تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
جديد نماذج المباريات وQCM فالتيليفون — جرّب تطبيق وظيفة إنفو قبل ما يخرج كون من المختبرين ←

نموذج مباراة ولوج أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني) 2019-2020 - الرياضيات

🏢 أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني) 👤 السنة الأولى 🎯 الرياضيات 📅 année académique 2019-2020 (filières techniques) 👁️ 14 مشاهدة

⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2688

باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة السنة الأولى لدى أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني) (année académique 2019-2020 (filières techniques))، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.

الجهة المنظمة
أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني)
الدرجة
السنة الأولى
التخصص
الرياضيات
الدورة
année académique 2019-2020 (filières techniques)
عدد الصفحات
1
لغة الأسئلة
الفرنسية
التصحيح
تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
موضوع اختبار الرياضيات في مباراة ولوج السنة الأولى - أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني)، السنة الأكاديمية 2019-2020 (الشعب التقنية). الوثيقة الرسمية كما نشرتها المؤسسة على موقعها aat.ac.ma (نسخة مؤرشفة)، وتتكون من 1 صفحة. لا يتضمن التصحيح.
نموذج مباراة جديد كل يوم على قناة واتساب
هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
تابع تحضيرك: 📄 نموذج مباراة ولوج المدارس الوطنية العل… 📄 نموذج مباراة ولوج السنة الأولى بالمدار… 📄 نموذج مباراة ولوج السنة الأولى بالمدار…
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

FONDATION DE LA MOSQUEE
HASSAN II DE CASABLANCA
ACADEMIE DES ARTS TRADITIONNELS
Concours d'accès en 1°" année
Année Académique 2019/2020
Epreuve de Mathématiques Durée : 1h.
L'utilisation de la calculatrice non programmable est autorisée
0 Soit (U,,) la suite définie par: ‏و‎ =2 et ‏يبا‎ = RL pour tout n de N
1) a)Vérifierque:(Wn EN) ‏يبون‎ — 1 = Ur
Le b) Montrer par récurrence que: (VnEe N) U, >1
: : 2: 8 = Z1+Un
1,5 2) Soit (V,) la suite définiepar:(Vne N) V, = es
a) Montrer que (V,) est une suite géométrique de raison :
1 0 1717
b) Endéduireque: (VWnEeN) V, = = 8
=14+Vn
1 c) Montrer que : U, = AE
1 d) Calculerlim,_,,% Un ٠
Soit f la fonction numérique de la variable réelle définie par : f(x) = In(x) + x —-
2 ’ : s , 9
et (C;) sa courbe représentative dans un repère orthonormé (0; à j)
1 1) Calculer :lim,._.g+ F(X) ; liMa-v400 (2) et ‏ىمينا‎
‎ï 2) a) Montrer que : (Wx > 0) f'(x) = un
b) En déduire les variations de f sur +
1 3) Vérifier que l’équation de la tangente (T) au point d’abscisse 1 à (Cr) est : y = 3x —3
4) Montrer que (Cr) admet une branche parabolique dont la direction est celle de la droite (D)
1 D'équation : y = x.
5) Tracer:(T)et (cy)
© Dans une zone à batir en forme de trapèze ABCD rectangle en AetB, on veut
construire un batiment rectangulaire APQR (voir figure)
Connaissant les dimensions du trapèze : AB=6 ; BC=2 et AD=5
1 On veut calculer les dimensions de APQR pour que son aire soit maximale ٠
1) On pose AP=x et AR=y
15 a) Vérifier que : x € [0; 6]
1 b) Montrer que : y — +
2) Préciser l’aire f(x) du rectangle APQR en fonction de x
1,5 3) En déduire l’aire maximale de ‏لوطه‎
‎wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

التصحيح المقترح

هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة. أسئلة هذا الامتحان محررة بالفرنسية، لذلك التصحيح محرر بالفرنسية أيضاً.

Ce modèle est l'épreuve de mathématiques du concours d'accès en 1re année de l'Académie des Arts Traditionnels (Fondation de la Mosquée Hassan II de Casablanca), année académique 2019/2020. Durée : 1 heure, calculatrice non programmable autorisée. Trois exercices : une suite récurrente, une étude de fonction avec logarithme et un problème d'optimisation d'aire.

💡 Conseil : en 1 heure, visez d'abord les questions « mécaniques » (vérifications, limites, dérivée, tangente) qui rapportent vite ; l'exercice 3 est court et se règle en quelques lignes une fois la droite (CD) écrite.

Exercice 1 — Suite récurrente

U0 = 2 et Un+1 = (−1 + 3Un) / (2Un).

1) a) Un+1 − 1

Un+1 − 1 = (−1 + 3Un)/(2Un) − 2Un/(2Un) = (−1 + Un)/(2Un).

1) b) Récurrence : Un > 1

  • Initialisation : U0 = 2 > 1.
  • Hérédité : si Un > 1, alors −1 + Un > 0 et 2Un > 0, donc d'après 1) a) Un+1 − 1 > 0, soit Un+1 > 1.
  • Conclusion : pour tout n ∈ ℕ, Un > 1 (en particulier Un ≠ 0 et 2Un − 1 ≠ 0, donc les suites sont bien définies).

2) a) (Vn) est géométrique de raison 1/2

Vn = (Un − 1)/(2Un − 1). On calcule :

  • Un+1 − 1 = (Un − 1)/(2Un) ;
  • 2Un+1 − 1 = (−1 + 3Un)/Un − 1 = (2Un − 1)/Un.

Donc Vn+1 = [(Un − 1)/(2Un)] × [Un/(2Un − 1)] = (1/2) Vn : suite géométrique de raison 1/2.

2) b) Expression de Vn

V0 = (2 − 1)/(4 − 1) = 1/3, donc Vn = (1/3)(1/2)n.

2) c) Un en fonction de Vn

Vn(2Un − 1) = Un − 1 ⇔ 2UnVn − Un = Vn − 1 ⇔ Un(2Vn − 1) = Vn − 1, d'où Un = (−1 + Vn)/(−1 + 2Vn) (avec 2Vn − 1 ≠ 0 car Vn ≤ 1/3).

2) d) Limite

Comme 0 < 1/2 < 1, Vn → 0, donc lim Un = (−1 + 0)/(−1 + 0) = 1.

Exercice 2 — f(x) = ln x + x − 1/x sur ]0 ; +∞[

1) Limites

  • En 0+ : ln x → −∞ et −1/x → −∞, donc lim f(x) = −∞ (l'axe des ordonnées est asymptote verticale).
  • En +∞ : ln x → +∞, x → +∞, 1/x → 0, donc lim f(x) = +∞.
  • f(x)/x = (ln x)/x + 1 − 1/x² → 0 + 1 − 0 = 1.

2) a) Dérivée

f'(x) = 1/x + 1 + 1/x² = (x + x² + 1)/x² = (x² + x + 1)/x².

2) b) Variations

Pour x > 0, x² + x + 1 > 0 et x² > 0, donc f'(x) > 0 : f est strictement croissante sur ]0 ; +∞[, de −∞ à +∞.

3) Tangente au point d'abscisse 1

f(1) = 0 + 1 − 1 = 0 et f'(1) = 3/1 = 3. (T) : y = f'(1)(x − 1) + f(1) = 3(x − 1), soit y = 3x − 3.

4) Branche parabolique

On a lim f(x)/x = 1 et f(x) − x = ln x − 1/x → +∞ quand x → +∞. Donc (Cf) admet en +∞ une branche parabolique de direction la droite (D) : y = x.

5) Tracé

Éléments à placer : asymptote verticale x = 0 ; point (1 ; 0) où la courbe coupe l'axe des abscisses (seul zéro, car f est strictement croissante) ; tangente (T) passant par (1 ; 0) et (2 ; 3) ; quelques valeurs : f(0,5) ≈ −2,19 ; f(2) ≈ 2,19 ; f(3) ≈ 3,77 ; f(e) ≈ 3,35. Comme f''(x) = −1/x² − 2/x³ < 0, la courbe est concave et reste en dessous de (T). En +∞, la courbe s'éloigne au-dessus de toute parallèle à y = x (branche parabolique).

Exercice 3 — Aire maximale du bâtiment APQR

💡 La figure annoncée (« voir figure ») ne figure pas sur la page scannée ; la résolution suppose la configuration standard : P sur [AB], R sur [AD], Q sur [CD], APQR rectangle.

Repère : A(0 ; 0), B(6 ; 0), D(0 ; 5), C(6 ; 2) (bases [AD] et [BC] perpendiculaires à [AB], avec AD = 5 et BC = 2).

1) a) x ∈ [0 ; 6]

P est un point du segment [AB] et AP = x, donc 0 ≤ x ≤ AB = 6.

1) b) y = (10 − x)/2

Q est le sommet du rectangle situé sur [CD], donc Q(x ; y). La droite (CD) passe par D(0 ; 5) et C(6 ; 2) : pente (2 − 5)/6 = −1/2, équation Y = 5 − X/2. Ainsi y = 5 − x/2 = (10 − x)/2. (Autre méthode : Thalès dans le trapèze, la hauteur décroît de 3 sur 6 unités.)

2) Aire du rectangle

f(x) = x · y = x(10 − x)/2 = (10x − x²)/2, pour x ∈ [0 ; 6].

3) Aire maximale

f'(x) = (10 − 2x)/2 = 5 − x : positive sur [0 ; 5], négative sur [5 ; 6]. Le maximum est atteint pour x = 5, d'où y = 5/2 = 2,5 et aire maximale = 5 × 2,5 = 12,5 (unités d'aire). Vérification : f(6) = 12 < 12,5.

Le bâtiment optimal mesure donc AP = 5 et AR = 2,5.

أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (1) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
نعم. تجد في هذه الصفحة، أسفل صفحات الأسئلة، تصحيحاً مقترحاً يشرح منهجية الإجابة والعناصر المنتظرة، من إعداد فريق وظيفة إنفو.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها أكاديمية الفنون التقليدية بالدار البيضاء (مؤسسة مسجد الحسن الثاني). ويخصّ درجة: السنة الأولى.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: année académique 2019-2020 (filières techniques). والأسئلة باللغة الفرنسية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة ولوج المدارس والمعاهد العليا: /نماذج-مباريات/المدارس-والمعاهد-العليا، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

ناقش هذا النموذج (0)

شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.

لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.

⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.

المصدر: المواقع الرسمية للمؤسسات (نسخ أرشيفية من Wayback Machine)

كيف تستشهد بهذه الصفحة؟

صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.

الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2688/نموذج-مباراة-ولوج-أكاديمية-الفنون-التقليدية-بالدار-البيضاء-مؤسسة-مسجد-الحسن-ال

📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.