نموذج اختبار في ديداكتيك مادة التخصص - اللغة الإنجليزية - مركز تكوين مفتشي التعليم - مسلك تكوين المفتشين التربويين للتعليم الثانوي التأهيلي 2020

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

ET re 0 SUR OR Dr Re an AT os ‏لمحي ايا‎ 0 ‏مسلك تكوين المفتشين التربويين للتعليم الثاتؤي التاهيلي من الدرجة الأولى‎ Among ie major bars ‏م)‎ wi Le 2 2020 ‏و5 م تي باج ا ذورة 29-28 نونبر‎ Î .... ‏ماه ا اختبار في ديداكتيك مادة التخصص‎ anale lip ent Areas ‏الو‎ ‎JE ‏اللغة الأنجليزية.‎ spa ١ ‏م ا‎ 050856 of pôle ‏رورفامم‎ which. may hold particular consequences 2 ‏مدة الإنجاز امناعتان المعامل‎ 001007 or Undorpoifomning ‏واإمماعة‎ "77 PT PAPER ‏ال‎ ‎‘Based ion the issues ‏مومه‎ 2 ‘Based on your oxporience as a language toachor, react to tho following {hat exist: then analysn the ee ss ‏وراد اجاج يسبيب‎ ‘questions in ‏طامط‎ TOPICS, giving concrete examples 67 your classroom On concreté ex : ‏ااال حا‎ an ‏ماه آنا‎ practice, : exe examples from ‏أو‎ teaching experianics. (20 pts) Topic Learnor autonomyhas been a'méjor area ofintorestin foreign\language education for some 30) years, Moch'has been 01166 about What:kamer‘autonomy)is, (he rationale for promoting it, and its implications ‘for teaching and: learning. 10686065 Voices have, however, been largely absent from:such analyses, and little s'actually Known about 10801 learner autonomÿ means lto language leachers: This ‏ا‎ 8 Significant gap 1) we consider the influence that teachers’'altitydes and boliof systems have on hoW hey (each. and on how lhey:seekto promote leamer autonomy, A: How can learmer autonomy! improve the ‏كه تلقنو‎ language learning, allow lamers to make lhe best use of learning 60000011165 in and ‏آه اناه‎ 8 classroom, and prepare individuals for life-long learning? (6:pts) B: Nawadays, a number of teachers across the country deliver teaching on-site and distance learning; however, to succeed in {his operation, students need to be autonomous learners Inlthe first place. How can you make use:of Information Technokgy lo develop and'enhance learner autonomy/amonglyour students? (6 pts) ©. Devise a scheme Whereby you explain how you can fostar 168006 autonomy for teaching andllearmning of the! unit components In 606 of 118 textbooksiyou currently use, (8 pts) 1/2 212 1: = 1 254% CES . . wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎