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نموذج مباراة ولوج السنة الأولى من السلك التحضيري - المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بمراكش - دورة 25 يوليوز 2006 - الرياضيات

🏢 المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بمراكش 👤 السنة الأولى من السلك التحضيري 🎯 الرياضيات 📅 25 juillet 2006 👁️ 13 مشاهدة

⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2376

باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة السنة الأولى من السلك التحضيري لدى المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بمراكش (25 juillet 2006)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.

الجهة المنظمة
المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بمراكش
الدرجة
السنة الأولى من السلك التحضيري
التخصص
الرياضيات
الدورة
25 juillet 2006
عدد الصفحات
5
لغة الأسئلة
الفرنسية
التصحيح
تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
موضوع اختبار الرياضيات في مباراة ولوج السنة الأولى من السلك التحضيري - المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بمراكش، دورة 25 يوليوز 2006. الوثيقة الرسمية كما نشرتها المؤسسة على موقعها ensa-marrakech.uca.ma (نسخة مؤرشفة)، وتتكون من 5 صفحة. لا يتضمن التصحيح.
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📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

UNIVERSITÉ CADI AYYAD Année : 2005/2006
Ecole Nationale Des Sciences Appliquées Session du : 25 Juillet 2006
Marrakech Responsable : I. OUASSOU
Concours d’entrée en 176 année du cycle préparatoire
Epreuve de mathématiques (durée 1h15min)
Remarques importantes
1) Les documentations, les calculatrices et les téléphones portables sont interdits.
2) Parmis les réponses proposées elle n’y a qu’une qui est juste.
3) Cocher la case qui correspond à la réponse correcte sur la fiche de réponses.
4) Règles de notation :
Réponse juste — 1 point ; Réponse fausse — -1 point ; Sans réponse — 0 point.
Noter Bien Plus qu'une case chochée = -1 point.
Exercices 1
Soita=1-ietb=V3+i.
a) Le module de ‏كه‎ est 84/2.
b) L'argument de ab? est =
; a° TT
c) L'argument de 0 est — a
d) L'écriture algébrique de ‏اط‎ est b = —4 + i4V3.
Exercices 2
1—cos(3r) 3
Lin —— © = —.
4 ‏ل‎ sin(4x) 4
b). lim / 42 — x +1-—2x = +00.
L , F1 —
c) lim x sin (5) n'existe pas.
In(x
d) lim He) =";
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Exercices 3
Soient les suites numériques (u,) et (v,) définies pour tout n € N par
Up = 1, Us = Su de = 1
0 — +: dn+1 — ot 3 ‏اع او مام‎ 1 .
a) La suite (u,) n'est pas bornée.
b) La suite (v,) est décroissante.
c) Pour tout entier n > 0 , un = ii .
d) La suite (u,) est convergente.
Exercices 4
2n? — (—1)"n +1
a) ‏ستل‎ ————— n'eriste pas.
) Jim. nes 2
b). lim In(n + 1) — In(n +2) = -co.
5 ‏مو وال‎
d) lim (—0,7)" + (0,7)" n'existe pas.
Exercices 5
On admet que dans une famille, pour toute naissance d’un enfant, la probabilité d’avoir
un garçon est la même que celle d’avoir une fille et que, lors de deux naissances séparées,
les sexes des enfants sont indépendants. Pour une famille de trois enfants (les naissances
étant toujours séparées), on désigne par X la variable aléatoire qui à chaque famille, associe
le nombre de filles.
a) P(X =1)= =.
6) P(X=2)==;
‏بح (3 حرط ل‎
1 ? 7 : 2 : 9
d) Soit E(X) la moyenne (l’espérence) de la variable aléatoire X, E(X) = 2
Exercices 6
Soient f et g deux fonctions continues sur l'intervalle [—1; 1].
a) Si 1 fl&)dz = Î g(x)dx alors pour tout x de [—-1;1], f(x) = g(x).
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b) Si pour tout x de [—-1;1], |f(x)| = |g(x)| alors 1 12)<(4« = Î g’(x)dx.
| 1 1 2
c) Si pour tout x de [—-1;1], f(x) = g?(x) alors 1 f(x)de= (/ g(r)dr) .
d) Si pour tout x de [—-1;1], f(x) > 0 alors | 1 ‏و()‎ 3 | f(x)dx.
Exercices 7 ‏و‎
‏يب يجب‎
Dans l’espace raporté à un repère orthonormal 02 1 Le À ) , on considère la droite
(D) intersection des deux plans d'équations cartésiennes x + y = 0 etx +y—2=0.
a) La droite (D) passe par le point (0, 1,2).
b) La droite (D) a pour système paramétrique
z=k+1
y - 7 2 6
c) le vecteur A )1,-2, —1) est un vecteur directeur de la droite (D).
d) La droite (D) n’est pas orthogonale au plan d'équation cartésienne x + y — z = 2.
Exercices 8
Soit f la fonction définie sur R par f(x) = cos(x)eV ‏ساف ا‎
a) f(m— - f(x) =0.
b) Le point M 6 0) est un centre de symétrie de la courbe représentative de f dans un
repère orthonormé.
c) La dérivée de f est f(x) = [cos?(x) — sin(x)| eat),
d) Une primitive F de f est définie par F(x) = e“"(),
Exercices 9 * 1
Soit la fonction f de la variable réelle x définie sur R par f(x) = Î 15e dt.
a) La fonction f est paire.
c) la fonction f est décroissante sur R.
d) Pour tout x €]1,+oo, f(x) < 2.

Exercices 10
Soit f la fonction définie sur R par :
e si x <0
Fe) = cost si <0
On appelle Cf sa représentation graphique dans un repère du plan. Soit T la représentation
graphique de la fonction exponentielle (x — e*) dans le même repère.
a) Dans la portion du plan correspondant aux points d'abscisses négatives, C; est l’image
de T par symétrie axiale dont l’axe de symértrie est l’axe des abscisses.
b) f est continue en 0.
c) f est dérivable en 0
d) l'équation f(x) = 0 possède au moins deux solutions dans l'intervalle | — 0; x].
Exercices 11
a) Soit f la fonction définie sur ]0; +oo[ par :
f(x) = x {sin (Inx) — cos (In x)].
La dérivée f' de f est la fonction définie sur R — {0} par : f'(x) = sin (In x).
b) Tn(V2+1)+2m(3+ V2) -In(11+6V2) +7Im(V2-1) = V2.
c) | tan(x)dx = - 1.
117
d) | ‏موحد‎ -4-/
‏ين ل(‎ ve
Exercices 12
Soit (E) l'équation différentielle y + 2y = 3e **.
a) La solution de (E) nulle en 0 est f(x) = 3) — 7
b) f'(x) = 3 *(—2e7* +3).
Fe 2 | 2
c) f est décroissante sur | —00; In (2) | et croissante sur ln (à) ; +00 |
d) im f(x) = 00.
Exercices 13
Dans le plan complexe, on considère un repère orthonormé (O0, 7, vŸ) direct.
Soit f la fonction définie par f(2) — = —
Z+2—1

a) La fonction f est définie sur © — { 5 } |
b) On a fof(2) = +
n a fof(z) = ‏.ب‎
c) L'antécédent de —i par f est i.
d) Il existe un unique z vérifiant f(2) = z.
Exercices 14 æ
Soit (o, #, 7 « À ) le repère orthonormal de l’espace. Soit P le plan de repère (A, w, v')
où A(-1,12), 2 14+ 7 ‏حْ م‎ 1 - 7 +
a) Le vecteur À = à + ri -27 n'est pas normal au plan P.
b) L'équation cartésienne du plan P est x + y - 22 +6 = 0.
c) La droite (D) passant par le point B(1,0,—1) et de vecteur directeur © est définie
par :
z+y—1 = 0
z+2z-1 = 0:
d) Le plan P et la droite (D) se coupent au point 6 5° 5? 2) s
Exercices 15
4/1 + 2 -1
Soit la fonction définie sur R par f(x) = ME E et f(0) = 0.
a) La fonction f n’est pas continue en 0.
Vl+z+1
b) Sur R — {0}, f'(x) = nr ‏سلا‎
‎x?2Vx2 +1
d) La droite d'équation y = 1 est asymptote à la courbe C$ représentative de f.
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التصحيح المقترح

هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة. أسئلة هذا الامتحان محررة بالفرنسية، لذلك التصحيح محرر بالفرنسية أيضاً.

Ce modèle est l'épreuve de mathématiques du concours d'entrée en 1re année du cycle préparatoire de l'ENSA de Marrakech (Université Cadi Ayyad), session du 25 juillet 2006. Durée : 1 h 15, documents, calculatrices et téléphones interdits. QCM de 15 exercices, une seule réponse juste par exercice ; juste = +1, fausse = −1, sans réponse = 0, plus d'une case = −1.

💡 Méthode : dans ces QCM, trois affirmations sont fausses à cause d'un détail (un signe, une puissance, un domaine). Calculez vite la bonne valeur, puis comparez : c'est plus sûr que de tester chaque option.

Exercice 1 — a = 1 − i, b = √3 + i

|a| = √2, arg a = −π/4 ; |b| = 2, arg b = π/6.

Réponse : a). |a7| = (√2)7 = 8√2. b) faux : arg(ab2) = −π/4 + π/3 = π/12 ; c) faux : arg(a5/b3) = −5π/4 − π/2 = −7π/4 ≡ π/4 ; d) faux : b4 = 16 ei2π/3 = −8 + 8i√3.

Exercice 2 — Limites

Réponse : d). ln x/(x − 1) → 1 en 1 (taux d'accroissement de ln en 1, ln'(1) = 1). a) faux : (1 − cos 3x)/sin 4x ~ (9x2/2)/(4x) → 0 ; b) faux : √(4x2 − x + 1) − 2x = (−x + 1)/(√(4x2 − x + 1) + 2x) → −1/4 ; c) faux : |x sin(1/x2)| ≤ |x| → 0, la limite existe et vaut 0.

Exercice 3 — u0 = 1, un+1 = (5un + 3)/(un + 3), vn = (un − 3)/(un + 1)

vn+1 = (5u + 3 − 3u − 9)/(5u + 3 + u + 3) = (2u − 6)/(6u + 6) = vn/3 : (vn) est géométrique de raison 1/3, v0 = −1, donc vn = −(1/3)n. On en tire un = (3 + vn)/(1 − vn) = (3n+1 − 1)/(3n + 1).

Réponse : d). vn → 0 donc un → 3 : (un) converge. a) faux (convergente donc bornée) ; b) faux : vn = −3−n est croissante ; c) faux : pour n = 1, u1 = 8/4 = 2 alors que la formule donne 0.

Exercice 4 — Limites de suites

Réponse : c). 5/2n → 0 car 2n → +∞. a) faux : (2n2 − (−1)nn + 1)/(n + 3) ≥ (2n2 − n)/(n + 3) → +∞ (la limite existe, elle vaut +∞) ; b) faux : ln((n + 1)/(n + 2)) → ln 1 = 0 ; d) faux : (−0,7)n → 0 et 0,7n → 0, la limite vaut 0.

Exercice 5 — Nombre de filles parmi 3 enfants

X suit la loi binomiale B(3, 1/2) : P(X = k) = C(3, k)/8.

Réponse : a) P(X = 1) = 3/8. b) faux : P(X = 2) = 3/8 ; c) faux : P(X = 3) = 1/8 ; d) faux : E(X) = 3 × 1/2 = 3/2.

Exercice 6 — f et g continues sur [−1, 1]

Réponse : b). |f| = |g| ⇒ f2 = g2 ⇒ intégrales égales. a) faux : f(x) = x et g = 0 ont la même intégrale ; c) faux : g = 1 donne 2 ≠ 4 ; d) faux sans parité : f(x) = x + 1 ≥ 0 donne 2 ≠ 2 × 3/2 = 3.

Exercice 7 — (D) : x + y = 0 et x + y − z = 0

Les deux équations donnent z = 0 et y = −x : (D) passe par O, vecteur directeur (1, −1, 0).

Réponse : d). La normale au plan x + y − z = 2 est (1, 1, −1), non colinéaire à (1, −1, 0) : (D) n'est pas orthogonale à ce plan. a) faux : (0, 1, 2) ne vérifie pas x + y = 0 ; b) faux : x + y = 3k + 1 ≠ 0 ; c) faux : (1, −2, −1) n'est pas colinéaire à (1, −1, 0).

Exercice 8 — f(x) = cos x · e√(1 − cos2x) = cos x · e|sin x|

Réponse : b). f(π − x) = −cos x · e|sin x| = −f(x), soit f(π/2 + h) + f(π/2 − h) = 0 : M(π/2, 0) est centre de symétrie. a) faux : f(π − x) − f(x) = −2f(x) ≠ 0 ; c) et d) faux : √(1 − cos2x) = |sin x| et non sin x, les formules proposées ne valent que là où sin x ≥ 0.

Exercice 9 — f(x) = ∫0x dt/(1 + t2)

f(x) = Arctan x, f'(x) = 1/(1 + x2) > 0.

Réponse : d). f(x) < π/2 < 2 pour tout x. a) faux : f est impaire ; b) faux : f'(x) = 1/(1 + x2) ; c) faux : f est croissante.

Exercice 10 — f = ex (x < 0), cos x (x ≥ 0)

Réponse : b). lim0− ex = 1 = cos 0 = f(0) : f est continue en 0. a) faux : pour x < 0, Cf est Γ elle-même ; c) faux : dérivée à gauche 1, à droite −sin 0 = 0 ; d) faux : ex ne s'annule pas et cos x = 0 sur [0, π] seulement en π/2 : une seule solution.

Exercice 11

Réponse : d). Une primitive de ln x/√x est 2√x ln x − 4√x (intégration par parties avec u = ln x, v' = 1/√x) : [2√x ln x − 4√x]1e = (2√e − 4√e) − (−4) = 4 − 2√e.

  • a) faux : f'(x) = sin(ln x) − cos(ln x) + cos(ln x) + sin(ln x) = 2 sin(ln x), et sur ]0, +∞[, pas ℝ − {0}.
  • b) faux : 7 ln(√2 + 1) + 7 ln(√2 − 1) = 7 ln 1 = 0 et (3 + √2)2 = 11 + 6√2, donc 2 ln(3 + √2) − ln(11 + 6√2) = 0 : la somme vaut 0.
  • c) faux : [−ln cos x]0π/4 = −ln(√2/2) = ½ ln 2.

Exercice 12 — y' + 2y = 3e−3x

Solution particulière A e−3x : −3A + 2A = 3, A = −3. Solutions : y = C e−2x − 3e−3x ; y(0) = 0 ⇒ C = 3.

Réponse : a) f(x) = 3(e−2x − e−3x). b) faux : f'(x) = 3(−2e−2x + 3e−3x) = 3e−3x(3 − 2ex) ; c) faux : f' > 0 ⇔ x < ln(3/2), donc f croît puis décroît ; d) faux : f(x) → 0.

Exercice 13 — f(z) = z/(z + z̄ − 1) = z/(2 Re z − 1)

Réponse : c). f(i) = i/(0 − 1) = −i. De plus f∘f(z) = z (voir b), donc f est une involution et l'antécédent de −i est unique : i. a) faux : f est définie pour Re z ≠ 1/2 (une droite, pas un point) ; b) faux : avec x = Re z, Re f(z) = x/(2x − 1), f(f(z)) = f(z)·(2x − 1) = z ; d) faux : f(z) = z ⇔ z = 0 ou Re z = 1 : une infinité de solutions.

Exercice 14 — Plan P(A ; u, v), A(−1, 1, 2), u = i + j, v = i − j + k

Normale : u ∧ v = (1, −1, −2) ; équation x − y − 2z + 6 = 0 (A : −1 − 1 − 4 + 6 = 0).

Réponse : a). w = (1, 1, −2) n'est pas colinéaire à (1, −1, −2) (w·u = 2 ≠ 0) : w n'est pas normal à P. b) faux (équation ci-dessus) ; c) faux : (D) : (1 + t, t, −1 − 2t) vérifie z + 2x − 1 = 0 mais x + y − 1 = 2t ≠ 0 ; d) faux : 1 + t − t + 2 + 4t + 6 = 0 donne t = −9/4, point (−5/4, −9/4, 7/2). (Le repère « (O, i, i, k) » de l'énoncé est une coquille.)

Exercice 15 — f(x) = (√(1 + x2) − 1)/x, f(0) = 0

En multipliant par la quantité conjuguée : f(x) = x/(√(1 + x2) + 1).

Réponse : d). En +∞, f(x) ~ x/|x| → 1 : y = 1 est asymptote (en +∞). a) faux : f(x) → 0 = f(0) ; b) faux : f'(x) = 1/(√(1 + x2)(√(1 + x2) + 1)) = (√(1 + x2) − 1)/(x2√(1 + x2)), signe « − » et non « + » ; c) faux : en −∞, f(x) → −1.

أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (5) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
نعم. تجد في هذه الصفحة، أسفل صفحات الأسئلة، تصحيحاً مقترحاً يشرح منهجية الإجابة والعناصر المنتظرة، من إعداد فريق وظيفة إنفو.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بمراكش. ويخصّ درجة: السنة الأولى من السلك التحضيري.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: 25 juillet 2006. والأسئلة باللغة الفرنسية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة نماذج مباريات ولوج المدارس والمعاهد العليا، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

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الجهة المنظمة: المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بمراكش · 25 juillet 2006 — مصدر النسخة: المواقع الرسمية للمؤسسات (نسخ أرشيفية من Wayback Machine)؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.

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