Modèle concours d'accès — ENSAM Casablanca-Meknès (concours commun) 2015 — Mathématiques
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Concours d'accès aux grandes écoles organisé par ENSAM Casablanca-Meknès (concours commun) (2015), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- ENSAM Casablanca-Meknès (concours commun)
- Grade
- Concours d'accès aux grandes écoles
- Spécialité
- Mathématiques
- Année
- 2015
- Pages
- 2
- Langue des questions
- français
- Correction
- pas encore disponible
Épreuve du concours d'accès à ENSAM Casablanca-Meknès (concours commun) 2015 — Mathématiques. Ce modèle contient 2 page(s) pour préparer les concours des grandes écoles au Maroc.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
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١ 0 › المدرسة الوطنية الحليا للفنون و Lei | جامعة مولاي إسماعيل
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CONCOURS D’ACCES A Ll’ENSAM-MEKNES ET A L’ENSAM-CASABLANCA
Epreuve de Mathématiques : Filières Sciences et Techniques
Vendredi 24 Juillet 2015 - Durée : 2h
Partie | : Questions à réponses précises
Chaque réponse est notée sur 2pts
Questions Réponses |
Soit la proposition P:" Va ER}; a + I › 2". Donner la négation et le tableau de
vérité de P.
Soit la proposition A: "Il existe un polynôme P(x) = ax* + bx? + ex + d à Aest
coefficients a, b, c et d dans Z tel que P(1) = 1 et P(2015) = 2". En factorisant
P(2015) — P(1) dire si A est vraie ou A est fausse.
Q3 | Le code confidentiel d’une carte bancaire est constitué d’un nombre de 4 chiffres
non nuls. Combien y-a-t-il de codes contenant une fois, et une seule, le chiffre 1?
Q4 | Soient les nombres complexes suivants : s=
z= 25 ,a=z+2"+2*etb = 2° + z° + 7°, Sachant que a + b = —1et b=a,
donner la valeur de la somme S = cos 3 +4 5 = + cos =)
Q5 | Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé direct (0, 7, 7) on considère
les points À, B et C d’affixes respectivement a = 2,b = —1 + iVBetc=-—1-iv3.
Donner la forme trigonométrique de z = = et déduire l'angle 0 de la rotation qui
transforme Ben C.
imi î 0 كا إلى limu, =
ki Calculer la limite de la suite de terme général u, وجو 1 قود + ودح mur
Calculer lim,_,g f(x) : où f(x) = ee dim fe)
Q8 | Soit f(x) = In (1 + e7*). Déterminer fi, Df-*=
Q9 | Déterminer la primitive F de la fonction x + ma sur ]1, +o[ qui vaut 1 en e. F(æ) =
Q10 | Soient f(x) = tan(x) et م6 sa courbe représentative dans un repère orthonormé A=
(0,2 j) tel que : [là] = ||7|| = 1cm. Calculer l’aire À de la surface délimitée par C; et
les droites x = 0, x =; ety=0.
Q11 | Soit I, = f* x" In(1 + x) dx, Vn = 1. Calculer lim, In. lim Ip =
012 | Soit S la sphère d’équation cartésienne : x? + y? + 72 —2x —2y = 0.
Déterminer l'équation (E) du plan tangent P à $ au point O(0,0,0).
| Q13 | Résoudre dans R l’équation : (vx "= x, s=
Sachant que x جد sin? (x) est une solution de l'équation différentielle Yo =
(E):y" + 4y — 2 = 0, déterminer la solution particulière y, de (F) telle que sa
courbe représentative passe par le point A(0, V2) et ayant une tangente en A de
coefficient directeur 1.
Une usine produit des pièces dont 2% sont défectueuses. Après contrôle, on s’est
aperçu que 97% des pièces bonnes sont acceptées et 99% des pièces défectueuses
sont rejetées. Quelle est la probabilité P d’avoir une pièce bonne et rejetée ?
الس
périmètre de ce rectangle sachant que sa surface est égale à 100
Résoudre dans R l’équation : cos(2x) + cos(x) — 2 =
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Partie Il : Questions à choix multiples
Une réponse correcte = 2pts, aucune réponse = Opts, plus d’une réponse ou une réponse fausse = - 1pt
018. On considère le disque unité D = {(x, y) € R2: x? + y? ‹ 1} et la proposition P:"3A,B بل D = A x 3". Alors
(1,0) € D et P est vraie (0,1) € D et P est vraie P est fausse aucune des trois
réponses
1ج يله
C5); v Vn › 1. La suite (v,) est ماح et v, 1
géométrique de raison, | | géométrique de raison, | raison = = constante aucune des trois réponses | | | |
تمصي م لسعب ا re] LA éminents À
T YVnz1
Q20. Soit f(x) = x — In|2e* — 1|. Alors
1 est bornée au f est pas bornée au f est bornée au aucune des trois
1 de —œ. voisinage de +0. voisinage de +00. réponses
021. Pour quelle valeur de a la fonction [/ définie sur [0, +] par f(«) = In CE - يعم +1 six € ]0, +oo[ et f (0) = a
est continue ?
لتتالتث اال تن
022. La courbe représentative de la fonction P définie sur [0,1] par P(x) = كبر + 3x3 + 4x — 5 coupe l'axe des abscisses
Q23. Soit f la fonction définie par f(x) = e* — 2Ve* — 1 et soit ع6 sa courbe représentative. Alors
Q19. soient fn, ›?
f est f est
dérivable à dérivable à
f admet une demi
tangente verticale au
point A(0,1) dirigée
vers le bas
f admet une demi-
tangente verticale au
point A(0,1) dirigée
vers le haut
gauche de 0 droite de 0
Q24. Soit f(x) = 2 + In (x). La courbe représentative €; de f
admet en +060 une admet une
branche parabolique de asymptote
est au-dessus
de la droite
0 ‹ لا
aucune des trois
réponses
direction asymptotique la oblique en
droite y = 0 +œ
Q25. Soit f la fonction définie sur R par f(x) = (x — 1)e”. Sa courbe représentative ©
est convexe est concave admet un maximum local en 0 admet un point
d’inflexion en A (- 1 3
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Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (2 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par ENSAM Casablanca-Meknès (concours commun). Il concerne le grade : Concours d'accès aux grandes écoles.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : 2015. Les questions sont en français.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page Accès aux écoles et instituts supérieurs : /fr/modeles-concours/ecoles-instituts-superieurs. Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.
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