نموذج مباراة ولوج سلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي (الاجتماعيات) - المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين - دورة أكتوبر 2024 - اختبار في ديداكتيك مادة أو مواد التخصص - الاجتماعيات

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
مباراة ولوج سلك تاهيل أطر التدريس بالمراكز
, 1 7 ال بية ١١ل‏
‎us‏ كرما ‎cor‏ الو الجهوية لمهن التربية والتكوين
و لو ورم 1 ‎A 10GEA pars Suns‏ مسلك ‎sl vel‏ التعليم الثانوي الإعدادي 3
8 مسلك 5 أساتذة التعليم الثاتوي الدّ
المركز الوطني للامتحاتات المدرسية 3 هيل 7 ُ يم الثاتوي التاهيلي
تيم التعلمات دورة أكتوبر 2024
الموضوع
اختبار في ديداكتبك مادة أو مواد التخنصص
1. يتكون الاختبار في ديداكتيك مادة أو مواد التخصص من 60 سؤالا: من السؤال 01 إلى السؤال
060؛
2. لكل سؤال خمسة اختيارات لأجوبة مقترحة ‎(A, B, ©, D, E)‏ واحد منها فتط هو الجواب
الصحيح £
3. تخصص ورقة إجابة واحدة لكل مترشح(ة)؛ ولا يمكن تعويض ورقة الإجابة أو تغييرها؛
4 يضع المترشح (8) في ورقة الإجابة ‎(Feuille Réponse)‏ علامة ‎X‏ في الخانة المقابلة للجواب
الصحيح ليآ أوتظليلها ‎AUS‏ كما يأتي: ‎D‏ باستعمال قلم الحبر الجاف (أزرق او اسود)؛
5. لا يسمح مطلقاً بالتشطيب او باستعمال ‎(Blanco) Ua‏ في ورقة الإجابة ‎“(Feuille Réponse)‏
6. يمنع منعا كليا حيازة الهاتف المحمول أو أي حامل لمعطيات رقمية او مستندات ورقية داخل
قاعة الإجراء؛
7. يعتبر لاغياً كل جواب لا يحترم القواعد المذكورة أعلاه؛
8. تمنح نقطة واحدة )1 ن) لكل جواب صحيح.

— صفحة 2 —
مباراة ولوج سلك تاهيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن الترببة والتكوين
ساتذة التعليم الثانوي الإعدادي ومسلك تاهبل اساتذة التعليم الثانوي التاهبلي دورة أكتوبر 2024
‎pa ne‏
الاختبار : اختبار في ديداكتبك مادة أو مواد التخمه 2 التخصص : الاجتماعبات
مسلك تاهيل أ
00:29
تقديم مكونات الوحدة
التمييد لمكونات الرحدة
جميع الخيارات السابقة خاطئة
(6)]] أسلوب بيداغوجي مناسب لمرحلة رد الفعل فى دورة التعلم في التربية المدنية
لعب الأدوار
المثال والمثال المضاد
‎ques‏ الخيارات السابقة ‎ASS‏
التاريخ القدرة على تمثل تغير
الزمن في المكان
المجتمع في المكان
EU =
= LT ‏يك‎
‏السابقة خاطنة‎ ١ ‏ات‎ À :

— صفحة 3 —
مهاراة واواع سلك تأهيل ‎het‏ التدريس ‎A ae‏ الجهوية أمهن العريية والتلوين
مزق تاهيل أسئذة التعليم ‎y DA‏ الإعدادي ومساك ‎bel AU‏ المعليم الثاشوي المأهيلي دورة للتوير 2014
07 ‏الموضوع‎
‎PAS LT)
بيدا ليله م أر ‎di pe‏ التخصصس
Ant! ‏الإخثيار‎
سيغ القدرة على التركيب التاريخي باتنماد ‎PQ‏
‏التجر اج ‎ali‏
‏ار ا =
11:
‏مع‎ 1, MAT
تاريل الوامع
,"م ال فاه
الحا ‎CT‏
Ass AM I Jon) pan
الأسلوب الأنسب لتدريب المتعلم على التصويت و المششاركة الدبمفراطية
‎pendu pli‏ 01
‎PS mali‏
الحوار ‎pal!‏ £
مشاهذة فبديو
جميع الخباراث السابقة حاطئة
برنبط ملهوم التعليم النسفي ببداغوجبا
ا دماج
الأهداف
المصمون
أل حيار ات ‎dat‏ حَاميْنة
nn
التعبير التخطبطي الانسب لتمثيل تدهور الانظمة البينية:
‎gi‏
‎as‏
‏ار« ‎i‏
التاحبصر
ب
الحبار ات ‎dal‏ حاطئة

— صفحة 4 —
مباراة ولوج سلك ‎jbl Ja‏ التدريس بالمراكز الجهوية ‎HA‏ أ التاهيلي دورة أكتوبر 2024
مسلك تاهيل أسائذة التعليم الثانوي الإعدادي رسك تاهيل أساتذة التعليم الثانوي 00:8
لموضوع التخصص : الاجتماعبات
الاختبار : اختبار في ديداكتيك مادة أو مواد النخصصس
الخرائط الطبوغرافية يس
الخطاطات
جميع الخيارات السابقة خاطئة
الطبيع, .
البشر ‎g‏ _
التقني ِ
الثقافي .
جميع الخيارات السابقة خاطنة
جميع الخيارات السابقة ‎LL‏

— صفحة 5 —
مباراة
مسلك تاهيل ‎ses sul‏
H
RCE Ar ‏هيل اطر التدريس بالعراكز الجهوية لمهن‎
Le
ق الموضوع
ل مواد التخصمر التخصص : الاجتماعبات
7 ل حي من الوجهة البيداغوجية على
‎To‏
الا
البناء التراكمي للمعرفة
تفكيك بنية به المنهوم
وح عن ال والانفعالات وضبطها |
حترام القانون وقواعد العيش ‎ES,‏
‏الام _ فرديا وجماعيا
ي الأخر
جميع ال ات السابقة ‎ns‏
‎"a »‏ مطلب ِ تهدف
‏المهارة
‏5 0 ددس حص

— صفحة 6 —
مباراة ولوج سلك تأهيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين
مسلك تاهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي ومسلك ‎Ja‏ اساتذة التعليم الثانوي التاهبلي دورة أكتوبر 2024
المورضوع 0:08
التخصص : الإجتماعيات
الاختبار : اختبار في ديداكتيك مادة أو مواد التخنصص
0 |الميولات .
‎El‏ | جميع الخيارات السابقة خاطنة

— صفحة 7 —
مياراة ولوج سلك ‎I AD‏ التدريس بالمراكز الجهوية لمبن الثرببة والتكويث
مسلك تاهيل اسائذة التعليم الثانوي الإعدادي ومسلك تاهيل أسائذة التعليم الثانوي الناهيلي دورة أكتوير 2024
الموضوع ع0
الاختبار : اختبار في دبداكتبك مادة او مواد النخصمص التخصص : الاجتماعيات
126 تندرج قدرة احترام الفانون وفواعد العيش الكريم ضمن
الطبوغرافية
المرضوعية
الجيومورنولوجية
جميع الخيارات السابقة خاطنة
———— ااا
اجميع الخبارات السابتة خا

— صفحة 8 —
مباراة ولوج سلك ‎Jan‏ اطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن الترببة والثكوين
مسلك تاهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي ومسلك تاهيل أساتذة التعليم الثانوي التاهيلي دورة أكتوبر 2024
الموضوع | 28
ديداكتيك مادة أو مواد التخصص التخصص :الاجتماعيات
‎Me]‏ " التعبير عن الموقف من تثمين البيئة والحفاظ عليها" تمرين يقيس الجوانب
‏بنز») يتطلب ‎gai‏ المتعلم(ة) على قراءة التعبير الخرائطي ضبط
‎oi] A |‏
‏35
‎C‏ الاتجاه
المفتًا
‎me‏
‎non‏
‏م _| العرض ;
‎5 ‏مفهوم تنادي به السوسيوبنانية في خطابها عن شروط حدوث التعلم‎ *a34
‎ET 4‏
العائق المعرفي —
‏الاستنزاز المعرفي 0
النزاع المعرفي 5
جميع الخيارات السابقة ‎LL‏ —
‎|
‏' _الدعامة الأنسب لرصد مراحل الصراع العربي الاسراز
اللوحة الكرونولوجية
‎٠ ١ |

— صفحة 9 —
مباراة ولوج سلك يا
مسلك ‎Jul‏ أساتذة التعليم الثانوي هيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين
الإعدادي ومسلك تاهيل أسائذة التعليم الثانوي التاهيلي دورة أكتوبر 2024
1
الاختبار : اختبار في ديداكتيك مادة أو مواد الت الموضوع تخصص ‎à‏ الاجتماعبات
الشرط الأساس في تنمية القدرة على كتابة موضوع مقال جغرافي
‎pe |‏ المعطيات المرتبطة بالموضوع
> البنية (متدمه لت ‎ia‏ _ - عرض - ‎(us‏
* موضو ع مثالي
| ل خاطنة
جميع ل ات
معرئية
‎ER‏ ; -
[:»)] تفيد في توطين المعطيات النوعية المتصلة.؛ الرموز
‎À‏ | -
‎c.‏ | الخطوط المتتطعة _
0 المساحية 0 5
‎E |‏ | جميع الخيارات السابقة خاطئة
‎MT]‏ يستهدف توظيف المبيان القطاعي قياس مدى التمكن من مفهوم
التروطين —
الحركة
‏التوزع
‏+ عنصر تلسيسي للكفايات التواصلية حسب الوثيقة الإطار للمناهج والبرامج التربوية يهدف !
'معرفة الذات والتعبير عنيا
التمكن من مختا من مختلف أنواع جِِ ع الخطاب المتداولة
‏تنمية القتدرة على تصور وإنتاج المنتجات التقنية
‏اكتساب منيجيات التنكير ‎dell,‏ :
جميع الخيار ات السابقة خاطئة

— صفحة 10 —
مباراة ولوج سلك تأهيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين
مسلك تاهيل ‎sil‏ التعليم الثانوي الإعدادي ومسلك تاهيل أساتذة التعليم الثانوي التاهيلي دورة أكتوبر 2024
الموضوع
الاختبار : اختبار في ديداكتيك مادة أو مواد التخنصص التخصص : الاجتماعيات :00
جميع الخيارات السابقة ‎ALL‏
جميم الخيارات السابقة خاطئة
مبيان بالأعمدة
مبيان بال يُحدٌ م

— صفحة 11 —
ٍِ مباراة ولوج سلك ناهيل ‎bi‏ التدريس بتمراكز الجبوية لمهن ‎y‏ وال كين . ‎٠‏
‏مسلك تاهيل | ذة النعليم الثالوي الإعدادي ومسلك تأهيل أسانذة التعليم اللانوي التأهيبلي دورة لكنوير 724"
اختبار دوع اجتماعيات
2 في دبداكنيك مادة أو مواد ‎eme Qi‏ الاجتماعيات
قدرة تندرج ضمن إبداء الرأي و احترام الرأي الآخر
‎Je)‏ الحس النقدءٍ
إظهار الحس الْنْضاْ ني؛ وتجسيده ‎Le‏
التعبير عن الأحليس والمشاعر
جميع الخيارات السابقة خاطنة
يفيد تدريب التلاميذ على إنجاز مقطع طبوغرافي فى تنمية قدرتهم على تمثل

— صفحة 12 —
مباراة ولوج سلك تاهيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين
مسلك تاهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي ومسلك تاهيل أساتذة التعليم الثاتوي التاهيلي دورة اكتوبر 2024
الموضوع
أو مواد التخصص
التخصص : الاجتماعيات ‎(f‏
الاختبار : اختبار في ديداكتيك مادة
‎Q51‏ يفيد توظيف القواعد العلمية في تدريس
‏كع
‏التعميم :
جميع الخيارات السابقة خاطئة
‎MT‏ "التموقع في الزمان والمكان" حسب الوثيقة الإطار للمنهاج التربوي كفاية 1
‎A‏ | ستراتيجية
| 8 أتواصلة
‎c |‏ | منهجية
1054 تعزيز الانتماء إلى الوطن والاعتزاز بأمجاده من وظلف التاريخ
‎A‏ الثتافية
‎١ 8‏ السياسية ب
‎si © |‏ سدس
‎[El‏ جميع الخيارات السابقة خاطئة | ا
‎(Q55‏ استثمار رسم بياني لرصد تطور سكان المغرب يفيد في دراسة -
الترطين .
‎ET ©‏
‎CE‏ جميع الخيارات السابقة خاطنة

— صفحة 13 —
مباراة ولوج سلك تاهيل ‎JB‏ التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين
تاهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي ومسلك تاهبل أساتذة التعليم الثانوي التاهيلي دورة أكتوبر 2024
بسك هيل أستذة التنيم الموضوع
اختبار في ديداكتيك مادة أو مواد التخصص التخصص : الاجتماعيات
‎Ja‏
الحاضر
التعاقب
‎z‏
جميم الخيارات السابقة ‎ALL‏
‏جميع
‎Bret‏ المقياس المكاني الأنسب لدراسة تفاعل المغرب القديم مع محيطه العالمي هو المقياس
م ]23
| 8 الجيري
6 اللي
‎D |‏ |الحضاري
‏جميع الخيارات السابقة خاطئة