نموذج مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين (سلك تأهيل أساتذة التعليم الابتدائي) 2015 - علوم التربية

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

2015
: : الاطًا
‎NY‏ يكتب | ي شيع في هدا ل ل
ةلدات ساد هاا اداه ات اا ‎nr‏
‏7 موضوع لقص هد
£ | أهميتّ مدخل القيم في المتهاج 3
يعني السلوك اللامدني مجموع الأفمال والمواقف التي ‎LE‏ مع
المنفلومتة القيبيتّ والأغلاقيت
‎plans |‏
مجموع الأفعال والمواقف التي تتنافى مع
ج | مجيوع ‎JAN‏ والمواقف التي تتناقى مع
‎Hp asian |‏
3 | مجموع الأفعال والمواقف التي ‎AS‏ مع
| المتظرمح الأغلاقي
‎ss‏ يدل منهوم ‎٠ Fat‏ | مجموع الخبرات
‎Jus game | a‏ من القدرات
© | مجموع الشواهد المحسل مليها
* | مجموعة من الأهداف ‎gel‏
‎sin‏ مح ‎RE‏
‏- 1283
‏7 يتكون التعليم الابتدائي من | "| ‎www‏ |[
‎CIS".‏
‎Res RE "1‏
‎CO | menus [1‏
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

2015
‎LL ; 5 7 :‏
ض تعتي القيم على المستوى المجتممي 1.13
‎Ung‏
‎RL = Jr)‏
7 يرتبط التموقع هي الزمان ب أ | الكفايتالتواصلية 1 ‎LOI‏
‎Le‏ ال
‎Eu 3‏
ةج ‎Euh‏
‏م إن مسج تا
إلى التعلهم ‎Gant‏
‏| النسق التعلمي من حيث البرامج والمناهج 121
المدرسبة
هل يمتد التعليير الإلزامي أ | إلى حدود 10 سنج 0
إلى حدود 11 ست
‎mis‏ 5
‎FO [amer] +‏
ٍ هل الاللقطلاع المدريبي 1 |التصدمنلسدرسجة 0 - | ‎ET‏
‎ARS Ci‏ ل
مفادزة الدوامة >= ‎EE fn‏
‎gen] >‏ -_ -_ |01
8 لتحصيل دراي هر ‎EI‏ دياس .| ل
| © | القدرة المتوفرة على أداء عمل دراسي | ل] |
‎EF‏ 118
5 هل المجلس الأعلى ‎OT corn eus | pa‏
‎el EN‏
‎FO | Are |€ |‏
?| مؤسسة ‎CT | His‏
‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

2015
‎LL‏ ا
‎by) 7 “‏
\ لا يكتب أي شيء في هذا الإطار
‎dus d‏ تر مم شب الأجوية المفترحة عن كل سؤال الجزلب 1
يتم إعداد البرامج والمنامج تحت بشريف؛ ‎TT‏ | هيئة التقتيش المختس. ‏ 0 لا
+ | النجلس الأعلن للتريية والتكوين ‎ii‏
‏والبحث
‎Be) Er CCE]‏
‎er 7‏ .| | لامدموجةينتيجة نتيقة . | لا
با | نشاط موجه بتوجيهات عامج | ‎CI‏
‎hold | | +‏ موجه باغعتيارات ‎pate‏ لا
الهدف من ‎ae RH‏ | قتتية المتعلم لما ‎ANR‏ بة عن ‎tai‏
‏€ قتيه التلمية لعدم التركيز
‎Malta | 2‏ لتطوق أقراته نا
‎Jar ht‏ هو | حال وجدانيت تساحبها ‎ha‏
‎Le un -‏ وحركي |
‎gets alle |‏ تصاحبها انشطٌ ‎Æ‏
‏هديج
‏أنقطت غديت وحركي
‎Cle |?‏ وجداتيت تصاحبها انشطّ ‎C]‏
‏حركية
‏يدل متهوم التحصيل الدراببي هلي 8 القدرة المكتسيت على أداء عمل ل
| عدمالتكار ‏ - - - ]01
نوع القيادة التريوية المطلوية حسب ‎٠|‏ | قيادة نات شوافد عليا 0 | -
المرجمية الوطنية لتديير الجودة هي |7 | قيادةاستشراهيج ‎OL‏
‎er CRE SE‏
‎es I‏
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

2015
‎ni …‏ ا ا
: الفثر من ضمن ‎Lun Ÿ‏ المقترحة عن كل سؤال الجواب ‎nr‏
‏يلمافق إسلاح نظام التريية والتدوين: | جعل المنجين في ‎PP‏
‏حسب الميثلق الوملني لتتربية والتكعويل؛ | ‎Ram‏
‎Ju |‏ التتميلة في قلب ‎nn‏
‎pgtim re‏ «الأحال ‎an Du‏
‎palme‏ تسل غلا ‎han‏
‎eme |‏ ب =
‎Jar ‘‏ الستياج فى ‎Ed‏
‏«االتتمافي. «التامال. ‎RE‏
‎UT NT‏
يقد بجودة عمل المدرسن ” | ‎von‏ 1
© | التكوين الأساس ‎sets‏
‏ا المستير
| حلي 1ع
‎Hong épée Ty‏ للإسلاح ‎AN‏ + يقدم لقلرة ستشريطية #نشقل - ]ل |
‎OT rares | 5‏
‎À‏ | يحدد ‎EI‏ عامج التتميج ‎Esi‏
‏المقرر الدراسي هو !| المتهاج الدرسي
> | لائحة من المواد المترتفيج إن
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

2015
‎Le 4‏
دج سمطؤ_شسشسسئش0 ا لم صصص[ جر ر[#ببصر(صسسسسب .م ملوسس م"
+ صو ‎eg‏ 11#[ ا ال ام اليم أ لم ناه ‎Sont in‏ م اه اا
‎(romane)‏ =
وتعدء مهوم الثقافت اعتمادا على ‎١|‏ | الوراثة
‎ani 8‏ خم ا ا ‎TT‏ ل
للح ‎NET user‏
‎Re‏ | جين .سس ‎Ro‏
‏نك ا ب هه أ
ض | ماي حي سسجتت لباب
يقال توم تمي على مساعدة المرد على ا ختهار برنامج لندراسج ‎Done‏
‎pers Pr |‏ 45 ومحيمته
| متتاعدة ‎AP‏ على اختهار برنامج للدراسح يقوم -
© | مساعدة ‎ape‏ على اختهار برتامج ‎SU ou‏
| اد ‎Cr‏ =
| يلم ‎No À RE‏
‎hear‏ — ا ا ‎TR‏
‎PTE‏
‎Solo gi Pts | ,‏ =
ب 1 ‎PF A)‏ الم ب ‎Euh‏
‎JE‏ الكفايت 41 330 4 ‎LE‏
‎RE" JE 7‏ الل
سمحت _لق
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

2015
‎à > >‏ هذا الاطا
لا س<ا مملاض'ا٠كل‏ ا صكصصلسسكككبس سشسا(ا(ااأالالللإإكلللسسصااللاا٠2ااسش#ب‏
2177 للدحول الى ‎GE RS ns ie eme‏ والتغقيم ‎Le he GARE‏ الج لسن اقتر تبر[ |
‎CL 2‏ الأوالي على 1 ‎a tot‏ =
‎Et let 0#‏ —
#لنضية #موحيتة-___
| رخفا موان2 ‎A0 mb‏ 83
‎cit 4 Le gt mr‏ فس ا
مسد الثاني ‎ok 25 ١‏
‎ets”‏ متها باهي التسكوين ‎js M‏ فى الارتقاء بقدرات وسكعابة الموارد البشريت: أوالت
هذادة ‎PAT‏ الوطتيت والتكوين المهني ‎DIE Pet)‏ لهذا المجال: باعتباره من بين المتاصر
الأساسية اللاستراتيجيات التي اعتمدتها في ‎Le‏ الإسلاحات الآني ‎ED‏ بها ‎AE‏ من جودة
وامتيارا التكوين الأساس ‎jar‏ التعليمية ‎cat‏ خا في بكار ‎sé‏
‏المشاورات: لا لثيرت ‎at ape‏ الإشسكاليات سواء من حيث ‎a‏ أو من ‎er‏ محاوى البرامج أو
الأنشطة المساحية أو التقنوي أو التداريب المتجرّة لاناء فترة التكوين .*
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

2015
‎y‏ يكتب أي شيء في هذا الإطار
> اه حم حم حم الي لب حا حم انم أطي ابي اجيم 2 اسك ليا حي أ ‎en‏ ابس اح ‎ef‏ ل ا ا ل ا
موضوع اتنس هر
| اليشري
8 صقا فنا
‏: | ً | ا | مجموع المعارف والمهارات التي ‎luc‏ ©
مسوع المستارف والتجارب التى تكقاها نا
عفادب ‎I‏
‏“| مصموخ «تيمارف وسهازءت التى ‎Dong‏ |
االمدرس على تطلويرها عير عسمارسته
‎nt eut k<‏ من الكدرات ‎RÉEL.‏
‏€ | مجموعة من ‎ES sa‏
> مسوعة ‎Ga‏ الشواهد العليا
8 الم - ‎D‏
‏ض | © لتكوين فتناء مزووقة المهتج 8 | ل |
: | 2 | التكوين الثاني الجر |
يبدل سمهو الجودة في ‎sa‏ على 2183م
‎EE‏ 0
‎Or JE‏ و
المتهاج ‎ATP‏ هو ‎١‏ المقرر من حيت هو يديت ونهايت المادة
أ تي
* | البرنامج من جه تراتييت الدروس 5
‎CO messes | ©‏
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

2015
| تب أى شىء في هذا الإطا
ض لا يكتب أي شيء ‎ee‏
‏يتم ‎ne‏ اهتمادا على ”_ | طيريقتيل
+ ضددة طرق 8
© ا لريمة طرخ ل
+ | عطقتي ‎Ba‏
‏يندرج منهوم التحاقد في إطار ‎mn] ١‏ [ ل
‎RCE.‏ ال ‎Le‏
‏ورد الحدبث عن الجودة التريوية علي | ‎D à‏
© | الماح ‎PET‏ مقر
حيصت
اتعني المحرقة الوقليتية في بذاء البرامع | | المعرفة التظرية ‎EE]‏
‏> | المميدة المحودة حمب ‎CO free‏
‎FE angel |:‏
النتمي دراسة الحاجات الى مجال | | «يداشكتيكك البواه ‎Hal‏
‏© | «الخطيط التريري ا
+ علراللفن الشعوري ال
التكوين المستمروسيدة ل | بعاد تاج موتتاييق ‎Se‏ .| -
أ ‎Oman)‏
‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

2015
اا 7 الت لج حك لإ اي لجيه لمجي .سس سو سسهم
‎He î _‏ 2 0
يقصد بمتهوم العرض المدرسي ‎١‏ | «تج المسالك الدود 7 ‎TT‏
‏€ ب نان
هل المعثلوب من التوخلقيف | ليصرار ‎ei Halles‏
ابش سيد ‎LE‏
‏تعتى مدرسة الجودة : 2 | التدريس اعتمادا على مفريقة ونستة ‎au‏
‏: بيك . 2 | تشجيع ‎Je‏ >
‎TTL - sm | €‏
5 الت نا
مرتيد. ‎Er lag‏ ب حاجات المت :
‎RES‏
‏© | حاجات الممرفج و
ححا
إل 18
‎ae] Re)‏
إكساب الطمئل القدرة على إنتاج ل0
‎mere‏
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏