Modèle concours d'accès — École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers (ENSAM) Meknès 2008 — Mathématiques
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Concours d'accès aux grandes écoles organisé par École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers (ENSAM) Meknès (2008), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers (ENSAM) Meknès
- Grade
- Concours d'accès aux grandes écoles
- Spécialité
- Mathématiques
- Année
- 2008
- Pages
- 3
- Langue des questions
- français
- Correction
- pas encore disponible
Épreuve du concours d'accès à École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers (ENSAM) Meknès 2008 — Mathématiques. Ce modèle contient 3 page(s) pour préparer les concours des grandes écoles au Maroc.
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Université Moulay Ismaïl
Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers — Meknès
CONCOURS D’ENTREE en 1ère Année ا
Filière : Sciences Expérimentales et Techniques
Epreuve de Mathématiques
Mardi 22/07/08 - Durée : 3h 03mn
N.B. + La rédaction peut être en français ou en arabe
+ La rigueur du raisonnement, la clarté de la rédaction et la qualité de la présentation seront
des éléments importants d’appréciation de la copie.
| Exercice I, Barème : 10 Pts (chaque question est notée sur 2Pts)
1.2 Soit la fonction numérique f de la variable réelle ته définie sur IR\{—1,1} par
1+ 2
Q1.3 Soit x € 15, on note (E) : e?* — 2016# + 1 = 0. Déterminer l’ensemble des valeurs de m pour lesquelles
l’équation (F) n’admet pas de racine réelle
Q1.4 Soit Un = | ا dt, avec n € IN, la suite (un) est-elle monotone ?
5 1
Etudier la parité de la fonction f
91.5 Une planche est posée sur deux rondins de bois de 31,83 cm de haut. De et
combien aura avancé la planche quand les rondins auront fait un tour ?
Exercice 11 , Barème : 10 Pts (chaque question est notée sur 2Pts)
2.1 Démontrer que : V(a,b,c) € 1213 /a?-=bona Va+ vVb= 1/ 2 ٍ د 0 2 7 5
20
2
n considère la fonction f : رثن جرع montrer que
Q2.3 Etudier la limite quand æ tend vers 1 de la fonction f : x ع + E (=) (E(æ) désignant la partie entière
de x)
Q2.4 Résoudre dans JR l’inéquation suivante : /2 (x +1) › x
Q2.5 On définit une suite par la donnée de la relation : Vn € IN, un+1 — Un — 802 = 0 et par son premier terme
ug = 2. Calculer ممه
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Les réponses doivent figurer sur cette feuille de l’épreuve
1 Exercice III : QCM , Barème : 145
Attention : Afin de pénaliser les réponses basées sur le hasard, l’exercice est noté en entier de la
manière suivante : Notons par n et m respectivement le nombre de réponses justes et fausses. La note
attribuée à l’exercice sera :
n+2 sin › 10
n sim‹5
0 sim›5
“ La vie est complexe car nous avons tous une partie réelle et une partie imaginaire ”
Les propositions suivantes sont-elles vraies ou fausses ?
Q3.01 : Vr € IN, VYy € IN, 3z € IN, a = عن
Q3.02 : 72 6 N, 3y 6 IN, 72 6 N, 2 =yz
Q3.03 : Sept cars (identiques) pleins aux deux tiers partent de Meknès à Fès, un quart des
touristes descend de chaque car. Les trois quarts des touristes restants sont rassemblés dans
trois cars.
Q3.04 : Le produit de deux fonctions négatives décroissantes est une fonction croissante | |
Q3.05 : Si à est un nombre réel quelconque et f une fonction définie et strictement décroissante
sur Ja, + oof, alors im f (æ) = —œo
Q3.06 : Une fonction ni continue ni monotone peut être bijective
1
Q3.07 : Soient les fonctions u (x) = Inæ et v (x) = et i on note par Duov Et Dyou les ensembles
pu ESS 2
de définition respectifs عل uov et vou. On à Duov = Duou
Q3.08 : On note F l’ensemble des applications f continues de JR dans IR vérifiant
La fonction جرع 27° appartient F
1 si x # 1 et telle que f (1) = 1 admet une
Q3.09 : La fonction f:2—x—1+
tangente en tout point de R
7/3 7/3
Q3.10 : On considère I; = 1 ces se et و1 = |
— ور Sinæ ورم COST
sinæ
dæ, on a h = 1,
93.11 : L’équation 10x$ + x — 1 = 0 admet au moins une solution dans l’intervalle [0]
Q3.12 : La fonction f définie sur IR par f (x) = — (2? + 30 +1) e” est une solution sur IR de
l'équation différentielle أن — y = (2x + 3) €
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Exercice IV : Questions à réponse précise, Barème : 12Pts |
| Répondre dans la colonne réponse
Barème
Q4.01 : Citer parmi les propositions A, B, C et D celles
2Pts ; an B: (PetQ)=—R
qui sont équivalentes ? 0: Pas )0 جد 7(
Q4.02 : Soit f : x — f (x) une fonction deux fois dévivable |
1Pt sur ]-1,1[ et soit la fonction F : جرع f (sint) définie sur
] › = ; : 1 Déterminer la dérivée seconde de F.
Q4.03 : Calculer lim vVaz+e+l-x
Q4.04 : On considère l’ensemble E = {a, b, c, d, e, f, 9}-
a) Déterminer le cardinal de l’ensemble P (E) des parties
2Pts de F.
b) Soient A = {a, b, d, f} un des sous.ensembles de E,
calculer le nombre d’applications de F dans À.
Q4.05 : Soit و la fonction définie sur l'intervalle ]
par :
opt 215) = (2+-Uin(a+0—{e-1inte—1
Calculer او (æ)
3
Q4.06 : Calculer l’intégrale / ln
44.07 : Déterminer l’ensemble f (I) dans les cas suivants :
2Pts —{ 651 Jo, 1]
Q4.08 : Soit A le point de coordonnées (1, — 2) et D la
1Pt droite d’équation 3x + 4y — 1 = 0. Calculer la distance de À
Q4.09 : Calculer la partie réelle et imaginaire du complexe
Q4.10 : Au fond d’un puits de 12 m se trouve un escargot.
Pendant la journée, il grimpe de 3 m. Mais chaque nuit,
il glisse de 2 m. Il commence son ascension le ler juin à 8
heures. Quel jour et quelle heure sortira-t-il du puits ?
1Pt
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Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (3 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers (ENSAM) Meknès. Il concerne le grade : Concours d'accès aux grandes écoles.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : 2008. Les questions sont en français.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page Accès aux écoles et instituts supérieurs : /fr/modeles-concours/ecoles-instituts-superieurs. Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.
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