نموذج مباراة ولوج سلك تأهيل أساتذة التعليم الابتدائي (التخصص المزدوج وتخصص اللغة الأمازيغية) - المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين - دورة أكتوبر 2024 - اختبار في علوم التربية (الصيغة العربية)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

‎res 4 LAS 1e‏ مباراة ولوج سك تاهبل أطر التدريس بالمراكز
‎LS Le Lo‏ ب 3 118326 مفري؛ الجهوية لمهن التربية والتكوين صف
و اتطم الاو ورت اس ‎dé mb‏ مسلك تاهيل أساتذة التعليم الابتداني
وتقييم التعلمات دورة أكتوبر 2024
الموضوع
اختبار في علوم التربية - الصيغة العربية ‎PRSEA76S19 MAX‏
جار :
ينوس سوسا سسروسى,م,,وسمموسورسر,وسى, وس مسسمسمسسسسمسسسسسوسبستشته* ‏
‎ ——_—‏ — ات ل
تعليما ت وتوجيهات هامة ‎(o) LA pod)‏
1. يتكون اختبار علوم التريية من 25 سؤالا: من السؤال 101 إلى السؤال 125؛
2. لكل سؤال خمسة )05( اختيارات لأجوبة مقترحة ‎(A, 13, © D, E)‏ واحد منها
‎à‏ تمصن ورقة إجابة واحدة لكل مترشح (3) ولا يمكن تعويض ورقة الإجابة أو
‎A‏ في ورقة الإجابة ‎(Feuille Réponse)‏ يضع المترشح )5( ‎(X) Le‏ في الخانة
المقابلة للجواب الصحيح ‎ET‏ أو يُظللها كاملة كما بلي: لها باستعمال قلم حبر جاف
(أزرق أو أسود)؛
5. لا يُسمج محللا بالتشطليب أو باستعمال المبَيض ‎(B lanco)‏ في ورقة الإجابة
‎‘(Feuille Rep ins)‏
6. يُمنع منعا ‎LE‏ حيازة الهاتف المحمول و أى حامل لمعطلبات رقمية أو مستتدات
ورقيث داخل قاع البإجراء؟
8 بث تقبط كل سؤال من ‎Qt‏ الاختبار ‎AL‏ واحد؟ ‎(ol)‏ ونمنح ‎jé as‏ ((ان)
‎LES‏ > نت > ‎A re‏ ملع .
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

« التخصص المزدوج وتخصص اللفة الأمتزيغية + دورة أكتوبر 2024
الاختية. : اختبار فى علوم التربية ء الصيفة العربية للاختبار ‎PRSEA76519‏
‎Ze A‏
0 دما
‎D‏ جو هربا
‎als RCA A‏
‎A td | 2‏
‎Ç‏ ةا 81 عم ‎١‏
‏) |( بيه دمح
| مع الاحامانات المقترحة ‎dits‏ رس"
‎FT‏ قيم تتمثل اهمية اللاوي حسب نظرية فرويد في التحليل ‎Fm‏
‎A‏ فى لحكمة ل ‎abat le‏
‎ds num ass À 1‏ |
‎١ dune die dns dis A 0‏ |
‎D‏ ل تسمل لوا ران الوا لأا ‎GES‏
‏ا يد انم الس ا ل ا ا ا ‎١‏
‏ٍ بسى ‎١ dur PA‏ نجي سس ل ‎ÈS Y! D At‏ أهد ‎ge SJ‏ ا ‎Lens Laser NET pla JL ini 8 Ya!‏
‎١ #4‏ ا
بجا -< + هها
‎A‏ : يا و لالد ادام
1 يوان ا تي
‎١‏ ا ا ا
ا يداه 2ل ا نظا اك ‎D‏ سد
‎x Je s A 63,20 { sd‏ دن عند فى ‎gel‏ الى يستخداعها تفلم لي غنات في
‎ion A‏
‎L'e f‏ 4
‎..i ( 3‏ 1
‎D‏ مها 1
ا حماء رحبب ات ءءء ‎es.‏
‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

مباراة ولوج سلك تاهيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين — مسلك تاهيل أساتذة التعليم الابتداني
- التخصص المزدوج وتخصص اللغة الأمازيغية - دورة اكتوبر 2024
19 زب" الموضوع
الاختبار : اختبار في علوم التربية - الصيغة العربية للاختبار
بناء ‎١‏ لمشروع الشخصي للمتعلمين
‎C‏ تحقيق التواصل الفعال بين أفراد الجماعة
‎(B )‏ | بالتدرب الجيد على تمارين مختلفة
© | بالإجابة عن أسئلة المتعلمين
© بوضع المتعلم في وضعية مشكلة
7 | يحدد المنهاج الجديد للتعليم الابتداني المنهج المعتمد في تدريس مادة النشاط العلمي في منهج:
م | المحاولة والخطأ
7 يدل على ‎sales‏
‎A‏ | خبرة مهنية
‎AUS | B‏ مهنية
‎(oui) À‏ يتصف العمل التريوي ‎à‏ نظر بورديو بكونه عملا:
‎À‏ منظما 0515 مبادئ بيداغوجية خالصة
| 8 | ترسيخيا ومتواصلا وطويل الأمد
مؤقتا ينتهي بانتهاء السنة الدراسية
محدودا قِ الزمان والمكان
جميع الإاختيارات المقترحة خاطئة
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

مباراة ولوج سلك تأهيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين - مسلك تأهيل أساتذة التعليم الابتداني
- التخصص المزدوج وتخصص اللغة الأمازيغية = دورة أكتوبر 2024
الموضوع
| اي | يتحقق التعلم» حسب النظرية السوسيوبنالية؛ من خلال الصراع:
‎A‏ | السوسيوبناني
‏| :ري | الهدف النهاني من اعتماد طريقة التعلم التعاوني لحل مشكل هو الوصول إلى حل:
‎GYUET |‏ | ينتقد البنائيون المدرسة السلوكية في منحها أهمية كبيرة:
‏| لاحظ مدرسٌ أن مجموعة من المتعلمين يجدون صعوبة في عمليتي الجمع والطرح. بالاعتماد على نظرية فيكوتسي؛
200801 | ما النشاط الذي يمكن لهذا المدرس أن يقترحه على هؤلاء المتعلمين لتجاوز هذه الصعوية؟
م | نشاط قريب من منطقة نموهم مع مساعدتهم
‏0 1 يشير المنهاج المنقح للتعليم الابتداني إلى أن النظام التريوي المغربي يقوم على مجموعة من المرتكزات» ترتبط
‎TE |‏ | بمجالين مختلفين. أي المبادئ الآتية يرتبط بالمجال الاستراتيجي:
‎AD‏ | الهوية الوطنبة المحددة بانصهار مكوناتها
‎C‏ احترام حرية الفكر والإبداع
‎D‏ | إعادة تأهيل المؤسسات التعليمية
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

- التخصص المزدوج وتخصص اللغة الأمازيغية - دورة اكتوبر 2024 م
‎Rp: ca‏ الصيفة العربية ‎PRSEA76s19 JA‏ 7
‎a hpsx | À‏
‎D.‏ منفصلاً عن ‎dy‏ التعلم وأدواته
‎tele‏ سس سسا سس .لت
‎D»‏ ال
| جميع الاختيارات المقترحة خاطئة
‎EE‏ تعتد المرحلة التوافقية عند الطفل» حسب كوابورع ‎TE‏
‎A‏ | 5و7 سنوات |
‎B‏ 7 سنوات
‎(C:‏ |10و13سنة
‎TT 15513‏
جميع الاختيارات المقترحة خاطئة
| [للقآد.] حسب دوركهايم» يكتسب الطفل القيم والأفعال الأخلاقية من خلال:
‎A‏ التحقيق الفعلي للسلوك مع دعمه بالممارسة والتمرين
‎EC)‏ | حسب نظرية النمو الاجتماعي لوالون» يمر الطفل خلال مرحلة التعليم الابتداني:
‎A‏ | من مرحلة الاندفاع إلى مرحلة الانفعال
‎D‏ | من مرحلة الشخصنة إلى مرحلة الشخصية المتعددة
‎A‏ | الوضعية الديداكتيكية

مباراة ولوج سلك تاهيل اطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين - مسلك تاهيل أساتذة التعليم الابتداني ‏ [الصفحة)
- التخصص المزدوج وتخصص اللغة الأمازيغية = دورةٌ اكتوبر 2024
الموضوع ‎PRSEA76519‏
‏الاختبار: اختبار في علوم التربية - الصيغة العربية للاختبار
ا اا
‎GEL ! |‏ | 6 نسمي الأمر الذي يوضح للمتعلم الهدف المطلوب ‎AUX‏ والمهمة المطلوب بتنفيذها؟
: آ ‎ee‏
‏5 ال _ ‎TT‏
‎AVE |‏ | حسب الرؤية الاستراتيجية 2030-2015, ما هي القاعدة الأساس لكل إصلاح تربوي؟ |
»اوس ‎TE‏
‏اا لس( بال
يهدف التعزيز لدى السلوكيين إلى:
الرفع من نوعية التعلمات المنجزة
‏:ْ التحكم في زمن التعليم والتعلم
| | الحث على الإبداع والحس النقدي لدى المتعلمين
| "ماهر" ب معباب باضطرابٍ فرط الحركة المصحوب باضطراب الذاكرة وفقدان التركيز والانتباه. يدرس بالسنة
| 0125 الأولى ابتداني ‎d‏ قسم دامج ولستقيد من خدمات مُرافقة تساعده على التعلم.
‎A‏ | يترك المرافقة تنجز هذا النشاط نيابة عن ماهر
| | 8# | يطلب من المرافقة الاشتغال مع ماهر في فاعة معزولة
أ يكتفي فقط بتقديم التعليمات للمرافقة
يتعامل مع ماهر مثل بقية المتعلمين
جميع الاختيارات المقترحة خاطئة
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏