نموذج امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - وزارة التربية الوطنية - دورة شتنبر 2011 - موضوع في مادة التخصص: الفيزياء والكيمياء

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
الصفحة
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية ‎EE‏
‏من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي ص
ول لمعل يم الس و مح دورة شتنبر 2011
الس ‎pe‏ الموضوع
‎PP‏ الوطني للتقويم والامتحانات
‏د مت"
له
‎mul ‏مذ‎ 0
‏موضوع في مادة التخصص : الانجاز ان
‏يعتبر الألومينيوم والزنك من الفلزات المستعملة في عدة مجالات ويتميز استعمالهما بتطبيقات مهمة على
المستوى الصناعي ‎Ju‏ إنتاج غاز ثنائي الهيدروجين والطلاء الكهربائي والتنقية باعتماد التحليل
الكهربائي.
الجزء 1: استعمال الألومينيوم لإنتاج غاز ثنائي الهيدروجين
معطيات: 7 [ممع 27 = (لخ)1ل ؛ الحجم المولي في ظروف التجربة امسا 24 = ‎Va‏
‏1. رمز ذرة الألومينيوم هو ‎FAI‏
‏5 1.11 حدد عدد البروتونات وعدد النوترونات في ذرة الألومينيوم.
5 | 2.1. أكتب البنية الإلكترونية لذرة الألومينيوم.
2. ننجز في المختبر تجربة تفاعل الكتلة ‎m = 0,27 g‏ من الألومينيوم مع الحجم ‎Vs = 60 mL‏ من محلول
مائي (8) لحمض الكلوريدريك ,ات + ‎He‏ تركيزه المولي ':0,180011 02. تم تحضير المحلول (8)
بإذابة الحجم ‎V,‏ من غاز كلورور الهيدروجين في الحجم ‎V, = LOL‏ من الماء المقطر.
5 1.2. عبر عن الحجم ‎V,‏ بدلالة © و ‎V,‏ و ,لا. أحسب قيمة ‎.V,‏
‏1 1 2,2. اقترح تبيانة توضيحية مؤشرة لتجربة تفاعل الألومينيوم مع المحلول (8) تمكن من قياس حجم غاز
ثنائي الهيدروجين الناتج.
1 1 3.2. أنشىء الجدول الوصفي لتقدم التفاعل الحاصل بين حمض الكلوريدريك والألومينيوم.
‎ns .4.2 ١ 1‏ قيمة ‎V(H,)‏ حجم غاز ثنائي الهيدروجين المتكون عند نهاية التفاعل.
الجزء 2: استعمال فلز الزنك في عملية الغلفنة ‎(galvanisation)‏
‏لوقاية الفولاذ من ‎«SU‏ يمكن طلاؤه بطبقة فلزية من الزنك عن طريق التحليل الكهربائي لمحلول ماني
لكبريتات الزنك مم 507+ مم 20 ؛ حيث يتم توظيف القطعة الفولاذية كإلكترود مغمورة ‎UK‏ في المحلول
واستعمال إلكترود ثان من الغرافيت ومولد (الشكل جانبه).
‏ات:
‏المعادلة الكيميائية المنمذجة للتحليل الكهربائي تكتب: ا
‎Oo + 4H‏ +220 حصن 211:0 + 220 الفولاذية
‏المع ‎ M(Zn)=65,4‏ # “امس 96500 112
0,5 1. هل التفاعل الحاصل تلقائي أم محرض؟ علل جوابك.
0,5 2, حدد؛ معللا جوابك؛ منحى التيار الكهربائي في الدارة. ‎ï à‏
شدته ‎À‏ 125 خلال المدة الزمنية ‎su Le . 41230 min‏
‎n‏ ات الزنك
| أحسب قيمة ‎y‏ كتلة الزنك المتوضع على القطعة الفولاذية. محلول كبريتات الز

— صفحة 2 —
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - دورة شتنبر 2011
الموضوع
موضوع في مادة التخصص : مادة الفيزياء والكيمياء
يعتبر المحلل الكهربائي أحد ثنائيات القطب المستعملة في مجال الكهرباء؛ ويتميز بقوة كهرمحركة مضادة
ومقاومة داخلية, يهدف هذا التمرين إلى دراسة تصرف محلل كهرباني
في دارة كهربائية على التوالي.
1. لتحديد المقادير المميزة لمحلل كهربائي قامت مجموعة من التلاميذ
بخط مميزة محلل كهربائي باستعمال تركيب مقسم التوتر.
1 1.. أعط تبيانة التركيب الكهربائي المستعمل لخط المميزة.
‎dis ,2,1 | 5‏ الشكل جانبه المميزة (شدة ‎LAN‏ التوتر) لمحلل الكهربائي.
عين مبيانيا قيمة كل من “ القوة الكهرمحركة المضادة و المقاومة
الداخلية للمحلل الكهربائي.
2. في تجربة ثانية ركب التلاميذ على التوالي مع المحلل الكهربائي
‎Er)‏ السابق مولداً ‎Q)‏ 2 ,2617 5 وموصلا أومياً مقاومته ‎R‏
‏وأمبيرمتراً مقاومته مهملة يحتوي ميناؤه على 100 تدريجة ومستعمل على العيار ‎.C=1A‏ عند إغلاق
الدارة الكهربائية تستقر إبرة الأمبيرمتر عند التدريجة 20 = ‎cn‏
‏125 1.2 أحسب قيمة 1 شدة التيار الكهربائي المار في الدارة. إستنتج قيمة 18 .
5 2.2 حدد أشكال الطاقة التي تظهر في هذه الدارة.
5 | 3.2. أوجد قيمة كل من:
‏, القدرة الكهربائية ,0 المكتشبة من طرف المحلل الكهربائي؛
‏,. المردود م للمحلل الكهربائي.
2. تحقق من قانون انحفاظ الطاقة في هذه الدارة.
‏يعتبر التزلج على اللوح من الألعاب الرياضية التي تعرف انتشاراً واسعاً؛ حيث يحرص المتزاج عند
انطلاقه من نقطة البداية على تحقيق أكبر علو ممكن بعد مغادرته الحلبة للفوز بالسباق.
يهدف هذا التمرين إلى دراسة حركة المتزلج مع لوحه. ننمذج المجموعة (متزاج؛ لوح) بجسم صلب (8)
مركز قصوره 6 وكتلتة ‎.m‏
‏تتكون حلبة السباق من جزء دائري ‎AB‏ شعاعه ,#: ومركزه ‎O,‏ وجزء مستقيمي ‎BC‏ وجزء ‎CD Gil‏
شعاعه ‎r3‏ ومركزه ,0 (الشكل جانبه). |
‏معطيات: | ء
‎© ‏على الجسم‎ du JE
4
‏-- الأنزلاق “على الجزئين_الدائريين
يتم بدون احتكاك بينما يتم باحتكاك
على الجزء المستقيمي ‎BC‏
‎BC=9m ‏؛‎ g=10ms? -
L=6m ‏؛‎ r=5m
Va =lims"! ‏؛‎ m = 60 kg
‎Vo =8,23 ms
‎ss |

— صفحة 3 —
امتحان الكفاءة المهنبة لولوج الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - دورة شتنبر 2011
الموضوع
موضوع في مادة التخصص : مادة الفيزياء والكيمياء
1. دراسة الحركة على الجزء ‎AC‏
ينطلق الجسم ‎(S)‏ من الموضع ‎À‏ الذي ينطبق مع مركز قصوره 6 بسرعة بدئية ,69 فينزلق على الجزء
‎AB‏ نُمَعْلِمِ الموضع ‎M‏ بالزاوية ‎(O,A,0,G)‏ = ».
1.. بتطبيق القانون الثاني لنيوتن على الجسم (8) وباستعمال معلم فريني؛ أوجد في الموضع ‎M‏ تعبير
الإحداثي ‎a,‏ لمتجهة التسارع م3 بدلالة ‎g‏ و ‎a‏ وتعبير الإحداثي ‎a,‏ بدلالة ‎g‏ و » ‎ms‏ و شدة القوة
المقرونة بتأثير الجزء ‎AB‏ على (8).
1.. بتطبيق مبرهنة الطاقة الحركية على ‎(S)‏ بين الموضعين ‎À‏ و5 بين أن تعبير سرعة ‎(S)‏ في الموضع
يكتب 1 + .2.8 = ‎v,‏ . أحسب قيمةون.
1. يواصل الجسم ‎(S)‏ حركته على الجزء المستقيمي ‎dus BC‏ يقطع المسافة الفاصلة بين 8 و © في مدة
زمنية ‎At = 630 ms‏ . الاحتكاكات على الجزء ‎BC‏ مكافئة لقوة © ثابتة ومماسة للمسار.
نأخذ الموضع 8 أصلا للأفاصيل ولحظة مرور (8) منه أصلا للتواريخ. *
أ. حدد طبيعة حركة (5) على الجزء ‎BC‏
اب, أوجد ‎fé‏ شدة قوة الاحتكاكات.
2. دراسة الحركة بعد مغادرة الحلبة
يواصل (8) حركته على الجزء الدائري ‎CD‏ حيث يمر من الموضع ‎D‏ بالسرعة ,5 ويغادر الحلبة في
حركة رأسية. ندرس هذه الحركة في المعلم ‎(O,1,R)‏ ونختار لحظة مغادرة (5) للحلبة عند الموضع ‎D‏
‏أصلا جديدا للتواريخ.
أوجد تعبير ..,2_العلو الأقصى الذي يصل إليه ‎(S)‏ بدلالة ,» وع و «. أحسب قيمة ‎Zu‏