تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
🎁 كون من الأوائل: جرّب تقدية قبل ما تخرج، مجاناً جرّب ←

نموذج مباراة ولوج المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة (ENSAO) 2009 - الرياضيات

🏢 جامعة محمد الأول - المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة 🎯 الرياضيات 👁️ 13 مشاهدة

⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3411

باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة توظيف لدى جامعة محمد الأول - المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة (2009)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.

الجهة المنظمة
جامعة محمد الأول - المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة
التخصص
الرياضيات
الدورة
2009
عدد الصفحات
2
لغة الأسئلة
الفرنسية
التصحيح
غير متوفر بعد
موضوع الرياضيات في مباراة ولوج السنة الأولى بالمدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة 2009 (المدة ساعة ونصف): أسئلة متعددة الاختيارات في التحليل والجبر. صفحتان.
نموذج مباراة جديد كل يوم على قناة واتساب
هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
تابع تحضيرك: 📄 نموذج مباراة توظيف متصرفًين من الدرجة … 📄 نموذج مباراة توظيف مفتش الشغل من الدرج… 📄 نموذج مباراة متصرف من الدرجة الثالثة و…
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

[ No de ‏ل 00 -- 0 :000 اطق‎
SE né Code
| | CNE :
| | No Tél. : |
| Rs ni ne
| | Epreuve de Mathématiques (durée 1h30min) |
LI - - he oo -
mme ia CRE
Concours d’accès en première année de l’'EN SAO le 24 juillet 2009
Epreuve de Mathématiques. Durée :1h30. Calculatrice non autorisée.
Réponse juste vaut +. Réponse fausse vaut -1, Pas de réponse vaut 0.
Note finale-(Note sur 10)x2
Dans chaque exercice, il y a une seule réponse juste, cocher la bonne.
[Ne rien écrire dans |
Exercice 1. | cette case. Code |
Les nombres a et b sont des réels non nuls. Alors | |
‏ل](1‎ Va €]0; 0), ‏)يي‎ > ) > a? # | |
2)0 Si 0 > a > b< 1 alors Vb— ‏عو‎ <b-— a. |
3) Si 1 > a > alors VB /a <b—-a
Exercice 2,
Les fonctions f et g sont définies par f(x) = rel-% et g(x) = ax? + bx et admett ent
respectivement )0( et )1( pour courbes représentatives. On recherche tous les couples
(a, b) de réels tels que )0( et (T) aient la même tangente au point d’abscisse 1
1)0 Si (a, b) est une solution alors a + b = 1
‏نا(2‎ Tout couple (a, b) tel que 2a + b = -1 est solution
3)Ù Le couple (1,0) est solution
Exercice 3.
Soit f(x) = 2 cos? x — sinx — 1. On désigne par (E) l'ensemble des solutions de
l'inéquation f(x) > 0
Exercice 4.
Le plan (P) est muni d'un repère orthonormal (O, i, j). Soit f une fonction définie et
dérivable sur R dont la courbe représentative )) ‘) est symétrique par rapport au point
A(1,0). Alors :
1)0 Vz ER, f(x) = f(2- 2):
2)0 Vr ER, f(1+x) + 7)1 --( = 0.
3)0 Vz ER, f'(1+1zx) + f(1— x) = 0.
1 +. “ ٠. ‏با م‎ | > Lai
wadifa-info.com ‏ج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

Ne rien écrire dans cette partie
‏اس طسبم‎ 2 EE ‏بتبلل‎
Exercice 5.
Soit f la fonction définie sur R* par /)2( = , (C) sa courbe représentative et
‏و‎ la fonction définie sur R par g(x) = ‏2241م‎
‎La limite en 0 de f est égale à e.‏ لا(1
‎2)D L'axe des abscisses est asymptote à (C’).
‎3)0 Vr £ 0, f'(x) = % [(x — 1)e?° +
‎Exercice 6.
‎Soit l'équation (E), d'inconnue 2, définie par 2° = 2Z,
‎1)0 Si |a| = 1 alors ‏ه‎ est solution de (E).
‎Si0=k 5, k € Z, alors cos 0 - isin 8 est solution de (E).‏ لاز(2
‎3)D Les solutions de (E) sont les nombres a tels que à = 1 ou at = 1.
‎Exercice 7.
‎Soit f l’application qui à tout point M d’affixe z associe le point M" d'affixe ‏ندع — اع‎ :
‏نا(1‎ L'ensemble des points M tels que 2 est réel est l’axe des réels.
‎2)0 L'ensemble des points M tels que z’ est imaginaire pur est contenu dans un cercle
3)0 L'ensemble des points M tels que || = 2 est un cercle.
‎Exercice 8.
‎On considère l'intégrale I — 1 int :
‎10 1 > ‏ل‎ /f; Intdt.
‎2)0 1=1- 2%.
‎Exercice 9.
‎Soit la suite (u,) définie sur N par = let, VnEN,ur,; = 3,/un.
‎1)0) La suite (u,) est décroissante.
‎2)0 La suite (v,) définie par ‏حون‎ Inu, — In9 est une suite arithmétique.
‎3)D La limite en +oo de (u,) est 9.
‎Exercice 10.
‎Quatre points M, N, P et Q distincts forment un parallélogranime MNPQ dont les
diagonales se coupent en ©. Alors :
‎1)0 2(MN? + MQ?) = NQ? + MP2.
2)0 N est le barycentre de {(M,1),(P,1),(Q, — 2)}.
3)0 OM - OQ + MN = ©.
‏ج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (2) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ليس بعد. هذه الصفحة تنشر الأسئلة كما وردت في الامتحان، والتصحيح المقترح يُضاف تدريجياً حسب النماذج.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها جامعة محمد الأول - المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: 2009. والأسئلة باللغة الفرنسية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة نماذج مباريات ولوج المدارس والمعاهد العليا، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

ناقش هذا النموذج (0)

شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.

لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.

⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.

الجهة المنظمة: جامعة محمد الأول - المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بوجدة — مصدر النسخة: نسخ منشورة على الويب؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.

كيف تستشهد بهذه الصفحة؟

صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.

الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3411/نموذج-مباراة-ولوج-المدرسة-الوطنية-للعلوم-التطبيقية-بوجدة-ENSAO-2009-الرياضيات

📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.