نموذج اختبار في ديداكتيك مادة التخصص - المعلوميات - وزارة التربية الوطنية - الامتحان المهني لولوج الدرجة الأولى، أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي 2022

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وزارة لاتريمة لا ول 1 ‎Est‏ د دلت الع من إطار ‎sil‏ التعليم الثانوي ‎DA als‏ والتملسم ‎pis A‏ والربزمة ‎LH À 1201 À À‏ مام دورة دجنبر 2022 1 المركز الوطني للتقويم والامتحانات الموضوع المادة | ‎Last‏ اكتيك مادة ‎SAN‏ : المعلوميات مدة ثلاث 33 بار في ديداكتيك مادة التخصص : المعلوميات | الإنجاز : | ساعات Une variable didactique est un élément d'une situation d'apprentissage que l'enseignant va modifier dans un but précis : simplifier ou complexifier une tâche, amener l'élève vers une autre procédure, etc. La manipulation de ces variables impose une adaptation du comportement de l’apprenant face à la tâche qu'il mène. Une variable de contexte est tout paramètre que l'enseignant ne peut pas contrôler, mais qui joue un rôle important dans la scénarisation pédagogique. En tant qu'enseignant d'informatique au secondaire qualifiant, vous êtes invité à animer une activité pédagogique d'une heure autour des références dans un tableur (références relatives, références absolues et références mixtes). 1. Proposer une situation de motivation visant l'introduction des types de références dans un tableur; (4pts) 2. Indiquer la ou les variables didactiques pour cette situation (2pts) 3. Indiquer au moins deux variables de contexte pour cette situation (2pts) 4. À base des variables didactiques de votre situation de motivation, et en tenant compte des variables de votre contexte, proposer un scénario pédagogique optimal pour cette activité en indiquant : (8pts) a. Les objectifs de cette activité pédagogique b. Les prérequis pour cette activité c. La durée de chaque étape d. les supports pédagogiques à exploiter pour chaque étape; e. Le séquencement des interventions de l'enseignant et les activités des apprenants; 5. Proposer une situation d'évaluation permettant de mesurer le degré de | d'atteinte des objectifs de l'activité. (4pts) wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎