آخر تحديث:
روائز التقويم التشخيصي اختبارات في بداية السنة لقياس المكتسبات القبلية، وليست فروضاً للمراقبة المستمرة. المنهاج يخصص لها الأسبوع الأول. الروائز الرسمية للمركز الوطني للتقويم (2017-2018) تشمل الرياضيات من الثانية إلى السادسة ابتدائي والأولى إعدادي، والنشاط العلمي في الخامسة؛ تُصحَّح بشبكات تصحيح وتُفرَّغ في ملف لكل مستوى (V صحيح، X خطأ، N بدون جواب) يُخرج جدول القسم ومبيان الأسئلة وجدول كل تلميذ.
ما هي روائز التقويم التشخيصي؟
اختبارات قصيرة تُمرَّر في بداية السنة لمعرفة مدى تملك التلاميذ للموارد اللازمة لمتابعة تعلمات المستوى الجديد. حسب الدليل الرسمي للمركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه، هدفها:
- تعرُّف ما يتملكه المتعلم(ة) من مكتسبات ضرورية للمستوى؛
- الكشف عن الأخطاء المتكررة؛
- تطوير الممارسات الصفية وتحسين جودة التعلمات.
متى تُمرَّر الروائز؟
- المنهاج الدراسي للتعليم الابتدائي (2021) يخصص الأسبوع الأول من السنة للتقويم التشخيصي والدعم الاستدراكي، مع تشخيص المكتسبات القبلية أيضاً في بداية كل درس.
- دليل الروائز يحيل في تحديد الفترة على المقرر الوزاري لتنظيم السنة الدراسية. المقرر 047.26 لموسم 2026-2027 لا يحدد تاريخاً مستقلاً للروائز (عند التحقق يوم 4 أكتوبر 2026)؛ الانطلاقة الفعلية للدراسة كانت يوم الإثنين 7 شتنبر 2026.
- في مدارس الريادة تحل محل ذلك مرحلة TaRL: ستة أسابيع في الابتدائي ومن أربعة إلى ثمانية أسابيع في الإعدادي، تبدأ باختبار فردي لتوزيع التلاميذ على مجموعات حسب المستوى.
ما هي الروائز الرسمية المتوفرة؟
أعد المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه، في إطار مشروع تحسين التربية عبر تحقيق الإنصاف والجودة (PEEQ) بشراكة مع الوكالة اليابانية للتعاون الدولي، روائز للمستلزمات في الرياضيات (من الثانية إلى السادسة ابتدائي والأولى إعدادي) وفي النشاط العلمي (الخامسة ابتدائي فقط). لم تعد على الموقع الحالي للوزارة؛ النسخ المؤرشفة الكاملة من ملفات الوزارة:
- دليل تمرير الروائز واستثمار النتائج (يوليوز 2018)
- رائز الرياضيات — المستوى الثاني
- المستوى الرابع: الجزء 1 والجزء 2
- المستوى السادس: الجزء 1 والجزء 2
كيف يُمرَّر الرائز داخل القسم؟
- اجتماع على مستوى المؤسسة يحضره المفتشون وأساتذة المواد وممثلا مجلس التدبير والمجلس التربوي لتوزيع المهام وتحديد الجدولة.
- المفتش(ة) التربوي مسؤول عن العملية في مؤسسات منطقته.
- يُمرَّر الرائز في الحصص الصباحية، ويُستحسن رائز واحد في اليوم.
- تحضير التلاميذ نحو 10 دقائق وشرح الأمثلة، ومنع الآلة الحاسبة والهاتف.
- المتغيبون يجتازون الرائز عند التحاقهم.
- يصحح أستاذ(ة) المادة والمستوى الروائز بالمؤسسة اعتماداً على شبكات التصحيح.
ما هي شبكة التفريغ وكيف تُملأ؟
«شبكة التفريغ» هي الملف الذي تُدوَّن فيه نتائج كل تلميذ. حسب الدليل، أُعدَّ ملف معلوماتي (تطبيق رقمي) لكل مستوى في الرياضيات والنشاط العلمي:
- تُملأ الخانات الملونة بالأزرق فقط في الورقة الأولى «Saisie»: الجهة، الإقليم، المؤسسة، رقم القسم، اسم التلميذ(ة) ورمز مسار عند استعماله.
- الترميز: V للجواب الصحيح، X للجواب الخاطئ، N لغياب الجواب.
- يُنصح بالعمل الثنائي: شخص يملي وآخر يدوّن، ثم مراجعة مشتركة.
- يُنتج الملف تلقائياً: جدول نتائج القسم، ومبياناً لنسبة الأجوبة الصحيحة لكل سؤال، وجدول نتائج كل تلميذ.
كيف تستثمر النتائج في الدعم؟
- تكوين مجموعات من التلاميذ الذين تعترضهم الصعوبات نفسها.
- التمييز بين الصعوبات المعممة (دعم مكثف) والصعوبات الجزئية.
- ترتيب أولويات الدعم حسب المجالات التي يتعثر فيها أغلب القسم.
- تحديد الحالات التي تحتاج تشخيصاً أدق.
- ورشات يؤطرها المفتشون، والتواصل مع الأسر حول نتائج أبنائها.
روابط مفيدة
الخلاصة
- ليست امتحاناً ولا تُستعمل لتقييم المؤسسة
- الأسبوع الأول من السنة (TaRL في الريادة)
- رياضيات: 2 إلى 6 ابتدائي + 1 إعدادي
- التفريغ: V / X / N في الخانات الزرقاء
