نموذج مباراة توظيف أساتذة التعليم الثانوي أطر الأكاديميات - الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين 2018 - اختبار في مادة التخصص (اللغة الفرنسية)
⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3206
باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة أستاذ التعليم الثانوي - أطر الأكاديميات لدى وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة - الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين (دورة دجنبر 2018)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.
- الجهة المنظمة
- وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة - الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين
- الدرجة
- أستاذ التعليم الثانوي - أطر الأكاديميات
- التخصص
- اللغة الفرنسية
- الدورة
- دورة دجنبر 2018
- عدد الصفحات
- 20
- لغة الأسئلة
- العربية والفرنسية
- التصحيح
- غير متوفر بعد
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
خاص بكتابه المباراة : 7 ; ; 5
.............. لتخصص : اللعة الفرنسية النقطة النهائية على 20 بالأرقام ....... والحروف
)20 دبداكتبك مادة التخصص (على المصحع التأكد من أن الاقطة النهائية + ., على
21 ورفه الاجابه |7 الصفحة : 1 على
#+>فلبللسلسستللسسش لل سل ساسا“ س6 ستتللسسسلل- ب “ - ل سش ...سد
| ٠١ Questions à choix multiples (1 x 50)
Cette partie est composée de 50 QCM. Dans chaque QCM, une seule réponse est correcte.
Trouvez-la en mettant une croix dans la case qui convient. (50 points)
٠١ Lequel de ces mouvements littéraires appartient à la période du Moyen Age ?
À. Chanson de geste.
B. Humanisme.
C. Absurde.
D. Naturalisme.
2. Situez la période du courant de pensée humaniste.
A. XX siècle.
B. XVI siècle.
C. Moyen Age.
D. XVII siècle.
4. Lequel de ces trois mouvements correspond au XVI" siècle ?
A. Réalisme.
B. Classicisme.
C. La Pléiade.
D. Romantisme.
4. Au XVII" siècle qui pouvions-nous lire ?
A. Les chroniqueurs.
B. Les écrivains des Lumières.
C. Les surréalistes.
D. Les grands rhétoriqueurs.
AN PL VEN الما 7 : زر .هي آل براح مل à ياف 1 D ا ليرا
: dE 1 À pi مم ns ١ gr ” s
0 es EE 8 ا ا ب
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
َي الإضطار
ا اه اس ا
be 0 ا د ع د .ا
.| ذا se 2 sexe
CS Ut
بريه الأمائطة أطر الأشاصيغيانى باليصية للتعلوء اللادوي LL,
Lmd fl apésies To .
_ اامغ الوريسية - sat Don مي ماسة اإن de والباميلي دو رهد يزيز Hs lépmpall 20 LE 7
mpeg Le & اهيا تابرل التخمسيى
و NT LIT siccle .
Parmi ces trois mouvements lequel est du 18 .5
A. Chanson de geste
B. Roman courtois
Romantisme. .€
D. Dadaïsme
à nt littéraire appartient-il ?
Albert Camus a écrit « L'Étranger ». A quel mouvement littéraire 4pT .6
À. Existentialisme.
B. Absurde.
Littérature prolétarienne. .€
D. Littérature jeunesse.
À quel mouvement les ouvrages de Jean-Paul Sartre se référent-ils ? .7
À. Romaniste.
B. Objectiviste.
C. Futuriste.
D. Existentialiste,
Quel écrivain s'inscrit dans le mouvement réalisme ct naturalisme ? .8
A. Zola.
B. Alfred de Vigny.
C. Mallarmé.
D. Marcel Proust.
Lancelot, Y vain, Perceval sont des person nuages de roman et les épreuves .9
successives débouchent sur la consécration du Personnage principal.
A. de chevalerie.
B. pastoral.
C. précieux. (
D. épistolaire.
نماذج المباريات من موقع وظيفة إن : _£
ج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
85-1
لا بكتب اى شىء
++ sk * Lust
لاطار \ | ï ô
5 | فى
re 35 ال ا pee ll, Gill يعوادد بالنسمة نطوم ef لطر LEE aan
7 3 L 0 Ua 0 8 À
se Hu? LL AR meta truite ود بد أختباد mot gels عمو rl mie الأمة الجرئسية ٠ ي
0 نميه كا NE MA
éval ae ا M Be Fayette وا" الجاع Prési وريه وان Qué نواعتو ارس صر 1 لني
ee PASS pruchés à ie Ever, عا ممجاومه علق con cree coeur محا ك dans ée
BULLETIN ET RS ° °
S 2 ا
5 ا fé iats
الال ا 1
L. Lex 11510101 وعم اعم خا et cormgiarses, mous توعو تضاف vors sue توكلم لطا مط
, è ف ا ours :ْ RS re , « +, + :
are monde 1 que FRS PEL 11521 ماج trufiée تج امورو 'لد KE lustre fs امج
du rire, Écricir |
- لال أ" ONLY ا ابي ب الاق ZEN ١ :
RP. ل ب cu Pa 111111 dé مجوحقبو-أننا »
م الي l'a oinls
ال برل ا مض ا راج عا ا 8
مرج ولمعت ا / 4 Les سعط 156150115 »
برا رق T8 ععيطنام هااا » لمموامة/ »
Qi | عل نمت ريو Clan er ملعتا rime iéutiste تبرت L intrigue cut sireple
32511171131 61 اضفعك ته الوط Ke stule voue ©
VA 600 مومه Poussins,
١ مم توت ا ا رلا
D ووو etes,
D Ds Rochslourmeuté,
L'imrigue mouvementée dans l'ouvrage “Les Trois Miusquetaires" écrit par À Eeianx
se déroule sus تمض d'un décor trés couleur localc. Ce roman تمعن عسوم à lu cotégorie du
لم ONR
(réaliste.
سحل
ا ثب
, ب بسر السو ل َ
4 E = 1 «و 7« !بإ 7 4 st
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
+ > َ ِ سي
, Fes يكنب اي
ب ب * ei
= - PECDÉDPSSPSCEBTORMDSOS ESS 8
Fi ss Lil mi D TR 2 I TT و EE سبح
= 7 7 A AA DORE ENS ENCRES ER رز ل لحت اك à
100 |: HS: ل CAFE 00
: 9 St SES. ESS ترا bots D CSN 0 E PET ETES ER EN
= ب SE ne ب
RTE PARC L LE IE POS شاب sc Gale 1
A ER ie { RSS M DR Fest eme ا ال vi RTS C ect Ha L.
PALIER St Er 4 514€ qurhie JS D LA 6 : x x 44
0 / 5 ل sie la gras dti sir روا ما مر per RE LUS معط
ا 8 : 1 LR بد طعي PACE و واب جود ووو زج لمر de وجي
الا ارال ل
8 بحا
Cut DSC) EE ue.
eo Duran واه تخا he mire fie عل aus
LUN ات لجرل |
RTS STONE
2 raie Gautier |
اللو م2 DU DETTE
16. Due gent و حرم ةوبر ات وها
عرز مكعم الم لجرا ارك à Moine, Dhéesss, بلع حر
رقا es cannes بيج امك أيه مق نض ما عل is كعزديوا عرزن ناا |
D Les incitent لمعن اع الود أثية A موقل verte Jde | ممه
كنا و روات لير رز te L'amiguiee ou منمطج 17# !احا
47. Montesquieu صب تعر prône عورا المعو ووو نعل er ion, ani عه requete قا
1 4 1
France dune tout Née كنا عه جاع سر التممرا تصن ستمول 6 dune الم تدا ا
scandale دي coman épieteluire Sintiute ..
M Aller ترد صق الما
Enter Dons cents,
١ gi etes DÉS,
D لما lenres عل mé رأ
3. La plus grande مجو de Mioutesquieu reste Dhs + ارورم des “نو QUI GÉRERRLETS 1 |
وى اا ٠١ réductian d'un des textes كا plus iapartanss de ماوكا ال de Fraser, 8 soit
ري م Gentimnon
Bla د ألما
CE DRcartion des drcits de l'Homme eg du shtoven.
- iberadepéral.
1 2 > 1 mn ,
: ال 12 * * me
فق d'A’ | RE 2 \ وى EL
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
شاع 6١ ل بكتب
€ 8 نا
في à ; $ $
ep © ماي 2 57 زرباو ممسة: سه ااا ادا
DS هد ها أ لبا ات ا انا انا + ee ب لعا نب سر فسا لفسا RU ذل« كاه ىه ان غات ان كات قاس 56
RER re ل بيت
جا مجح ل :0 = 1 #* و5 : - Se ST = = _
5 اللرجو Hi soie mesh ال معاد role A M كا حر htre M An Ge ee ee ue
Livre is plus قرسا م ضرا Lhigrgs gg fes اروف more ور ترمو tbe ومحري
8201139 ds تتزيرو ايه Lo Moulsirur ? |
À. Monissquieu
B, Voltaire.
€. D'Alemberi
D, Jean-Jacques Rousscuu
L'one des œuvres des plus 365 medaten ما عوط Henri ما مو وت
À. Le Frère de Brindills:.
3. Le Neveu de لمق
C, L'Oncle de Bouture.
D, Supplément 011 voyage
Torniois cu dire عن وال eo re ما Mousenres : حرق عر tit
À D'un philoscpl:e paranoïaru:
8. D'un promexir متخا
C, D'un penseur exceptionnel
D. D'un auteur: rosantie ع
Guelle mousensis لاجرو a riens rt À
A Le personne disparets لكالل its ددا cie pere, لخد د نا الست دبل
B, L'étiure ess تا : مادم lengage بل اسك يوه CE slècte, لحو sign ف معدم rome
ut one).
رت Linge plus عم ةمصاق ses ساود دك تدا مضلا afin مواقا مجع الي
D, Le personnage she un عل دنال عضا سكل مالا كراضاظة Er us PET مضا
Quel estie point سداد لا عل لصوي لبوا ع لازا تند كسد هل Ones Eure ا
1ر١ ييا 7 ام Senlis dire رخ لقا ديات عا eV ares SE Put ل لا بال تح ود CAS
ا PAC De LOS MT EUR D MOREL QE ES أ ابلق DA Et بقدرة ون اوة :
EC End Pas موري اك كيل TE (MER DIN ا EE تحترا اي 8
manif, يول اوري piste ال للا و عا معاد المحم RASE He ar
AT RS NL ل POSE م رو
وز يري كاري Perrine, ناه Cris.
1 رار 2600 OR 2 Hire
عة اماو ع vue تقاض
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنة
ج المباريات من موقع و إ
«٠ بدا
في l |
ااي aa UT بالخسية للتعليم الطانوي بملكية الإعد ادي والذا D
- نبا
set loi ٠ : مل ina ألا غيلي n 201 8 vbs LIL 8
1 ين الام | cmt ويم اتيك عاداة ان مو وعم الصفحة 11,0
rect 00062 a 0
١ ! . )م 0{ j «du discours 011 َ RTE
Quelle est la forme t HR UE demande COHEN VA 24
NAS, Comet ل toi ١ ne COMMENT طأ] ١ J'ai
ا tt ١ سا BR Pas reçu ton télégranmeme, mars fe me
EU Vas, Ce DEL 117111311ين ١ sie ٠ .
ton téléwramme. )1111!“> JE MC de manie ut نابض l'ai {
ton télegramme, mais je me demande x نح D J'ai
na rt. Quelle est la forme correcte *
Je me demande aussi : “N'osru Pas trop souffert eu 25
2e 0 8
١ Je me demande aussi situ n'as pas trop souffert
der 7 0
tu n avais pas trop soutient ك B Je me demande aussi
Je me demande aussr si tu auras trop souflert ©
D. Je me demande aussi si tu auras trop souttert
Qu'est-ce qu'une prolepse ? .26
١ Anticiper sur le sens
Revenir en arrière .11
C Passer sous silence un faut
D. Marquer une pause
Comment se mesure le rythme de lu mar fution * .27
À En Volumes, pages où henes
En heures, jour <, 811111105 .1
C En metres, centimètres 111١11111416
phrases عصبراا pages, 10(
Qu'est-ce qu'une « litote s ? 28
À Dire le contraire de ve que lon eut ç 141111١
BH! Aprimer une tdéce de manière Moins brutale
C Dire le moins Pour suggérer le plus
D. Remplacer un terme Par une phrase
ج المباريات من موقع وظيفة إنفو adifa-info.com
W gi .
شىء el Ci
| ا ي سي
ا 9 َََ ٠. م
هذا الاطار à
فى ب-
ا" بج sure ÊE عارك كاه LE لا ave
07 N م mes > عاب Bite ان الما ا UE DSL Le جه « ©
1, 4 - D
أي الج" és بالئسية للزعليم الزادوي وملشفية الإعد ادي و المأ ضهليي--< ور end ba dre
venant ماددة - NCA امي ماده المي bat. Uañ أ
راع 29. De Quelle figure de Style s'agit-il duns cette phrase ”
2 Î épreuve de philosophie, bète notre de 5 cl Ces ٠
A. Une hyperbale,
B. Une anaphorce.
©. Une métaphore.
D. Une périphrase.
30. Qu'est-ce un «oxymore » ?
A. Une opposition entre deux termes de sens équivalents
B. Deux mots opposés juxtaposés formant une expression
C. Parallèle entre deux idées, deux objets où deux sujets 1
D. Matérialisation d'une idée abstraite par un mot concret À
31. De quelle figure de style s'agit-il dans cette phrase ?
« En bas, l'orage gronde sur la ville, en haut les anges jouent a la petariue
1 A. Une antithèse.
2 13. Un chiasme.
7 €. Une métaphore.
+ D. Un oxymore.
1 2 + 9
| 32. Qu'est-ce qu'une « allégorie » *
2 3 A. Énumération excessive d'un certain nombre de termes
| B. Répétition d'une ou plusieurs consonnes.
: C. Exagération dans le choix des termes
D. Matérialisation d'une idée abstraite
33. Quelle figure de style est utilisée ici ? “Adieu veau vache, cochon, couvée
À A. L'allitération.
| B. L'énumération.
C. L'anacoluthe.
D. L'anaphore.
Lam 1n57"17
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
| 0 À بيه GA de >" N
| 4 2 Gare } تم + ; ص
1 اماد جٍ
ل AVES ns es cime PAGE es EU pr ب سما APRÈIE ا ب eu
باه اتح ف بساك كيل قاد ان م OPEL MCE LE V
HG cat 1 fut lue درام any روتام 7
0 عد لصوا رك Mae
7 ب ل dore دج
35. De q تجو ازا اذاه علق عا و1 ماتيا core مجصاثم ?
$ RE CRC ps ال ل HA ARE Ds ال Beni RRD le D
D A Dane mpiumériéqu
Be حو عو ات وتم
36. Be ul Fes ماد تعلط ail dans etre piirrans +
9 8 1 وتو بل ارم وي حبري 2 اق ل fa: D
0 Aire ردي امور ات
ااه رايا .10 لا
7, Qu'est-ce qu'one عضا سار +
D مووود طلا ف es -nel,
انراج موا 0ر3 ل
0 اعون اوضع ال ا
مال عو تحنو عونا فل ل
r'Assacier le nom وممصم قل de style 0 ف ST avec le bon وف عام معي 8.
عا ل عسة فلو( ane NE Gratin: 4( تيجو 55 lite
8 1 5 6 2 SE AE SES NN Se è RE, 1 Es
Si osE RITES Cr 151 CE ار ام توت BE 12012 وجعااورا مايا6 le Saiundé
م ل LR L V2 RO PURES y" PS F re TA rs AS: : ا 8 >
قلاط ا ري ا ل dem vivante مولا الا رد الوق تلم انم اك Da مضي تدج
0 8 0014 0 م pete te haie الم Cornaiile,
DATE I I حاف بن
5 M AR MM
MH اانا الا
, EVA 0 خا كار :
13 م 2
L 0-0-٠ 7 اس ل حا
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
' بكتب 5( سني ٍ
LE - 2
À Se x ei > - حجر لاسي بسك كه ل .بيبل جحي تح
| —_— | Su
ORNE ES, De RICE : للك هيه لاسا لاحب _ بوم ايت تا
{ dass 51 مامح ورد 1 2 me , Tor +
7 2 ف ا lets gr ASH وصلصطمة ph nn don sf امن فوطت Piel deten
Ci 7 KA ©
£ = = sr ses DO ENS PERS | EVA RQ NT deu لا ا ال
و ات RTE
343 Qelte ct le ل ل ا دكت اااي
1 يي NET TS ضع guide خا باستحاب بط ووو ع 0 وا DA
8 با Nous noue بحرا
3 تمصا note ج1400
7 مدي 15 1 1
40. ملسي fre pus فا حافت 1 sarveerenes Lo ووو مسيس تن
1:1 LEZ.
© 5 lv [ta
0 Ci laurier su Étsier
لا UE lé &urite dires.
41. تاس as lu Prere موجه 2
© حون اتير ب مضق ارا نض DMe,
١ ke ع لاس المتتاوة
© 2.8 المتزد اف qui fin لفقي
di, ملعي ose ها forme correcte du paré simple du vertes trs à
M Aou sormies
© GRASSE on
Cr يا Nous fussiqne,
43, Quelle أي bi تعقو و مع عد عع du plusieur verbe aoquéris au fitur gite ?
ناا مخ م5 STE,
0 3. قلاف
mr C'MOisacourion
[1 D, قاو
44, Dans quelle liste ini a que des verbes كيتسطاوه تصن تمعمه ااسلتوتجعه |
D AS Se présenter Rene الال ا - REETE" T
57 > ب 6 0 PVO: PROS SUSTÉ ER ارعراجم
Ta tee en لكاي يا ا mn AT GIE CRT CRT المت
0 3. ا د ع5 2 0 ٍ 7 de DS cam LOREEOR if
F1 CS'Évanquir Re déesse قة CAE نه 0
5 Se Bistraire = 0101186 — جاو وي = CR CRT.
mem :-- 7 لجسو + جحي يي
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
7 يم nm م
C5 cd + £
Le gra mms ME Si a
; 2° ماباة أطر الألها أ ا ساس die gens sers
dome! de!) à NES ١ - الأحتبار sale في مامز !1 7 الإعدادي واليا ir دورق يدير 1-2018 ini!
١ يح ve PS وديم اتيك مادة الزنم ET nn à mé
sition subordonnée interrogative indirecte © :
ا Quelle phrase ne contient pas de propos is tourner à droite ou à gauche .45
nous dire lequel vous avez préféré | بوجوو si je deval كنك A. Arrivée au carrefour, je ne
B. Puisque vous avez lu ces deux romans, Vous pou de |
' ان rofession. ايم C. Tu seras tranquille quand tu auras achevé cette
١ D. Vous indiquerez quel est votre âge et quelle est votre pre 1
Quelle est la phrase correcte ? | .46
A. Quoique tu me dises, je ne te crois pas.
B. Quoiqu'il pleuve, nous irons à sa rencontre.
C. Quoiqu'il arrive, ayez confiance en vous. L
D. Quoi que éloigné, vet espoir tient mon âme agitée.
Qu'entend-on par test de positionnement ? .47
C'est une évaluation en fin de parcours de formation pour classer les apprenants ل ١
B. C'est un test qui concerne la vérification des compétences en cours d'acquisition
C'est un test qui vérifie les acquis des apprenants à la fin d'une séquence pédagogique 0 ا
١ ١3. C'est un test en début de formation, destiné à identifier les acquis et les manques
Parmi ces mots, lequel ne fait pas partie des troubles du langage ? .48
A. L'orthopédie.
La dyslexie. .3 1
C. L'aphasie.
D. La dysphasie.
Qui a dit « Mieux vaut une tête bien faite qu'une téte bien pleine .49
A. Sacha Guitry. !
B. Jean-Jacques Rousseau.
C: Michel de Montaigne. ©
D. François Rabelais.
Le concept de zone proximale de développement de Vygotski signifie .50
À. Le développement est la condition de possibilité de l'apprentissage, lequel doit respecter le
stade de développement en cours.
B. La différence entre ce que l'enfant en apprent iSsage peut réaliser seul tee qu'il peut
réaliser avec l'aide d'un adulte ou d'enfant plus avancés.
C. L'approche par compétences en les liant à des Pratiques sociales, à des Situations complexes. à
des problèmes, à des projets.
D. Le développement est la condition de possibilité de l'apprentissage, lequel doit respecter Le
stade de développement en cours avec sans l'aide Systématique d'un adu te
مب و وك tune
Fes FES . à ل Dour CR : |" 1 ا à s 8
CAS 1 .) se À ia D Se Ne 1 re _ | > 3 4 ا "0
نماذج المباريات من موقع وظيفة إن
بار مل موقع 4 AD | = =
= دقو wadifa-info.com
ARE ) و 7 ١ ورديب اها = لزب حي 7 ا = et, rase A, المشقري PEER A خا ا ta es a
La Ÿ كا Laden VD AAC RS 1} € Ce 2 mo € PEN RE U— rte Let ,
9 ا ليا لل 1 ال CUS "AS اها 4 : مضا ل -4ed 5 AL — Se qe sem LE EIRE ا .بج
ا ا 5 è LS ni CUP 7 RE ie Sms LL. ا نت م ومع راك (13 noirs) ١
يسبلا ESS à كس اام curés
re ييا ps عا pire 4 Marine ١ Rléchiasait c'es ue C'était elle qui avait encionché Le RAP SRE cn ا ff am 1
بيج زا 00 Mu le maternel ct l'abonnement à à +010 - تند . Seux كاز وجي We عت son الما بنفض»تصمج quant elle |
Sa “a AS SCORE دض VOA étre mere, elle arr لا أل S'avouer qu'elle av ait une idée يا 5لا tie دم Choisisss اصن جد ! تنمض ما ااا ا حضف له à in maine 1. Muncdis sir ين Gimanchiss APrÈs-m hu tot بيع song de تاو ها foca Visite 1 ا
fi — aie RES Tps ملاعب عثانا عل ا له روا bare de 000111 مجع (Ts Qui lui volsit ses “ver otuis. : ء*
GT جيه | ل Gorge Pl 1e parole, ير جرم PES OS D tale ne ١
ea ë 1 0 EX 7 | | ىال ضضم es ant و Premier ماع Hs وول عدم 0891 وج Durs entire à déterminer ie ادع us يي
ا ا Lt CNP ور ET ويه les hp dE 1 1226711001. purs à installer la coupole sur le toit su 87104 égler ها monture polaire motomsde ai ic.
ne OBS De HR زد pe CDS LAS DOTE ! Per aus bien le elite Are Gi Eutolss, ونوة در A0 Céprinah dés qu'il tie changer أ 21 مم كا
PE CT VC PTS RE Et k لريب à Fetes Ë Paxpiraieur ou Metoyer م (itre du ا ا لين MS ue ons la Scie بن ١
ا de جا RAC ل رات SE 7 +. À ' SRE, Bo لبلا رابا joie 50e Fe ل
Ms اتلس 1 رالا را بح ع وبال 1 و 5 7 ا ل Le أ téristiques des décodeurs Viutooryps اع ES 0 وا ذعانه de لافقا pots له ل ٍ
بيده خرف 7 «id? 2 LIT 7 à É 1 |
SACS 2 SUR EE Fr D ar EN St Lx MES tt É Si à parler une langue Son elle perdit ropidemen: ju فالا de 46 موسيم ١ 4)
PR عاضا a PU Ce nager à \ lle ne s'adrossérert pus la Paicle qu'en de raies RSI, Gr ينال russe ا«د دمل زمايتا
Free Éd. € est lui sui jui Gun Cadeau : انا presiière Pernboly A او وزع pas وو He Dre 16:4 Be Len
QD “tecter les sigrshx d'aurres Suellites évoluant j'us à l'es: où pit à leacss. عاونا NAT RME |
l confonatkmom | ASALS Si اع canapé, en div: EX SR ss de char pi gun لو اوتا وال EN الاي ماو
| نات ل se tenir بي co rai, beure لج لوو 0 ما ملاتجي امع ذل زمر عون ١
ل ا ا ie فقو aucions Sspuiés cu fin وا عن قوت Paie, Le لو وده EU À
ل Ga pige pes Être pete >. Ÿ sbonnenieus sticton maliiénen: celui Gu Joyce. 1e دح انض Léo, use عن natation
Û Cealemme Ge 10ر59 CS عون Ge lez وجب Rae 710 وكيا en صر د الث تو نا
À Programme, arriva Guns € on بوملا d'élecis و51 Lire Le SUN a pnnive Pire dir ا و
à 01-50 ا
عنتقا fit ue افيض 08 :أ Pour فرعب je Gislogus م us Qu jui هُ ا الود ورتب
ss . | 0 Dlateau-repas !] fi M Signe ضوع dire, de لازاه بلكل وا parte Sent Shure كاد Era اهنا 1
1 0 5 لقملا foire 1/0515 Sir Ua antique ل ال ول رما he laver Le ا ل ا
Te ESS die à بوني دور 60108 doit موود Gé be daube du Barago Fous € es Coprs onu :'ariise du par lt, Marx He sur LS tie Sets مرا 1
7" ا 4 | 4 BENOUX ent:s fes CEUX munies ودول Emsiles POUE € l'entenie EC, Se Sc io 0 لا EN
00 ا برضم ااي ا lies SE LS ور LT Din و esp NT 6 * Te |
D RNCS Lier وداه" 5 ماد ج32 enfer اوور
ال 4 0 Con te Te SAN ES EX J 1
Tea يضر DOUTE CRETE des 147220 SG عب à 1 Sysème de ونام de ٠6 ترمو gr اين يل ذا de l'otiencer. |
1 CA “ae RCA 2 Au fx, 1Hfersée eutre Je neue 05 bts cour tuée et Lo 30103: de duts وياد per nt هج أناعة 3
ENT ER pce CPE AR A F “ 5 4 0
م HUE 7 SES, رزو كلوه respecter le 1 1١ Put ويه dune angle بوقون؟ CUS jai وها poteaux des buts L
CAS faite SÉERiatiqiue un مزاول | :
نماذج المباريات من موقع وظيفة إن اح
باريات من موقع وظيفة إنفو
- L_ 2
wadifa-info.com
0 = g où
ل A 4 1
١ D. € ci À 4
DER me TO ا SSD Por Se PT eo à حميب + z >] 1
حم : 7 - SEX Fi مار لحان و PE de
HP SES) spa PEN # PE En mt حالي نواد cell se Mr Re ا
الح ,' ال محا لا الال وى ض
He" تنما 1
L Got eadena Bertone ما اسطازه à Ragis 7 Et quelle cn أ به ارق 17 !
2. Quel comportemen Régis adogie-til en الصو AVESt Li parabole vi après م جا du cadeau ١١
3. Relevez le chain lepical du focibsil, Que ايوص dans ce texte? ( pt}
wadifa-info.com قح , ظرفة إزو
نماذج المباريات من موقع وطيفة إنفو
: أ ا C2
يكتب أى شي
ne k م
à هذا الاطار
فى 6
cos
ممبم“مسسسسس ا م اببستكستستعكسسبست بك جم ارك دودر وك رام ركم كم ركم الس ام 1
ES كا كاير ات حقات كن طه ا ee VC TRE اكد اك Pen at
SE. = : 8 ا م 40 و ar دوخ ا
PR on ie. Rene Ven Ne 1
زم 8 AN عاضوا sen AU
مجه اس Cap رات د خا تت اا 8
== وج تج الى CENT ووه مرا POSE ا لام
ماد de م اد بح حال dos ايها رمت dt جود اناما SEE PA € CAE DRE ps,
0 و SD ESP eu» À fiesta s
معد ue عد تويب اسيلا 2 oies جل كوتروجد tente À نبل débit نيه bis بر Que 1 procédé ES signe est 7
MAUR ES VAR ALES Ras ل (ns à BIS لشم
a. Quelen este role grammaissl 7
Quel en est le rôle nerrarolosiaque 7 بط
are: توا ارتو ورا LIL EE LEE es PC DE CES CERCLE جرم SO خف ا هسب دع تب لو تا وا ال
né. -- اا دودو وا دوا د ونمو LS ابد يووا أذ 0 ب ا اا ا 0# بهد تو ري :
PELLE ا معطا الموج اواو .م AOC 10) CORRE LEURS hs اد roues on باتع : ose srcoempourror oct noce ces. Fimo
قع wadifa-info.com a Abe
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
COR CN à
AN OL. مدا "72 * La
RE ea A% #
6 ae
= re = ا لوح وود مسي ميب
es — 5 ايو ——— _ = 154 = ا
EME ER ا ا اي ده يار اسيل كني يني راي اداح ب اميا
: #5? 1 "1 Fa 3 م + 5 DAT LAS D
D 1 7 5 ? ل ير A 25 certes 5 وا يمام Fais dE Etes
= di الا AS | ONE RS de #2 OÉSE EES.
ب رص ا + Fo or 0 ل 0 0 ُ م Pr TE a). À 5
صقري contre نا كل زط تجوز عل ميقا ete ع نماو #حورين عق RE Le AL OL PS,
1, Leger] nermonanise 1 تي لت etant if gr prie FRERE moine ae vue و ورور LT de
لاضع ami Que sexe زج أ
2 Que révèle ما réaction dk bnnine à la fn du tonte ؟ Iussifies مق réponse. (ir)
و Quelle act. à VOUS avis, la مرجع nxiolopiaue نو تعنم جل
ds oo oO توووالنتووج. cesse 00°
0 اسم يس ا IRON NO دنر موق ححا اا ب ا À وفوا لال ديا حر ATE
هة 77 777 ل م ا & 7
ور مما 1. * RL و احا م ا à ON) اللي لدو الل
وان 0 9 2 1
wadifa-info.com da ne
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
NAT MAL mnt po 1
+ د ااا
57 8 الا م
PACE
L RE EC أ
0 ب الم
} با #4
ا 7 7 ا À
> LUE 302 DD NS
RE ال Lo لين 000 Due ل LT كد نمه ىا نبا يم) : à ee : ie sl ل ال لوا ا ماله جار 1 à &
نر لي دي ب et اح راي 1 HS
PA ee À CAN RIVES Shane sie Le 1 2. ie op Net ste ال 5 MEN
CORNE Er TR ES 7 EE M PR tremble الف دب RE 2 ا
7 =) } FA 0 2 BAINS res ee : الله
2 À له
111. وج و ت1 de بوتا ا لتر ا à 1 à à
1 1305 ge مال حان ملعا teehnutsgies de Fin fort et qu,
Guebese te rôle de مز وي طيخ à R ère di D
40101714716[ metier ?
2 لسر ريالب لي راي رالا ER ا ليا ناسللا CODEC NACRE ERNEST TE
À CA 2 £ ُ دتمت هدام م« معام حي وا ده اده
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
كلت
EE EE =— = L
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
| = i م ÿ
يكنب أي سسيء
ف هذا الاطًا
في هذا الإفضار |
ل سح a RS = ;
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
rss بسح سبي تي
Le ss Re عسي £
١ ّّ : الاطا
يي © بحست لينم ب l ge our pen
حيس ليا الما4ئ اي Da |
+ نتن تمك جر يبنل كان د نال ا تبط سني خلا الست وت ووو ييا ]با ررك
LI RC LS ا ل تصني كص m'est que مووي وروا ضرا نت gente تر لا
vla مسد avi dettes qu Safi امسا نس ane tive Men ane ans
pltee pi mue lots toi مم ثحاب A OS LLC CS bou Le musee als paper er ELLE
ا ls rs ces ا سن ل ا ار اانا ماقيس بسر بن بور ا
où ب يسما تء انرو st As ue لحيس روه Li sale de الالو Gale de de sel
CAT
de nes RP EN ARE EEE En CHI ELS
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
| م ١ ف
| لا يكب أي شيء
LA 57 : ;
١ فى هدا أ لاطا >
--مسسسسساظعاسسسسس__._ الوا سسسس_ حكسست - يرن
لا hu el Cia »>
م - LEA Lu |
فى هذا الاطا, |
ض ا اس
را armani كمد جاردا ا à de Des Joe = mea detente épars Lise rase لأس ts ا ا ل
لل fa الل ل ا ا
ْ 1 ومع دصرو MÉRTAE SRE QE ا لكا jeune ادي موا وز DATE ل mt جا ل eng ل
foie ١ | ل frbegtes يريا انإ ل
. : 8 وي أو و ا ا أ
ٍ ديد مع بدا يوي : ييا
C ‘ 01 ااام
: ت من مو قع و ظيفة )5 wadifa-info.com
. | 4as من Cl jluall > lai
نمادج المباريات من موقع وظيفة إنفو
أسئلة شائعة حول هذا النموذج
هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
ناقش هذا النموذج (0)
شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.
لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.
⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.
هل تحضّر لهذه المباراة؟
نماذج مشابهة قد تهمّك
الجهة المنظمة: وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة - الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين · دورة دجنبر 2018 — مصدر النسخة: نسخ منشورة على الويب (مدونات التعليم)؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.
كيف تستشهد بهذه الصفحة؟
صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.
الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3206/نموذج-مباراة-توظيف-أساتذة-التعليم-الثانوي-أطر-الأكاديميات-الأكاديميات-الجهوية
