نموذج مباراة ولوج المعهد العالي للدراسات البحرية ISEM 2008 - الفيزياء

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ROYAUME DU MAR : |
a ‏“ا‎ 05 JUILLET 2008
MINISTERE DE L’EQUIPEMENT 13 :
ET DES TRANSPORTS
INSTITUT SUPERIEUR
D’ETUDES MARITIMES
= Concours d'accès
_ 1 arnée du cycle normal de l'Institut Supérieur
d'Etudes Maritimes au titre de l'année académique 2008/2009 -
Epreuve : Physique
Durée :2 Heures
Exercice 1 | | #2 œ |
I. Au plafond d'une voiture est suspendue une sphère en laiton par l'intermédiaire d'un fil inextensible et sans masse,
de longueur 99,5 cm. "a tante Sr Cage :
. 1) Quelle seraït sa période en l'assimilant à un pendule simple ? g = 9,80 m.s?. 5
IL La voiture se déplace en terrain plat d'un mouvement uniforme. ; free
2) Quelle est la position du pendule simple? . RS NS
3) Si le mouvement devient uniformément retardé, d'accélération L = 0,98 m.s”, quelle est la nouvelle position
du pendule? LA Œ ‏لو حي و .ا‎ x LS Nr UE
| © 115. La voiture, roulant en terrain plat, aborde un viragé de rayon r.= 100 m, avec une vitessé constante de 36 km/h.
4) Quelle est l'inclinaison du pendule par rapport à la verticale? dd
Exercice 2 us Nu ru © pe ‏مرجي‎ € :
Un train est composé d’une locomotive de masse M= 75 tonnes, et de cinq wagon ayant chacun une masse
. m= 30 tonnes. Les frottements sont assimilés à une foree F orientée en sens inverse di mouvement et d’intensité égale
à 1/50 de celle du poids. |
On dmgeg = ‏ات الي * قو 0ل‎ ّ: : :
Le train part du repos sur une voie horizontal , F ‏د‎ kb JR An |
et atteint la vitesse v = 90 km.h'' en t=35s : | R\ : ke
+ É Mn nd num |
grâce à une force de traction constante F, . : + à
5) Calculer l'intensité de cette force et le |
chemin parcouru pa le train. ‏ل : تع ] مجع‎ : LS. ‘ de on |;
# Fe he ‏وو 00 وج‎ Où AU 200.
6) Que devrait être la force de traction F, SR cé 5. :
si on désire conserver cette vitesse v Su s|
comme vitesse de croisière ? . ‏ا : ا أب‎ 2
‏ض‎ 7( Quelle serait alors la puissance fournie par la locomotive? oi er
| 8) Le train aborde maintenant une voie descendante de pente 1 % (le train descend de ! m quand il parcourt
: 100m). Quelle devrait être l'intensité de la force de traction F, si on désire conserver la vitesse de croisière v.
| 9) Calculer la nouvelle-puissance fournie dans ce cas. or |
wadifa-Ii ‏ا و ب لله‎
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La voie est toujours descendante et de pente 1 %. ‏م‎ deux kilomètres de l’arrêt, le train est soumis à une force de
freinage constante jusqu'à l’arrêt.
10) Ecrire les équations du mouvement. = = 1
11) Calculer la durée du freinage. ei
12) Calculer l'énergie dissipée. . “AS - RE
Le ‏د ا‎ 8 | À 8 | |
Exercice 3 ‏ب‎ RS |
Entre deux points A'ét B d'un circuit, on place en-série 2 +2: 4 Lin nm égrgetes © à 1 |
une bobine de résistance R et d'inductance L; HU LL SA Ie
-un condensateur de capacité C ; | "0
-un ampèremètre thermique de résistance négl igeable. Fa
On applique une tension sinusoïdale, de valeur efficace UE 120 Ve c pe
et de pulsation ‏مه‎ entre les points A et B. ne. bobine :
L'ampèremètre indique alors une intensité efficace I = 0,2 A. ‏س_‎ :
La tension efficace aux 61860218 bobine est U, =(120 43) V et celle aux.bornes du condensateur est U = 120 V,
L'intensité est en retard sur la tension appliquée entre A et B. en
13). Etablir la relation liant l'impédance Z de la portion de circuit AB aux grandeurs L, C, R et ©.
14) Calculez Z ainsi que l'impédance Z, de la bobine’et l'impédance Z; du condensateur.
15) Compte tenu du fait que U = ‏ونا‎ déterminez, en vous aidant de la construction de Fresnel, le déphasage
entre la tension appliquée entre A et B et la tension aux bornes du condensateur. a
16) En déduire le déphasage entre {a tension appliquée entre À et B et l'intensité. .
17) Calculer la résistance R de fa bobine. CT ne : ‏هٍ‎
‎18) © Sachant que C = 0,52.1 0° F et N = 50 Hz, calculer 12 valeur de l'inductance de la bobine pour laquelle il y
‘aurait résonance.’ ie
Exercice 83 D |
On produit des ondes stationnaires le long d'une corde. Il y a un nœud à chaque extrémité. On observe 3 fuseaux: La
fréquence de la vibration est 100 Hz. Sachant que la corde a une longueur de 1,2 m, calculer : subie
19) La longueur d'onde de la vibration qui se propage le long de la corde.
20) La célérité de l'onde.
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