نموذج مباراة توظيف أساتذة التعليم الثانوي أطر الأكاديميات - الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين نونبر 2016 - اختبار في مادة التخصص (علوم الحياة والأرض) - عناصر الإجابة الرسمية
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باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة أساتذة التعليم الثانوي لدى الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين (novembre 2016)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.
- الجهة المنظمة
- الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين
- الدرجة
- أساتذة التعليم الثانوي
- التخصص
- علوم الحياة والأرض
- الدورة
- novembre 2016
- عدد الصفحات
- 6
- لغة الأسئلة
- الفرنسية
- التصحيح
- غير متوفر بعد
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المملكة المغربية 8 ١ 451ال17 © cils lus التوظيف بموجب عقود بالنسبة وزارة [APT ds 0 1014 | 01:لا],1 till الثانوي بسلكيه الإعدادي والتأهيلي والتكوين المهنيصى اماه 202 À نونبر 2016 6 : 5 عنا الاجابة المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه ال الجا الاختبار | اختبار في مادة التخصص “|5 ساعات Chaque sujet est noté sur 20: points sont réservés aux critères de présentation, de pertinence, de cohérence et de langue. 2 - points sont réservés au contenu scientifique. 18 - Sujet 1 : (20 pts) Eléments de réponse du sujet 1 INR | Précision du cadrage et l'intérêt du sujet - = pes nés 2 12 : £ ï © ë - Définition des mots-clés (écologie, facteurs écologiques etc) Reformulation de la problématique/ question - 3 E - Annonce du plan 2 pts l- les facteurs écologiques Les facteurs édaphiques : 3 pts -1 Définition des facteurs édaphiques. - Définition de la texture du sol. - Définition de la structure du sol. - Définition de la porosité du sol. - Capacité de rétention en eau par le sol, sa perméabilité et la circulation - des liquides et de l’air au niveau du sol. L’acidité ou pH du sol. - £ La teneur du sol en sels minéraux et en matière organique. - = è 2-Les facteurs climatiques 3 pts Définition de la notion de facteur climatique. - 2 La lumière: intensité lumineuse qui présente des variations - saisonnières, journalières et en fonction de l'altitude. La température : variation en fonction de l'altitude, de la latitude, de la - proximité de l’océan et en fonction des saisons. Utilisation des moyennes annuelles de la température m et M et l'écart thermique. La pluviosité ou précipitation : l'influence de la latitude, l'altitude et la - continentalité sur la répartition annuelle des pluies et leur rythme saisonnier. نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com 2016 مباريات التوظيف بموجب عقود بالنسبة للتعليم الثانوي بسلكيه الإعدادي والتأهيلي - نونبر الاختبار : اختبار في مادة التخصص التخصص : علوم الحياة والأارض - Le vent - L’'humidité 3- Les facteurs biotiques : 2 pts - définition : sont des facteurs liés l’action des êtres vivants. - compétition . - saprophytisme. - parasitisme. - symbiose. Il- l'influence des facteurs abiotiques sur la répartition des végétaux au Maroc 1- influence des facteurs édaphiques : 2 pts La croissance des végétaux est influencée par les propriétés physiques et chimiques des sols. - Exploitation du document 1 : Le chêne liège est localisé sur des sols sableux dépourvus de calcaire, c'est une plante calcifuge. - Des plantes calcicoles qui se développent sur des terrains calcaires (les graminées). - Des plantes halophytes qui se développent sur des sols salés. - L'eau du sol est liée à sa texture et sa structure qui détermine le point de flétrissement du végétal. 2- l'influence des facteurs climatiques : 5 pts - Des plantes d'ombre ou sciaphytes adaptées au faible éclairement (fougères et mousses). - Des plantes héliophytes adaptées au fort éclairement (les arbres des forêts)... - L'effet versant … - Les facteurs climatiques agissent de façon combinée sur la répartition des végétaux. Exploitation des documents 2 et 3 : - Le Quotient d’Emberger adapte les précipitations et les moyennes extrêmes de température (m et M) et l’écart thermique. - Le modèle d’Emberger propose l'existence de cinq étages bioclimatiques (document 3) en fonction de Q2 et m. - Le chaque étage bioclimatique répond aux exigences climatiques d’une espèce végétale (document 2). Exemples : au moins 4 exemples. Cèdre— étage humide à hiver froid Chêne vert > étage subhumide à hiver frais Arganier — étage semi-aride à hiver chaud wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو 2016 مباريات التوظيف بموجب عقود بالنسبة للتعليم الثانوي بسلكيه الإعدادي والتأهيلي - نونبر عناصر الإجابة الاختبار : اختبار في مادة التخصص التخصص : علوم الحياة والأرض Chêne liège ج étage subhumide à hiver chaud Thuya > étage semi-aride à hiver chaud Exploitation des documents 4 et 5 : - Les cartes des documents 4 et 5 montrent une corrélation entre la répartition des grandes forêts et les étages bioclimatiques au Maroc. … etc. Conclusion - Un bilan de synthèse 1 pt - Le facteur limitant entant que notion _- > انث ا ا ا LE Propreté, lisibilité, organisation 0.5 pt La production est adaptée au sujet 0.5 pt cohérence Enchaînement des idées et liens logiques 0.5 pt Harmonie entre les parties de sujet traité (stratégie personnelle du traitement de sujet) Langue correcte (rareté de fautes d'orthographe et scientifiques) 0.5 pt wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو 2016 مباريات التوظيف بموجب عقود بالنسبة للتعليم الثانوي بسلكيه الإعدادي والتأهيلي - نونبر عناصر الإجابة Sujet 2 : (20 pts) دا | || اد - Amener le sujet en une phrase courte qui montre le lien entre les acquis et la question F posée ; 2 - Définition des mots-clés du sujet (magmatisme, zone de divergence, zone de 3 convergence) S -Poser la problématique sous forme d’une ou plusieurs questions. 3 - Présentation du plan du traitement du sujet. 2pts ٠١ La structure interne du globe terrestre - Méthodes d'étude de la structure interne de la Terre : étude de la propagation des ondes sismiques - l’échantillonnage direct de la croûte terrestre - étude des morceaux de roches du manteau supérieur remontés par certains volcans - les travaux expérimentaux de laboratoire... etc mn |'Apt - Décrire les différentes enveloppes du globe terrestre : croûte (croûte continentale et croûte océanique); manteau (supérieur et inférieur) ; noyau (noyau interne et noyau EXTENE) )لس لا سد لس لس ل ل ل ل ل ل | Apt - Décrire les différentes discontinuités (Mohorovicic ; Gutenberg ; Lehmann) من 1pt - Définir les notions « asthénosphère » et « lithosphère » Rs 1pt 0 Il. Le magmatisme dans les zones de divergence 3 e Magmatisme de la dorsale océanique : 3 Exploitation du document 1 : o - La fusion partielle des péridotites de l’asthénosphère, nécessite que le géotherme صف récoupe lé solidus dés 06110011165. لدتسا وم مه لا ماص م ع م أ ا | 1 - Sous les dorsales, les conditions de la fusion partielle des péridotites sont atteintes à une profondeur inférieure à la normale : Les péridotites de l’asthénosphère sont soumises à un mouvement d’ascension et subissent une décompression adiabatique (diminution de la pression sans perdre de chaleur). Ce qui est à l’origine de la fusion partielle des 06111001165+ ا لا ا ا اا الا اك الا م 1pt @Exploitation du document 2 : - Le liquide issu de la fusion partielle des péridotites s’accumule pour former un magma qui s’accumule dans une chambre magmatique, située dans la croûte océanique, siège de la cristallisation fractionnée, de la différenciation magmatique... etc 1pt - La fusion partielle des péridotites donne un magma basaltique et une péridotite résiduelle. Le refroidissement de ce magma donne: des basaltes des rides wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو 2016 مباريات التوظيف بموجب عقود بالنسبة للتعليم الثانوي بسلكيه الإعدادي والتأهيلي - نونبر عناصر الإجابة océaniques (MORB) qui sont les tholéiites à olivine en surface - des gabbros en profondeur - la péridotite résiduelle constitue le nouveau manteau lithosphérique | 2pt DCÉANIQUEÉS ssccnerccorarnues tue ae eSATA PATES DESSERT ERNEST e Magmatisme du rift continental : Exploitation du document 3 : La région des Afar est riche en failles normales, décrochements et des grabens. Elle est caractérisée par un volcanisme cénozoïque important et par un volcanisme | 1pt récent témoignant d’un riffting 1001 لاما لاوا واكام الا 1pt -le magmatisme est de type alcalin (basalte alcalin) qui peut évoluer vers des basaltes 1001611619 1: ة ةة ةد ةد دهده Il. عا magmatisme dans les zones de convergence e Magmatisme des zones de subduction : Exploitation du document 4 : Dans les zones de subduction, la péridotite hydratée subit une fusion partielle entre 80 et 180 km de profondeur : le solidus humide croise le géotherme des zones de subduction > fusion partielle et production de magma basaltique .تت | 1pt - La péridotite de la plaque chevauchante subit une fusion partielle suite à son hydratation par l’eau libérée à partir des transformations minéralogiques liées au métamorphisme HP/BT de la lithosphère de la plaque subduite | 101 - Le magma résultant, arrivant en surface au cours d’éruptions volcaniques, engendre en se refroidissant des roches à structure microlitiques (andésite et rhyolites). La majeure partie du magma se refroidit en profondeur, donnant des | 1pt roches plutoniques à structure grenue de 01/065310 ماده مياه العامة واه خم لقم مه e Magmatisme des zones de collision : Une activité magmatique lié au métamorphisme (anatexie) se produit en profondeur et génère des magmas granitiques qui en cristallisant donnent des | 1pt granites et un volcanisme rhyolitique en surface. Les produits de ce magmatisme s’observent en surface après érosion 2 Synthèse illustrant l'importance de l'équilibre entre divergence et convergence dans la ê constante du volume du globe terrestre (toute synthèse logique peut être acceptée). 1pt CS 5 الس wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو 2016 مباريات التوظيف بموجب عقود بالنسبة للتعليم الثانوي بسلكيه الإعدادي والتأهيلي - نونبر عناصر الإجابة الاختبار : اختبار في مادة التخصص التخصص : علوم الحياة والأرض Cohérence Enchaînement des idées et liens logiques 0.5 pt Harmonie entre les parties de sujet traité (stratégie personnelle du traitement de sujet) Langue correcte (rareté de fautes d'orthographe et scientifiques) wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
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