نموذج مباراة توظيف ملحقي الاقتصاد والإدارة أطر الأكاديميات - التدبير المادي والمالي والمحاسباتي لمؤسسات التربية والتعليم العمومي - دورة نونبر 2020

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

فلم ‎RE‏ ‏ضع علامة ‎(x)‏ إلخائة الموافقة للجواب الصحيح. 2 1 ‎Î‏ 1 يمنع منعا قطعيا استعمال المبيض أو التشطيب على الأجوبة و كل جواب لا يحترم هذه الشروط يعتبر ‎“AY‏ ‏- السماح باستعمال الآلة الحاسبة غير المبرمجة. خلال الأسدوس الأول من السنة الدراسية 2019 - 2020؛ قام الحارس العام لإحدى المؤسسات التعليمية بدراسة إحصانية همت ‎Le‏ من تلاميذ بض الأقسام الدراسية بالمؤسسة بحسب متغير( ‎(Variable‏ السن بحيث توصل إلى النتائج التالية: | اترد__| 07 حت ‎Der RSS‏ ذه 1. المتوسط الحسابي ‎(La moyenne arithmétique)‏ فشي: بينت الدراسة التي أجرتها إحدى المديريات الإقليمية و المتعلقة بتحديد التجربة المهنية لموظفيها بالساعات من خلال احتساب ساعات العمل خلال السنتين المنصرمتين 2018 و 2019 المعطيات التالية: المهنية ب ‎(ce‏ /1200:1400[[ ]1400:1600] | ]1600:1900]| [900:;2000 1] أ ]2000:2200]) المجموع انك نماذج المباريات من موقع وظيفة إن داع موقع وظيقة إنقو ‎wadifa-info.com‏ الام اا ‎A De‏ 2 علي : ‎PORTE --- —-‏ دوبة ‎ns‏ 020“ دارة مبارثة ‎y Es ee PNA hs‏ سات التزبية 3 التعليم العمرمي له ؛ التنبير ‎II ES‏ سل |1637 ساعة = -. أن 1647 ساعة. 22,1 التجرية ” ‎el 1657 4 (La médi :‏ ‎Fc‏ 7" :_ 1667 ساعة الفاصلة ‎LT Ep‏ العدد الطبيعي لب جتنا 1 )= — 07 شاع 7 ‎LI‏ ‎L EL 1646.‏ == 3 3< 666 | ساعن - بار قام بعد الفاصلة : بسب لج المي الطبيعي ‎F J SEPT‏ ملحو نت 5 تك ‎à‏ تم الت ‎qu‏ الأكاديميات الجهدا ‎à sw‏ بن جرد علب الأوراق في المخزون ‎pa‏ شهر دجنبر2019 في ! إلى المعطيات التالية: اسع الوحدة بالدرهم ‎Re‏ 30 تسيل بي سح ا يب 45 ااا > با ا مج بالدرهم - بحسب طريقة ج- 29981 5 ."م . هوالتلا ‎First In First Out-‏ — هي : د-30400. ملحوظة؛ نأخذ العدد الطبيعي دون احتساب الأرقام بعد الفاصلة. - 19000. حل قيمة المخزون ‎(Stock)‏ لعلب الورق بتاريغ 8 5 20000 = 1 يجنبر بالدرهم- بحسب طريقة أ 0 ‎First In First Out‏ - هي: 8 ‎à‏ ‏:- 22000 ملحوظة: ناخذ العدد الطبيعي دون احتساب الأرقام بعد الفاصلة. نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ ‎Abba‏ توحليت لدي ‎fils ls DEA‏ ااا إلماجة ؛ التدبير المادي والمالي ‎haha y‏ لمؤسسات التربية والتعليم الممومي 3/12 \ الذي تخصص الورقتان الأوليتان منه - سجل الصادرات والواردات. ‎à \‏ ليس المعليات الخاصة بالأساتذة ‎a —_ Un mena‏ \ المؤسسة وباقي الصفحات للتلاميذ؛ و يشار فيه 110 ‏إلى الاسم الكامل وتاريخ الازدياد واسم الأب أب - السجل العام. ا ‎ns‏ الأم والمهنة والعنوان الكامل وتاريخ تس جك الالتحاق. € . سجل الممتلكات: كما يشار فيه؛ في عمود الملاحظات عند مغادرة ا حاص > > ات المدرس أو التلميذ إلى تاريخ المغادرة وسببها ‎sf‏ سجل مواظبة الآسائذة و التلاميذ. ومكان الالتحاق؛ هر : رئيسيهة: 5 طريقة ديو 0 ‏8 المؤشر الإحصاني الذي يُفصل التصفا ‎HOT‏ ‏الأعلى من العينة أو المجتمع عن النصف الأدنى أ ‎HA‏ ‏بحيث يتساوى على طرفه عدد القيم بعد ترتيبها ‎ET‏ ‏تصاعديا أو تنازليا : ذ- المنوال. ‏9. الرسم البياني الذي يوافق المتغير الإحصاني أب - الرسم البياني بالاعملة. _. ... 0 الكمي المنفصل هو: ‎PTT‏ ٍّ ‏د- الرسم البياني المساحي. 5 - الكمية المنفصلة, و ‏10 ينتمي المتغير الإحصاني "مهنة الأب أو الأم د ب - الكمية ‎RE‏ ‏الولي" في دراسة تهتم بمهن آباء و أمهات 3 م النو ‎ne‏ ‏أولياء التلاميذ إلى فنة المتغيرات الإحصائية: "نتائج لمؤسسة تعليمية خلال العشر سنوات الأخيرة" هو: قدر ممكن من الدقة بحيث تكتسي : ‎TT‏ وتكراريا ار غير لاي ‏اذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ سي ا = 3 الصفحة: 4 على 12 نب مرارأة توطيض مزجي ‎nait‏ والإحارة أمر الأحاديفيام - دوية ‎ss‏ 2020 الموضوع 4/12 ‎ne?»‏ , بر , التديير المادي والمالي والمحاسباقي لمؤمسات التربية والتعليم العمومي : ‎u/‏ ‏- دفاتر الشروط الإدازية و دفار الشروط المشتركة و ‎FE‏ / الشروط الخاصة. اح ب - دقاتر الشروط الإذازية و دفر الشروط المشتركة و ‎PE‏ ‎ls .3‏ دفاتر التحملات المتعلقة بالصفقات الشروط العامة ___ 0 العمومية من: 5 - دفار الشروط المحاسباتية و دقاتر الشروظ المشتركة و دفاتر الشروط العامة. د - نفاتر الشروظ المحاسباتية و دفاتر الشروط المشتركة و ‎FE‏ ‏الشروط العامة. 14 تنص قاعدة تخصيص الاعتماد برسم سنة = خصيص الاعتماد ‎AU QT‏ الماضية و الحالية. | || ا حم ا حت بي د ا تخصيص الاعتماذ السنوي لتغطية ‎EM]‏ الحالية و الموالية ] ج - نفقات التوريدات المرتبطة بتسبير المرافق العمومية. د - ‎QUE‏ العتاد الديداكتيكي و المعلوماتي. لا : = - رصد أو (ثبات أو تصفية أو أمر باستخلاص دين أو ‎AN‏ | | 6. يضطلع الآمر بالصرف؛ باسم منظمة عمومية؛ ب < رصد أواإثبات أو تصفية أو أمر ‎LT os‏ يمهمة ؟ ج - رصد أو إثبات أو تصفية دين ‎fs‏ باستخلاصه و أدائه. 5 رصد أو إثبات دين ذون تصفيته و أمر باستخلاصه و ‎AN‏ - 7. يم _اللجوء ‎AN LD‏ الترتيبية إذا كانت > متكت | استقلال الأمر بالصرف عن الأمر بالصرف الثانوي. | | 18 يهدف مبدأ التذ : > ‎Oil‏ الربط بين صلاحيات الا 8 1 = المومية انيقي كمبداً من مبادئ المحاسبة ‎gs‏ أمر بالصرف و الأمر بالصرف 5 ج-_الفصل بين صلاحيات الآمر بالصرف وصلاحيات المحاسب. | | د الربط بِينَ صلاحيات الأمر بالصرف وصلاحيات ال موقع ‎wadifa-info.com SRI‏ [مباراة توي مليهي ‎mani‏ والإدارة آأطر ‎eagle‏ — 2390 يودير 72020 الموسوع الصفحة: 5 على 12 | ‎au‏ , التدبيز المادي والمالي والمحاسباتي لمؤسسات التربية والتعليم العسورمي 2 1 /5 ‏أ- لم يسبق تحديد شروط_توريدها أو ثمنها أو لا يُمكن لصاحب المشروع تعديلها أو ليس له فائدة في تسيلا ||| — 49 تعتبر اتفاقات أو عقود القانون العادي ‎cu‏ |المشروع تعديلها أو ليس له فائدة في تعديلها. ‎Re‏ ‏أو عقود انجاز أعمال إذا : ‎Ge Æ‏ تحديد شراوط توريدها و ثمنها و لا يمكن لصاح المشروع تعديلها أو ليس له فائدة في تعديلها. م تح جح = سبق تحديد شروط توزيد ها و ثمنها و يمكن ‎call‏ المشروع | تعديلها أو ليس له فائدة في تعديلها. - متنافسان أو أكثر يوقعان التزاما وحيدا وفق الشروط المقررة في المادة 157 من المرسوم 349 و المتعلقة بالصتقات ‎fr‏ ‏ب- متنافسان أو أكثر يوقعان التزامين منفصلين امين منفصلين وفق الشروط المقررة في المادة 157 من المرسوم 349 و المتعلقة بالصفقات العمومية. 0. نقصد بمفهوم التجمع ‎JA + (Groupement)‏ وحيد يوقع التزاما وحيدا قصد الجمع بين صفقتين وفق تواجد: الشروط المقررة قي المادة 157 من و المرسوم 349 و المتعلقة > ناض وحيد يوقع التزامين متفصلين قصد ‎El‏ بين ‎Ce‏ ‏وفق الشروط المقررة في المادة 157 من المرسوم من المرسوم 9 والمتعلقة بالصفقات العمومية. ‎(coût historique)‏ على : الاستخماد. المناسبة و بالتسمية الملائمة مع اعتماد المقاصة بيتها. : . المناسبة و بالتسمية الملائمة دون اعتماد المقاصة بينها. ‎poccs‏ _ نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ مبارأة ويه ‎RE I ge‏ 2 5 التربية ‎eh,‏ العمرمي التدبير المادي وامالي ‎Ph,‏ انك ‎TS‏ السنوات الأولى. | | , ‎it.‏ ب سج ابئة للاهتلاك خلال السنوات 77 = | ‎SAT TEE + tal, | PS‏ الأولى. / ‎ee US) Gang GMA‏ ‎PS TE — 010711556011601 dépressif)‏ [تأصول الثابتة المقتناة ابتداءا من احتشاب أقساط م لح جاع لبر ‎(١‏ يبي ‎due‏ ‏هذا النمط من الاهتلاك يمكن . ‎PPT Fe‏ ل على ملف الاستشنارة و ‎en‏ و ترشيحه. و ا ا بج يمكن لكل نائل الصفقة ال حصول على ملف الاستشارة و تعديم 24 يكون طلب العروض مفتوحا عندما: ج- الا يسمح للمتناش الحصول على ملف الاستشارة و يم د لا يمح لنائل الصفقة الحصول على ملف الاستشارة و تقديم ‎Br‏ | أ الإعلام الكامل و ‎lu bad‏ ال | الم دي رز ري الجا 25 تنحصر مهام ملحقي الاقتصاد و الإدارة ‎SRE‏ ب اللا ًا المرتبطة بعمليات التوجيه في : ‎Æ‏ تقويم القدرات و صعوبات التعلم . = أ | اد إسداء المشورة بشان عمليات الدعم الإيذاغوجي ‎os‏ .]| وم هروس ييه ‎ee‏ ‏التوجيه و الإعلام لفائدة: ج-_التلاميذ و أوليائهم . ار د-_تلاميذ روافد المؤسسة التي يشتغل بها. ‎Ds]‏ ‏7. تصنف نفقات ‎mit‏ حملات التوجيه و الإعلام | ب- نفقات الإطعام المدرسي. .| ‎٠‏ تسجيل التلاميذ المرضى و اخالتهم على الطبيب المختض. .| ...| بد تجبيع المعطيات حول التلاميذ المعوزين و التعرف على | | 8. يقوم ملحق الاقتصاد و الإدارة ب : ‎à‏ سرهم 3- توفير اللوجستيك ‎DSi sil‏ في عمليات التوجيه ' والإعلام. نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ 12 ‏حدورة نودير 2020 الموسوع الصفحة: 7 على‎ AAA 20 TT ES Que ‏ير‎ NI ‏ل (مادي والمالي والمحاسباتي لمؤسسات التربية والتعليم العمومي 712ص‎ ‏الجرذ العيني.‎ 5 dal ‏نبا‎ ‎RS er RE EE food ‏د _الجرد العيني و‎ : ‏المعلومات على الفاتورة.‎ des - ‏الفاتورة.‎ pie) : ‏تتعلق عملية الفوترة ب‎ 0 8 ‏ج-_تسليم و تسلم الفاتورة.‎ ‏ذ- نقل معلومات الفاتورة على السجلات المحاسباتية. ل‎ ET Ji —| Used ‏با- جزء من‎ ‏ينهم من مصطلح الخصوم 88515 0 أج مجموع الور ااا‎ .1 . ‏د- الرأسمال و مجموع الديون‎ Le ‏مس ا ا‎ Sal ‏آقتناء‎ - = _ ‏ب- شراء لناب‎ | Gi (Vignettes) chui Je.5.32 + nn ‏شراء مواد التغذية. ب‎ La a ‏نفقات المتعلقة‎ . ‏الماء 3 الكهرباء‎ 3 ‏تمتد البرمجة الميزانياتية عند تهييئ قانون‎ .3 : ‏المالية‎ ‏نفقات_الميزانية العامة و نفقات ميزانيات مرافق الدولة المسيرة‎ > ‏غير مستقلة و نفقات الحسابات الخصوصية للخزينة.‎ es ‏ب نفقات الميزانية العامة و نفقات ميزانيات مرافق الدولة المسيرة‎ 5 ‏اينات المؤسسات العمومية.‎ Jun ‏و نفقات‎ 1 ire ‏بصورة‎ ‏تتكون نفقات الدولة من: ج. نفقات الميزانية العامة و نفقات ميزانيات مرافق الدولة المسيرة‎ 3 _ ..ةنيزخلل ‏بصورة غير مستقلة و نفقات الحسابات العمومية‎ ‏نفقات الميزائية العامة و نفقات ميزانيات مرافق الدولة المسيرة‎ 23 ‏بصورة مستقلة و نفقات الحسابات الخصوصية للخزينة.‎ wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎ ل ال 1 1 4! لم ‎LL er‏ << ااا ‎PT‏ 2020" الموضو» 8/12 يجو الحا وجيارة امر الأخاحيفاه ‏ ا مبارأة بوظيفه ‎RAS‏ إت التربية والة - ‎ES‏ , التدبير المادي والمالي والمحاسباني لني )77 الحكومة لدى مكتب مجلس ) 151 يما الموالية لإيذاعه من 7 0 ان امم ‎ob ET PER‏ ل يوما الموالية ‎Sy‏ جه من طرف الحكومة | النواب. الت الحو جه لدى مكتب مجلس ‎re‏ لإيداعه من طرف الحكوه النواب. م م ا ‎RIT‏ ‏<- 0 يوما الموالية لإيداعه من طرف الحكومه ىا ‎ds 1 ei ERP 7‏ من السئة الثانيهة التي الأجل الأقصى لإيداع مشروع قانون | _ المعني. ! : درو ‎UE QE‏ قانون المالية سنوي أ = الاسدوس الأول من السنة الانية التي قلي ‎PR‏ ‏بالأسبقية بمكتب مجلس النواب عند: المالية المعني. ا ب نهاية الأسدوس الأول من السنة الأؤلى التي تلي سنة تنفيذ قانون _ الموارد المالية العامة والإضافية و الاستثناتية. اح ب ومو ‎a eu Ua‏ 7,. تتكون : 5 : + = العمومية منا: & المؤازد المالية الخاصة و الإضافية و العامة: ‎FE]‏ ‏د الموارد المالية الخاصة و العامة و الاستثنائية. ‎[eu]‏ ‎FR mm‏ الو اسن 4 المبلغ النقدي للنفقة موضوع الالتزام: + تحصيلا للنفقة. 39 يسمي الموظف الذي يقوم ‎el] ous‏ قيم تهم منظمة عمومية ‎LE re | muse‏ لقتضيات الجانية لمسوليها 0 | هبارت ااا - المحاسبة الإدارية و محاسبة المواد والقيم والسندات. ‎LS 40‏ المحاسبة العامة للدولة من: ب- المحاسبة النقدية و محاسبة الموآد والقيم والستدات. د- المحاسبة الإدارية و محاسبة الخزينة. حب نماذج المباريات من موقع وظيفة إن ‎ur‏ ‏ج المباريات من موقع وطيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏