تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
🛒 شحال كتخسر فالقفة؟ تقدية كتقول ليك فين أرخص جرّبها ←

نموذج مباراة ولوج أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني) 2014-2015 - الفيزياء

🏢 أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني) 👤 السنة الأولى 🎯 الفيزياء 📅 année académique 2014-2015 👁️ 16 مشاهدة

⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2669

باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة السنة الأولى لدى أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني) (année académique 2014-2015)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.

الجهة المنظمة
أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني)
الدرجة
السنة الأولى
التخصص
الفيزياء
الدورة
année académique 2014-2015
عدد الصفحات
2
لغة الأسئلة
الفرنسية
التصحيح
تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
موضوع اختبار الفيزياء في مباراة ولوج السنة الأولى - أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني)، السنة الأكاديمية 2014-2015. الوثيقة الرسمية كما نشرتها المؤسسة على موقعها aat.ac.ma (نسخة مؤرشفة)، وتتكون من 2 صفحة. لا يتضمن التصحيح.
نموذج مباراة جديد كل يوم على قناة واتساب
هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
تابع تحضيرك: 📄 نموذج مباراة ولوج المدارس الوطنية العل… 📄 نموذج مباراة ولوج السنة الأولى بالمدار… 📄 نموذج مباراة ولوج السنة الأولى بالمدار…
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

FONDATION DE LA MOSQUEE HASSAN II
Concours d’entrée à l’académie des arts traditionnels
Epreuve de Physique (durée 1 H)
Année académique 2014/2015
Exercice 1
Un corps de masse m = 100 kg repose sur une pente (P) qui fait avec l’horizontale un angle
a= 20°.
1°) Calculer la force de frottement exercée par la pente (P) sur le corps de masse m
2°) Calculer la force exercée par la pente sur le corps de masse m et perpendiculaire à la pente
M= 100 kg
0-079
Exercice 2 :
Une barre AB de masse m, reposant au point 0, est en équilibre horizontale sous l’effet des
forces F1= 600 N et F2=100 N. Calculer la masse m de la barre.
F1 = 600 N
F2 = 100 N 1.5 m 0.5 m
mm — << om
A 0 B
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

Exercice 3 :
On considère un circuit réalisé avec une bobine d'inductance L = 10 mH et de
résistance interne r= 5 ohms, une résistance R=45 ohms, un interrupteur K et un générateur de
E tension continue de force électromotrice E = 5 V.
A l'aide d'un dispositif d'acquisition informatique adapté, on enregistre l'évolution de
l'intensité 1(t) du courant dans le circuit. L'instant initial est celui où l'on ferme l'interrupteur
1- Reproduire le schéma du circuit sur votre copie
2- Indiquer les branchements à effectuer pour visualiser en voie A d'un oscilloscope
l'évolution de la tension aux bornes de la bobine )1 r}.
3- Par l'intermédiaire de quelle tension peut-on suivre l'évolution de l'intensité du
courant dans le circuit ? Indiquer sur le schéma le branchement de la voie B de
l'oscilloscope permettant de visualiser cette tension et donner la relation entre cette
tension et i(t).
4- Montrer que l'équation différentielle à laquelle obéit l'intensité 1)0 dans le circuit
di(t) (r+R E
es: 0), ‏بلعل‎ LE
dt L L
5- Montrer que la solution de cette équation peut être proposée sous la
forme i(r)=Aexp | 3 +B.
Exprimer les constantes A et B et t en fonction des données. Puis déduire leurs
valeurs numériques.
6- A l'aide du dispositif informatique, on obtient directement l'évolution de 1(t) par la
courbe enregistrée est suivante :
o1 ‏يبب‎
‎009 + ‏يور‎
‎008 َ
907 Pi
< oo6 | /
8 008 /
004 /
003 /
002} 1 |
001 |/ |
0 ‏جاتحتس ثبب‎ ———
0 02 04 os 08 1 12 14
ten me
Calculer numériquement la constante de temps 7et comparer à celle obtenue
précédemment.
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

التصحيح المقترح

هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة. أسئلة هذا الامتحان محررة بالفرنسية، لذلك التصحيح محرر بالفرنسية أيضاً.

Ce modèle est l'épreuve de physique du concours d'entrée à l'Académie des Arts Traditionnels (Fondation de la Mosquée Hassan II de Casablanca), année académique 2014/2015. Durée : 1 heure. Trois exercices : équilibre d'un corps sur un plan incliné, équilibre d'une barre (moments), et établissement du courant dans un circuit RL. Voici une correction proposée. On prend g = 10 N/kg (les valeurs avec g = 9,8 N/kg sont données entre parenthèses).

Exercice 1 — Corps sur un plan incliné

Bilan des forces sur le corps (m = 100 kg), immobile : son poids P (vertical, vers le bas, P = mg = 1000 N) et la réaction de la pente R, qu'on décompose en une composante tangentielle f (force de frottement, dirigée vers le haut de la pente) et une composante normale RN (perpendiculaire à la pente).

À l'équilibre : P + f + RN = 0. Projection dans le repère (Ox le long de la pente, Oy perpendiculaire) :

1°) Force de frottement

Sur Ox : f − mg sin α = 0, donc f = mg sin α = 1000 × sin 20° ≈ 342 N (≈ 336 N avec g = 9,8).

2°) Force perpendiculaire à la pente (réaction normale)

Sur Oy : RN − mg cos α = 0, donc RN = mg cos α = 1000 × cos 20° ≈ 940 N (≈ 921 N avec g = 9,8).

💡 Vérification : f² + RN² = (mg)², la réaction totale compense exactement le poids (R = 1000 N).

Exercice 2 — Barre en équilibre

D'après le schéma : OA = 1,5 m, OB = 0,5 m, donc AB = 2 m. On suppose la barre homogène : son centre de gravité G est au milieu de AB, à 1 m de A, soit à OG = 1,5 − 1 = 0,5 m du côté de A.

Forces : F2 = 100 N en A, F1 = 600 N en B, poids P = mg en G, réaction de l'appui en O (moment nul par rapport à O).

Théorème des moments par rapport à O (barre horizontale, forces verticales) — les moments qui font tourner la barre dans un sens équilibrent ceux qui la font tourner dans l'autre :

F2 × OA + P × OG = F1 × OB
100 × 1,5 + P × 0,5 = 600 × 0,5
150 + 0,5 P = 300 ⟹ P = 300 N

m = P / g = 300 / 10 = 30 kg (≈ 30,6 kg avec g = 9,8).

Exercice 3 — Circuit RL (L = 10 mH, r = 5 Ω, R = 45 Ω, E = 5 V)

1- Schéma

Circuit série : générateur (E) — interrupteur K — bobine {L, r} — résistance R, en une seule maille.

2- Visualiser la tension aux bornes de la bobine (voie A)

Relier la masse de l'oscilloscope au point commun entre la bobine et la résistance, et la voie A à l'autre borne de la bobine : on visualise uB = ubobine.

3- Suivre l'intensité

On suit i(t) grâce à la tension aux bornes du conducteur ohmique R, car elle lui est proportionnelle : uR = R · i, soit i = uR / R. Voie B branchée à l'autre borne de R (la masse restant au point commun bobine–résistance) ; avec ce branchement la voie B affiche −uR, on utilise donc la touche d'inversion (INV) de la voie B.

4- Équation différentielle

Loi d'additivité des tensions : E = ubobine + uR = (L di/dt + r i) + R i.
En divisant par L : di/dt + ((r + R)/L) · i = E/L.

5- Solution

Attention : pour que la solution corresponde à un courant qui s'établit, l'exponentielle doit être décroissante ; on écrit donc i(t) = A·exp(−t/τ) + B (avec τ > 0).

  • Dérivée : di/dt = −(A/τ) exp(−t/τ). En remplaçant : A exp(−t/τ) · [−1/τ + (r + R)/L] + (r + R)B/L = E/L, pour tout t.
  • Le terme en exponentielle doit s'annuler : τ = L / (r + R).
  • Le terme constant : B = E / (r + R).
  • Condition initiale : à t = 0 le courant est nul (la bobine s'oppose à toute variation brusque du courant), donc i(0) = A + B = 0 ⟹ A = −E / (r + R).

Valeurs : r + R = 50 Ω ; τ = 0,010 / 50 = 2 × 10−4 s = 0,2 ms ; B = 5 / 50 = 0,1 A ; A = −0,1 A.
D'où i(t) = 0,1 (1 − e−t/τ) en ampères.

6- Exploitation de la courbe

Le courant tend vers I0 = 0,1 A (valeur lue sur la courbe, en accord avec B). À t = τ, i = 0,63 × I0 = 0,063 A ; sur la courbe, cette valeur est atteinte pour t ≈ 0,2 ms. (Autre méthode : la tangente à l'origine coupe l'asymptote i = 0,1 A en t = τ ≈ 0,2 ms.)

La valeur expérimentale τ ≈ 0,2 ms concorde avec la valeur calculée L/(r + R) = 0,2 ms.

أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (2) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
نعم. تجد في هذه الصفحة، أسفل صفحات الأسئلة، تصحيحاً مقترحاً يشرح منهجية الإجابة والعناصر المنتظرة، من إعداد فريق وظيفة إنفو.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني). ويخصّ درجة: السنة الأولى.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: année académique 2014-2015. والأسئلة باللغة الفرنسية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة نماذج مباريات ولوج المدارس والمعاهد العليا، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

ناقش هذا النموذج (0)

شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.

لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.

⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.

الجهة المنظمة: أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني) · année académique 2014-2015 — مصدر النسخة: المواقع الرسمية للمؤسسات (نسخ أرشيفية من Wayback Machine)؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.

كيف تستشهد بهذه الصفحة؟

صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.

الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2669/نموذج-مباراة-ولوج-أكاديمية-الفنون-التقليدية-بالدار-البيضاء-مؤسسة-مسجد-الحسن-ال

📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.