نموذج مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة الثانية - التخصص المزدوج - اختبار في المواد - اللغة الفرنسية - دورة 2023

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‏الدرجة الثانية « التفخصص المزدوج‎ A 00066 ‏لمرسء‎ À 1H ‏الأول نو الرياهة‎ ras
2023 ‏المركز الوطني للتقويم والامتحانات دورة‎
‏الموضوع‎
‎ اتتباسسسسسل ‏بل ب[سكدرا لس سل لسستسس س ش للللسسسل ل لاسا‎
Consignes et instructions importantes :
1. L'épreuve de la langue française contient 30 items : de l’item 31 à l° item 60.
2. Pour chaque item, 4 choix de réponses sont proposés (A, B, C, D) dont un seul représente
la réponse correcte.
3. Chaque candidat(e) n’a le droit d’utiliser qu’une seule feuille réponse.
4. Avec un stylo à bille (bleu ou noir), le candidat/la candidate doit cocher ou colorier, sur
la feuille réponse, la case qui correspond à chaque réponse juste, comme suit : & ou ٠
(N.B. - Ne pas dépasser les limites de la case.)
5. Les ratures et l’utilisation du Blanco sur Ja feuille réponse sont strictement
\ INTERDITES.
6. La possession de téléphone mobile, de tout appareil électronique intelligent
et de documents papier est strictement INTERDITE dans la salle de passation.
7. Toute réponse ne respectant pas les règles, citées ci-dessus, sera rejetée.
8. Chaque réponse correcte sera notée par un point (1).
9, Chaque réponse incorrecte sera notée par zéro (0).
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ار ااا الس .ممم مد م
الموضوع
‎Hs‏ : اختبار في مواد : اللغة العربية ‏ اللغة الفرنسبة ‏ الرياضياث - العلوم المادة : اللغة الفرئسية ‎PA‏
‎À quelle catégorie grammaticale appartient le mot souligné dans la phrase suivante ?‏ 0
‎Pour devenir végétarien, il ne suffit pas de substituer les Jégumineuses aux protéines animales.‏
‎Substantif‏
‎Déterminant‏ 8
‎Adverbe‏
‎RO CE |‏
‎Lequel de ces deux livres préfères-tu ?‏
‏ٍ 83
‎Au premier étage, il y avait d’abord la chambre de « Madame », très grande, tendue d’un papier à‏
‎Le chasseur tout à fait perplexe, réfléchissait, visiblement combattu, tiré par le plaisir et une‏
‎obligation, malheureux et troublé.‏
‎D Bientôt les deux barques, poussées par les hommes, dévalent brusquement sur la pente de‏
‎cailloux ronds, avec un bruit de toile.‏

‎EEE GE‏ اا و و ا
مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة الثانية - التخصص المزدوج - دورة 2023 | الصفحة|
الموضوع 3813681
‎Q35 Mais les matelots se mettent à crier, battent leurs bordages avec les tolets de bois, et les oiseaux,‏
‎A pris de peur, s’élancent un à un, dans le vide, précipités jusqu’au ras de la vague.‏
‎Guy De MAUPASSANT, La Roche aux Guillemots‏
‎À quel mode et à quel temps est conjugué le verbe souligné dans la phrase suivante ?‏
‎VAR Iis’est caché de peur qu’elle ne le voie.‏
| يسام
‎Laquelle des phrases suivantes contient une proposition subordonnée complétive ?‏ للع
‎Nous avouerons que notre héros était fort peu héros en ce moment.‏
‎EX Les vêtements que j’ai achetés sont les plus chers.‏
‎J'irai vous rejoindre après que vous aurez terminé votre travail.‏
‎FA Les histoires que nous avons lues sont très amusantes.‏
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2023 ‏',.راة ولرج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة الثانية - التخصص المزدوج - دورة‎
De ‏الموضوع‎ 3RI368L
2 Lai Ji ‏إختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : اللغة‎
Quelle est la transformation correcte, de la voix passive à la voix active, de la phrase
Q39 suivante ?
Un carpeau qui n’était encore que fretin fut pris par un pêcheur au bord d'une rivière.
Un pêcheur au bord d'une rivière prend un carpeau qui n’était encore que fretin.
[B. Un pêcheur au bord d'une rivière avait pris un carpeau qui n’était encore que fretin.
Un pêcheur au bord d’une rivière prit un carpeau qui n’était encore que fretin.
EX Un pêcheur au bord d’une rivière a pris un Carpeau qui n’était encore que fretin.
(OLIS Par quel procédé le mot « ophtalmologue » est-il formé ?
Dérivation parasynthétique
041 Lequel des mots ci-dessous convient pour compléter la phrase suivante ?
Elle nous a préparé un ............... qui n'est pas à dédaigner.
‏فلس‎
‎8 Lequel des phonèmes, ci-dessous, correspond aux traits articulatoires suivants ?
"2 Voyelle orale ; postérieure ; arrondie ; fermée
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ET] 2023 ‏مياراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية وانتكوين لتوظقيف أسلاذة التعليم الابتدائي من اندرجة الثانبة « التلصص المزنوج - دورة‎
sr , ‏المرضوع‎ 3813881
24 ‏الاختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة اللرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : اللفة اللرئسية‎
‏لزرق‎ Quelle est In liste exncte des phonèmes vocaliques du français ?
‏ك1 - ل[‎ - 18 - Jo - Hal - y - lol - ‏لها - لها‎ » |)! ٠ ‏إن‎ - (= - /5/ 1 - la
| 1| ١ك‎ - ١١ - ‏انا » له - اذا‎ - lo - Ml » ‏لي » له‎ - lol - ‏لنة/‎ » PU + PA - I - ‏لوا‎
‎| © | - ١ك‎ - ١ - ‏لا‎ Ha ‏ازا‎ - ol ‏لا + له - لها‎ = lo - ‏أ5/‎ HA PS + - ‏لوا‎
‎| 0 A - ١ك‎ - ١ - lol - ‏اها - اا - لها‎ - la - ‏له‎ - ul» lol - ١ - ‏ل8/‎ - /3/ -18/ - al
‏الؤرى‎ Lequel des mots suivants contient le graphème « cb » prononcée [k] ?
CCE
| D | Bronchite
ou Quelle est In transcription phonétique correcte de la phrase suivante ?
à Mes clients sont les héros de mes histoires de marketing.
A | {[meklijässleesodamezistwardomauketin]
EI [meklijässlezerodomezistwardomasketin]
C.| [meklijässlecsodameistwasdomasketin]
D | [meklij5sälecsodamezistwardamaketin]
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[shall 2023 ‏باراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدالي من الدرجة الثانية التخصص المزدوج - دورة‎
‏الموضوع 3813681 م‎
‏إختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : اللغة الفرئسية‎
À quel type le texte suivant appartient-il ?
Les activités humaines sont les principales sources de dégradation de la biodiversité. Pour
survivre et pour avoir une condition de vie meilleure, l'homme a un besoin accru d'agrandir ses
terres et d'utiliser les ressources biologiques. En d'autres mots, l'homme détruit l'environnement
inconsciemment. On peut vraiment dire que la biodiversité est en danger. Mais pourquoi ?
Quelles sont les principales causes ?
En premier lieu, le changement climatique provient du fait que les activités humaines ont
libéré des quantités colossales de gaz à effet de serre dans l'atmosphère, et ce, depuis le début
de la révolution industrielle en 1750.
Q46 En deuxième lieu, la surexploitation des écosystèmes : la surpêche, la chasse excessive
d'animaux sauvages, l'abattage excessif de bois de chauffage et l'épuisement des terrains
agricoles. Mais il arrivera un moment où l'écosystème ne sera plus en mesure de rétablir son
équilibre naturel et certaines espèces deviendront de plus en plus rares ou disparaîtront.
En dernier lieu, les effets négatifs de la pollution sur le fonctionnement des écosystèmes et
la vie des espèces qui les composent, varient selon le milieu qu’elle contamine : les rivières et
la raréfaction de certains poissons, les sols et la disparition des insectes utiles à leur formation
et à leur stabilité.
Alors, l'homme doit être conscient que ses actes peuvent nuire à son environnement, ce qui
implique qu'il est très important de prendre des mesures dès maintenant pour préserver
l'environnement et l'écosystème.
Narratif
EI Descriptif |
C ‘| Argumentatif
D | Injonctif
: Voici un écrit fonctionnel :
- Versez de l'eau froide dans le réservoir de la cafetière.
- Mettez du café moulu dans le filtre à café.
Q47 - Branchez le cordon d'alimentation sur une prise de courant électrique.
- Lorsque le témoin lumineux s’allume, appuyez sur le bouton « On ».
- Quand il y a assez de café dans la verseuse, appuyez sur le bouton « Off »,
Dans quel but cet écrit est-il utilisé ?
Présenter une notice de fabrication
‎Présenter une notice d'utilisation‏ تح
‎Présenter des consignes de sécurité .
‎0 Présenter des consignes d'évacuation
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2023 ‏ة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوذليف أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة الثانية التخصص المزدوج - دورة‎
3813681 ‏الموضوع‎ .
‏ار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : اللغة الفرنسية‎
Qu’évoquent les adjectifs énumérés dans l'extrait suivant ?
0 Pour expliquer combien ce mobilier est vieux, crevassé, pourri, tremblant, rongé, mancho
0*4 borgne, invalide, expirant, il faudrait en faire une description qui retarderait trop l'intérêt d
cette histoire ]...[
Honoré De BALZAC, Le père 6»
L'émerveillement du narrateur
| 3 | L’indifférence du narrateur
Le dégoût du narrateur
| 0 La satisfaction du narrateur
À qui Rosine s’adresse-t-elle dans l’extrait suivant ?
LE COMTE chante : Réveillons-la, et s'avance vers Rosine.
Qui de vous deux, mesdames, se nomme le docteur Balordo ? (4 Rosine, bas.) Je suis Linc
BARTHOLO.
Bartholo !
049 ROSINE, à part.
î Il parle de Lindor.
LE COMTE.
Balordo, Barque-à-l’eau, je m’en moque comme de ça. Il s’agit seulement de savoir laquel
deux. (À Rosine, lui montrant un papier.) Prenez cette lettre.
Pierre-Augustin BEAUMARCHAIS, Le Barbier de Se
Au Comte
EM À Bartholo
À elle-même et au public
| D [Au Comte et à Bartholo
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2023 ‏مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدالي من الدرجة الثانبة التخصص المزدوج - دورة‎
‏مر‎ 3RI368L ‏الموضوع‎
‎74 ‏الاختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : اللغة الفرنسية‎
Quelle est l'intention du personnage Don Diègue dans cette réplique 7
Don Diègue
Sire, ainsi ces cheveux blanchis sous le harnois,
Ce sang pour vous servir prodigué tant de fois, |
Ce bras, jadis l'effroi d'une armée ennemie,
Descendaient au tombeau tout chargés d'infamie,
050 Si je n'eusse produit un fils digne de moi,
j Digne de son pays et digne de son roi.
Il m'a prêté sa main, il a tué le Comte ;
Il m'a rendu l'honneur, il a lavé ma honte.
Si montrer du courage et du ressentiment,
Si venger un soufflet mérite un châtiment,
Sur moi seul doit tomber l'éclat de la tempête :
Quand le bras a failli, l'on en punit la tête.
Pierre CORNEILLE, Le Cid
Dénoncer un meurtre
ES Décrire un meurtre
Raconter un meurtre
| « | Justifier un meurtre
Quelle est la valeur de l’imparfait de l'indicatif dans la phrase suivante ?
VOIE is marchaient depuis la première aube, sans s'arrêter, accélérant le pas, leur but étant
d’arriver à temps.
Une valeur durative
EI Une valeur de potentialité
Une valeur hypothétique
EL Une valeur itérative
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‏الموضوع‎ 381368
7 ‏الاختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : اللغة الفرئسية‎
Quel type de lien le connecteur mis en gras marque-t-il dans ‏جنم غعلقعات'ا‎
Elle lui mit dans les mains un album, en le priant de le porter sur le piano. Mais il trouva
REA moyen d'apprendre tout bas à Fauchery qu’on aurait Tatan Néné, la plus belle gorge de l’hiver, et
Maria Blond, celle qui venait de débuter aux Folies-Dramatiques. Cependant, la Faloise l’arrêtait
à chaque pas, attendant une invitation. ]...[
Émile ZOLA, Nana
L'opposition
ES La conséquence
La cause
EX L’explication
Le concierge entra dans le local des sciences de la nature. Une première surprise l'attendait.
Une vaste flaque d'eau s'étalait sous les tables et des débris de verre jonchaient le sol. Il a dû
placer toutes les chaises sur les bureaux tellement la surface à nettoyer était grande. Il ne
comprenait pas ce qui s'était passé. Il se mit rapidement au boulot. Il fallait éviter que l'eau
KA s'infiltre sous le plancher. Au moment où il finissait son travail, près du calorifère, une
deuxième surprise : il trouva un petit poisson rouge. Il prit délicatement le poisson dans ses
mains, éteignit la lumière et quitta la salle.
Quelle était la cause de la première surprise pour le concierge ?
Un miroir est tombé par terre et s’était brisé,
EX Le poisson rouge avait vidé son bol d’eau.
Le bol du poisson rouge s’était brisé.
‏ا‎ | Le concierge avait vidé une bouteille d’eau par terre.»
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Te ‏ا 7 ا ا ل ا الع عا الت‎ © 7 ١8 ‏فاك ال!#__نبسة 5 ا‎ ( ٠ ‏الس‎ + "
Dial 20235 - ‏من الدرجة الثانية - التخصص المزدوج‎ gl ‏مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف اساتذة التعليم‎
77 ‏_الموضوع‎ 343681
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De quel type de comique s'agit-il dans l'extrait suivant ?
LE MAÎTRE D'ARMES
Vous êtes de plaisantes gens, de vouloir comparer vos sciences à la mienne.
LE MAÎTRE DE MUSIQUE
Voyez un peu l'homme d'importance !
LE MAÎTRE À DANSER
Voilà un plaisant animal, avec son plastron !
LE MAÎTRE D'ARMES
Mon petit maître à danser, je vous ferais danser comme il faut. Et vous, mon petit
musicien, je vous ferais chanter de la belle manière.
LE MAÎTRE À DANSER
Monsieur le batteur de fer, je vous apprendrai votre métier.
MONSIEUR JOURDAIN, au Maître à danser
054 Êtes-vous fou de l'aller quereller, lui qui entend la tierce et la quarte, et qui sait tuer
un homme par raison démonstrative ?
LE MAÎTRE À DANSER
Je me moque de sa raison démonstrative, et de sa tierce et de sa quarte.
MONSIEUR JOURDAIN
Tout doux, vous dis-je.
LE MAÎTRE D'ARMES
Comment ? Petit impertinent.
MONSIEUR JOURDAIN
Eh ! Mon Maître d'armes.
LE MAÎTRE À DANSER
| Comment ? Grand cheval de carrosse.
| MONSIEUR JOURDAIN
| Eh ! Mon Maître à danser.
Molière, Le Bourgeois gentilhomme
E Comique de mots 1
Comique de gestes
A Comique de situation 5
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3RI368L ‏الموضوع‎
‏مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : اللغة الفرنسية م‎ çà
Quel est le type des vers suivants ?
Ce toit tranquille, où marchent des colombes,
Entre les pins palpite, entre les tombes ;
CESSE Midi le juste y compose de feux
La mer, la mer, toujours recommencée !
Paul Valéry, Le cimetière marin
Alexandrins
| B | Décasyllabes
*Octosyllabes
[D Heptasyllabes
De quel type de description s’agit-il dans le texte suivant ?
Le roi Louis X, comparé à son père, Felipe IV El Hermoso. Il est considéré f
historiens comme un mauvais souverain et un embarras pour la couronne français
Felipe était froid, peu bavard, implacable, mais juste. Un tyran pour certains, :
(OR d'autres voyaient en lui un gestionnaire de l'ordre.
Son fils Louis était également implacable. Mais il n'a pas recherché la justi
plutôt apprécié son pouvoir de transmettre sa cruauté.
Avec chaque année de son court règne, il prouvait sa méchanceté. Certains à
le comparaient même au tyran romain Caligula.
Description parallèle
TR ‏بمبسبسببتت“بجسجسجملسيسس .سب بج.'ي' يت ا‎
8 Description topographique
C | Description portrait
D | Description chronologique +
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2023 ‏مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف اساتذة التعليم الابتدالي من الدرجة الثانبة - التخصص المزدوج - دورة‎
A 3813681 . ‏الموضوع‎ ,
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Parmi les parties du conte, données en désordre et numérotées de 1 à 5 dans le tableau
ci-dessous, laquelle en constitue la situation finale ?
1 On donna pour Marraines à la petite Princesse toutes les Fées qu’on pt trouver dans le pays.
2 Enfin pourtant l’Impératrice devint enceinte, et accoucha d'une fille.
Q57 Il était une fois, un Empereur ct une Impératrice qui étaient si fâchés de n’avoir pas
d'enfants, si fâchés qu’on ne saurait dire.
4 On fit un beau baptême. ‘
Ils allèrent à toutes les eaux du monde ; vœux, pèlerinage, menues dévotions, tout fut mis en
œuvre, et rien n’y faisait.
EE 67
058 Parmi les propositions ci-dessous, quelle est celle où les vers de la strophe sont écrits dans
0: le bon ordre ?
Rien n’a changé. J'ai tout revu : l'humble tonnelle
À Et le vieux tremble sa plainte sempitemnelle,
Le jet d’eau fait toujours son murmure argentin
De vigne folle avec les chaises de rotin.
Rien n’a changé. J'ai tout revu : l'humble tonnelle
De vigne folle avec les chaises de rotin.
Le jet d'eau fait toujours son murmure argentin
Et le vieux tremble sa plainte sempitemnelle.
Le jet d’eau fait toujours son murmure argentin
c Et le vieux tremble sa plainte sempitemelle.
Rien n’a changé. J'ai tout revu : l'humble tonnelle
De vigne folle avec les chaises de rotin.
Rien n’a changé. J'ai tout revu : l'humble tonnelle
Le jet d'eau fait toujours son murmure argentin
Et le vieux tremble sa plainte sempitemelle,
De vigne folle avec les chaises de rotin.
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ee à 0 ‏من‎ soda Me he ‏ناا‎ ns
2023 ‏مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة اتعليم الابتدائي من الدرجة الثانية - التخصص المزدوج - دورة‎
‏الموضوع 35681 ب‎
Es ‏الاختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : اللغة الفرنسية‎
Voici un texte à compléter :
Une bande de grenouilles décida d'organiser une course. L’enjeu était d’être la première à
arriver tout en haut d’une tour très haute.
su... a nouvelle de la course se répandit dans le village, des tas de grenouilles
curieuses se rassemblèrent pour voir et soutenir les concurrentes.
Pleines de courage et de motivation, les candidates se placèrent sur la ligne de départ et
commencèrent à grimper.
Mais très vite, les grenouilles du public se mirent à faire des commentaires décourageants
et négatifs : « Elles n’y arriveront jamais ! », « Elles sont bien trop lentes ! ».
‏...يي‎ Quelques minutes, certaines grenouilles en course se sentirent
démotivées et abandonnèrent. Celles qui persévérèrent finirent par succomber à la fatigue.
‏اي‎ ........ il ne restait que quelques grenouilles en lice, les commentaires des
grenouilles spectatrices reprirent de plus belle : “Pour qui se prennent-elles, si c’était possible,
050 ES l’aurions déjà fait !” dirent certaines. “On n’a jamais vu pareille sottise, les grenouilles
‏ب‎ ne sont pas faites pour grimper !” dirent d'autres.
‏.يه‎ du temps, les dernières concurrentes firent gagner par le découragement,
toutes sauf une.
Cette dernière grenouille grimpait lentement, sans relâche, .….................. autour d’elle
les commentaires se faisaient de plus en plus négatifs : « Descends, tu n°y arriveras jamais ! ».
«Tu es ridicule ! ».
Pourtant, la petite grenouille continua à avancer, lentement mais sûrement, sans faiblir.
‏يي‎ Un dernier effort, elle finit par gagner le sommet. Toutes les autres
grenouilles se précipitèrent autour d’elle pour savoir comment elle avait fait pour réaliser ce
que personne au monde n’avait encore jamais fait. L’une d’entre elles s’approcha pour lui
demander sa recette, .
‏...تي‎ 6 découvrit que la petite championne était sourde.
Dans quelle liste les mots sont-ils classés sclon l’ordre qui convient pour compléter
ce texte ?
Dès que - Après - Alors qu’ - Au fil - tandis qu’ - Au bout de - C’est alors qu’
Es Dès que - Au bout de - C’est alors qu’ - Au fil - tandis qu’ - Après - Alors qu’
Dès que - Au bout de - Alors qu’ - Au fil - tandis qu’ - C’est alors qu’ - Après
‏م‎ Dès que - Au bout de - Alors qu’ - Au fil - tandis qu’ - Après - C'est alors qu’
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2023 ‏مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدالي من الدرجة الثانية - التخصص المزدوج - دورة‎
‏الموضوع ل‎ 3841368
2 ‏الاختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية « اللغة الفرنسية - الرياضيات + العلوم المادة : اللغة الفرنسية‎
Voici ci-dessous les parties d'un texte, données en désordre et numérotées de 1 à 7 :
1 «Non, mais je fais ma part. », répétait le petit colibri aux autres animaux incrédules.
à | Seul le petit colibri s'activait, allant chercher quelques gouttes d’eau dans son bec pour les
jeter sur le feu.
3 . Un jour, il y eut un immense incendie de forêt,
Q60 4 : 8
4 ١ «Colibri, tu es fou ! Tu crois que c'est avec ces gouttes d’eau que tu vas éteindre le feu ? »
5 : Tous les animaux observaient le désastre, terrifiés et impuissants.
6 , Au bout d’un moment, les autres animaux, agacés par ses agissements dérisoires, ‏تنا‎ : ,
Pour reconstituer ce texte, quel est le bon ordre des parties ci-dessus ?
3-2-5-6-4-1
|3 |3-6-4-5-2-1
3-5-2-6-4-1
[D |3-6-4-4-2-6
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