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M103 – Règles du graphisme dans les solutions digitales
Filière : Digital design
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- Exploiter les règles du graphisme
- Dans les solutions digitales
- 1. Connaitre les significations des éléments graphiques
- Activité 1 : Identifier différents éléments graphiques
- Activité 2 : Distinguer les cas d’utilisation des couleurs
- Activité 3 : Différencier les styles de typographie
- 2. S’appuyer sur les règles élémentaires du graphisme
- Activité 1 : Distinguer des identités visuelles différentes
- Activité 2 : Utiliser des styles graphiques
- Activité 3 : Comprendre la mise en place de production
- 3. Utiliser les codes propres à un secteur
- Activité 1 : Repérer divers secteurs d’activité
- Activité 2 : Distinguer les spécifications graphiques
- 4. Appréhender la hiérarchisation de contenus selon le support
- Activité 1 : Comprendre les principes de hiérarchie visuelle
- Activité 2 : Distinguer les éléments principaux des éléments
- 5. Construire les bases d’une identité visuelle
- Activité 1 : Construire une réflexion créative
- Activité 2 : Repérer la cohérence visuelle dans une identité
- Activité 3 : Rédiger la charte graphique
- Connaitre les significations des
- Éléments graphiques
- 6 heures
- ACTIVITÉ n° 1
Aperçu du contenu
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EXPLOITER LES RÈGLES DU GRAPHISME DANS LES SOLUTIONS DIGITALES 1. Connaitre les significations des éléments graphiques Activité 1 : Identifier différents éléments graphiques Activité 2 : Distinguer les cas d’utilisation des couleurs Activité 3 : Différencier les styles de typographie 2. S’appuyer sur les règles élémentaires du graphisme Activité 1 : Distinguer des identités visuelles différentes Activité 2 : Utiliser des styles graphiques Activité 3 : Comprendre la mise en place de production 3. Utiliser les codes propres à un secteur Activité 1 : Repérer divers secteurs d’activité Activité 2 : Distinguer les spécifications graphiques 4. Appréhender la hiérarchisation de contenus selon le…
ACTIVITÉ n° 1 IDENTIFIER DIFFÉRENTS ÉLÉMENTS GRAPHIQUES Compétences visées : • Connaître le vocabulaire technique lié à la conception
Lire attentivement l’énoncé et les questions Se référer au cours Se mettre dans le contexte de la problématique posée dans l’activité
S’assurer de la bonne compréhension du contexte avant de lui laisser le temps de réfléchir et répondre
Lire et bien comprendre la question Essayer de trouver de vous-même une réponse à cette question et la noter Parcourir les réponses proposées Pour chaque réponse : La comparer à votre réponse et cochez la si elle lui correspond ou bien compatible
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