles : les cellules portant le récepteur membranaire CD4, surtout les lymphocytes T4, mais aussi les monocytes/macrophages et certaines cellules dendritiques.

Exercice 2 (5 points)

1. Le complément est un ensemble de protéines du plasma, produites surtout par le foie, normalement inactives. Elles s'activent en cascade, notamment au contact des complexes antigène–anticorps, et aboutissent à la lyse de la cellule cible (complexe d'attaque membranaire formant des pores). Elles favorisent aussi la phagocytose et l'inflammation.

2. Tube B : les anticorps anti-hématies de mouton contenus dans le sérum immunisé se fixent sur les antigènes des hématies et les relient entre elles : agglutination (complexes immuns). Il n'y a pas de lyse, car ce tube ne reçoit pas de solution de complément : le sérum utilisé est considéré comme dépourvu de complément actif (c'est ce que teste le tube C).

Tube C : les hématies disparaissent : il y a eu hémolyse. Les complexes anticorps–hématies ont activé le complément ajouté, qui a lysé les hématies. La comparaison avec le tube D (complément sans anticorps : hématies normales) montre que le complément n'est activé qu'en présence du complexe antigène–anticorps.

Exercice 3 (5 points)

💡 Le caryotype est peu lisible sur le scan : la lecture ci-dessous (deux chromosomes X et un Y) est la plus probable ; comptez les chromosomes sur votre document.

1. Les chromosomes sont groupés par paires d'homologues (2n) : c'est le caryotype d'une cellule somatique (une cellule sexuelle n'aurait qu'un exemplaire de chaque chromosome).

2. On compte 22 paires d'autosomes et trois chromosomes sexuels X, X et Y : 2n + 1 = 47 = 44 A + XXY (syndrome de Klinefelter, individu de phénotype masculin).

3. Anomalie lors de la spermatogenèse : non-disjonction des chromosomes X et Y en anaphase I de la méiose.

Spermatocyte I (2n) :  2 2 | 15 15 | X Y
        |  méiose I : X et Y ne se séparent pas
        v
Spermatocyte II a : 2 | 15 | X Y      Spermatocyte II b : 2 | 15 | (aucun gonosome)
        |  méiose II normale                  |
        v                                     v
Spermatozoïdes : 2, 15, X, Y  (n + 1 = 24)    Spermatozoïdes : 2, 15  (n − 1 = 22)

Fécondation : spermatozoïde (22 A + XY) × ovule normal (22 A + X)
            ⇒ zygote 44 A + XXY = 47 chromosomes

Exercice 4 (5 points)

1. Définitions

  • Œstradiol : principale hormone œstrogène, stéroïde sécrété par les cellules des follicules ovariens en croissance (thèque interne et granulosa), puis par le corps jaune. Il développe les caractères sexuels secondaires, fait proliférer l'endomètre et exerce un rétrocontrôle sur le complexe hypothalamo-hypophysaire.
  • LH : hormone lutéinisante, glycoprotéine sécrétée par l'antéhypophyse sous le contrôle de la GnRH. Son pic déclenche l'ovulation, puis elle transforme le follicule rompu en corps jaune et maintient sa sécrétion.

2. Schéma de synthèse

Hypothalamus --GnRH--> Antéhypophyse --FSH, LH--> Ovaire

Phase folliculaire : FSH -> croissance folliculaire -> œstradiol en hausse
   œstradiol faible : rétrocontrôle négatif (-) sur FSH/LH
   œstradiol élevé (seuil) : rétrocontrôle POSITIF (+) -> décharge de GnRH -> PIC de LH
Pic de LH (~ J14) -> OVULATION
Phase lutéale : LH -> corps jaune -> progestérone + œstradiol
   (-) rétrocontrôle négatif : FSH et LH baissent

Utérus : œstradiol -> prolifération de l'endomètre
         progestérone -> dentelle utérine sécrétrice, muqueuse prête pour la NIDATION
Si fécondation : l'embryon sécrète l'hCG, qui maintient le corps jaune (progestérone) -> nidation et gestation
Sinon : régression du corps jaune -> chute hormonale -> menstruation

Conclusion : l'ovulation dépend du pic de LH, déclenché par l'œstradiol ovarien (rétrocontrôle positif) ; la nidation dépend de la préparation de l'utérus par l'œstradiol puis la progestérone du corps jaune, lui-même entretenu par la LH. Aucune de ces hormones n'agit seule.

Mathématiques

Exercice 1 (5 points)

1. f′(x) = 3x²ex + x³ex, donc f′(x) − f(x) = 3x²ex : f vérifie (E).

2. y solution de (E) ⇔ (y − f)′ − (y − f) = 0 ⇔ y − f = k·ex. Solution générale : y(x) = (x³ + k)ex, k ∈ ℝ.

3. φ(0) = k = 1 ⇒ φ(x) = (x³ + 1)ex.

Exercice 2 (5 points)

  • I = [½ln(1 + x²)]1√3 = ½(ln 4 − ln 2) = ½ ln 2.
  • J = [t + ⅔t3/2]01 = 1 + ⅔ = 5/3.
  • K : intégration par parties (u = x, v′ = e−x, v = −e−x) : K = [−xe−x]01 + ∫01e−xdx = −e−1 + (1 − e−1) = 1 − 2/e.

Exercice 3 (5 points)

1. Pour x > 0 : f(x) = x·ln(x + 2) − x·ln x. Quand x → 0⁺ : x·ln(x + 2) → 0 × ln 2 = 0 et x·ln x → 0. Donc lim f(x) = 0 = f(0) : f est continue à droite en 0.

2. f(x) = x·ln(1 + 2/x) = 2·[ln(1 + h)/h] avec h = 2/x → 0⁺ ; comme ln(1 + h)/h → 1 : lim f(x) = 2 en +∞.

3. Pour x > 0 : f′(x) = ln((x + 2)/x) + x·[1/(x + 2) − 1/x] = ln((x + 2)/x) + x/(x + 2) − 1, soit f′(x) = ln((x + 2)/x) − 2/(x + 2).

Exercice 4 (5 points)

Notons F « femme », H « homme », M « atteint ». P(F) = 0,6 ; P(H) = 0,4 ; P(M|F) = 0,2 ; P(M|H) = 0,3.

1. P(A) = P(F ∩ M) = 0,6 × 0,2 = 0,12 ; P(B) = P(H ∩ M) = 0,4 × 0,3 = 0,12.

2. Probabilités totales : P(M) = 0,12 + 0,12 = 0,24. P(H|M) = P(H ∩ M)/P(M) = 0,12/0,24 = 0,5.

Un nouveau sujet de concours chaque jour sur WhatsApp

Questions fréquentes sur ce sujet

Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (4 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Oui. Un corrigé proposé figure sur cette page, sous les pages du sujet : méthode de réponse et éléments attendus, rédigés par l'équipe Wadifa Info.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat. Il concerne le grade : Concours d'accès aux grandes écoles.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : 2005. Les questions sont en français.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Accès aux écoles et instituts supérieurs ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.

Organisme : Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat · 2005 — Copie issue de : concours d'accès aux écoles et instituts supérieurs — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.

}
Utile ? Envoyez-le à quelqu'un qui cherche
WhatsApp Facebook Telegram

Citer cette page

Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.

Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/1216/modele-concours-d-acces-faculte-de-medecine-et-de-pharmacie-de-rabat-2005-mathematiques-ph

📲
Installez Wadifa Info sur votre iPhone : appuyez sur le bouton Partager en bas de Safari, puis sur Sur l'écran d'accueil. Les nouveaux concours, sans passer par le navigateur.