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Modèle de concours : CNC 2025 Physique II (PSI) — Concours National Commun

🏢 Concours National Commun (CNC) — CPGE 👤 Concours d'accès aux écoles d'ingénieurs 🎯 Physique II 📅 2025 👁️ 33 vues

En bref

Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Concours d'accès aux écoles d'ingénieurs organisé par Concours National Commun (CNC) — CPGE (2025), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.

Organisme
Concours National Commun (CNC) — CPGE
Grade
Concours d'accès aux écoles d'ingénieurs
Spécialité
Physique II
Année
2025
Pages
5
Langue des questions
français
Correction
pas encore disponible
Sujet officiel de l'épreuve de Physique II du Concours National Commun (CNC) 2025 d'admission dans les établissements de formation d'ingénieurs et assimilés, pour les élèves des classes préparatoires (CPGE) de la filière PSI. Ce modèle contient les 5 pages de l'énoncé original. Les autres épreuves et sessions du CNC sont aussi disponibles sur le site.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

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Concours National Commun - Session 2025 - Filière PSI

- On veillera à une présentation et une rédaction claires et soignées des copies. Il convient en

particulier de rappeler avec précision les références) des questions abordées.

- Si, au cours de l'épreuve, un candidat repère ce qui lui semble être une erreur d'énoncé, il le signale
sur sa copie et poursuit sa composition en indiquant clairement les raisons des initiatives qu’il est
amené à prendre.

- Toutes les réponses devront être très soigneusement justifiées.

- Si un résultat donné par l'énoncé est non démontré, il peut néanmoins être admis pour les questions
suivantes. Ainsi, les diverses parties de l'épreuve sont relativement indépendantes entre elles.

Tornade atmosphérique

Lorsque l’équilibre hydrostatique de l’atmosphère est rompu, les mouvements verticaux des
masses d’air donnent naissance aux perturbations atmosphériques. Sous certaines conditions,
certaines perturbations peuvent dégénérer en tourbillons, tornades, cyclones. Une tornade, de
l'espagnol tornado, tourner, est une colonne de vents extrêmement violents ascendants en entonnoir
et tourbillonnant. Elle prend naissance à la base d'un nuage d'orage de type cumulonimbus. Le
cumulonimbus pompe l'air chaud et humide des basses couches de l'atmosphère. Ce phénomène
météo a un pouvoir destructeur supérieur à celui d'un cyclone tropical au mètre carré, mais est de
durée et d'étendue limitées : le diamètre est généralement compris entre 50 et 1000 m.

Le sujet est composé de deux parties indépendantes. La partie 1 est notée sur 4 points, la
partie 2 sur 16 points.
Données :
- Masse molaire de l’air : M, =29g.mol"".
- Accélération de pesanteur : g=9,81m.s”.
- Constante des gaz parfaits : 2 8,311.16 710/7٠
- Vitesse du son dans l’air : y =340m.s"".

- 1 bar=1,013.10*Pa.
-  Équation fondamentale de la statique des fluides : —grad(P(M)) + u(M)g(M) =0.

- Accélération d’une particule de fluide : à = "+ ( v.grad) ‏ماقي‎ grad | 5 | +701 /7
0 01

- En coordonnées cylindrique, et pour un champ scalaire f et un champ vectoriel À :

٠. Gradient : gradf = car 48 T dE :
07 70 ‏.0ج‎

LaGA) 104,94.

r 07 roû 0

° Rotationnel : rot À = 194. 34, 3 + SA, 34 €, (2080) = 2e ;
ro0 7 ôz 7 r\ 07 00)"

e — Théorème de STOCKES OSTROGARDSKI : $. us Adl= 1 rot (4) dS.

° Divergence : div(A)=

Partie 1

Épreuve de Physique II 1/5

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Concours National Commun - Session 2025 - Filière PSI
Champ de pression dans la troposphère

On s’intéresse dans cette partie aux propriétés de la basse atmosphère terrestre
(troposphère), d’altitude inférieure à 10m. L’air atmosphérique est assimilé à un gaz parfait de

masse molaire M, en équilibre hydrostatique dans le champ de pesanteur 8 = —ge, uniforme,
d'intensité g. Pour décrire l’atmosphère on se place dans le référentiel terrestre supposé galiléen

muni d’un repère cartésien (Oxyz) auquel on associe la base (eee) . L’axe Oz du repère est

ascendant et la référence z =0 des altitudes est choisie à la surface de la Terre. On désigne par,
T(z) la température de l’air, P(z) sa pression et u,(z) sa masse volumique à l’altitude 2. La

pression de l’air au niveau du sol est P(z=0)= P, =1,0bar .

1. En utilisant l’équation d’état des gaz parfaits, établir l’expression de la masse volumique
u,(z) de l’air en fonction de la pression P(z), de la température T(z) et des autres données.

Calculer la masse volumique de l’air u,(z=0) au niveau du sol pour 7, =20°C..

2: On suppose dans cette question l’atmosphère isotherme de température T(z)=T, 2 2090

2.1. Intégrer l’équation de la statique des fluides sur une colonne d’air et exprimer la pression
atmosphérique P(z) en un point d’altitude z.

2.2. Calculer la pression P(H,) et la masse volumique de l’air u,(H,) au sommet du Toubkal

2.3. Par un développement limité de l’expression obtenue au 2.1, comparer le résultat précédent
à celui obtenu si l’air était considéré comme incompressible. Qu’en concluez-vous ?

3. Des relevés expérimentaux montrent qu’en l’absence de mouvement des masses d’air, la
température de l'air décroît avec l'altitude selon une loi affine, T(z)=T,-az , avec

3.1. Déterminer la loi de variation de la pression atmosphérique P(z). Calculer la pression
P(H,.) et la masse volumique de l’air u,(H,) au sommet du Toubkal. Comparer aux
résultats de la question 2.2 et commenter.

3.2. Montrer que, dans la basse atmosphère, on a une relation du type PT" = 70-4 . Calculer

Partie 2

Modélisation d’une tornade

On modélise une tornade par un cylindre d’axe vertical ascendant (Oz) et de rayon R. On

assimile l’air, de masse volumique y, =1,3kg.m* , à un fluide en écoulement parfait,

incompressible, homogène et stationnaire. La tornade (figure 1), de symétrie cylindrique d’axe
(Oz) est décrite dans le système de coordonnées cylindriques (r,0,z) (figure 2) auquel on associe

la base orthonormée directe 8 2 5) , par un vecteur tourbillon © vertical et uniforme à l’intérieur
du cylindre, et nul à l’extérieur :
Qe, si OsrsR

0 si r›R

Épreuve de Physique II 2/5

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Concours National Commun - Session 2025 - Filière PSI

Figure 1 : Une tornade Figure 2 : Schématisation d’une tornade

On représente l’écoulement étudié par le champ de vitesse y = v(r,0,2)e, et le vecteur
tourbillon © = Lis . Le champ de pesanteur est supposé localement uniforme 2 = —ge. . À la
2 5

périphérie de la tornade, la vitesse a pour module y, =180km.h"' . L’étude est faite dans le
référentiel terrestre (R, ) = (O,x,y,z) supposé galiléen. On donne : R = 50m.

La pression atmosphérique loin de la tornade étudiée est notée P,.

Le nombre de Mach d’un écoulement est défini par : Ma = Ye où y, est l’ordre de grandeur
17

de la vitesse de l’écoulement et y, la célérité du son dans le fluide.

1. Que représente le vecteur tourbillon © ?
2. Justifier que la quantité 11- Hoi est homogène à une pression. Calculer sa valeur

numérique et prévoir son sens physique.

3. Un gaz est compressible, cependant un gaz peut être en écoulement incompressible lorsque
la vitesse de l’écoulement est inférieure à la vitesse du son. À partir d’ordre de grandeur,
discuter l’hypothèse de l’écoulement incompressible pour l’air.

Énoncer l’équation locale de conservation de la masse.

L’écoulement est considéré stationnaire. Quelle simplification découle de cette hypothèse ?
Exprimer la condition d’incompressibilité et montrer que la vitesse y ne dépend pas de 6.

0

جح بج د م

: Calculer le rotationnel de y et montrer que la vitesse y ne dépend pas de z.

: Montrer que l’expression du champ des vitesses v à l’intérieur et à l’extérieur du cylindre
est donnée par :

+ 4) 9 si 077

ce si r=R
7
Justifier que la constante A est nécessairement nulle et déterminer la constante B .
Commenter la valeur de v pour r=0.
9. L’écoulement de l’air est-il rotationnel ?
10. — À quelle distance du centre de la tornade la vitesse y est-elle maximale ? Que vaut cette
vitesse vaux 7

11. — Déterminer les lignes de courant de la tornade en tout point de l’espace.

12.  Représenter le champ des vitesses y(r) en fonction de +. Tracer quelques vecteurs vitesse le
long d’une droite passant par l’origine en tenant compte de l’allure de v(r). Préciser l’allure
des lignes de courant.

Épreuve de Physique 1 3/5

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Concours National Commun - Session 2025 - Filière PSI

13. Calculer la circulation de y sur un cercle (C) , d'axe (Oz) et de rayon ‏م‎ orienté dans le
sens trigonométrique.

14. Calculer l’accélération a d’une particule de fluide pour 02727 puis pour r= R. Vérifier
que a se met sous la forme a = a(v,r)e, et commenter la signification de l’expression
obtenue.

15. On s’intéresse maintenant au cas limite d’un vortex, tornade telle que R—0 et Q, ‹
mais en gardant la quantité 1 - 276,7 finie et non nulle.

15.1. Déterminer le champ des vitesses d’un vortex. Que représente la grandeur 1 ?
15.2. Montrer que le champ des vitesses d’un vortex dérive d’un potentiel ÿ. Etablir l’expression
de ‏.ن‎ Quelle est la forme des équipotentielles ?

15.3. Montrer qu’un vortex brise l’invariance par rotation d’angle 6.
15.4. Tracer l’allure des lignes de courant et quelques équipotentielles.
15.5. Comparer brièvement le problème du vortex à celui d’un fil infini, d’axe (Oz) , parcouru par

un courant électrique d’intensité 7 constante, et établir l’analogie existant entre © et v,
d’une part, et le champ magnétique B et le vecteur densité volumique de courant ‏ب‎
‎de la magnétostatique, d’autre part.

16. On souhaite déterminer le champ de pression P(r) dans l’air dans les deux domaines, › R
et 7 › R. On utilise pour cela l’équation de NAVIER-STOKES :

da Ë ë ( v.grad) | = ‏م‎ - gradP + mAv
0

où Ay est le laplacien de y.

16.1. À quoi correspond chaque terme de l’équation de NAVIER-STOKES ? Préciser l’unité de cette
équation.

16.2. Que vaut i dans le cas du champ de pesanteur ?

16.3. Simplifier l’équation de NAVIER-STOKES dans le cadre des hypothèses d’étude de la tornade
et montrer que l’on obtient :

‎Te, = F,-gradP‏ راب
‎Projeter l’équation de la question 16.3 sur 5 . Conclure.‏ .16.4

‎16.5.  Projeter l’équation de la question 16.3 sur 3 et déduire la relation P(r,z)=-u,gz+ fr), où
f(r) est une fonction de 7 que l’on cherchera dans la question suivante.

‎16.6. Projeter l’équation de la question 16.3 sur 5 et déduire l’équation différentielle que vérifie
la fonction f(r)-

‎16.7. On se place dans le domaine 7 = R. En tenant compte de la condition aux limites à grande
distance de la tornade, montrer que la pression P(r) en tout point extérieur au cylindre de
rayon R est donnée par :

‏27
‎FES‏ - ويم - ترد وموم
27

‎16.8. Justifier que dans le domaine + = R, le théorème ‏عل‎ BERNOULLI est valable en tout point du
fluide. Écrire le théorème de BERNOULLI et retrouver le résultat de la question précédente.

‎16.9. On se place dans le domaine y › R. En tenant compte de la continuité de la pression en
r=R, montrer que la pression P(r) en tout point intérieur au cylindre de rayon R est

‎donnée par :

‎Épreuve de Physique II 4/5

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Concours National Commun - Session 2025 - Filière PSI

16.10. Justifier que dans le domaine + ‹ R, le théorème de BERNOULLI n’est valable que le long
d’une ligne de courant. Dire, en justifiant, si l’on peut retrouver par ce théorème le champ de
pression dans le domaine r‹R.

16.11. Déterminer l’équation d’une surface isobare et la représenter sur un schéma en coupe
verticale contenant l’axe (Oz).

16.12. On se place au niveau du sol.

16.12.1. Exprimer la dépression p(r) définie par p(r)= P, - P(r) en fonction de la quantité

II et du rapport La Représenter l’allure de la dépression en fonction de y . Calculer la

valeur maximale p, de p(r) et la comparer à P, =1,0bar . Justifier que le centre de la

tornade est l’endroit le plus dangereux.

16.122. Estimer la force exercée par m” de toiture lorsque la tornade passe au-dessus d’une
maison et justifier qualitativement pourquoi une tornade passant au-dessus d'une maison a
tendance à en arracher la toiture. Application numérique : un toit horizontal de masse par
unité de surface de 100kg.m”" vous paraît-il en danger ? Vaut-il mieux laisser les fenêtres
ouvertes ou fermées pour limiter les dégâts si une tornade arrive assez vite sur une maison ?

16.12.3. On suppose maintenant que la tornade étudiée se trouve en pleine mer (masse
volumique de l’eau de mer supposée incompressible ju, =10*kg.m7*). On suppose également
que l’eau de mer n’est pas entraînée par la tornade. En exprimant qu’il n’y a pas de
discontinuité de pression à la traversée de la surface libre de l’eau, donner l’expression de la
cote &(r) de cette surface sous l’effet de la dépression de la tornade. Représenter
graphiquement la forme de la surface de la mer. Calculer littéralement et numériquement
l’élévation maximale €, . Commenter.

17. — On s’intéresse dans cette question à un modèle de vortex plus réaliste pour lequel l’intensité
de rotation (appelé aussi vorticité) décroît de ‏مد‎ à 7 — +0. Le vortex de BURGERS est
une solution stationnaire exacte de type tourbillon. La diffusion visqueuse qui tend à
atténuer le tourbillon est opposée par un écoulement d’étirement-compression qui tend à
amplifier le tourbillon. L’écoulement s’écrit comme :

où y est le taux d’étirement (positif), ‏م‎ est un nombre à spécifier et v,(r) est la vitesse
tournante.

17.1. Écrire la condition d’incompressibilité de l’écoulement et trouver la valeur de ‏.يم‎
‎17.2. Montrer que la vorticité ‏مه‎ = roty est selon 9 uniquement.

2

ب =| الح = ا

On montre que la vorticité est donnée par : ‏م‎ =, exp Je e. , où ‏وه‎ et n, sont deux
7

constantes positives.

17.3. Donner une signification physique à 7, ?

17.4. Exprimer v,(r)-

17.5. Quel est le comportement asymptotique de v,(r) pour L e‹l et pour Z ›› 1. Retrouve-t-

7 2

on le résultat de la question 8 ?

Épreuve de Physique II 5/5

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Questions fréquentes sur ce sujet

Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (5 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
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Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Concours National Commun (CNC) — CPGE. Il concerne le grade : Concours d'accès aux écoles d'ingénieurs.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : 2025. Les questions sont en français.
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Source : concours d'accès aux écoles et instituts supérieurs — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.

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