نموذج امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - وزارة التربية الوطنية - دورة دجنبر 2009 - موضوع في مادة التخصص: الفيزياء والكيمياء

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
ia Da ‏ونوج‎ ua den LÉO,
‏من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي‎ PTT PE Sur À
2009 ‏دورة دجنبر‎ hs À ‏وتكهيتك‎
‏الموط‎ gd me M
المركز الوطنى للتقويم والامتحانات ضوع
جميع القياسات أنجزت عند ‎25°C‏ و ‎.K,=107‏
‏1. نعتبر محلولا مائيا (,5) لحمض البروبانويك تركيزه المولي 10780117 ,© وله ‎pH=3,45‏ .
1.1. أكتب معادلة تفاعل حمض البروبانويك مع الماء؛ ثم بين أن هذا التحول محدود.( 1,25 ن)
1. بين أن قيمة ثابتة الحمضية للمزدوجة »013,011,000 / ‎CH,CH,COOH,,,‏ هي *13.10= ‎(0,75).K,,‏
‏2. نمزج حجما ‎=10,0mL‏ ,امن المحلول (,8) وحجما ‎=8,0mL‏ ,17 من محلول مائي (,8) لهيدروكسيد الصوديوم
‎HOT‏ + م2187 تركيزه المولي © # ,0 -
1.2. أكتب المعادلة المنمذجة للتفاعل الحاصل في الخليط+(0,5 ن)
2.2. أحسب قيمة خارج التفاعل ,0 .(1 ن)
3.2 أنشىء الجدول الوصفي لتقدم ‎«dell‏ ثم حدد ‎x, ad‏ التقدم النهائي للتفاعل.(1,25 ن)
2. أحسب قيمة التركيز المولي للأيونات 11,07 في الخليط. إستنتج قيمة ‎pH‏ الخليط-(1 ن)
تصنيع بروبانوات الميثيل:
يمكن تصتنيع بروبانوات الميثيل الذي نرمز له بالحرف ‎E‏ بطريقتين:
الطريقة الأولى: تفاعل حمض البروبانويك مع كحول 3؛
الطريقة الثانية: تفاعل أندريد البروبانويك مع الكحول 8.
1 أكتب بالصيغ نصف المنشورة معادلة تفاعل حمض البروباتويك مع الكحول 3 ومعادلة تفاعل أندريد
البروبانويك مع الكحول ‎.B‏ ما الفرق بين التفاعلين؟ )1,25 ن)
2. يتم تصنيع المركب ‎E‏ وفق الطريقة الثاتية بمزج 0,10001 - ‎n,‏ من أندريد البروبانويك و ‎n, =0,1mol‏
الكحول 3 ؛ فنحصل على الحجم ‎V=8,5mL‏ من المركب 85. أحسب مردود هذاالتصنيع. )1 ن)
يعطى: الكتلة الحجمية للمركب ‎#p=0,88gcm" :E‏
‎M(H}=Igmol"‏ ؛ ‎M(O)=16gmol" + M(C)=12gmol"‏
نركب على التوالي مولدا كهربائيا ‎(Er)‏ ومحللا كهربائيا )7,50 ‎2,5V;r'=‏ -2)وموصلا أوميا مقاومته 2100
وأمبيرمترا مقاومته مهملة وقاطعا ‎KES‏ . عند إغلاق الدارة يمر ‎les‏ تيار شدته 0,18 -1 ويكون مردود ‎a‏
‏هو ‎.p=94%‏
1. أعط الأشكال التي تظهر عليها الطاقة الكلية التي ينتجها المولد؟ (0,5 ن)
2- أوجد قيمة كل من 5و ‎.r‏ (1,25 ن)
3. أحسب المردود الكلي للدارة. (0,75 ن)

— صفحة 2 —
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - دورة دجنبر 2009
الموضوع
موضوع في مادة التخصص : مادة الفيزياء والكيمياء
نتوفر على مكثف سجل عليه الصانع القيمة 17. للتحقق من هذه القيمة نركب هذا المكثف (غير مشحون بدئيا) في
دارة كهربائية على التوالي مع مولد توتر مستمر
قوته الكهرمحركة ‎E‏ وموصل أومي مقاومته
12-92 وقاطع للتيار. عند اللحظة 0-. نغلق
قاطع التيار؛ ونتتبع بواسطة راسم التذبذب
الذاكراتي التوتر )( ‎ue‏ بين مربطي المكثف
ربط راسم التذبذب لمعاينة التوتر ‎Ue(E)‏ بين
مربطي المكثف. (0,75 ن)
التوتر ‎ut)‏ )0,75 ن)
‎٠‏ تحقق أن ( ‎À‏ 20-8 < )عم حل للمعادلة التفاضلية.
استنتج تعبير الثابتة + بدلالة المقادير المميزة للدارة.(0,75 ن)
‎٠‏ بين أن بعد الثابتة > هو الزمن. (0,5 ن)
‎٠‏ حدد مبيانيا قيمة كل من ‎E‏ و + موضحا الطريقة المستعملة ‎٠‏ استنتج قيمة السعة © وقارنها مع القيمة المشار
إليها من طرف الصانع. (1,25 ن)
‎AMEN Cul +‏ الكهربائية المخزونة من طرف المكثف عند نهاية الشحن. )0,5 ن)
‎٠.‏ لتحديد طول الموجة .7 لضوء أحمر منبعث من جهاز اللازرء نضيء شقا عرضه 38 810 بواسطة هذا
الضوء؛ فتظهر على شاشة توجد على مسافة 2-38 من الشق بقع ضوئية. عرض البقعة المركزية هو
‎d=3,8mm‏ (انظر الشكل جانبه).
‏1. سم الظاهرة المحدثة والتي أدت إلى ظهور البقع
الضوئية.(0,5 ن)
1.. أوجد تعبير الفرق الزاوي 0 بدلالة ‎D‏ و 0,5).4 ن)
1. حدد قيمة طول الموجة ‎À‏ للضوء الأحمر. (1 ن)
2 نجعل الضوء الأحمر يرد على وجه موشور من الزجاج زاويته
‎À = 60°‏ ومعامل انكساره بالنسبة لهذا الضوء ‎n=1,62‏ « تحت
زاوية الورود © <1. بعد انكسارين متتاليين يتبعث الشعاع
الضوئي تحت زاوية ‎j'‏ فنلاحظ على شاشة تكون نقطة ضوئية
حمراء اللون.
2. ما طبيعة الضوء المستعمل؟ علل جوابك.(0,5 ن)
2. حدد قيمة .7 طول ‎An sal‏ للضوء الأحمر في الزجاج.(0,75 ن)
4.32 قيمة ‎D,‏ زاوية انحراف الشعاع الضوئي. (1,25 ن)
2. نعوض الضوء الأحمر بالضوء الأبيض. ماذا يلاحظ على الشاشة؟ )0,5 ن)
‏)مسي