نموذج مباراة ولوج المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة 2008 - اللغة الفرنسية
⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2475
باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة السنة الأولى من السلك التحضيري لدى المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة (session 2008)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.
- الجهة المنظمة
- المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة
- الدرجة
- السنة الأولى من السلك التحضيري
- التخصص
- اللغة الفرنسية
- الدورة
- session 2008
- عدد الصفحات
- 2
- لغة الأسئلة
- الفرنسية
- التصحيح
- تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
N° de table Nom Ne rien écrire dans ces cases
Prénoms Note/2{ Code
CNE
N° Tél
Epreuve de français (durée lheure)
Ne rien écrire dans cette partie
Réponse exacte =I point Réponse erronée =-1 point Absence de réponse = 0 point
: 5 IE |
1/ Dans quel mot y a-t-il une faute d'orthographe ? (1pt) | © 11610 Ecrire Ga |
O Appétit |
O0 Appeuré |
ل Appoint | |
لا approbation |
2/ indiquez le mot qui ne doit pas comporter de tiret : (1م1)
| O Le tout-venant
3/ Quelle est l'orthographe correcte : (1pt)
© Agrapher
À aggrafer
نا Agraffer
À Aggraffer
لا Agrafer
4/ les points remplacent, dans ces mots, la ou les lettres qui note(nt) le son [s].
Complétez la transcription orthographique de ces mots. (1pt) i:
a/ Di...cu..ior
C/ 1a...c ICUX
0/١ en..….ion
5| Accordez correctement les participes (lorsque le participe est invariable mettre une croix dans la case). (1pt)
a- Ils se sont rencontré | | mais ne se sont pas dit| | un mot
wadifa-info.com ج المباريات من موقع وظيفة إنفو
Epreuve de français (durée 1heure)
Ne rien écrire dans cette partie
a ي////إاممسمتممسم 7ج 8
6/ Quelle est la phrase orthographiée correctement 2 (pt)
D Elles se sont fait assassiner par un cambrioleur.
D Elles se sont faites assassiner par un cambrioleur
© Elles se sont faites assassinées par un cambrioleur
D Elles se sont fait assassinées par un cambrioleur
7/ Ecrivez l’adverbe correspondant à l'adjectif : (1pt)
- مم م مو ف ا مي ممم مس ريقاقع
- I dd لا اا
- PT 0 م ل ف
| - ET سم لس سس ا
8/ Remplacez les groupes de mots par des pronoms : (1pt)
- Elle s'inquiète de cette déclaration: الا مو دوه وم يوي وم ما en المي ويج مووي م ةله ا
- Je n'ai pas dit à mes amis quels étaient mes projets... sers
- Je n’ai pas fait part de cette résolution à mes amis +... SE CIE LEO
- Paul succède à Jules 3 ا ل
9/ Mettez les verbes entre parenthèses à la forme voulue par le sens (temps qui convient). (1pt)
= Comment voulez-vous que l’on (croire) à une chose pareille
= C'est la seule conviction qu’il (avoir jamais)
- S'il (oser), il aurait chanté
- On le peut pourvu qu’on le (vouloir).
10/ Passez du discours direct au discours indirect. (1pt)
= L'homme demanda « le but est-il marqué ? »
= On nous déclara : « Tout là haut, le col est couvert de neige, mais vous passerez. »
- Jinous criait : « Venez tous ».
- JI lui demanda : « Que penseriez-vous d’un voyage le mois prochain 72»
-.ت[مم____أ|//888_ م ل 0 22
wadifa-info.com ت مي" مهو ع : ظيفة إنه ٍ
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
التصحيح المقترح
هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة. أسئلة هذا الامتحان محررة بالفرنسية، لذلك التصحيح محرر بالفرنسية أيضاً.
Ce modèle est l'épreuve de français du concours d'accès en première année du cycle préparatoire de l'ENSA d'Oujda, session 2008, durée 1 heure. Dix exercices de langue (orthographe, accords, adverbes, pronoms, concordance des temps, discours indirect), 1 point chacun ; barème : réponse exacte +1, réponse erronée −1, absence de réponse 0. Voici une correction proposée.
💡 Avec une pénalité de −1, mieux vaut laisser vide un item dont on doute. Pour les exercices à compléter, recopiez la phrase entière : un accent oublié peut rendre la réponse fausse.
1/ Faute d'orthographe – Réponse : « Appeuré »
On écrit apeuré (un seul p, comme « peur » précédé du préfixe a-). Appétit, appoint et approbation sont correctement écrits.
2/ Mot sans trait d'union – Réponse : « Le compte-rendu »
On écrit un compte rendu (sans trait d'union, pluriel : des comptes rendus). Le tout-venant, le savoir-faire et le timbre-poste prennent le trait d'union.
3/ Orthographe correcte – Réponse : « Agrafer »
Agrafer : un seul g (comme « agrafe ») et un seul f.
4/ Son [s]
- a/ discussion (di-s-cu-ss-ion)
- b/ ascenseur (a-sc-en-s-eur)
- c/ facétieux (fa-c-é-t-ieux : le t se prononce [s] devant -ieux)
- d/ dissension (di-ss-en-s-ion)
5/ Accord des participes
- a- Ils se sont rencontrés (se = COD placé avant : accord) mais ne se sont pas dit ☒ un mot (se = COI, « dire un mot à quelqu'un » ; le COD « un mot » est placé après : invariable, on met une croix).
- b- Elle est partie (auxiliaire être : accord avec le sujet). Très touché, je l'ai regardée s'en aller (le COD l' = elle, placé avant, fait l'action de « s'en aller » : accord).
6/ Phrase correcte – Réponse : « Elles se sont fait assassiner par un cambrioleur. »
Le participe fait suivi d'un infinitif est toujours invariable ; l'infinitif « assassiner » ne s'accorde pas.
7/ Adverbes
- galant → galamment (adjectif en -ant → -amment)
- gai → gaiement (la graphie gaîment existe aussi)
- gentil → gentiment
- prudent → prudemment (adjectif en -ent → -emment)
8/ Remplacement par des pronoms
- Elle s'inquiète de cette déclaration → Elle s'en inquiète.
- Je n'ai pas dit à mes amis quels étaient mes projets → Je ne leur ai pas dit quels étaient mes projets.
- Je n'ai pas fait part de cette résolution à mes amis → Je ne leur en ai pas fait part.
- Paul succède à Jules → Paul lui succède.
9/ Verbes au temps qui convient
- Comment voulez-vous que l'on croie à une chose pareille ? (subjonctif après « vouloir que »)
- C'est la seule conviction qu'il ait jamais eue. (subjonctif après « la seule … que » ; « eue » s'accorde avec le COD « que » = la conviction)
- S'il avait osé, il aurait chanté. (plus-que-parfait après « si » + conditionnel passé)
- On le peut pourvu qu'on le veuille. (subjonctif après « pourvu que »)
10/ Discours indirect
- L'homme demanda si le but était marqué.
- On nous déclara que, tout là-haut, le col était couvert de neige, mais que nous passerions.
- Il nous criait de venir tous (ou : qu'il fallait que nous venions tous).
- Il lui demanda ce qu'il penserait d'un voyage le mois suivant (« prochain » devient « suivant » ; le conditionnel reste au conditionnel).
أسئلة شائعة حول هذا النموذج
هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
ناقش هذا النموذج (0)
شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.
لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.
⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.
هل تحضّر لهذه المباراة؟
نماذج مشابهة قد تهمّك
الجهة المنظمة: المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة · session 2008 — مصدر النسخة: المواقع الرسمية للمؤسسات (نسخ أرشيفية من Wayback Machine)؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.
كيف تستشهد بهذه الصفحة؟
صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.
الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2475/نموذج-مباراة-ولوج-المدرسة-الوطنية-للعلوم-التطبيقية-بوجدة-2008-اللغة-الفرنسية
