نموذج امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - وزارة التربية الوطنية 2023 - عناصر الإجابة الرسمية - ديداكتيك الرياضيات
⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3736
باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى لدى وزارة التربية الوطنية - المركز الوطني للتقويم والامتحانات (دورة 2023)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.
- الجهة المنظمة
- وزارة التربية الوطنية - المركز الوطني للتقويم والامتحانات
- الدرجة
- أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى
- التخصص
- ديداكتيك الرياضيات
- الدورة
- دورة 2023
- عدد الصفحات
- 1
- لغة الأسئلة
- العربية
- التصحيح
- غير متوفر بعد
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
الصلكة Lei) ب وب +oXNA£+ امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى وزارة toCelle®+ ١ 3075 eleC8O LAN de) من إطار أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي 1 والتعليم الأولبر_والرياضة ؟ SOOICA oCHLoO8 À +818 à / دورة 2023 | المركز الوطني للتقويم والامتحانات عناصر AY) الم الموضوع السؤال عناصر الاجابة alu re | ف لأفل || م OC EE تقاطع ارتفاعات مثلث في مركز تعامده وواسطاته في مركز الدائرة المحيطة به 2 ومنصفاته مركز الدائرة المحاطة به و المتوسطات مركز ثقل هذا المثلث. 1 302 أ) | المدروسة (الواسطات؛ الارتفاعات؛ المنصفات؛ المتوسطات) في البراهين وحل 1 المسائل اقتراح وضعية تبرز أهمية متوسطات مثلث في حل مسائل تقبل خاصيات تلاقي ارتفاعات مثلث من خلال أنشطة؛ أما خاصيتا تلاقي منصفات 6( مثلث في مركز الدائرة المحاطة و تلاقي واسطات مثلث في مركز الدائرة المحيطة 0.75 . | أ) | مَكّْمَن الخطأ في البرهان اعتماده على شكل هندسي خاطئ 8 ترجمة الخاصية إلى اللغة الفرنسية: تعطى 0,25 لترجمة مركز التعامد و 0,25 075 | لترجمة aa dl 5 al 5 025 لبقية النص : الثاني تحديد درس في كل مستوى دراسي بالثانوي الاعدادي يحضر فيه مفهوم التناسب | 0,25 »3 (2,5 نقط) تحديد على الئل صعروتين nee مرتيطتين pes التتاسب mel | تطبيقية لمفهوم التناسب في مجال الهندسة ررم | )| مبرهنة طاليس Sd re ( اقتراح أسئلة لتفتيت الصعوبة في السؤال الأول من النشاط GS ea] 6] qu ex نشاط يجيب على سوال اللميذة (5,5 نقط) ١ أ) | رصد الأخطاء الواردة أجوبة التلاميذ الأربعة ss ( التركيز على تحديد الأسباب دون المصادر Deal الوارد في جواب التلميذ À il استنتاج صعوبتين مرتبطتين باستعمال خصائص القوى ذات الأساس 10 في لي 2( 8 & 0,25 2x مستوى الاولى إعدادي اقتراح نشاط داعم لمعالجة Das التلميذ B نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
أسئلة شائعة حول هذا النموذج
هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
ناقش هذا النموذج (0)
شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.
لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.
⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.
هل تحضّر لهذه المباراة؟
نماذج مشابهة قد تهمّك
الجهة المنظمة: وزارة التربية الوطنية - المركز الوطني للتقويم والامتحانات · دورة 2023 — مصدر النسخة: نسخ منشورة على الويب؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.
كيف تستشهد بهذه الصفحة؟
صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.
الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3736/نموذج-امتحان-الكفاءة-المهنية-لولوج-الدرجة-الأولى-من-إطار-أساتذة-التعليم-الثانو
