تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR

نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء (جامعة الحسن الثاني) 2004 - الرياضيات (الصيغة العربية)

🏢 كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء (جامعة الحسن الثاني) 👤 السنة الأولى من دراسات الطب والصيدلة 🎯 الرياضيات (الصيغة العربية) 📅 session de juillet 2004 👁️ 12 مشاهدة

باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة السنة الأولى من دراسات الطب والصيدلة لدى كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء (جامعة الحسن الثاني) (session de juillet 2004)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.

الجهة المنظمة
كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء (جامعة الحسن الثاني)
الدرجة
السنة الأولى من دراسات الطب والصيدلة
التخصص
الرياضيات (الصيغة العربية)
الدورة
session de juillet 2004
عدد الصفحات
2
لغة الأسئلة
العربية والفرنسية
التصحيح
تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
موضوع اختبار الرياضيات (الصيغة العربية) في مباراة ولوج السنة الأولى من دراسات الطب والصيدلة - كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء (جامعة الحسن الثاني)، دورة يوليوز 2004. الوثيقة الرسمية كما نشرتها المؤسسة على موقعها fmp-uh2c.ac.ma (نسخة مؤرشفة)، وتتكون من 2 صفحة. لا يتضمن التصحيح.
نموذج مباراة جديد كل يوم على قناة واتساب
هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
تابع تحضيرك: 📄 نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة ب… 📄 نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة ب… 📄 نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة ب…
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

UNIVERSITÉ HASSAN ‏رز‎ CONCOURS D'ENTRÉE 2004 N° de table
FACULTE DE MEDECINE EPREUVE DE MATHEMATIQUES
CASABLANCA j
NOM ET PRENOM * mes
_ DATE DE NAISSANCE
u | EPREUVE DE MATHEMATIQUES
w=2 ‏و‎ w=16 ‏نعتبر متتالية ا معرفة بحدها الأول‎ ) 1
: ‏أساسها يساوي‎ - 1
A/ 1/)22( :
8 ْ B/ 1/2
re D/ 2
E/ ‏جواب آخر‎
‏تساوي : و‎ limS,=u+u+.....+u -2
‎AI 0
B/ 1/2
8 08
ai D/ 32
gg a E/ ‏جواب آخر‎
27+ (2-7 + )6 +1(2 + 6: +2 - 0 Led © ‏نعتبر في‎ )17
: : ‏المعادلة تقبل حلا حقيقيا هو‎ -1
: A/ Z1 = 2
| B/ ZA =1
| C/ Z = "2
Eu | D/ Z1 = -1
E/ Z1 = 0
: ‏الحلول العقدية هي‎ -2
| A/ 2=i-—1 Z: = i+1
‏د‎ #8 : B/ z22=-i+2 Z3=i+2
C/ 2=2i-1 Z3=-i+1
| i ‏ب‎ D/ 2: - 21-2 Z3=-i+2
‏المتجهة المنظمية له.‎ n (1,-2,-2) 5 A (2,1,-1) ‏المحدد بالنقطة‎ (P) ‏نعتبر المستوى‎ an
: ‏معادلة المستوى هي‎ -1
. A/ 2x+y-z=0
| B/ x-2y-2z+2=0
‏رج ال اا‎ ete ‏و وا‎ 0 2x+y-z-4=0
: + ‏بولا‎ à 1 D/ 2x+y-z-2=0
7 E/ ‏جواب آخر‎
: : : ‏عن المستوى هي‎ B )-1,-1,1( ‏مسافة النقطة‎ -2
: : CES A/ 1/9
. Es à gas . 1 * B/ 1/3
$ ‏"م د من‎ | E/ ‏جواب آخر‎
‏في قسم إنعاش تراقب ممرضة مريضين , خلال ساعة واحدة الاحتمال للتدخل قرب المريض الأول هو 0,2 و 0,3 بالنسبة للمريض‎ 7
: ‏ساعة واحدة يساوي‎ Ja ‏الثاني , أسباب التدخل قرب المرضين مستقلة . احتمال عدم تدخل الممرضة‎
A/ 0,06
| B/ 0,66
_ ‏بم‎ C/ 0,5
. br D/ 0,44
E/ ‏جواب آخر‎
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

. ere 0 f@=x-xinfx) ‏آ) نعتبر الدالة المعرفة بمايلي‎
he em __ B/]-,0[
à C/ ]0,+0{
: D/ ]-w,0[U]0,+[
. E/ ‏جواب آخر‎ ٍ
‏تساوي : م أ‎ limf(x) -2
C/ - wo
D/ + ‏مه‎
‎0 E/ ‏جواب آخر‎
‏تساوي : ٍْ ا‎ limf(x) -3
َّ x— 0
* ‏ون‎ EE Fu nn ‏ا‎ pe A! 1
7 ‏ا وو قي‎ B/ 0 |
ÿ E/ ‏جواب آخر‎
| : ‏المشتقة )1° هي‎ List - 4
AJ }-w,+œf ‏«()؟‎ mx
+ 55 à B/ [- 0.0] f(x) =2-In(-x)
a se C/ ]- w,0! f’&=-hx
un EE ‏وو‎ où D/]0,+o1f f’@)=-hnx
| nu, E/ ‏جواب آخر‎
| !ّ : ‏هي‎ x=e ‏معادلة الممس عند النقطة التي أ فصولها‎ - 5
| ‏لذ‎ y= x+2e :
' B/ y=-x+2e
CE D/ y= x
Lee, ur Ë si E/ ‏جواب آخر‎
see ‏أو_الاقتراحات الصحيحة: ونع‎ ESA ‏ضع دائرة حول‎ - 6
‏موجبة على ] مه +,1 1 لذ ب‎ 2 )«( |
ce he, CU B/ 11] ‏تزايدية على‎ f(x) -
ou NU ‏ا‎ eue ‏تزايدية على ]ه+,1[/©‎ fx)
«» ‏يساوي‎ ( laide ) ةلادلل‎ ) » ‏التكامل بين (1 ) و(‎ -7
ٍ een de | EE et
Fes 3 C! 12
| D/ ) 2+4
ٍ | E/ ‏جواب آخر‎
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

✅ التصحيح المقترح

هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة.

هذا النموذج هو اختبار الرياضيات (الصيغة العربية) لمباراة ولوج كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء (جامعة الحسن الثاني)، دورة 2004. الاختبار على شكل أسئلة متعددة الاختيارات: يُطلب وضع دائرة حول الاقتراح أو الاقتراحات الصحيحة، والاقتراح E «جواب آخر» يُختار حين لا يكون أي اقتراح صحيحا. المحاور: متتالية هندسية، معادلة من الدرجة الثالثة في ℂ، الهندسة الفضائية، الاحتمالات، ودراسة دالة وتكامل.

💡 انتبه إلى الاقتراح E: في هذا الاختبار سؤالان على الأقل جوابهما «جواب آخر». تحقق دائما من الاقتراح بالتعويض (مثلا: هل تحقق النقطة A معادلة المستوى؟) قبل أن تختار.

I) المتتالية الهندسية: u1 = 16 و u4 = 2

  1. الجواب: B — q = 1/2. لدينا u4 = u1·q³، إذن q³ = 2/16 = 1/8، ومنه q = 1/2.
  2. الجواب: D — 32. بما أن 0 < q < 1 فإن Sn = u1(1 − qⁿ)/(1 − q) تؤول إلى u1/(1 − q) = 16/(1/2) = 32.

II) المعادلة z³ + (2 − i)z² + (1 + i)z + 6i + 2 = 0 في ℂ

  1. الجواب: C — z1 = −2. بالتعويض: (−8) + (2 − i)·4 + (1 + i)(−2) + 6i + 2 = −8 + 8 − 4i − 2 − 2i + 6i + 2 = 0. (للتحقق: z = −1 يعطي 2 + 4i ≠ 0، و z = 1 و z = 2 لا يعدمان الجزء الحقيقي.)
  2. الجواب: C — z2 = 2i − 1 و z3 = −i + 1. نُعمِّل: z³ + (2 − i)z² + (1 + i)z + 2 + 6i = (z + 2)(z² − iz + 1 + 3i).
    مميز المعادلة z² − iz + 1 + 3i = 0 هو Δ = (−i)² − 4(1 + 3i) = −5 − 12i = (2 − 3i)².
    إذن z = (i ± (2 − 3i))/2، أي z = 1 − i أو z = −1 + 2i.

III) المستوى (P) المار من A(2, 1, −1) والمتجهة المنظمية n(1, −2, −2)

  1. الجواب: E — جواب آخر: x − 2y − 2z − 2 = 0. معادلة (P) من الشكل x − 2y − 2z + d = 0، و A ∈ (P) تعطي 2 − 2 + 2 + d = 0، أي d = −2. الاقتراح B (x − 2y − 2z + 2 = 0) له المتجهة المنظمية الصحيحة لكنه لا يمر من A (2 − 2 + 2 + 2 = 4 ≠ 0)، والاقتراحات A وC وD لها متجهة منظمية (2, 1, −1) غير مستقيمية مع n.
  2. الجواب: C — 1. d(B, (P)) = |−1 − 2(−1) − 2(1) − 2| / √(1 + 4 + 4) = |−1 + 2 − 2 − 2| / 3 = 3/3 = 1.

IV) الاحتمالات: الممرضة والمريضان

الجواب: E — جواب آخر: 0,56. الحدثان مستقلان. احتمال عدم التدخل قرب المريض الأول 1 − 0,2 = 0,8، وقرب الثاني 1 − 0,3 = 0,7. إذن احتمال عدم تدخل الممرضة خلال الساعة هو 0,8 × 0,7 = 0,56. (القيمة 0,44 هي احتمال تدخلها مرة واحدة على الأقل، و0,06 احتمال تدخلها قرب المريضين معا.)

V) الدالة f(x) = x − x ln|x|

  1. الجواب: D — ]−∞, 0[ ∪ ]0, +∞[. الدالة ln|x| معرفة إذا وفقط إذا كان x ≠ 0.
  2. الجواب: C — −∞. f(x) = x(1 − ln x) على ]0, +∞[، و 1 − ln x → −∞، إذن f(x) → −∞.
  3. الجواب: B — 0. نعلم أن x ln|x| → 0 عندما x → 0، إذن f(x) → 0 − 0 = 0.
  4. الجواب: D — على ]0, +∞[ : f'(x) = −ln x. لكل x ≠ 0 : f'(x) = 1 − (ln|x| + x·(1/x)) = −ln|x|. على ]0, +∞[ نحصل على −ln x. الاقتراح C خاطئ لأن ln x غير معرف على ]−∞, 0[ (الصحيح هناك f'(x) = −ln(−x))، والاقتراحان A وB خاطئان أيضا.
  5. الجواب: C — y = −x + e. f(e) = e − e·1 = 0 و f'(e) = −ln e = −1، إذن y = −1·(x − e) + 0 = −x + e.
  6. الجوابان الصحيحان: B و D.
    • A خاطئ: على ]1, +∞[ لدينا ln x > 0 إذن f'(x) < 0.
    • B صحيح: على ]0, 1[ لدينا ln x < 0 إذن f'(x) > 0، فالدالة تزايدية.
    • C خاطئ: f تناقصية على ]1, +∞[.
    • D صحيح: f(x)/x = 1 − ln|x| → −∞ عندما x → ±∞، إذن المنحنى يقبل فرعا شلجميا في اتجاه محور الأراتيب.
    • E خاطئ: f(−x) = −x + x ln|x| = −f(x)، فالدالة فردية ومنحناها متماثل بالنسبة لأصل المعلم، وليس بالنسبة للمستقيم x = 0.
  7. الجواب: D — (e² + 1)/4. بمكاملة بالأجزاء: u = ln x، v' = x، إذن u' = 1/x، v = x²/2.
    ∫1e x ln x dx = [ (x²/2) ln x ]1e − ∫1e x/2 dx = e²/2 − [x²/4]1e = e²/2 − e²/4 + 1/4 = (e² + 1)/4.

أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (2) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
نعم. تجد في هذه الصفحة، أسفل صفحات الأسئلة، تصحيحاً مقترحاً يشرح منهجية الإجابة والعناصر المنتظرة، من إعداد فريق وظيفة إنفو.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء (جامعة الحسن الثاني). ويخصّ درجة: السنة الأولى من دراسات الطب والصيدلة.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: session de juillet 2004. والأسئلة معروضة بالعربية والفرنسية معاً.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة ولوج المدارس والمعاهد العليا: /نماذج-مباريات/المدارس-والمعاهد-العليا، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

💬 ناقش هذا النموذج (0)

شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.

لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.

⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.

نماذج مشابهة قد تهمّك

نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة بأكادير (جامعة ابن زهر) 2019 - الفيزياء والكيمياء والرياضيات وعلوم الحياة والأرض (QCM) 📅 session du 18 juillet 2019 نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة بوجدة (جامعة محمد الأول) 2019 - الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، علوم الحياة (الصيغة الفرنسية) 📅 concours d'accès 2019-2020 (juillet 2019) نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة بأكادير (جامعة ابن زهر) 2018 - الفيزياء والكيمياء والرياضيات وعلوم الحياة والأرض (QCM) 📅 session du 21 juillet 2018 (version française) نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة بأكادير (جامعة ابن زهر) 2017 - الفيزياء والكيمياء والرياضيات وعلوم الحياة والأرض (QCM) 📅 session de juillet 2017 (versions arabe et française, photos des sujets publiées par la faculté) نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة بمراكش (جامعة القاضي عياض) 2013 - علوم الحياة والأرض (الأسئلة 31-40) 📅 session du 24 juillet 2013 نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء (جامعة الحسن الثاني) 2008 - الكيمياء، الرياضيات، الفيزياء، العلوم الطبيعية (الصيغة العربية) 📅 session de juillet 2008
عرض كل النماذج ←

المصدر: المواقع الرسمية للمؤسسات (نسخ أرشيفية من Wayback Machine)

📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.