نموذج امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار المستشارين في التخطيط التربوي - وزارة التربية الوطنية - دورة دجنبر 2011 - موضوع حول مستجدات نظام التربية والتكوين

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
ل وغ امتحان الكفاءة المهلية لولوج الدرجة الاولى ‎DA‏
NO ‏من إطار المستثمارين في التخطيط‎ a TT eau
2011 ‏دي مس ل دورة دجنير‎ à
ra À pal v ‏شك الل« لاي‎ — "ss
المركز الوطني للثفويم والامتحانات ‎DR‏
مد
الوثيقة1 :
"ضمانا للمزيد من المصداقية والفعالية وحب ‎man‏ اتجاة سيزورة ‎bull‏ المعتمدة
حالياء بهدف استقراء المعلومات من الميدان في انحاه الإدارة المركرية . وسيني لهذا العرص.
تحديد الأهداف على مستوى الجماعات والمؤسسات.حنث ستلور المؤشرات الأوليه على
صعيد المؤسسات, وستكوب انحراط الجماعات في هذه الستزورة أمرا صروريا. وذلك ‎Las‏
‏التوفر على "معطيان حفيفية" جود أعداد المتمدرسين والمشاركة في عملية ‎buboul‏
‏التربوي على الصعيد المحلي.
وستمكن هذه الستزورة التخطيطية من تطوير مغعارية ‎ado‏ تسمح ‎SNL‏ في ‎bad‏
‎wall‏ بين الجماعاب وتجديد مناطق ‎J>aul‏ داب الأولويه,"
. (2012 - 2009 SAV ‏للبرنامج‎
الوثيقة2 :
الإحداثات الجديدة ( المؤسسات) على الصعيد الوطني خلال الموسم الدراسي: 2011-2010
| |
الابتدائي
| الإعدادي | ‎L‏ التاهيلي | | المجموع
1
49 __
2012-2011
‎(SNS -1‏ ما يُبرُر ضرورة تغيير سيرورة التخطيط انطلافا من الوثيقة 1؛
(24) à 7 : De
‏بين (ي)اهمية نهج مقاربة تدمج المعطبات الكمية والنوعية لبلورة نظام ناجع للتخطيط التربوي مستأنسا‎ - 2
‏من واقع الممارسة الميدانية. وحاجات ال نر‎ Là ‏أبرز(ي) شروط تطوير الأداء المهني لأطر التخطيط‎ -3
(8) . ‏المغربيه في المستقبل‎
: ‏ملحوظتان‎
. ‏ورقة التحرير وسلامة التعبير‎ AE (02 ( ‏تخصص نقطتان‎ ٠
à ‏يختار المترشح (ة) تحربر إجابته باللغة العربية أو اللغة الفرنسبة‎ ٠