تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
شحال غادي تشدّ فآخر الشهر؟ راتبي كيحسبها ليك بالضبط احسب ←

الفرض الأول من الدورة الثانية في الرياضيات – السنة الثالثة إعدادي (نموذج 1)

فرض محروس أصلي لتلاميذ السنة الثالثة إعدادي (خيار عربي) في أولى دروس الدورة الثانية، وهي من مضامين الامتحان الجهوي: حل المعادلات والمتراجحات من الدرجة الأولى بمجهول واحد، وحل نظمة معادلتين بمجهولين جبريا، مع مسألة تطبيقية. المدة ساعة واحدة والتنقيط على 20.

المستوىالسنة الثالثة إعدادي
المادةالرياضيات
الدورةالدورة الثانية
الفرضالفرض الأول
المدةساعة واحدة
التنقيطعلى 20
الدروسالمعادلات من الدرجة الأولى بمجهول واحد، المتراجحات من الدرجة الأولى بمجهول واحد، نظمة معادلتين من الدرجة الأولى بمجهولين
البرنامج وزارة التربية الوطنية: البرامج والتوجيهات التربوية الخاصة بتدريس مادة الرياضيات بسلك التعليم الثانوي الإعدادي؛ مع الإطار المرجعي للامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك الإعدادي 2025 – مادة الرياضيات (المركز الوطني للامتحانات والتقويم)، الذي يحصر مضامين الامتحان الجهوي في مقرر الدورة الثانية: المعادلات والمتراجحات، النظمات، الدالة الخطية والتآلفية، الإحصاء، الإزاحة، الهندسة التحليلية، الهندسة الفضائية

فروض نموذجية من إعداد فريق وظيفة إنفو وفق البرنامج الرسمي، وليست فروضاً رسمية.

🌐 Version française de ce devoir

نص الفرض

التمرين الأول: المعادلات (6 ن)

حل في ℝ المعادلات الآتية:

  1. 3x − 7 = 2x + 5
  2. 5(x − 2) = 2(x + 4)
  3. (2x − 3)(x + 4) = 0
  4. x2 − 25 = 0
  5. x/2 + 1/3 = x/3 + 1

التمرين الثاني: المتراجحات (4 ن)

  1. حل في ℝ المتراجحة: 4x − 3 > 2x + 5
  2. حل في ℝ المتراجحة: 3(x − 1) ≤ 5x + 7
  3. حدد الأعداد الصحيحة النسبية السالبة قطعا التي تحقق المتراجحة الثانية.

التمرين الثالث: نظمة معادلتين بمجهولين (5 ن)

  1. حل بطريقة التأليفة الخطية النظمة: 2x + y = 7 و x − y = −1
  2. حل بطريقة التعويض النظمة: x + 3y = 10 و 2x − y = −1

التمرين الرابع: مسألة (5 ن)

اشترى أحمد من مكتبة ثلاثة دفاتر وقلمين بمبلغ 34 درهما، واشترت سلمى من نفس المكتبة دفترين وخمسة أقلام بمبلغ 30 درهما. نرمز بـ x لثمن الدفتر الواحد وبـ y لثمن القلم الواحد (بالدرهم).

  1. اكتب نظمة معادلتين تترجم هذه الوضعية.
  2. حل النظمة، ثم حدد ثمن الدفتر وثمن القلم.
  3. يريد يوسف شراء قلم واحد وعدد n من الدفاتر بمبلغ لا يتجاوز 75 درهما. اكتب متراجحة تترجم هذه الوضعية، ثم حدد أكبر عدد من الدفاتر يمكنه شراؤه.
عرض التصحيح وسلم التنقيط

التمرين الأول: المعادلات

  1. 3x − 2x = 5 + 7، إذن x = 12.
  2. 5x − 10 = 2x + 8، إذن 3x = 18، ومنه x = 6.
  3. جداء منعدم: 2x − 3 = 0 أو x + 4 = 0، إذن x = 3/2 أو x = −4.
  4. x2 − 25 = (x − 5)(x + 5) = 0، إذن x = 5 أو x = −5.
  5. نضرب الطرفين في 6: 3x + 2 = 2x + 6، إذن x = 4.

سلم التنقيط: 1) 1ن – 2) 1ن – 3) 1,25ن – 4) 1,25ن – 5) 1,5ن.

التمرين الثاني: المتراجحات

  1. 4x − 2x > 5 + 3، أي 2x > 8، إذن x > 4. الحلول هي جميع الأعداد الحقيقية الأكبر قطعا من 4.
  2. 3x − 3 ≤ 5x + 7، أي −2x ≤ 10. نقسم على −2 (عدد سالب) فيتغير منحى المتفاوتة: x ≥ −5.
  3. الأعداد الصحيحة النسبية x بحيث −5 ≤ x < 0 هي: −5 ؛ −4 ؛ −3 ؛ −2 ؛ −1.

سلم التنقيط: 1) 1,5ن – 2) 1,5ن – 3) 1ن.

التمرين الثالث: نظمة معادلتين بمجهولين

  1. بجمع المعادلتين طرفا بطرف: 3x = 6، إذن x = 2. نعوض في الثانية: 2 − y = −1، إذن y = 3. التحقق: 2 × 2 + 3 = 7 و 2 − 3 = −1. حل النظمة هو الزوج (2 ; 3).
  2. من المعادلة الأولى: x = 10 − 3y. نعوض في الثانية: 2(10 − 3y) − y = −1، أي 20 − 7y = −1، إذن y = 3، ثم x = 10 − 9 = 1. التحقق: 1 + 9 = 10 و 2 − 3 = −1. حل النظمة هو الزوج (1 ; 3).

سلم التنقيط: 1) 2,5ن – 2) 2,5ن (منها 0,5 للتحقق في كل نظمة).

التمرين الرابع: مسألة

  1. النظمة: 3x + 2y = 34 و 2x + 5y = 30.
  2. نضرب المعادلة الأولى في 5 والثانية في 2: 15x + 10y = 170 و 4x + 10y = 60. بالطرح: 11x = 110، إذن x = 10. نعوض: 30 + 2y = 34، إذن y = 2. التحقق: 2 × 10 + 5 × 2 = 30.
    ثمن الدفتر 10 دراهم وثمن القلم درهمان (2 DH).
  3. 10n + 2 ≤ 75، أي 10n ≤ 73، إذن n ≤ 7,3. وبما أن n عدد صحيح طبيعي، فإن أكبر عدد من الدفاتر هو 7 (الثمن: 72 درهما).

سلم التنقيط: 1) 1,5ن – 2) 2ن – 3) المتراجحة 1 + الجواب 0,5 (1,5ن).

سلم التنقيط

التمرين الأول: المعادلات6 ن
التمرين الثاني: المتراجحات4 ن
التمرين الثالث: نظمة معادلتين بمجهولين5 ن
التمرين الرابع: مسألة5 ن
المجموع20 ن

نصائح للمراجعة

  • في معادلة جداء منعدم: الجداء يساوي صفرا إذا كان أحد عوامله منعدما.
  • عند ضرب أو قسمة طرفي متراجحة على عدد سالب، غيّر منحى المتفاوتة.
  • تحقق دائما من حل النظمة بالتعويض في المعادلتين معا.
  • في المسألة: حدد المجاهيل، ثم ترجم كل معطى إلى معادلة، ثم حل وأجب بجملة.

فروض أخرى في الرياضيات – السنة الثالثة إعدادي

روابط مفيدة

هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.