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Cours M15 22 pages PDF · 265 Ko

TSBECM M15

Dimensionnement des assemblages boulonnes, rivetes et soudes

Filière : Divers

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Sommaire du document

  1. Mokhtar . el haouari
  2. Module 15 : dimensionnement des assemblages
  3. Boulonnes, rivetes et soudes
  4. Duree : 65 heures
  5. Responsabilite : d’etablissement
  6. Travaux pratiques : 50 %
  7. Objectif opérationnel de premier niveau
  8. De comportement
  9. Contexte d’enseignement
  10. Conditions d’évaluation
  11. Éléments de contenu
  12. 1. Connaître les différents types de boulons et
  13. 2. Connaître le principe de transmission des
  14. 3. Appliquer les méthodes de dimensionnement
  15. A. Concevoir et dimensionner les
  16. 4. Choisir les dispositions constructives des
  17. 5. Connaître le principe de transmission des
  18. 6. Appliquer les méthodes de dimensionnement
  19. B. Concevoir et dimensionner les
  20. 7. Choisir les dispositions constructives des
  21. 8. Appliquer les méthodes de dimensionnement
  22. C. Concevoir et dimensionner les
  23. 9. Connaître les différents types de soudures
  24. 10. Choisir les dispositions constructives des

Aperçu du contenu

Extrait des premières pages, texte tiré du PDF. Le document complet (22 pages) est dans le PDF.

Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considération pour l’enrichissement et l’amélioration de ce programme

MODULE 15 : DIMENSIONNEMENT DES ASSEMBLAGES BOULONNES, RIVETES ET SOUDES CODE : DUREE : 65 HEURES RESPONSABILITE : D’ETABLISSEMENT

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPÉTENCE Concevoir et dimensionner les assemblages boulonnés, rivetés ou soudés

PRÉSENTATION Le module «Dimensionnement des assemblages boulonnés, rivetés ou soudés» est étudié au cours de la première année de formation.

DESCRIPTION L’objectif de ce module est de rendre le stagiaire apte à calculer et vérifier les assemblages avec des boulons ordinaires ou à hautes résistances, les assemblages rivetés ou les assemblages boulonnés.

CONTEXTE D’ENSEIGNEMENT • L’évaluation sera individuelle. • Des exemples de différents types d'assemblages devraient être présentés aux stagiaires ainsi que des boulons, rivets…lors de visites d’entreprises et de chantiers

CONDITIONS D’ÉVALUATION • Travail individuel • À partir : -De plan, de croquis et des données; de logiciels de DAO/CAO -D’une note de calcul; -Des documents et données techniques; -De questions et problèmes posés par le formateur • À l’aide :

- Choix de la conception adéquate de l'assemblage: - Nombre de boulons ou rivets - Nombre de files - pinces - Détermination de l'effort de cisaillement maximal sur les boulons ou rivets. - Choix de la qualité des boulons ou rivets.

- Calcul de la pression diamétrale. - Vérification des sections des profils assemblés : - Contraintes de cisaillements et de flexion.

A. Concevoir et dimensionner les assemblages avec boulons ordinaires ou rivets des éléments d’un plancher.

- Appliquer la méthode de dimensionnement pour vérifier tous les assemblages des éléments d'un plancher métallique.

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