نموذج مباراة ولوج المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية ENSA 2016 - الرياضيات
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باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة السنة الأولى من السلك التحضيري لدى المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية ENSA (juillet 2016)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.
- الجهة المنظمة
- المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية ENSA
- الدرجة
- السنة الأولى من السلك التحضيري
- التخصص
- الرياضيات
- الدورة
- juillet 2016
- عدد الصفحات
- 4
- لغة الأسئلة
- الفرنسية
- التصحيح
- تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
218
TA RS Tete
Eÿe EE
Concours d'accès en 1°" année des ENSA Maroc
Juillet 2016 |
Epreuve de Mathématiques Durée : 1H30 min
Exercice 1: |
Soient a, b, c trois nombres complexes distincts, À, B, C leurs images dans le plan. On note
01. Soient reR',68€R, la relation t = قاو se traduit géométriquement par : |
A) AC = rABet B) AB = rACet C) AC = rAB et D) AC = + AB et
(AB, AC) = 0[2x] (AB, AC) = 6[2x] | (AB, AC) = 0121 | (AB, AC) = 8[2r]
Q2. 4,1, 6 sont alignés si et seulement si 08
Q3. Le triangle ABC est rectangle en À si et seulement si
Exercice 2: |
Soit E un ensemble à n éléments, et À © E un sous-ensemble à p éléments.
Q4. Le nombre de parties de E est
Q5. Le nombre de parties de E qui contiennent un et un seul élément de À est
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AND
AN RESTES
Eÿe EE
Q6. On part du point de coordonnées (0,0) pour rejoindre le point de coordonnées (p, q) (p et q
entiers naturels donnés strictement supérieures à 1) en se déplaçant à chaque étape d’une unité
vers la droite ou vers le haut. Combien y a-t-il de chemins possibles ?
زم Ca BC QE D) 2P+4 |
| Q7. Soit f la fonction réelle définit de R dans R par : |
ض FETE |
| A) fest injective B) f est surjective C) fn'est pas D) f est injective et n'est |
injective pas surjective |
Q8. Combien le nombre 15! admet-il de diviseurs ? |
A) 4032 B) 3042 C) 2034 D) 3044
Q9. Un QCM comporte 20 questions, pour chacune d'elles 4 réponses sont proposées, une seule est |
exacte. |
| Le nombre de grilles réponses possibles est : |
A) 420 B) 20* C) 800 D) 80
Q10. Soit (x,»,z2)E (0,1) : a = Minimum {x(1 — y); y( - 2); 201 — x)}
Ajæ=0 L È x 2
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q PR
jo تيه
Su ض 8
811 |
| 2016
)-1(* مرو =
| >, 2016
A) 0 B)1 | 002 D) 3
ببليييييييييبب
| a12.
| A) 10000 | B) 10750 | C) 13000 D) 13750
ب ااا ا ض
Q13. Toute fonction discontinue est :
ا رسا
| A) constante | B) non dérivable C) dérivable D) périodique
Q14. ">
ft = js () Six E 0
0 sinon
ا ل ا ل
A) f'n’est pas B) f'estcontinueen |C) f' admet une limite | D) f” a pour limite +00 |
| continue en 0 0 | finie en 0 en 0 |
CS سمس اس سسسب ض
| de 1 x+2
| نا 5 + 4 _
816
2cos? {=)— sin(-) +3
+ eos (2) - sin ()
x—0* x + Vx |
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dé dé سه و 5
AN ee
اب ميو ورا جسم LS S
GEO) 00 ّ
Q17. Soit r;(i = 1,4) les quatres racines 6١١6021100 réelle :
(x — 7)(x — 5)(x + 4)(x + 6) = 8 |
Le produit des racines |
vaut :
Q18.
Î + 76 8 |
.819
Î x? sin(rx) dx =
Q20. Soient
D fZ sin (x)
cos(x) + sin (x) - [ عد
cos(x) 2 :
J= [ cos(x) + sin (x) 1#
mm © = © set ST _ = | =
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التصحيح المقترح
هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة. أسئلة هذا الامتحان محررة بالفرنسية، لذلك التصحيح محرر بالفرنسية أيضاً.
Ce modèle est l'épreuve de Mathématiques du concours d'accès en 1re année des ENSA Maroc, session de juillet 2016. Durée : 1 h 30. Elle compte 20 questions à choix multiples (A, B, C ou D) : interprétation géométrique des complexes, dénombrement, arithmétique, fonctions, limites et intégrales. Voici une correction proposée, avec la justification de chaque réponse.
💡 Méthode : plusieurs questions de cette épreuve sont des questions de cours (nombre de parties d'un ensemble, lien continuité/dérivabilité, chemins sur un quadrillage). Elles se traitent en quelques secondes : gardez le temps gagné pour les calculs d'intégrales.
Exercice 1 — t = (c − a)/(b − a)
- Q1 → C) AC = r·AB et (AB, AC) ≡ θ [2π]. |t| = |c − a|/|b − a| = AC/AB = r et arg t = (AB→, AC→) ≡ θ [2π].
- Q2 → D) t ∈ ℝ. A, B, C alignés ⇔ (AB, AC) ≡ 0 [π] ⇔ arg t ≡ 0 [π] ⇔ t réel (non nul, les points étant distincts).
- Q3 → A) t ∈ iℝ. Rectangle en A ⇔ (AB, AC) ≡ π/2 [π] ⇔ t imaginaire pur (non nul).
Exercice 2 — Dénombrement (E à n éléments, A ⊂ E à p éléments)
- Q4 → B) 2n. Chaque élément est dans la partie ou non : 2 choix pour chacun des n éléments.
- Q5 → C) p·2n−p. On choisit l'unique élément de A (p façons), puis une partie quelconque des n − p éléments hors de A (2n−p façons).
- Q6 → A) Cp+qq. Un chemin compte p + q pas, dont q pas « haut » : il est déterminé par la position de ces q pas.
- Q7 → C) f n'est pas injective. f(x) = f(1/x) pour x ≠ 0 (par exemple f(2) = f(1/2) = 4/5). De plus |f(x)| ≤ 1 car 1 + x² ≥ 2|x| : f n'est pas surjective non plus, ce qui exclut B et D.
- Q8 → A) 4032. 15! = 211·36·53·72·11·13 (formule de Legendre : exposant de 2 = 7 + 3 + 1 = 11, de 3 = 5 + 1 = 6). Nombre de diviseurs : 12 × 7 × 4 × 3 × 2 × 2 = 4032.
- Q9 → A) 420. 4 choix indépendants pour chacune des 20 questions.
- Q10 → D) α ≤ 1/4. α³ ≤ x(1 − y)·y(1 − z)·z(1 − x) = [x(1 − x)][y(1 − y)][z(1 − z)] ≤ (1/4)³, car t(1 − t) ≤ 1/4 sur [0, 1]. D'où α ≤ 1/4 (égalité pour x = y = z = 1/2, ce qui exclut B et C ; A est faux en général).
Sommes, fonctions et limites (Q11 à Q16)
- Q11 → A) 0. Binôme de Newton : Σ(−1)kC2016k = (1 − 1)2016 = 0.
- Q12 → D) 13750. ΣiΣj(i² + 2ij + j²) = 10Σi² + 2(Σi)² + 10Σj² = 20 × 385 + 2 × 55² = 7700 + 6050 = 13750.
- Q13 → B) non dérivable. Toute fonction dérivable (en un point) y est continue ; par contraposée, une fonction discontinue (en un point) n'y est pas dérivable.
- Q14 → A) f' n'est pas continue en 0. f'(0) = lim x·sin(1/x) = 0, mais pour x ≠ 0, f'(x) = 2x·sin(1/x) − cos(1/x), qui n'a pas de limite en 0 (cos(1/x) oscille). Donc B, C et D sont faux.
- Q15 → B) e−4. (x − 1)/(x + 3) = 1 − 4/(x + 3) ; (x + 2)·ln(1 − 4/(x + 3)) ~ −4(x + 2)/(x + 3) → −4.
- Q16 → A) +∞. Avec s = sin(1/x) : numérateur = 2(1 − s²) − s + 3 = 5 − 2s² − s ≥ 2 sur [−1, 1] (minimum en s = 1). Le dénominateur x + √x tend vers 0+ : le quotient tend vers +∞.
Équation et intégrales (Q17 à Q20)
- Q17 → C) 232. On regroupe (x − 7)(x + 6) = x² − x − 42 et (x − 5)(x + 4) = x² − x − 20. Avec y = x² − x : (y − 42)(y − 20) = 608 ⇔ y² − 62y + 232 = 0. Le polynôme du 4e degré (x² − x)² − 62(x² − x) + 232 est unitaire de terme constant 232 : le produit de ses 4 racines vaut 232. (Contrôle : y = 58 ou y = 4, et les produits des racines de x² − x − 58 et x² − x − 4 donnent (−58)(−4) = 232 ; les 4 racines sont bien réelles.)
- Q18 → B) 1 + ln 2. (1 + ln x)/(x ln x) = 1/(x ln x) + 1/x : primitive ln(ln x) + ln x. Entre e et e² : (ln 2 − 0) + (2 − 1) = 1 + ln 2.
- Q19 → A) (π² − 4)/π³. Deux intégrations par parties : ∫01x²sin(πx)dx = [−x²cos(πx)/π]01 + (2/π)∫x·cos(πx)dx = 1/π + (2/π)(−2/π²) = 1/π − 4/π³.
- Q20 → C) I = J = π/4. Le changement x = π/2 − u échange sin et cos, donc I = J ; et I + J = ∫0π/21 dx = π/2.
Grille des réponses
| Q1 | Q2 | Q3 | Q4 | Q5 | Q6 | Q7 | Q8 | Q9 | Q10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| C | D | A | B | C | A | C | A | A | D |
| Q11 | Q12 | Q13 | Q14 | Q15 | Q16 | Q17 | Q18 | Q19 | Q20 |
| A | D | B | A | B | A | C | B | A | C |
أسئلة شائعة حول هذا النموذج
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الجهة المنظمة: المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية ENSA · juillet 2016 — مصدر النسخة: المواقع الرسمية للمؤسسات (نسخ أرشيفية من Wayback Machine)؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.
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