تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
مباراة التعليم 2026: 15,590 منصب أستاذ، آخر أجل للترشيح 19 نونبر التفاصيل ←

نموذج مباراة ولوج المدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن ENSAM مكناس 2005 - الرياضيات - شعبة العلوم الرياضية (أ، ب) والعلوم والتكنولوجيات

🏢 المدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن ENSAM مكناس 👤 مباراة ولوج المدارس والمعاهد العليا 🎯 الرياضيات (شعبة العلوم الرياضية أ، ب والعلوم والتكنولوجيات) 📅 22/07/2005 👁️ 68 مشاهدة

⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/1154

باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة مباراة ولوج المدارس والمعاهد العليا لدى المدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن ENSAM مكناس (22/07/2005)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.

الجهة المنظمة
المدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن ENSAM مكناس
الدرجة
مباراة ولوج المدارس والمعاهد العليا
التخصص
الرياضيات (شعبة العلوم الرياضية أ، ب والعلوم والتكنولوجيات)
الدورة
22/07/2005
عدد الصفحات
3
لغة الأسئلة
الفرنسية
التصحيح
تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
نموذج مباراة ولوج المدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن ENSAM مكناس 2005، اختبار الرياضيات. يتضمّن 3 صفحة من الأسئلة، يساعدك على التحضير لمباريات ولوج المدارس والمعاهد العليا بالمغرب.
نموذج مباراة جديد كل يوم على قناة واتساب
هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
تابع تحضيرك: 📄 نموذج مباراة ولوج المدرسة الوطنية للهن… 📄 نموذج مباراة ولوج المدرسة الوطنية للهن… 📄 نموذج مباراة ولوج المدرسة الوطنية العل…
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
Université Moul ay Ismaïl
Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers — Meknès

|_ CONCOURS D’ENTREE en 1ère Année Ï

Filière : Sciences Maths A, B et Sciences & Techniques

| Epreuve de Mathématiques |

Vendredi 22/07/05 - Durée : 3h 28mn

I.1 Donner dans chacun des cas qui suivent la définition et une représentation graphique des propodtions suivantes

1.1. lim f 1) = = l avec l € R et a € D; (1Pt)
L1.b ‏متتل‎ f (æ) = l avec l E R (1Pt)

[1.c lim f (x) = +oo avec a € D; (1Pt)
1.0 lim f (æ) = —oo (1Pt)

1.2 Donner une condition suffisante pour que les propositions (I.1.a), (I.1.b), (I.1.c) et (I.1.d) ne soient ps vraies.
(4Pts)

1.3 Les réponses aux questions qui suivent doivent être justifiées et illustrées graphiquement.

1.3.a Est-ce que toute fonction continue sur un intervalle Ja, b{ est bornée sur le même intervalle ? (1Pt)
1.3.b Donner deux cas où une fonction est continue en un point xp € [a, b] et non dérivable ‏.معد‎ (1Pt)
I.3.c Peut-on avoir une fonction continue et dérivable sur [a, b} telle que

1.4 Soient f une fonction définie sur R et dérivable sur [a, b] et À = {x € 1 = [a,b] / f(x) =0}.
I.4.a Discuter, en justifiant, dans chacun des cas suivants la monotonie de f : 4-1, A= {a}, A={b},
1.4. Peut-on avoir À fini, À 7 Ÿ et f strictement monotone sur I ? (1Pt)
1.4.6 On considère la fonction
0. six=0
I.4.c1 Montrer que g est dérivable sur [0,1]. (2Pts)

I.4.c2 Montrer que ‏و‎ est strictement croissante sur [0,1]. (1Pt)
1.4.63 Donner A. Que peut-on déduire ? (2Pts)

1.5 Notons J = ]-a,a[ et définissons G (a, h) = 2h

limite (si elle existe) de G (a, h) quand ‏م‎ — 0.

où à € J. On appelle dérivée centrale de ‏و‎ la

I.5.a Montrer que si ‏و‎ est dérivable en a alors im f (a, h) existe et est égale à g’ (a). (2Pts)

نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

— صفحة 2 —
1.5.6 Dans le cas où g (x) = ‏م|‎ +2] et J = [-5,5
tout point. Que peut-on déduite ? Construire

étudier g et montrer que ‏و‎ admet une dérivée centrale en
un autre exemple illustrant votre déduction. (2Pts)
1.6 On considère l’ensemble B des Fonetibms non nulles de R dans R vérifiant

‎Montrer que Vh € B on a h est strictement positive. (2Pts)‏ 1.6.8

‎L.6.b Soit h vérifiant la relation su Discuter la ‏نس نسلا‎ ae selon 18 valeur de h bus GPre)

‎11.1 Etudier la convergence des suites de termes générales: 8 sous à

‎n? si sin (5 =) 24
12/ — 12 Pn
‎8 n ne ‏ب‎ sinon …. ass › On
7 +18
où Pn est le plus grand nombre premier strictement inférieur
strictement supérieur à n°. (3Pts)

‎à /n,et ‏مو‎ est le plus petit nombre premier
11.2 Soient (u,) et (v,) deux suites réelles.
11.2.2 Si — — +00, est ce que ‏من‎ — 0 ? (justifier) (1Pt)

‎11.2.5 Si =— 0, est ce que un — +o0 ? (justifier) (1Pt)
14
113

‎11.3.8 Donner un exemple où

‎Soient (sn) et (tn) deux suites réelles, supposons que lim Sntn =abet lim (sn — tn) = ‏فحن‎ avec (a, b) € IR?
b. (2Pts)

‎à (sn) et (tn) divergent et un autre cas où elles convergent respectivement vers a et
IT.3.b Supposons que 0 › sn › tn, montrer que ‏يرق‎ — à et Un — b. (3Pts)

‎11.4 Soit la fonction fa (x) = xe” — n avec x € R et n € N

‎IT.4.a Montrer que f, admet une racine positive unique notée r, (1Pt)
IT.4.b Etudier la convergence de (r,.) (2Pts)

‎11.4.6 Existe-t-il des valeurs de n telles que In (7) — In (ln (n)) ‹ 7, ‹ ln (n) ? (2Pts)
‎11.5 Montrer que la suite de terme Un = /

‎3 = 7 3, dt converge vers 0. (3Pts)
Exercice III

‎(PE rt
111.1 Soient z:, ‏و2‎ et 23 des nombres complexes quelconques. Montrer que

‎111.2 Un nombre z-est appelé algébrique s’il est solution d’une équation algébrique

‎= Où 60. ‹‹ ‏مه‎ sont des entiers.
Montrer que V3 + V2 et 4/4 - 2i sont algébriques (2Pts)

‎wadifa-info.com

‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو

— صفحة 3 —
١ Exercice VI : Divers À

Q 23. On dispose de 100 m de clôture pour délimiter un enclos rectangulaire. Quelles dimensions donner à
l’enclos pour que celui-ci délimite une aire maximale ? (1IPt)

Q 24. Un magasin de location vidéo propose trois options :
Option 1 : abonnement 200 DH et 9 DH par cassette.
Option 2 : sans abonnement et 20 DH par cassette.
Option 3 : carte donnant droit à au plus 11 cassettes 200 DH

a) Calculer en fonction du nombre n de cassettes louées le prix total payé avec chacune des options. (1Pt)
b) Quelle est l’option la plus intéressante ? (1Pt)

Q 25. Une urne contient 20 boules : 13 vertes et 7 rouges. On tire successivement 3 boules au hasard, avec remise
de la boule tirée. Quelle est, la probabilité :
a) d’obtenir dans l’ordre deux rouges et une verte (événement RRV) ? (1Pt)
b) d’obtenir sans tenir compte de l’ordre deux rouges et une verte ? (1Pt)

Q 26. Un étudiant ensamien a dans sa poche 10 pièces de monnaie : 4 pièces 1 DH, 4 pièces 0.50 DH et 2 pièces
0.20 DH. Pour acheter un sandwitch de 3.7 DH. 1 tire de sa poche au hasard 5 pièces.
c) Quelle est la probabilité qu’il obtienne exactement 3.7 DH ? (1Pt)
d) Quelle est la probabilité qu’il obtienne une somme suffisante pour payer son achat ? (2Pts)

Q 27. Démontrer que tout entier n supérieur ou égal à 24 peut s’écrire sous la forme : 3(a,b) € N x IN /
n = 5a + 7b. (2Pts)

Q 28. Quelles doivent être les dimensions d’une boîte cylindrique de volume 1,6 dm* pour que sa surface totale

soit minimale. (2Pts)

29. Pour quoi le raisonnemert suivant est vrai ou faux ? Soit à démontrer que pour tout entier naturel n,
10” + 1 est divisible par 9. On a 107+} +1 = 10 x 107” +1 = (9 +1) 107 +1 = 9 x 107 + 107 + 1. Donc si
10” + 1 est divisible par 9, il en est de même de 10711 + 1 ce qui prouve le résultat. (1Pt)

0

نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

التصحيح المقترح

هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة. أسئلة هذا الامتحان محررة بالفرنسية، لذلك التصحيح محرر بالفرنسية أيضاً.

Ce modèle est l'épreuve de mathématiques du concours d'entrée en 1re année de l'ENSAM Meknès (Université Moulay Ismaïl), filières Sciences Maths A, B et Sciences & Techniques, session du vendredi 22 juillet 2005. Durée indiquée : 3 h 28 min. Le document publié contient l'exercice I (analyse), l'exercice II (suites), le début de l'exercice III (complexes) et l'exercice VI (divers, Q23 à Q29) ; la page qui portait la suite de l'exercice III et les exercices IV et V ne figure pas dans ce modèle. Voici une correction proposée des questions présentes.

💡 Ce sujet teste surtout la rigueur des définitions (quantificateurs, contre-exemples). Pour une question « oui ou non ? », un contre-exemple simple et bien choisi vaut une démonstration : cherchez-le parmi les fonctions de référence (1/x, |x|, x³, x sin(1/x)).

Exercice I

I.1 Définitions (et lecture graphique)

  • I.1.a limx→a f(x) = l : ∀ε > 0, ∃δ > 0, ∀x ∈ Df, |x − a| < δ ⇒ |f(x) − l| < ε. Graphiquement : pour toute bande horizontale ]l − ε, l + ε[, la courbe reste dans cette bande dès que x est dans ]a − δ, a + δ[.
  • I.1.b limx→+∞ f(x) = l : ∀ε > 0, ∃A > 0, ∀x ∈ Df, x > A ⇒ |f(x) − l| < ε. Graphiquement : la droite y = l est asymptote horizontale ; au-delà de A la courbe reste dans la bande.
  • I.1.c limx→a f(x) = +∞ : ∀M > 0, ∃δ > 0, ∀x ∈ Df, 0 < |x − a| < δ ⇒ f(x) > M. Graphiquement : la droite x = a est asymptote verticale, la courbe passe au-dessus de toute droite y = M près de a. (On exclut x = a : f(a), s'il existe, est un réel fini.)
  • I.1.d limx→+∞ f(x) = −∞ : ∀M > 0, ∃A > 0, ∀x ∈ Df, x > A ⇒ f(x) < −M. Graphiquement : au-delà de A la courbe reste sous toute droite y = −M.

I.2 Conditions suffisantes pour que ces propositions soient fausses

Il suffit d'exhiber une suite qui contredit la définition (caractérisation séquentielle) :

  • (I.1.a) : il existe une suite (xn) de Df tendant vers a telle que f(xn) ne tende pas vers l ; par exemple deux suites xn → a et yn → a avec f(xn) et f(yn) de limites différentes, ou f non bornée au voisinage de a.
  • (I.1.b) : il existe xn → +∞ avec f(xn) ne tendant pas vers l ; par exemple f périodique non constante.
  • (I.1.c) : f majorée sur un voisinage de a (ou une suite xn → a avec (f(xn)) majorée).
  • (I.1.d) : f minorée sur un intervalle [A, +∞[, par exemple f croissante, ou une suite xn → +∞ avec (f(xn)) minorée.

I.3.a Une fonction continue sur ]a, b[ est-elle bornée ?

Non. f(x) = 1/(x − a) est continue sur ]a, b[ mais tend vers +∞ quand x → a+ (asymptote verticale x = a). Le résultat « continue ⇒ bornée » n'est vrai que sur un intervalle fermé borné [a, b].

I.3.b Continue mais non dérivable en x0

  • Point anguleux : f(x) = |x − x0| ; dérivées à gauche −1 et à droite +1 (deux demi-tangentes différentes).
  • Tangente verticale : f(x) = ∛(x − x0) ; le taux d'accroissement tend vers +∞.

I.3.c Maximum en x0 avec f'(x0) < 0 ?

Oui, mais seulement si x0 = a. Exemple : f(x) = −x sur [0, 1] ; le maximum est atteint en 0 et f'(0) = −1 < 0. Si x0 ∈ ]a, b[, un extremum impose f'(x0) = 0 ; si x0 = b, un maximum impose f'(b) ≥ 0.

I.4.a Monotonie de f selon A = {x ∈ [a, b] / f'(x) = 0}

  • A = I : f' = 0 sur [a, b], donc f est constante sur [a, b].
  • A = {a} : f' ne s'annule pas sur ]a, b]. Une dérivée vérifie la propriété des valeurs intermédiaires (théorème de Darboux), donc f' garde un signe constant sur ]a, b] : f est strictement monotone sur [a, b].
  • A = {b} : même raisonnement sur [a, b[ : f est strictement monotone sur [a, b].
  • A = I \ {a} : cas impossible. f' = 0 sur ]a, b] donne f constante sur ]a, b], donc sur [a, b] par continuité en a ; mais alors le taux (f(a + h) − f(a))/h est nul pour 0 < h ≤ b − a, et f'(a) = 0, c'est-à-dire a ∈ A.

I.4.b A fini non vide et f strictement monotone ?

Oui : f(x) = x³ sur [−1, 1] ; A = {0} et f est strictement croissante.

I.4.c1 g dérivable sur [0, 1]

Le dénominateur vérifie 1 + x sin(1/x) ≥ 1 − x > 0 sur ]0, 1[ et vaut 1 + sin 1 > 0 en 1 : g est dérivable sur ]0, 1] comme quotient.
En 0 : (g(x) − g(0))/x = 1/(1 + x sin(1/x)) → 1 car |x sin(1/x)| ≤ x. Donc g est dérivable en 0 (à droite) avec g'(0) = 1.
Sur ]0, 1] : avec D = 1 + x sin(1/x), D' = sin(1/x) − (1/x) cos(1/x) et g'(x) = (D − xD')/D² = (1 + cos(1/x)) / (1 + x sin(1/x))².

I.4.c2 g strictement croissante sur [0, 1]

g'(x) ≥ 0 sur [0, 1], et g'(x) = 0 seulement si cos(1/x) = −1, c'est-à-dire aux points isolés xk = 1/((2k + 1)π). Pour 0 ≤ u < v ≤ 1, l'intervalle ]u, v[ contient un sous-intervalle [u', v'] sans aucun xk, où g' > 0 ; g étant croissante partout, g(u) ≤ g(u') < g(v') ≤ g(v). Donc g est strictement croissante.

I.4.c3 L'ensemble A et la conclusion

A = { 1/((2k + 1)π), k ∈ ℕ } (0 n'en fait pas partie puisque g'(0) = 1). A est infini. Conclusion : une fonction strictement monotone peut avoir une dérivée qui s'annule une infinité de fois ; la stricte monotonie exige seulement que f' ne soit nulle sur aucun intervalle.

I.5.a Dérivée centrale d'une fonction dérivable

β(a, h) = ½[(g(a + h) − g(a))/h + (g(a − h) − g(a))/(−h)]. Quand h → 0, chaque taux tend vers g'(a), donc lim β(a, h) = g'(a).

I.5.b g(x) = |x + 2| sur ]−5, 5[

g(x) = −x − 2 si x ≤ −2 et x + 2 si x ≥ −2. Pour a ≠ −2, g est dérivable, donc la dérivée centrale existe et vaut g'(a) (−1 ou 1). En a = −2 : β(−2, h) = (|h| − |−h|)/(2h) = 0, donc la dérivée centrale existe et vaut 0, alors que g n'est pas dérivable en −2 (dérivées −1 à gauche et 1 à droite).
Déduction : l'existence de la dérivée centrale n'entraîne pas la dérivabilité (la réciproque de I.5.a est fausse).
Autre exemple : g(x) = 1 si x ≠ 0 et g(0) = 0 ; β(0, h) = 0 pour tout h, alors que g n'est même pas continue en 0. (Toute fonction paire a une dérivée centrale nulle en 0.)

I.6.a Toute h de B est strictement positive

h(x) = h(x/2)·h(x/2) = h(x/2)² ≥ 0. Si h(x0) = 0 pour un x0, alors pour tout x : h(x) = h(x0)·h(x − x0) = 0, donc h est nulle, ce qui est exclu. Donc h > 0.

I.6.b limx→+∞ h(x) selon h(1)

Par récurrence, h(n) = h(1)ⁿ pour n ∈ ℕ, et h(1) > 0. Si h est de plus continue (ou monotone), on montre h(r) = h(1)r pour r rationnel puis h(x) = h(1)x = ex ln h(1) pour tout réel x. Alors :

  • h(1) > 1 : lim h(x) = +∞ ;
  • h(1) = 1 : h = 1, limite 1 ;
  • 0 < h(1) < 1 : lim h(x) = 0.

Réponse probable quant à l'hypothèse attendue : sans aucune hypothèse de régularité, on ne peut conclure que le long des entiers (h(n) = h(1)ⁿ) ; le sujet sous-entend vraisemblablement h continue.

Exercice II

II.1 Convergence de an, bn, cn

  • an = (−1)ⁿ/n : |an| ≤ 1/n → 0, donc an → 0.
  • bn : pour t > 0, sin t < t ; donc pour n ≥ 1, sin(n/12) < n/12 et la première branche n'est jamais utilisée (sauf n = 0). Ainsi bn = √n/√(n + n²) = 1/√(1 + n) → 0 : bn → 0.
  • cn = √n·pn/qn (n > 4 pour que pn existe) : pn < √n et qn > n², donc 0 < cn < n/n² = 1/n : cn → 0.

II.2.a Si 1/un → +∞, un → 0 ?

Oui. Pour ε > 0, il existe N tel que n ≥ N ⇒ 1/un > 1/ε, donc 0 < un < ε.

II.2.b Si 1/un → 0, un → +∞ ?

Non : on a seulement |un| → +∞. Contre-exemple : un = (−1)ⁿn ; 1/un → 0 mais un n'a pas de limite.

II.3.a Exemples

Les couples (s, t) vérifiant st = ab et s − t = a − b sont (a, b) et (−b, −a).

  • Divergence : sn = a et tn = b pour n pair, sn = −b et tn = −a pour n impair. Alors sntn = ab et sn − tn = a − b pour tout n, mais (sn) et (tn) divergent dès que (a, b) ≠ (0, 0) (par exemple a = 1, b = 2).
  • Convergence : sn = a + 1/n et tn = b + 1/n : sn − tn = a − b, sntn → ab, sn → a et tn → b.

II.3.b Si 0 < sn < tn, alors sn → a et tn → b

(L'énoncé écrit vn pour tn.) Posons un = sn + tn > 0. un² = (sn − tn)² + 4sntn → (a − b)² + 4ab = (a + b)². Comme un > 0 et que la racine est continue, un → a + b. Alors sn = [un + (sn − tn)]/2 → a et tn = [un − (sn − tn)]/2 → b.

II.4.a Racine positive unique de fn(x) = xeˣ − n

Sur [0, +∞[ : fn'(x) = (1 + x)eˣ > 0, fn est continue strictement croissante, fn(0) = −n ≤ 0 et fn(x) → +∞. Par le théorème des valeurs intermédiaires (bijection), fn a une unique racine rn ≥ 0. Sur ]−∞, 0[, xeˣ < 0 ≤ n : pas d'autre racine.

II.4.b Convergence de (rn)

rnern = n. φ(x) = xeˣ est croissante sur [0, +∞[, donc rn = φ−1(n) est croissante. Si (rn) était majorée par M, on aurait n ≤ MeM pour tout n : absurde. Donc rn → +∞ (la suite diverge).

II.4.c ln n − ln(ln n) ≤ rn ≤ ln n ?

Oui, pour tout n ≥ 3. Comme φ est strictement croissante, il suffit de comparer les images à n = φ(rn) :

  • φ(ln n) = n ln n ≥ n ⇔ ln n ≥ 1 ⇔ n ≥ 3 : alors rn ≤ ln n.
  • φ(ln n − ln ln n) = (ln n − ln ln n)·n/ln n = n(1 − ln ln n/ln n) ≤ n ⇔ ln ln n ≥ 0 ⇔ n ≥ 3 : alors rn ≥ ln n − ln ln n.

(Pour n = 2, ln 2 < 1 et l'encadrement échoue.) On en déduit rn ~ ln n.

II.5 wn = ∫01 tⁿ/(1 + t) dt → 0

Sur [0, 1] : 0 ≤ tⁿ/(1 + t) ≤ tⁿ, donc 0 ≤ wn ≤ 1/(n + 1) → 0.

Exercice III (partie présente)

III.1 Inégalités triangulaires

  • a. |z1 + z2|² = |z1|² + |z2|² + 2Re(z1z̄2) ≤ |z1|² + |z2|² + 2|z1||z2| = (|z1| + |z2|)², car Re(w) ≤ |w|.
  • b. On applique a deux fois : |z1 + z2 + z3| ≤ |z1 + z2| + |z3| ≤ |z1| + |z2| + |z3|.
  • c. |z1| = |(z1 − z2) + z2| ≤ |z1 − z2| + |z2|, d'où |z1 − z2| ≥ |z1| − |z2|.

III.2 √3 + √2 et ∛4 − 2i sont algébriques

x = √3 + √2 : x² = 5 + 2√6, (x² − 5)² = 24, donc x⁴ − 10x² + 1 = 0 (coefficients entiers).

z = ∛4 − 2i : (z + 2i)³ = 4, soit z³ + 6iz² − 12z − 8i = 4, c'est-à-dire z³ − 12z − 4 = −i(6z² − 8). En élevant au carré : (z³ − 12z − 4)² = −(6z² − 8)², d'où z⁶ + 12z⁴ − 8z³ + 48z² + 96z + 80 = 0, équation à coefficients entiers.

La suite de l'exercice III et les exercices IV et V ne figurent pas dans ce document.

Exercice VI : Divers

Q23. Enclos rectangulaire de périmètre 100 m

x + y = 50, aire S = x(50 − x), maximale pour x = 25 (sommet de la parabole). Un carré de 25 m × 25 m, aire 625 m².

Q24. Location de cassettes

a) P1(n) = 200 + 9n ; P2(n) = 20n ; P3(n) = 200 pour n ≤ 11 (une carte).
b) P2 < P3 ⇔ n < 10 ; P2 < P1 ⇔ 11n < 200 ⇔ n ≤ 18. D'où, en considérant une seule carte et sans combiner les options :

  • n ≤ 9 : option 2 ;
  • n = 10 : options 2 et 3 à égalité (200 DH) ; n = 11 : option 3 (200 DH contre 220 et 299) ;
  • 12 ≤ n ≤ 18 : option 2 ;
  • n ≥ 19 : option 1.

Q25. Urne (13 vertes, 7 rouges), 3 tirages avec remise

P(R) = 7/20, P(V) = 13/20, tirages indépendants.
a) P(RRV) = (7/20)²·(13/20) = 637/8000 ≈ 0,0796.
b) 3 ordres possibles (RRV, RVR, VRR) : P = 3 × 637/8000 = 1911/8000 ≈ 0,239.

Q26. Tirer 5 pièces parmi 10 (4 × 1 DH, 4 × 0,50 DH, 2 × 0,20 DH)

Nombre de tirages équiprobables : C(10, 5) = 252.
c) Avec a pièces de 1 DH, b de 0,50 et c de 0,20 (a + b + c = 5) : 10a + 5b + 2c = 37 impose c = 1, puis 2a + b = 7 et a + b = 4, soit a = 3, b = 1. Nombre de cas : C(4, 3)·C(4, 1)·C(2, 1) = 32. P = 32/252 = 8/63 ≈ 0,127.
d) Somme ≥ 3,70 DH : on dénombre les compositions (a, b, c) :

  • a = 4 (toute composition) : C(4,4)·C(6,1) = 6 cas ;
  • a = 3 : somme ≥ 3,70 avec deux autres pièces sauf (0,20 + 0,20 → 3,40) : C(4,3)·[C(6,2) − 1] = 4 × 14 = 56 cas ;
  • a ≤ 2 : au plus 2 + 3 × 0,50 = 3,50 DH, insuffisant.

Total 62 cas : P = 62/252 = 31/126 ≈ 0,246.

Q27. Tout n ≥ 24 s'écrit 5a + 7b

24 = 5×2 + 7×2 ; 25 = 5×5 ; 26 = 5×1 + 7×3 ; 27 = 5×4 + 7×1 ; 28 = 7×4. Ces cinq entiers consécutifs sont représentables ; si n l'est, n + 5 l'est aussi (a → a + 1). Par récurrence (de 5 en 5), tout n ≥ 24 est de la forme 5a + 7b. (23 ne l'est pas.)

Q28. Boîte cylindrique de volume 1,6 dm³ et de surface minimale

V = πr²h, S = 2πr² + 2πrh = 2πr² + 2V/r. S'(r) = 4πr − 2V/r² = 0 ⇔ r³ = V/(2π).
r = (1,6/(2π))1/3 ≈ 0,634 dm et h = V/(πr²) = 2r ≈ 1,268 dm. r ≈ 6,34 cm, h ≈ 12,7 cm : la hauteur est égale au diamètre.

Q29. Le raisonnement est faux

Le calcul prouve seulement l'hérédité : si 9 divise 10ⁿ + 1, il divise 10n+1 + 1 = 9·10ⁿ + (10ⁿ + 1). Mais l'initialisation manque et elle est fausse : 10⁰ + 1 = 2 et 10¹ + 1 = 11 ne sont pas divisibles par 9. En fait 10ⁿ ≡ 1 [9], donc 10ⁿ + 1 ≡ 2 [9] : la propriété est fausse pour tout n.

أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (3) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
نعم. تجد في هذه الصفحة، أسفل صفحات الأسئلة، تصحيحاً مقترحاً يشرح منهجية الإجابة والعناصر المنتظرة، من إعداد فريق وظيفة إنفو.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها المدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن ENSAM مكناس. ويخصّ درجة: مباراة ولوج المدارس والمعاهد العليا.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: 22/07/2005. والأسئلة باللغة الفرنسية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة نماذج مباريات ولوج المدارس والمعاهد العليا، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

ناقش هذا النموذج (0)

شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.

لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.

⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.

الجهة المنظمة: المدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن ENSAM مكناس · 22/07/2005 — مصدر النسخة: مباريات ولوج المدارس والمعاهد العليا؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.

كيف تستشهد بهذه الصفحة؟

صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.

الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/1154/نموذج-مباراة-ولوج-المدرسة-الوطنية-العليا-للفنون-والمهن-ENSAM-مكناس-2005-الرياضيا

📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.