تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
مباراة التعليم 2026: 15,590 منصب أستاذ، آخر أجل للترشيح 19 نونبر التفاصيل ←

نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء 2006 - العلوم الطبيعية

🏢 كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء 👤 مباراة ولوج المدارس والمعاهد العليا 🎯 العلوم الطبيعية 📅 2006 👁️ 62 مشاهدة

⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/1060

باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة مباراة ولوج المدارس والمعاهد العليا لدى كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء (2006)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.

الجهة المنظمة
كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء
الدرجة
مباراة ولوج المدارس والمعاهد العليا
التخصص
العلوم الطبيعية
الدورة
2006
عدد الصفحات
2
لغة الأسئلة
الفرنسية
التصحيح
تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
نموذج مباراة ولوج كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء 2006، اختبار العلوم الطبيعية. يتضمّن 2 صفحة من الأسئلة، يساعدك على التحضير لمباريات ولوج المدارس والمعاهد العليا بالمغرب.
نموذج مباراة جديد كل يوم على قناة واتساب
هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
تابع تحضيرك: 📄 نموذج مباراة ولوج المدرسة الوطنية للهن… 📄 نموذج مباراة ولوج المدرسة الوطنية للهن… 📄 نموذج مباراة ولوج المدرسة الوطنية العل…
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
UNIVERSITE HASSAN II — AIN CHOCK
FACULTE DE MEDECINE ET DE PHARMACIE - CASABLANCA

Concours d’accès à la Faculté de Médecine
Epreuve des Sciences Naturelles - Juillet 2006

CIN n° :

Entourez toutes les propositions justes dans les questions suivantes
1) Concernant la relation gène -protéine :

. un gène code pour une seule protéine

. le gène détermine la nature des acides aminés de la protéine

. la protéine peut avoir un rôle structural comme l’hémoglobine (HbA)

. la protéine peut avoir un rôle enzymatique comme l’insuline

tous les acides aminés diffèrent entre l’HbA et l’HbS.

BE UOnN#»

Au cours de la prophase de la mitose, il y a :
transformation de la chromatine en chromosomes

désagrégation de l’enveloppe nucléaire
. formation du fuseau mitotique

. positionnement des chromosomes sur la plaque équatoriale

بد م ) نا ©

migration des chromosomes homologues chacun vers un pôle.

Lors de la formation des gamètes mâles dans le tube séminifère :
. la spermatogonie se transforme en spermatocyte

. des spermatides haploïdes apparaissent

B. le spermatocyte subit la méiose
0
D. les cellules de Sertoli jouent un rôle nourricier

. le spermatozoïde se transforme en spermatide.

4) Mettre une croix devant les structures observées au microscope sur une coupe de testicule
d’un animal adulte ou sur une coupe d’ovaire d’une femme :

|__Follicule secondaire ١ 00
| Tubesséminifères |
| Cavité folliculaire ١ jp |
| Folliculemär |. Jo)

Canal déférent
Cellules de la granulosa

‏تت|قتتت[أ[أ[أ‎
‎Cellules de Sertoli ‏ااا‎

نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

— صفحة 2 —
Question 8. Mettre, dans le tableau suivant, une croix reliant chaque fonction au numéro
correspondant sur le schéma en face :

Fonction

Courbe de température

Epaisseur de l’endomètre

Formation des follicules 8

Sécrétion d’hormones
Phase folliculaire

Ovulation

Phase progestative

trophoblaste

syncitium

Question 9. Le trophoblaste joue un rôle important chez l’embryon. Ainsi, il :

À. intervient dans la nidation B. participe à la formation du placenta
C. secrète l’hormone HCG D. secrète la progestérone.

Question 10. La méiose est un mode de division cellulaire qui intervient dans :

A. la formation des spermatozoïdes de l’homme B. la formation des ovules de la femme

C. la division de l’œuf à son début D. la formation des organes chez l’embryon.

نماذج المباريات من موقع وظيفة إن ‎wadifa-info.com‏

التصحيح المقترح

هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة. أسئلة هذا الامتحان محررة بالفرنسية، لذلك التصحيح محرر بالفرنسية أيضاً.

Ce modèle est l'épreuve de sciences naturelles du concours d'accès à la Faculté de Médecine de Casablanca (Université Hassan II Aïn Chock), session de juillet 2006. Questions à propositions multiples (« entourez toutes les propositions justes ») et tableaux à cocher : génétique, division cellulaire, reproduction humaine. Le scan disponible contient les questions 1 à 4 et 8 à 10 ; les questions 5 à 7 ne figurent pas sur ce document. Voici une correction proposée pour les questions présentes.

💡 Exemples à connaître par cœur : l'hémoglobine transporte (elle n'est pas « structurale »), l'insuline est une hormone (pas une enzyme), et HbA/HbS ne diffèrent que par un seul acide aminé. Ces trois exemples reviennent souvent dans ce concours.

Question 1 — Relation gène-protéine : A, B

  • A (réponse probable : vraie) : c'est la relation « un gène – une protéine » du programme ; en toute rigueur, un gène code pour un polypeptide et certains gènes peuvent en produire plusieurs.
  • B vraie : la séquence des nucléotides du gène détermine la séquence des acides aminés.
  • C fausse : l'hémoglobine a un rôle de transport du dioxygène ; les exemples de protéines structurales sont le collagène ou la kératine.
  • D fausse : l'insuline est une hormone, pas une enzyme.
  • E fausse : HbA et HbS ne diffèrent que par un acide aminé (le 6e de la chaîne β : acide glutamique remplacé par valine).

Question 2 — Prophase de la mitose : A, B, C

  • A vraie : la chromatine se condense en chromosomes à deux chromatides.
  • B vraie : l'enveloppe nucléaire se désagrège en fin de prophase.
  • C vraie : le fuseau achromatique se met en place.
  • D fausse : la plaque équatoriale caractérise la métaphase.
  • E fausse : la migration des chromosomes homologues vers les pôles est propre à l'anaphase I de la méiose ; en mitose, ce sont les chromatides qui se séparent.

Question 3 — Formation des gamètes mâles : A, B, C, D

  • A vraie : la spermatogonie grandit et devient spermatocyte I.
  • B vraie : les spermatocytes subissent les deux divisions de la méiose.
  • C vraie : la méiose donne des spermatides haploïdes.
  • D vraie : les cellules de Sertoli nourrissent et soutiennent les cellules germinales.
  • E fausse : c'est l'inverse, la spermatide se différencie en spermatozoïde (spermiogenèse).

Question 4 — Structures observées au microscope

StructuresCoupe d'ovaireCoupe de testicule
Follicule secondaireX
Tubes séminifèresX
Cavité folliculaireX
Épididyme
Follicule mûrX
Canal déférent
Cellules de la granulosaX
Cellules de SertoliX

L'épididyme et le canal déférent sont des voies génitales situées en dehors du testicule : ils n'apparaissent ni sur une coupe de testicule ni sur une coupe d'ovaire.

Questions 5 à 7

Ces questions ne figurent pas sur le document scanné (la page 2 reprend directement à la question 8).

Question 8 — Le cycle sexuel féminin

Lecture du schéma : 1 = courbe du bas avec montée thermique après l'ovulation ; 2 = muqueuse utérine avec les règles ; 3 = évolution des follicules dans l'ovaire (8 : follicule rompu, 9 : corps jaune) ; 4 = courbes hormonales ; 7 = première moitié du cycle ; 6 = pic du milieu du cycle ; 5 = seconde moitié, dominée par la progestérone.

FonctionNuméro
Courbe de température1
Épaisseur de l'endomètre2
Formation des follicules3
Sécrétion d'hormones4
Phase folliculaire7
Ovulation6 (pic de LH au milieu du cycle)
Phase progestative5

Question 9 — Rôle du trophoblaste : A, B, C

  • A vraie : le trophoblaste (syncytiotrophoblaste) envahit l'endomètre et assure la nidation.
  • B vraie : il forme la partie embryonnaire du placenta (villosités choriales).
  • C vraie : il sécrète l'hormone HCG, qui maintient le corps jaune (base des tests de grossesse).
  • D (réponse probable : non retenue) : au 7e jour, la progestérone vient du corps jaune stimulé par la HCG ; le placenta issu du trophoblaste ne prend le relais qu'à partir du 3e mois environ.

Question 10 — La méiose intervient dans : A, B

  • A et B vraies : spermatogenèse et ovogenèse comportent une méiose qui donne des gamètes haploïdes.
  • C fausse : la segmentation de l'œuf se fait par mitoses.
  • D fausse : l'organogenèse repose sur des mitoses et la différenciation cellulaire.

أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (2) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
نعم. تجد في هذه الصفحة، أسفل صفحات الأسئلة، تصحيحاً مقترحاً يشرح منهجية الإجابة والعناصر المنتظرة، من إعداد فريق وظيفة إنفو.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء. ويخصّ درجة: مباراة ولوج المدارس والمعاهد العليا.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: 2006. والأسئلة باللغة الفرنسية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة نماذج مباريات ولوج المدارس والمعاهد العليا، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

ناقش هذا النموذج (0)

شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.

لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.

⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.

الجهة المنظمة: كلية الطب والصيدلة بالدار البيضاء · 2006 — مصدر النسخة: مباريات ولوج المدارس والمعاهد العليا؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.

كيف تستشهد بهذه الصفحة؟

صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.

الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/1060/نموذج-مباراة-ولوج-كلية-الطب-والصيدلة-بالدار-البيضاء-2006-العلوم-الطبيعية

📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.