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نموذج مباراة ولوج الإجازة المهنية لتأهيل أساتذة التعليم (برنامج 10.000 إطار تربوي) - المدرسة العليا للأساتذة بمراكش 2013 - المعلوميات

🏢 المدرسة العليا للأساتذة بمراكش 👤 الإجازة المهنية في التربية - المعلوميات 🎯 المعلوميات 📅 30 نونبر 2013 👁️ 13 مشاهدة

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باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة الإجازة المهنية في التربية - المعلوميات لدى المدرسة العليا للأساتذة بمراكش (30 نونبر 2013)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.

الجهة المنظمة
المدرسة العليا للأساتذة بمراكش
الدرجة
الإجازة المهنية في التربية - المعلوميات
التخصص
المعلوميات
الدورة
30 نونبر 2013
عدد الصفحات
7
لغة الأسئلة
الفرنسية
التصحيح
غير متوفر بعد
موضوع اختبار المعلوميات في مباراة ولوج سلك الإجازة المهنية في التربية (المعلوميات) بالمدرسة العليا للأساتذة بمراكش، الموسم الجامعي 2013-2014، ضمن برنامج تكوين 10.000 إطار تربوي. أسئلة متعددة الاختيارات في المعلوميات، دورة 30 نونبر 2013، المدة ساعتان ونصف. عدد الصفحات: 7.
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📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

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25. Dans un langage de Programmation, les pointeurs permettent
a. le pasesge ‏عدم‎ valeur
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30. Un logiciel de création de site doit 1 out de, trouver l'affirmation lunsse
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31, Comment insérer un commentaire dans un ficauwr ‏كك‎
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342. Un « modérateur » est:
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35. OQuelty
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38. Par rappa A à ls tour du boitier central de l'ordinateur, les ports IDE sont :
a. Toujoirs à l'arrière
b. Toujours >r façade
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d. Toujours à l'i bar de J'urdinate
39. Le chipset de la carte r tre ‏بج‎
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b. Le support accueillunt ‏بذ ما‎ de mé {R
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40. Parmi lex noms suivants, lequel ne corre: HE 44 - an type de bus
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b. AMD
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41. Parmi les mémoires suivantes, quelles sont celles qui sont ‏ماه‎ ‘es ? :
n. RAM
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€. HPROM
d. Mémoire cache
42. Un modèle conceptuel des données représente ‏ا‎
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b. les données ‏عاص معكما‎ clles
€. Les fichiers des donnécs
d. Une hase de données
41 La méthode MFRISE utilise le principe de :
sn La ‏صم تممه‎ des données et des traitements
b, L'encapaulatsn des données
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٠١ La réutilisation du tre
€. La création de plusieurs classes dérivées d'une ‏عل عملت عانم‎ hace
0. Réduire les données de la classe inère
45. Une refervnec est nne :
mn. Adresse d'une autre variable
Bb. Un alins d'une autre variable
€. Une variable dynamique
0. Une varinbie statique
46. Sur un objet constant on peut
a. Appe sr une fonction mermbec constante
bd. Aprelz une fonction membre non contante
€. Une forction membee statique
47. Une classe peu: avoir
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أسئلة شائعة حول هذا النموذج

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