نموذج مباراة التعليم الابتدائي تخصص اللغة الأمازيغية فبراير 2024 - العلوم (Q91-Q120)

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1ت اتال سه سمه سه
7 الابتداني من الدرجة الثانية - تخصص اللغة الأمازيغية — دورة فبراير2024

2 « كاك 42 ‎"A‏ ضوع
: اللغة الأمازيغية - اللغة العربية أو الفرنسية حسب اختيار المترشح - الرياضيات - العلوم

كز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم

Sciences de la Vie, de la Terre et de l’Univers

ergétiques sont couverts principalement par la consommation à
dation fournit aux cellules l'énergie nécessaire à leur activite
romolécules organiques qui sont particulièrement importantes

Biologie

1. Chez les êtres vivants, les besoins én
glucides et de lipides, dont la dégra
Les lipides et les glucides sont des mac
pour maintenir en vie chaque être vivant.

nts chimiques suivants :

Azote, carbone et oxygène.
Hydrogène, carbone et oxygène.

| 8١ ZATP et l'oxydation de 2 NADH,H".
4ATP et l’oxydation de 2 NADH,H".

M La fermentation lactique dans le sarcoplasme permet :

la production de l'acide lactique et l’oxydation de l’acide pyruvique.
la production de l’acide lactique et la réduction de NAD*.
la réduction de NAD" et l’oxydation de l’acide pyruvique.
l'oxydation de NADH,H" et la réduction de l’acide pyruvique.

2 Les angiospermes, ou plantes à fleurs, ont deux modalités de reproduction : la reproduction sexuée et
reproduction asexuée ou multiplication végétative. La fleur constitue l'organe de la reproduction

que chez les angiospermes. Le document 1 représente un schéma d’une coupe longitudinale d’une

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‏باراة ولوج المراكز الجهوية لَمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة ‎a us‏ من
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الاختبار : اختبار في مواد ‎٠‏ اللغة الأمازيغية - اللغة العربية أو الفرنسية حسب اختيار المترشح - الرياضيات - العلوم
53 : العلوم

‎094 RME éléments qui correspondent à la légende du document 1 sont :

‎1- stigmate ; 2- pistil ; 3- ovaire ; 4- ovule ; 5- style; 6- étamine : 7- filet : 8.
10- sépale. :

‎anthère; 9- pétale ‏ز‎

‎1- stigmate ; 2- style ; 3- ovaire ; 4- ovule ; 5- pistil ; 6- étamine : 7- filet : 8- anthère ; 9- sépale :
10- pétale. :

‎1- stigmate ; 2- pistil ; 3- ovule; 4- ovaire ; 5- style ; 6- anthère ; 7- filet : 8- étamine ; 9- sépale :
10- pétale.

‎1- stigmate ; 2- style : 3- ovaire ; 4- ovule ; 5- pistil ; 6- anthère ; 7- filet ; 8- étamine ; 9- pétale :
10- sépale.

‎3. La reproduction asexuée chez les angiospermes est assurée sans fécondation à partir d’un individu
parental unique. En agriculture, plusieurs techniques de multiplication végétative permettent
d'obtenir des plantes identiques à la plante mère. Les tableaux du document 2 présentent quelques
techniques de multiplication et les définitions qui leur correspondent.

‎un nouvel individu à partir de la mise en
contact d'un organe aérien (tige) avec un substrat humide sans le séparer de
la plante mère.
Consiste à unir une partie aérienne d'une plante "X" à une plante "Y" en
pleine terre ou en pot qui deviendra son support nourricier.

‎Consiste à récupérer la plantule (nouvelle pousse) qui a développé, de façon
5) naturelle, son propre réseau racinaire tout en étant lié à la plante mère.

‎ee Greffage
Consiste à donner naissance à un nouvel individu à partir d'un organe ou
Drageonnage ; : x ;
d'un fragment d'organe séparé de la plante mère.

‏| ان اس أ ال ‎pr TE‏

‎4. Le cœur est un organe du système cardio-vasculaire. Il fonctionne comme une pompe qui, grâce à .
contractions régulières et rythmiques, propulse le sang dans tout l'organisme. Le documen 85
représente un schéma d’une coupe longitudinale du cœur Humain, t3

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:. الجهوية لمهن التربية ال ‎a : et.‏ ادف ساس :ددا ”.سسا سا٠‏ +›لمها.... .لا

ج المراكز والتكوين لتوظيف أساتذة 75 ‎qu‏ من الدرجة الثانية - تخصص اللغة الأمازيغية — دورة فبراير2024
3 ضو

ِ : اختبار في مو ‎AU‏ - اللغة العربية أو الفرنسية حسب اختيار المترشج - الرياضيات - العلوم

5 العلوم

0

‎Les éléments qui correspondent à la légende du document 3 sont :‏ وان
‎oreillette gauche ; 2- valve sigmoïde ; 3- valve aortique ; 4- ventricule gauche ; 5- artère‏ -1
‎pulmonaire ; 6- aorte ; 7- oreillette droite ; 8- valve tricuspide ; 9- valve mitrale ; 10- ventricule‏
‎droit.‏

‎1- oreillette gauche : 2- valve mitrale ; 3- valve aortique ; 4- ventricule gauche ; 5- aorte ;
& artère pulmonaire ; 7- oreillette droite ; 8- valve tricuspide ; 9- valve sigmoïde ; 10- ventricule
droit.

‎1- oreillette gauche ; 2- valve aortique ; 3- valve mitrale ; 4- ventricule gauche ; 5- aorte ;
6- artère pulmonaire ; 7- oreillette droite ; 8- valve sigmoïde ; 9- valve tricuspide ; 10- ventricule
droit.

‎1- oreillette droite ; 2- valve mitrale ; 3- valve aortique ; 4- ventricule droit ; 5- aorte ; 6- artère
pulmonaire ; 7- oreillette gauche ; 8- valve tricuspide ; 9- valve sigmoïde ; 10- ventricule gauche.

‎CLR Au cours de la révolution cardiaque :
les valvules cardiaques empêchent le reflux du sang des oreillettes vers les ventricules.

‎l’éjection active du sang des oreillettes vers les ventricules correspond à la phase de la systole‏ اه
‎ventriculaire.‏

‎le remplissage passif des ventricules correspond à la phase de la diastole générale.
les valvules sigmoïdes restent fermées pendant la systole ventricule.
Écologie générale

‎5. Dans un écosystème, les êtres vi
échanges de matière d’un nivea
exemples de relations

‎vants sont reliés par des relations trophi i 3
; phiques, ce qui correspond à des
u trophique à un autre. 1

‎/ Les tableaux du document 4 présentent quelques
trophiques et les définitions qui leur correspondent. ;

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‎à éd à‏ فبراير2024
الدرجة الثانية - تخصص اللغة الأمازيغية — دورة ‎DDR‏

‏مباراة ولو € المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أسائذةً التعليم الابتدالي من
الموضوع

‏العر بية أو الفر نسية حسب اختيار المترشح - الرياضيات لعلوم‎ dau - ‏الأماز يغية‎ ai ٠ : ‏الاختبار : اختبار في مواد‎

‎5  ةداملا‎

‎Définitions

‎Interaction © ciproque ment - profitable, 7
organismes vivants. =
Interaction interspécifique permanente et obligatoire qui s se traduit par des |
effets bénéfiques aussi bien pour l’un que pour l’autre. =
Interaction caractérisée par la rivalité entre deux organismes pour Faccès
aux mêmes ressources. ‏ل‎ ee

‎Interaction ophique entre deux ou lens espèces dans le même

‎non obligatoire, entre deux

‎Interaction entre deux organismes où l’un des partenaires fournit
involontairement ne nourriture à l’autre, sans que l’hôte n’en subisse de

‎6. La biocénose d’un écosystème donné est composée de trois groupes écologiques fondamentaux
d'organismes : les producteurs, les consommateurs et les décomposeurs.

‎organique.
‎des producteurs primaires autotrophes qui décomposent les particules de détritus.

‎ED. des bactéries et des vers de terre qui décomposent la matière organique et minérale.

‎Géologie

‎7. Selon la théorie de la tectonique des plaques, les déformations de la lithosphère terrestre sont reliées
aux forces internes de la terre. Ces déformations se traduisent par le découpage de la lithosphère en un
certain nombre de plaques rigides qui se déplacent les unes par rapport aux autres. Le document 5 présente
une partie d’une carte du monde montrant les principales plaques tectoniques et leurs limites qui
définissent trois types de frontières géologiquement actives : divergentes, convergentes et décrochantes.

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الفرنسية

‎MAX VAT ES‏ الاماريعيه — دورة فبراير2024 الصفحه

‏حسب اختيار المترشح - الرياضيات - العلوم

‏: اختبار في مواد : اللغة الأمازيغية - اللغة العربية أو
العلو

‎de Cocos

‎0100 Les frontières :
convergentes sont des zones de subductioi

‎risées par des failles normales et des phénomènes d'accrétion océanique.

‎une lithosphère continentale sur une lithosphère

‎Une plaque tectonique est une partie de la lithosphère terrestre qui repose sur :‏ الزناء»

‎| 8 | l’asthénosphère, qui est la partie ductile du manteau inférieur.

‎la troposphère, qui est la partie ductile du manteau supérieur.

‎18 l’asthénosphère, qui est la partie ductile du manteau supérieur.

‎la stratosphère, qui est la partie ductile du manteau inférieur.

‎8. La stratigraphie est une partie de la géologie qui étudie la successi iffé
s ; Le a : ession des différentes couches
‏ص‎ Are 5 ‏أ ل‎ utilisés en stratigraphie, on cite les principes de superposition, de
recoupemen ’inclusion. A 5 : :
pe + ocument 6 représente un schéma d’une coupe géologique dans une

‎Surface d’érosion
His ty

‎paie ›
a 2 : $ rt 0

‎Intrusion
‎granitique

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مياراة ولوج الموضوع _

اللغة العربية أو الفرنسيه حسب اختيار المترشح الرياضيات - العلوم

الاختبار : اختبار في مواد : اللغة الأمازيغية
المادة : العلوم

8103 La faille observée dans la coupe géologique est une faille :
inverse.
| B | chevauchante.

Astronomie descriptive

9. Les phases de la lune désignent les parties de la lune éclairées par le soleil, telles qu'elles sont vues de
la terre.

esn fi Les premières phases de la lune au cours d’un mois sont par ordre :
17 pleine lune, gibbeuse croissante, premier quartier, premier croissant, nouvelle lune.

nouvelle lune, premier croissant, premier quartier, gibbeuse croissante, pleine lune.

nouvelle lune, premier quartier, dernier quartier, premier croissant, pleine lune.

premier croissant, premier quartier, dernier quartier, dernier croissant, pleine lune.

10. Les équinoxes et les solstices sont deux phénomènes astronomiques qui caractérisent le début des
saisons astronomiques.

0105 Dans l’hémisphère Nord :
18 les équinoxes inaugurent l’automne et le printemps.

8 les solstices inaugurent l’hiver et le printemps.

es équinoxes inaugurent l’automne et l’hiver.

les solstices inaugurent l’automne et l’été.

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را ولو المراكز الجهوية لسهن التربية و التكوين أثر اقرف أساتا ‎b‏ التعليم الابتدالي من البرجة الثانية - تخصص اللغة الأمازيغية — ‎pere em‏ 7

‎LL qi Ali - ;‏ الموضوع
لطي في مواد : اللغة الأمازبغية » اللغة العربية أو الفرئسية حسب اختيار المترشح - الرياضيات - العلوم

‎Sciences Physiques © Technologie

‎t € la matière

‎t ions : A l'état naturel, il existe 92 éléments chimiques environ. Parmi ces éléments le
Le ‏عا‎ atomique Na, se trouve dans la nature sous formes métallique Na ou ionique Na*
sodium, de fo 1 je sous À
associé à d'autres éléments chimiques ou dispersé en solutions aqueuses.
85

‎0106 L'atome Na et l’ion Na* ont : = : ‏تبت‎ =
le même nombre de neutrons, le même nombre d'électrons et un nombre de protons différent.

‎le même nombre de neutrons, le même nombre de protons ct un nombre d’électrons différent.

‎le même nombre d’électrons, le même nombre de protons et un nombre de neutrons différent.

‎12. Transformations physico-chimiques : Selon la quantité de chaleur mise en jeu, les transformations
physico-chimiques peuvent être classées en transformations exothermiques (libèrent de la chaleur),
athermiques (ne libèrent pas de chaleur et n’en consomment pas) et endothermiques (consomment de la

‎le même nombre de neutrons, le même nombre de protons et le même nombre d'électrons.

‎La transformation physico-chimique est dite :
endothermique, dans le cas de la combustion du butane dans le dioxygène.

‎exothermique, dans le cas de la fusion de l’eau glace en eau liquide.
athermique, dans le cas de la liquéfaction de l’eau vapeur en eau | iquide.
exothermique, dans le cas de la combustion du carbone dans le dioxygène.

‎13. On donne les transformations suivantes :

‎Eau liquide ‏جب‎ Eau vapeur
‏سسب بهت[‎ Dihydrogène + Dioxygène

‎Hélium gazeux ‏جب‎ Hélium liquide
Carbone + Dioxygène

‎Eau + Dioxyde de carbone‏ هس

‎Les transformations sus-citées sont classées comme suit :
(a) et (b) sont des transformations physi

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توظيف أساتذة التعليم الأبتدائي من الدرجة الثانية - 3
8 8 … لذ ‎ë Mad‏
المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتى الموضوع ‎١‏ ا 5 ‎se‏ :

مياراة ولوج

Transfert thermique

14. Dans le milieu rural la
effet que de se mettre p

plupart des foyers marocains se chauff i

S ent au bois. Quoi de ‏إن‎ ‘able €
rès d’un bon feu en contemplant ses flammes et profiter de sa “tea €
Le transfert thermique ainsi mis en jeu est assuré par :

convection, ravonnement et conduction.

Électricité et magnétisme

‎aimant est une substance qui a la propriété d’attirer, par exemple, les corps à base de fer. Il existe‏ بحا
‎l’état naturel comme on peut le fabriquer artificiellement.‏

‎ntensité d’un champ magnétique s'appelle le manomètre.

‎les lignes de champ magnétique de l’aimant sortent par son pôle nord (N) et rentrent par son
pôle sud (S).

‎les lignes de champ magnétique de l’aimant sortent par son pôle sud (S) et rentrent par son pôle
nord (N).

‎16. En 1819 un scientifique danois nommé Hans Christian Oersted découvre qu’un courant circulant

‎dans un circuit filiforme crée un champ magnétique B autour du fil électrique. Le document 7
‎schématise quatre situations différentes d’orientation du champ B.

‎fee

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‎casa N‏ المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أسائدة التطيم الابتدائي من

‎vis‏ ل الموضوع
ير : اختبار في مواد : اللغة الأمازيغية - اللغة العربية أو ‎CU LU AUS AIN‏ ;
: العلوم والفراسية ب اختيار المترشج - الرياضيات - العلوم

‎Le document 8 représente le tracé, point par poi

‎électrocinétique : jules sApiriéti ;
d'un dipôle électrocinétique dans la convention

‎éristique d’un dipôle ,
17. Caractrstd courant-tension

‎de la caractéristique externe 1
7
206 CCE TE A ee | |
reseau AMC ‏اساسا‎ | |
‏حا جح باج اسيم‎ ْ 0
1 dipôle + |
‏ا 8 - 400 ؛!‎
ï 4 |
١ ‏ا 0 ا‎
1 ‏تبج تب انتب تين مون‎ ْ :
‘ 1 2 !ْ

‎Le tracé représente la caractéristique externe courant-tension :

‎d’un conducteur ohmique.

‎d’une pile électrochimique.
d’une diode simple.

‎d'une lampe à incandescence.

‎18. Circuit électrique :

‎On considère le schéma de circuit (document 9) constitué d’une source de tension (E), de deux résistors

‎Ri) et (Rz) identiques de même résistance, de trois lampes à incandescence L, ‏مآ‎ et La identiques, et
d’un interrupteur K. On ferme K, les trois lampes brillent.

‎Document 9

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Lis ‏ولوج لمهن الو الموضوع‎ He

الاختبار : اختبار في مواد : اللغة الأمازيغية - اللغة العربية أو الفرنسية حسب

المادة : العلوم -

المترشج - الرياضيات - العلوم

Optique et vision

19. Une lentille est un système centré formé de deux dioptres dont l'un est au moins un dioptre
sphérique. Le document 10 représente quatre lentilles minces.

Lentille plan convexe Lentille plan concave Lentille biconvexe US Lentille biconcave
‏تيج‎

20. Formation d’image par une lentille mince convergente : La construction de l’image A'B', par la
lentille mince convergente de distance focale f*, d’un objet AB droit de taille AB et situé à la distance
OA › 22 de la lentille conformément représentée par le document 11.

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0 ‏لجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة الثانية - تخصص اللغة ال‎ Pr page
‏الموضوع‎ LÉ

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‎l’objet est réel, l’image est réelle.

‎l’objet est réel, l’image est virtuelle.
l’objet est virtuel, l’image est réelle.
l’objet est virtuel, l’image est virtuelle.

‎restes |. ‏لل|د‎ __7ٌ7
[A [évicetdemémeuteuerwe 7
‏م‎ Jévicetdeullepusemæaetes ._________

‏ا عله مو عو سا اسم سس

‎renversée et de même taille que l’objet.

‎Notions d’acoustique

‎21. Le iti é
son est une sensation auditive provoquée par des ondes acoustiques (ondes sonores
7

‎infrasonores…). L’onde sonore corres ibrati
pond à une vibrat : ili i i î j
se propage dans le temps et dans l’espace avec une célérité 3 se ‏وا حي‎ ne qu

‎0118 Lors de la propagation d’

‎ve une onde sonore d?

‎Un point vers un autre :
sporte de l'énergie.
l’énergie.
l’onde ne transporte pas de l’énergie.
l’onde ne transporte pas ‏:ع‎ énergie.

‎il n’y à pas de transport de matière, l’onde tran
il y à transport de matière, l’onde transporte de
il n’y à pas de transport de matière,

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الجهوية لمهن الموضوع

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مياراة ولوج المراكز

22. Ahmed voit la foudre de loin. Puis il compte une durée d'environ 7 secondes entre la vue de ١١ éclair
et le tonnerre. Sachant que la vitesse de propagation du son dans l'air est d’environ 343 ms" à

température ambiante.

‎L'éclair s’est produit à une distance de :‏ لزان

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