Wadifa InfoEmploi public au Maroc ع
🎁 Soyez parmi les premiers : testez Taqdia gratuitement Tester →

Modèle de concours d'accès en 1re année de l'École Nationale d'Agriculture de Meknès (ENA) 2009 — Mathématiques

🏢 École Nationale d'Agriculture de Meknès (ENA) 👤 Élève — 1re année (accès post-bac) 🎯 Mathématiques 📅 28/07/2009 👁️ 13 vues

⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/2601

En bref

Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Élève — 1re année (accès post-bac) organisé par École Nationale d'Agriculture de Meknès (ENA) (2009), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits, avec une correction proposée.

Organisme
École Nationale d'Agriculture de Meknès (ENA)
Grade
Élève — 1re année (accès post-bac)
Spécialité
Mathématiques
Année
2009
Pages
3
Langue des questions
arabe
Correction
correction proposée disponible sur cette page
Épreuve de mathématiques du concours d'accès en 1re année de l'ENA Meknès (28 juillet 2009, 1 heure, réponses sur le sujet) : nombres complexes, suites numériques, étude de fonction et calcul d'aire.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

اجام امه عه ما 10601
مباراة ولوج السنة الأولى للمدرسة الوطنية الفلاحية
مكناس
مادة الرياضيات
مدة الانجاز : ساعة واحدة
8 يوليوز 2009
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

أجب عن كل سؤال في الحيز المخصص له
التمرين الأول:
‎de 0‏ حقيقي من المجال ‎à FE a]‏
نعتبر في ن) ‎Le gage‏ الأعداد العقدية؛المعادلة التالية: 0 = 1 + 256120 2- ‎(E): z2tan26‏
2( حل في المجموعة: المعادلة ():
3 )اكتب حلي المعادلة ‎(E)‏ على الشكل المثلثي. :
التمرين الثانى:
لتكن المتتالية العددية وعم(,ا) المعرفة بما يلي: 1 = ولا ي ‎Un + ee‏ = يبول : للا 6 1712
1. بين أن المتتالية ‎(Un)nen‏ موجبة وتزايدية قطعا.
2-بين أن المتتاليةبويى(مل1) متباعدة.
3.بين أن سعولونا) غير مكبورة.
التمرين الثالث:
لكل عدد حقيقي/ غير منعدم؛ نعتبر الدالة العددية,/ للمتغير الحقيقي7 المعرفة على8[ ‎Le‏ يلي:
‎f(x) = =.‏ و ‎Cr‏ _منحنى الدالة في المستوى المنسوب إلى ‎plus‏ متعامد ممنظم (ر:0:7) .
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

2. قارن 51.00 200 لكل 7 من المجموعة 15 ولكل & من المجموعة 14 .ثم بين أنه يمكن
الاقتصار على دراسة الحالة 0 ‎ <‏ لتمثيل جميع المنحنيات ,ب لكل 7 من المجموعة 18.
3نفترض في كل ما يلي أن ‎k>0‏
3 باستعمال مركب دالتين مناسبتين بين أن الدالة م[ تزايدية قطعا على المجال ‎+o0[‏ :0] .
3 بين أن ‎fr‏ تقابل من 18 نحو ]1:1-[.ثم حدد ‎ft‏
3أنشئ في نفس المعلم ‎C7 (OT)‏ و ‎Po‏ منحنيي كل من الدالثين و و71 ‎D‏ على التوالي.
بالمنحنيين ‎C2‏ و12 والمستقيمين اللذين معادلتاهما على التوالي:
‎Aus 27 3Y — 1‏ عدد حقيقي أكبر قطعا من 1.
‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

Correction proposée

Correction proposée par l'équipe wadifa-info — ce n'est pas un corrigé officiel. Les questions de cette épreuve sont rédigées en arabe : la correction est donc présentée en arabe.

هذا النموذج هو اختبار الرياضيات لمباراة ولوج السنة الأولى بالمدرسة الوطنية للفلاحة بمكناس، دورة 28 يوليوز 2009. مدة الإنجاز: ساعة واحدة. يتضمن ثلاثة تمارين: الأعداد العقدية، المتتاليات، ودراسة دالة أسية مع حساب مساحة. ما يلي تصحيح مقترح مع خطوات الحل.

💡 الوقت قصير (ساعة واحدة): ركّز على النتائج الأساسية واكتب الحساب باختصار في الحيز المخصص لكل سؤال.

التمرين الأول

θ عدد حقيقي من المجال ]π/2 , π[، والمعادلة (E): z² tan²θ − 2z sinθ + 1 = 0.

1) حلا المعادلة مترافقان

المعاملات حقيقية و tanθ ≠ 0. المميز المختصر:

Δ' = sin²θ − tan²θ = sin²θ (1 − 1/cos²θ) = − sin⁴θ / cos²θ

بما أن sinθ ≠ 0 فإن Δ' < 0، إذن للمعادلة حلان عقديان غير حقيقيين، وبما أن معاملاتها حقيقية فهما مترافقان.

2) حل المعادلة

Δ' = (i sin²θ / cosθ)²، إذن:

z = (sinθ ± i sin²θ/cosθ) / tan²θ

و sinθ / tan²θ = cos²θ / sinθ ، و (sin²θ/cosθ) / tan²θ = cosθ. ومنه:

z₁ = cos²θ/sinθ + i cosθ و z₂ = cos²θ/sinθ − i cosθ.

3) الشكل المثلثي

نلاحظ أن z₁ = (cosθ/sinθ)(cosθ + i sinθ) = cotanθ · e^{iθ} و z₂ = cotanθ · e^{−iθ}.

بما أن θ ∈ ]π/2 , π[ فإن cotanθ < 0، فالمعيار هو −cotanθ ونكتب −e^{iθ} = e^{i(θ−π)}:

  • z₁ = −cotanθ [cos(θ−π) + i sin(θ−π)] (العمدة θ−π ∈ ]−π/2 , 0[)
  • z₂ = −cotanθ [cos(π−θ) + i sin(π−θ)]

تحقق: الجزء الحقيقي لـ z₁ هو cos²θ/sinθ > 0 والجزء التخيلي cosθ < 0، وهو ما يوافق عمدة في ]−π/2 , 0[.

التمرين الثاني

U₀ = 1 و U_{n+1} = U_n + (1+U_n)/(1+2U_n).

1) المتتالية موجبة وتزايدية قطعا

بالترجع: U₀ = 1 > 0. إذا كان U_n > 0 فإن (1+U_n)/(1+2U_n) > 0 ومنه U_{n+1} > U_n > 0.

إذن لكل n: U_n > 0، و U_{n+1} − U_n = (1+U_n)/(1+2U_n) > 0، فالمتتالية تزايدية قطعا.

2) المتتالية متباعدة

لكل U ≥ 0 لدينا (1+U)/(1+2U) ≥ 1/2 لأن 2 + 2U ≥ 1 + 2U. إذن U_{n+1} − U_n ≥ 1/2، ومنه بالجمع:

U_n ≥ 1 + n/2، و lim (1 + n/2) = +∞، إذن lim U_n = +∞ والمتتالية متباعدة.

(طريقة أخرى: لو كانت متقاربة نحو l لكان l ≥ 1 و l = l + (1+l)/(1+2l) أي l = −1، وهذا تناقض.)

3) المتتالية غير مكبورة

بما أن U_n ≥ 1 + n/2 وأن 1 + n/2 يتجاوز أي عدد حقيقي M عندما يكبر n، فلا يوجد M بحيث U_n ≤ M لكل n: المتتالية غير مكبورة. (ونتيجة عامة: متتالية تزايدية ومتباعدة لا يمكن أن تكون مكبورة.)

التمرين الثالث

f_k(x) = (e^{kx} − 1)/(e^{kx} + 1) مع k ≠ 0.

1) الزوجية والنهايات

f_k معرفة على ℝ (المقام e^{kx}+1 > 0)، و:

f_k(−x) = (e^{−kx} − 1)/(e^{−kx} + 1) = (1 − e^{kx})/(1 + e^{kx}) = −f_k(x) ← f_k فردية.

  • إذا كان k > 0: e^{kx} → +∞ عند +∞، و f_k(x) = (1 − e^{−kx})/(1 + e^{−kx}) → 1.
  • إذا كان k < 0: e^{kx} → 0 عند +∞، إذن f_k(x) → −1.

وبما أن f_k فردية: lim_{x→−∞} f_k(x) = −lim_{x→+∞} f_k(x)، أي −1 إذا كان k > 0 و 1 إذا كان k < 0.

2) مقارنة f_{−k} و f_k

f_{−k}(x) = f_k(−x) = −f_k(x). إذن المنحنى C_{−k} هو مماثل C_k بالنسبة لمحور الأفاصيل (وكذلك بالنسبة لمحور الأراتيب لأن f_k فردية). يكفي إذن دراسة الحالة k > 0 ثم إنشاء C_{−k} بالتماثل.

3.1) f_k تزايدية قطعا على [0 ; +∞[ (k > 0)

نكتب f_k = g ∘ h مع h(x) = e^{kx} و g(t) = (t − 1)/(t + 1) = 1 − 2/(t + 1).

h تزايدية قطعا على [0 ; +∞[ وتأخذ قيمها في [1 ; +∞[، و g تزايدية قطعا على [1 ; +∞[ (لأن 2/(t+1) تناقصية). مركب دالتين تزايديتين قطعا تزايدي قطعا، إذن f_k تزايدية قطعا على [0 ; +∞[، وبالفردية على ℝ كله.

(تحقق بالمشتقة: f_k'(x) = 2k e^{kx}/(e^{kx}+1)² > 0.)

3.2) f_k تقابل من ℝ نحو ]−1 ; 1[ وتحديد f_k⁻¹

f_k متصلة وتزايدية قطعا على ℝ، و lim_{−∞} f_k = −1 و lim_{+∞} f_k = 1، إذن f_k تقابل من ℝ نحو ]−1 ; 1[.

ليكن y ∈ ]−1 ; 1[: y = (e^{kx} − 1)/(e^{kx} + 1) ⇔ e^{kx}(1 − y) = 1 + y ⇔ e^{kx} = (1+y)/(1−y) ⇔ x = (1/k) ln((1+y)/(1−y)).

f_k⁻¹(x) = (1/k) ln((1 + x)/(1 − x)) لكل x ∈ ]−1 ; 1[.

3.3) إنشاء C₂ و Γ₂

  • C₂: f₂(x) = (e^{2x} − 1)/(e^{2x} + 1)، تمر من O، ومقاربان أفقيان y = 1 (عند +∞) و y = −1 (عند −∞)، و f₂'(0) = 2k/4 = 1 إذن المماس في O هو المستقيم y = x، و O مركز تماثل.
  • Γ₂: منحنى f₂⁻¹(x) = ½ ln((1+x)/(1−x)) على ]−1 ; 1[، وهو مماثل C₂ بالنسبة للمنصف الأول y = x، مقارباه عموديان x = 1 و x = −1، ومماسه في O هو أيضا y = x.

على [0 ; 1[ يكون Γ₂ فوق المستقيم y = x و C₂ تحته.

3.4) المساحة A(λ) مع λ > 1

الحيز المحدد بـ C₂ و Γ₂ والمستقيمين x = λ و y = 1: ينطلق من O، حده السفلي C₂ من x = 0 إلى x = λ، وحده العلوي Γ₂ من O إلى النقطة (f₂(1) ; 1) أي (0,76 ; 1) تقريبا [لأن f₂⁻¹(x) = 1 ⇔ x = f₂(1)]، ثم المستقيم y = 1 إلى x = λ، ويغلقه المستقيم x = λ. (هذا هو التأويل المرجّح لنص السؤال.)

دالة أصلية لـ f₂: F(x) = ln(e^{2x} + 1) − x (تحقق: F'(x) = 2e^{2x}/(e^{2x}+1) − 1 = f₂(x)).

  • المساحة تحت C₂ من 0 إلى λ: F(λ) − F(0) = ln(e^{2λ}+1) − λ − ln2.
  • المساحة تحت الحد العلوي: بالتماثل بالنسبة لـ y = x، المساحة تحت Γ₂ من 0 إلى a = f₂(1) تساوي a·1 − ∫₀¹ f₂(x)dx، ثم نضيف المستطيل (λ − a)·1. المجموع: λ − ∫₀¹ f₂ = λ − (ln(e²+1) − 1 − ln2).

إذن (بوحدة المساحة):

A(λ) = 2λ + 1 + 2 ln2 − ln(e² + 1) − ln(e^{2λ} + 1)

وهي أيضا A(λ) = λ − ln(ch 1) − ln(ch λ). مثال للتحقق: من أجل λ = 2 نجد A ≈ 0,241 u.a (تحقق عددي بالتكامل المباشر يعطي نفس القيمة).

Un nouveau sujet de concours chaque jour sur WhatsApp

Questions fréquentes sur ce sujet

Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (3 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Oui. Un corrigé proposé figure sur cette page, sous les pages du sujet : méthode de réponse et éléments attendus, rédigés par l'équipe Wadifa Info.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par École Nationale d'Agriculture de Meknès (ENA). Il concerne le grade : Élève — 1re année (accès post-bac).
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : 28/07/2009. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Accès aux écoles et instituts supérieurs ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.

Organisme : École Nationale d'Agriculture de Meknès (ENA) · 28/07/2009 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.

}
Utile ? Envoyez-le à quelqu'un qui cherche
WhatsApp Facebook Telegram

Citer cette page

Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.

Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/2601/modele-de-concours-d-acces-en-1re-annee-de-l-ecole-nationale-d-agriculture-de-meknes-ena

📲
Installez Wadifa Info sur votre iPhone : appuyez sur le bouton Partager en bas de Safari, puis sur Sur l'écran d'accueil. Les nouveaux concours, sans passer par le navigateur.