نموذج امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار المستشارين في التخطيط التربوي - وزارة التربية الوطنية - دورة دجنبر 2014 - اختبار حول قضايا التربية والتكوين

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
الممللكة ‎gagner 1 01040 DANS died‏ امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى  ‎RE]‏
‏وزارة ‎Ce HLLON | SORCE 0 dsl de‏ إطار المستشارين في التخطيط التربوي ‎DA‏
‏والتكوين الممدي بال لمق 10217 ‎À‏ دورة دجنبر 2014 3
الموضوع
المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه
اختبار حول قضايا التربية والتكوين
الموضوع:
إن التخطيط التريوي الاستراتيجي الذي يحول مخطط الإصلاح من توجهات وأفكار إلى برام
ومشاريع ؛ لا يمكن أن يتحقق إذا لم يكن متدرجا في ‎lus‏ التخطيط العام الاقتصادي والسياسي
والاجتماعي والثقافي؛ أي ضمن ‎Mai‏ شموليت تتبلور على المدى القصير؛ وتستشرف الآماد
المتوسطتٌ والبعيدة ضمن نظرة مستقبليتٌ تتبؤية. كما أن التحويل الإجرائي لدعامات الإصلاح لا
يمكن أن يكون فعالا وهادها إلا إذا كان موصولا مع هذه الدعامات والمتطلبات؛ وإلا إذا تحقق في
إطار استشارة مختلف الفاعلين المعتيين بالإصلاح وإشراكهم»
‎ra all‏ المدرستٌ ‎cas hall‏ عدد:1) ‎ru‏ 2009) ص:95.
‏الأسئلتّ:
‏1- استخرج(ي) الأفكار الأساسيتّ في النص. (كن)
‏2- بينزي) أين تكمن ‎ed‏ الاستشارة والإشراك في مجهود الإصلاح؟(كن)
‏3- حللزي) طبيعتة العلاقتّ بين التخطيط التريوي الاستراتيجي؛ والتخطيط العام الاقتصادي
والسياسي والاجتماعي والثقافي) مدعما جوابك ‎il‏ من تجارب المنظومج
التريوي.(56ن)
‏4- سؤال مغلق:؛ اكتبا(ي) من ضمن الأجوبت المقدمتّ الجواب الصحيح.(نقطتان)
‏من بين الاختيارات ‎LS‏ ما هو المستجد بالمنظومت ‎Gaga‏ المغرييٌ برسم الموسبر
‏الدراسي 2014- 2015 ؟
‏إرساء "البكالوريا ‎THAT‏ في مهن ‎Quels‏ السيارات والطيران والفلاحة؛
إرساء "البكالورياالصناعيدٌ “ في مهن صتاعدّ السيارات والطيران والثلاحتةّ؛
إرساء "البكالوريا ‎“Vs Lt‏ في مهن صناعتّ السيارات والطيران والفلاحتّ؛
إرساء "البكالوريا المهنية* في مهن صناعة السيارات والطيران والثلاحت.
‏ملحوظة هامة : تمنج نقطتان للجوانب الشكلية الخاصة بوضوح الخط وسلامة اللغة.