Modèle de concours : Cycle des techniciens spécialisés en génie civil (travaux des collectivités territoriales) — Ministère de l'Intérieur — 3 juillet 2022

Ce modèle est le concours d'accès au cycle de formation des techniciens spécialisés — filière génie civil, option travaux des collectivités territoriales, organisé par le Ministère de l'Intérieur (Direction générale des collectivités territoriales), le dimanche 3 juillet 2022. Il comporte deux épreuves de langue : arabe (rédaction, durée 1 heure, coefficient 1) et français (compréhension d'un texte sur la planification urbaine, langue et production écrite, durée 1 h 30, coefficient 1). Voici une correction proposée.

Épreuve de français

1. Titre du texte (1 point)

Titre proposé : « La planification urbaine au Maroc : un outil essentiel face à ses limites ». D'autres titres sont acceptés s'ils reprennent les deux idées du texte : le rôle de la planification (1er paragraphe) et ses difficultés (2e paragraphe).

2. Deux rôles de la planification urbaine (1 point)

• Elle est l'outil de mise en œuvre des politiques sectorielles, qui permet de prévoir et d'encadrer l'urbanisation des territoires dans un objectif de développement économique et social.
• Elle permet de proposer des formes de gestion urbaine par la définition d'objectifs, de principes de développement et de projets d'aménagement.

3. Vrai ou faux (1 point)

• « Le Maroc s'est désintéressé complètement de la planification urbaine » : Faux. Le texte dit que le Maroc y a « toujours porté un intérêt particulier » et que plusieurs textes se sont succédé depuis 1914.
• « La planification urbaine permet le développement économique et social des territoires » : Vrai. Elle encadre l'urbanisation « dans un objectif de développement économique et social ».

4. Synonymes (3 points)

• Densité → concentration (nombre d'habitants ou de constructions sur un espace donné).
• Amplement → largement.
• Disparité → écart (inégalité entre des territoires ou des populations).

5. Nominalisation (1 point)

• succéder → la succession
• produire → la production

6. Contraires (2 points)

• équilibré → déséquilibré
• rareté → abondance
• insuffisance → suffisance
• croissance → décroissance (ou baisse, recul)

7. Forme négative et forme interrogative (2 points)

• Négative : Les villes ne présentent pas de problèmes importants en matière de densité. (après une négation, l'article indéfini des devient de).
• Interrogative : Les villes présentent-elles des problèmes importants en matière de densité ? (inversion avec reprise du sujet par elles) ou Est-ce que les villes présentent des problèmes importants en matière de densité ?

8. Conjugaison (2 points)

« Elle se trouve ainsi au cœur de la politique de la Ville. » Le verbe est pronominal (se trouver) : au passé composé il se conjugue avec être et le participe s'accorde avec le sujet féminin.

• Passé composé : Elle s'est ainsi trouvée au cœur de la politique de la Ville.
• Futur simple : Elle se trouvera ainsi au cœur de la politique de la Ville.

9. Production écrite (6 points) : « La façon dont votre ville est aménagée répond-elle aux attentes des habitants ? »

💡 La question appelle une prise de position justifiée. La réponse nuancée (« en partie ») est la plus facile à défendre : un paragraphe pour les points positifs, un pour les insuffisances, une conclusion avec des propositions. Au moins 15 lignes, des connecteurs logiques (d'abord, en outre, cependant, en effet, en conclusion) et des exemples concrets de votre ville.

Plan proposé :

1. Introduction : la ville se transforme vite ; l'aménagement (voirie, équipements, espaces verts, transport) conditionne la qualité de vie. Annonce de la position : l'aménagement répond en partie aux attentes.
2. Ce qui répond aux attentes : nouvelles routes et éclairage public, réseaux d'eau et d'assainissement étendus, équipements (écoles, centres de santé, terrains de proximité), réaménagement du centre-ville ou de la corniche.
3. Ce qui ne répond pas encore : périphéries éloignées et mal desservies (idée du texte), manque d'espaces verts et de parkings, embouteillages, transport en commun insuffisant, cherté du logement, lotissements « repliés sur eux-mêmes » sans services.
4. Conclusion et propositions : associer les habitants à la planification, rapprocher logements, emplois et services, développer les transports en commun et les espaces publics.

Exemple de début de rédaction : « Ma ville a beaucoup changé ces dernières années. De nouvelles routes ont été construites et plusieurs quartiers ont été équipés en eau potable et en éclairage public. Cependant, ces efforts ne répondent pas encore à toutes les attentes des habitants, surtout dans les quartiers périphériques… »

La présentation de la copie est notée sur 1 point : écriture lisible, paragraphes séparés, pas de ratures.

Épreuve d'arabe — Rédaction : préserver l'eau potable face à la sécheresse

Sujet : la croissance démographique et l'extension urbaine des villes marocaines ont accru la demande en eau potable ; présentez les moyens de préserver cette ressource dans le contexte de sécheresse que connaît le pays. La rédaction se fait en arabe ; voici le plan attendu et les idées à développer.

Introduction (المقدمة)

Situer le problème : croissance urbaine (النمو الديموغرافي والتوسع العمراني), hausse de la demande en eau potable (الطلب على الماء الصالح للشرب), années de sécheresse successives et baisse des réserves des barrages (تراجع حقينة السدود). Problématique : comment préserver cette ressource vitale ?

Développement (العرض) : les moyens de préservation

• Rationaliser la consommation (ترشيد الاستهلاك) : sensibilisation des citoyens, équipements économes, lutte contre le gaspillage (lavage des voitures et des rues, arrosage), tarification progressive.
• Réduire les pertes des réseaux (الحد من التسربات) : entretien et modernisation des canalisations, compteurs, lutte contre les branchements illégaux. C'est le cœur du métier du technicien des collectivités territoriales : un exemple bien placé ici valorise la copie.
• Mobiliser des ressources non conventionnelles (الموارد غير الاعتيادية) : dessalement de l'eau de mer (تحلية مياه البحر), réutilisation des eaux usées épurées pour l'arrosage des espaces verts et des golfs (إعادة استعمال المياه العادمة المعالجة), collecte des eaux pluviales.
• Renforcer les infrastructures et la gouvernance : nouveaux barrages et interconnexion des bassins, Programme national d'approvisionnement en eau potable et d'irrigation 2020-2027, application de la loi n° 36-15 sur l'eau, protection des nappes phréatiques contre la surexploitation et la pollution.
• Rôle des collectivités territoriales et de la société civile : arrosage raisonné des espaces verts publics, choix de plantes adaptées à la sécheresse, campagnes de sensibilisation dans les écoles et les mosquées.

Conclusion (الخاتمة)

L'eau est une responsabilité collective (مسؤولية مشتركة بين الدولة والجماعات والمواطن) ; la sécheresse impose un changement durable des comportements. Ouvrir sur les changements climatiques et la sécurité hydrique (الأمن المائي) des générations futures.