نموذج امتحان الكفاءة المهنية لولوج درجة تقني من الدرجة الثانية - وزارة الفلاحة والتنمية القروية والصيد البحري 2007 - الإنتاج النباتي - الاختبار الكتابي
⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2760
باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة ولوج درجة تقني من الدرجة الثانية لدى وزارة الفلاحة والتنمية القروية والصيد البحري (session du 1er juillet 2007)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.
- الجهة المنظمة
- وزارة الفلاحة والتنمية القروية والصيد البحري
- الدرجة
- ولوج درجة تقني من الدرجة الثانية
- التخصص
- الإنتاج النباتي - الاختبار الكتابي
- الدورة
- session du 1er juillet 2007
- عدد الصفحات
- 1
- لغة الأسئلة
- العربية
- التصحيح
- تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
لكان وزارة الفلاحة والتنمية القروية والصيد البحري ارا امتحان الأهلية المهنية لولوج إطار تقني من الدرجة الثانية (السلم 10) و جا ا شعبة الإنتاج النباتي kr x دورة فاتح يوليوز 2007 RES اختبار كتابي - المدة : 2 ساعات - المعامل: 2 أجب عن الأسئلة التالية (5 نقط لكل سؤال): 1. لنوع من الأشجار المثمرة من اختياركم: ماهي الجوانب التقنية (المادة النباتية خدمة الرض؛ الكثافة ٍ التي يجب الاعتماد عليها لإنجاح غرس هذا النوع المختار من قبلكم ؟ 2 . على العموم» توجد الأسمدة الازوطية في المغرب على شكل ثلاث أنوا ح: سولفات الأمونياك ) 1 62 6 والأمونترات (9633) والأوريا (9646): - اشرح معنى هذه النسب المئوية؟ — يريد فلاح استعمال الآزوط لزراعة القمح اللين بالقطاع المسقي بغية إنتاج 80 قنطار للهكتار. وبعد استشارة المؤطر الفلاحي؛ قرر استعمال الكميات AN 0 إبان البذرء و80 في مرحلة التفريخ؛ و40 في مرحلة تكوين السنبلة و40 في مرحلة ملا الحبوبء أي ما مجموعه 200 كلغ من الآزوط للهكتار. وعلاوة على «dl قرر استعمال سولفات الأمونياك في مرحلة البذر والأآمونترات في التفريخ؛ والأوريا في مرحلة تكوين السنبلة وملا الحبوب. ما هي الكمية الواجب استعمالها من كل نوع من هذه الأسمدة ؟ 3 نظرا للظروف المناخية الصعبة التي عرفها الموسم الفلاحي 2007-2006« اتخذت الحكومة عدة تدابير تهدف إلى التخفيف من آثار الجفاف. ما هي هذه التدابير ؟ وما هي النتائج المتوخاة منها ؟ 4 ما هو الدور الذي تلعبه القطنيات في نظم الإنتاج بالمغرب؟ ما هي أهم الأسباب وراء التراجع النسبي لمساحة القطاني في الضيعات الفلاحية ؟ نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
التصحيح المقترح
هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة.
هذا النموذج هو الاختبار الكتابي لامتحان الأهلية المهنية لولوج إطار تقني من الدرجة الثانية (السلم 10)، شعبة الإنتاج النباتي، بوزارة الفلاحة والتنمية القروية والصيد البحري، دورة فاتح يوليوز 2007. المدة: ساعتان، المعامل: 2. يجيب المترشح عن أربعة أسئلة إجبارية (5 نقط لكل سؤال). في ما يلي تصحيح مقترح.
💡 نصيحة منهجية: السؤال الثاني حسابي بحت: اكتب القاعدة (كمية السماد = كمية العنصر ÷ نسبته) ثم طبّقها لكل مرحلة. أما الأسئلة الأخرى فتُنقط على التنظيم: عناوين فرعية واضحة وأمثلة من الواقع المغربي.
السؤال 1 — نوع من الأشجار المثمرة: طريقة التكاثر وشروط نجاح الغرس
نختار مثالاً: الزيتون (يمكن للمترشح اختيار نوع آخر مع احترام نفس التصميم).
أ) أهم طريقة للتكاثر
- التكاثر بالعُقَل نصف الخشبية تحت الضباب (العُقَل الخضرية تحت الرذاذ في المشاتل): هي الطريقة الأكثر استعمالاً حالياً لإنتاج الشتلات، لأنها تعطي شتلات مطابقة للصنف الأم، بأعداد كبيرة وفي وقت قصير.
- طرق أخرى: التطعيم على أصول بذرية (يُستعمل كذلك لتغيير الصنف)، والطرق التقليدية (الأوتاد والسرطانات).
ب) الجوانب التقنية لإنجاح الغرس
- المادة النباتية: شتلات سليمة ومراقَبة ومطابقة للصنف، من مشتل معتمد؛ اختيار أصناف ملائمة للمنطقة والهدف (زيت أو مائدة)، مثل «البيشولين المغربية» وأصنافها المنتقاة.
- اختيار الموقع والتربة: تربة جيدة الصرف، تجنّب الأراضي المغدقة، دراسة التربة والماء.
- تهيئة الأرض: حرث عميق أو تفكيك التربة (sous-solage)، تسوية، تسميد أساسي (فوسفور وبوتاسيوم ومادة عضوية) قبل الغرس.
- الكثافة والتصميم: حسب نظام الإنتاج: تقليدي (نحو 100 شجرة/هكتار، مسافة 10 × 10 م)، مكثّف (نحو 200 إلى 400 شجرة/هكتار)، أو مكثّف جداً على شكل سياج (أكثر من 1000 شجرة/هكتار) مع أصناف ملائمة؛ اتجاه الخطوط شمال-جنوب لحسن الإضاءة.
- خدمة الغرس: حفر الحفر مسبقاً، الغرس في فترة الراحة (الخريف أو أواخر الشتاء)، وضع الشتلة على نفس العمق، دكّ التربة وريّ الإقامة مباشرة، وضع دعامة (tuteur).
- التتبّع بعد الغرس: الري (ويفضّل التنقيط)، محاربة الأعشاب، تقليم التكوين، الحماية من القوارض والماشية، تعويض الشتلات الميتة.
السؤال 2 — الأسمدة الأزوتية
أ) معنى النسب المئوية
تدل النسبة على محتوى السماد من الأزوت (N) الخالص: كل 100 كلغ من السماد تحتوي على:
- سولفات الأمونياك 21%: 21 كلغ من الأزوت (على الشكل الأمونياكي، مع الكبريت)؛
- الأمونترات 33%: 33 كلغ من الأزوت (نصفه أمونياكي ونصفه نتراتي)؛
- الأوريا 46%: 46 كلغ من الأزوت (على الشكل الأميدي)، وهي الأغنى.
ب) الكميات الواجب استعمالها في الهكتار
القاعدة: كمية السماد = كمية الأزوت المطلوبة × 100 ÷ نسبة الأزوت في السماد.
| المرحلة | الأزوت (كلغ/هـ) | السماد | الحساب | الكمية (كلغ/هـ) |
|---|---|---|---|---|
| البذر | 40 | سولفات الأمونياك 21% | 40 × 100 ÷ 21 | ≈ 190,5 |
| التفريخ (الإشطاء) | 80 | الأمونترات 33% | 80 × 100 ÷ 33 | ≈ 242,4 |
| تكوين السنبلة + ملء الحبوب | 40 + 40 = 80 | الأوريا 46% | 80 × 100 ÷ 46 | ≈ 173,9 (أي نحو 87 كلغ في كل مرحلة) |
| المجموع | 200 | ≈ 607 كلغ من الأسمدة |
السؤال 3 — تدابير الحكومة للتخفيف من آثار جفاف الموسم الفلاحي 2006-2007
إجابة مرجّحة: لا يحدد النص البرنامج الرسمي، والتدابير المتخذة في سنوات الجفاف بالمغرب تتمحور عادة حول المحاور التالية؛ على المترشح أن يذكر ما أُعلن عنه فعلاً في تلك السنة:
- حماية الماشية: توزيع الشعير والأعلاف المدعّمة بأثمنة مخفّضة، وتوفير نقط الماء وحملات التلقيح ومعالجة الماشية.
- تزويد السكان القرويين بالماء الشروب (الصهاريج، تجهيز الآبار).
- التخفيف عن الفلاحين ماليّاً: إعادة جدولة ديون الفلاحين لدى مؤسسات القرض الفلاحي أو تأجيلها، وتعويض المؤمَّنين عن الجفاف عند وجود تأمين.
- خلق فرص الشغل في العالم القروي عبر أوراش الأشغال (المسالك، التشجير، صيانة المنشآت) لتعويض فقدان الدخل.
- ضمان تموين السوق بالحبوب عبر تسهيل الاستيراد (تخفيض الرسوم الجمركية) وتدبير المخزون.
- إعداد الموسم الموالي: توفير البذور المختارة والأسمدة بأثمنة مناسبة.
النتائج المتوخاة: الحفاظ على الرصيد الحيواني، استقرار دخل الفلاحين والحد من الهجرة القروية، تأمين التموين واستقرار الأسعار، وضمان انطلاق جيد للموسم الفلاحي الموالي.
السؤال 4 — دور القطانيات في نظم الإنتاج وأسباب تراجع مساحتها
أ) الدور
- دور زراعي: تثبيت الأزوت الجوي بفضل البكتيريا العقدية (الريزوبيوم)، فتُغني التربة وتقلّل حاجيات الزرع الموالي من الأسمدة الأزوتية.
- رأس دورة زراعية جيد قبل الحبوب: كسر دورة الأمراض والآفات والأعشاب الخاصة بالحبوب، وتحسين مردود القمح الموالي، وبديل للبور (الأرض المراحة).
- دور غذائي: مصدر رخيص للبروتينات في تغذية الأسر (الفول، العدس، الحمص، الجلبان).
- دور علفي: الحبوب والتبن والمخلفات لتغذية الماشية.
- دور اقتصادي: دخل نقدي للفلاح الصغير وتقليص الواردات.
ب) أسباب التراجع النسبي لمساحة القطانيات
- مردود ضعيف وغير مستقر بسبب الجفاف وضعف استعمال البذور المختارة والتقنيات الحديثة.
- الأمراض والطفيليات: الهالوك (Orobanche)، الأسكوشيتا، التبقّع البني، والحشرات.
- صعوبة المكننة وارتفاع كلفة اليد العاملة في الحصاد اليدوي (القلع)، مع ندرتها.
- منافسة الحبوب التي تستفيد من الدعم والتأطير وضمان التسويق، خلافاً للقطانيات التي لم تحظ بدعم مماثل.
- منافسة القطانيات المستوردة وتقلّب الأثمنة وضعف تنظيم التسويق.
- ضعف البحث والإرشاد في هذا المجال مقارنة بالحبوب.
أسئلة شائعة حول هذا النموذج
هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
ناقش هذا النموذج (0)
شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.
لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.
⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.
هل تحضّر لهذه المباراة؟
نماذج مشابهة قد تهمّك
الجهة المنظمة: وزارة الفلاحة والتنمية القروية والصيد البحري · session du 1er juillet 2007 — مصدر النسخة: المواقع الرسمية للمؤسسات (نسخ أرشيفية من Wayback Machine)؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.
كيف تستشهد بهذه الصفحة؟
صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.
الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2760/نموذج-امتحان-الكفاءة-المهنية-لولوج-درجة-تقني-من-الدرجة-الثانية-وزارة-الفلاحة-و
