تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
📰 كاع كتالوجات هاد السيمانة فتطبيق واحد: تقدية شوفها ←

نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الرابعة - المركز الاستشفائي الجامعي سوس ماسة - دورة 21 أكتوبر 2023 - الاختبار الكتابي العام

🏢 المركز الاستشفائي الجامعي سوس ماسة - وزارة الصحة والحماية الاجتماعية 👤 تقني من الدرجة الرابعة 🎯 الاختبار الكتابي العام 📅 21 أكتوبر 2023 👁️ 0 مشاهدة

⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/4826

باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة تقني من الدرجة الرابعة لدى المركز الاستشفائي الجامعي سوس ماسة - وزارة الصحة والحماية الاجتماعية (21 أكتوبر 2023)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.

الجهة المنظمة
المركز الاستشفائي الجامعي سوس ماسة - وزارة الصحة والحماية الاجتماعية
الدرجة
تقني من الدرجة الرابعة
التخصص
الاختبار الكتابي العام
الدورة
21 أكتوبر 2023
عدد الصفحات
7
لغة الأسئلة
العربية
التصحيح
غير متوفر بعد
الاختبار الكتابي العام لمباراة توظيف تقنيين من الدرجة الرابعة بالمركز الاستشفائي الجامعي سوس ماسة، دورة 21 أكتوبر 2023 (المعامل 2، المدة 3 ساعات). يختار المترشح أحد موضوعين: نص بالعربية حول إدارة الوقت أو نص بالفرنسية حول الاحتباس الحراري، مع أسئلة العنوان والفهم والتلخيص والترجمة. يقع النموذج في 7 صفحات. تنبيه: النسخة تحمل علامات مترشح على بعض الأجوبة.
نموذج مباراة جديد كل يوم على قناة واتساب
هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
تابع تحضيرك: 📄 نموذج مباراة توظيف تقني من الدرجة الرا… 📄 نموذج مباراة توظيف تقني من الدرجة الرا… 📄 نموذج مباراة توظيف تقني من الدرجة الرا… 🔎 مباريات تقني من الدرجة الرابعة المفتوحة 💰 راتب تقني من الدرجة الرابعة
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
Royaume du Maroc CF ‏سسدايه‎ CH UÜsoussmas ‏المملكة المغربية‎
Ministère de la Santé Dr ‏وزارة الصحة ِ المركزالإستشفاني‎
et de la Protection Sociale ‏ماع‎ 0% AT TT o100 C.00. ‏والحماية الاجتماعية‎
مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الرابعة
مدورة 21 أكتوبر2023-
الاختبار الكتابي العام؛
- المعامل: 2
- المدة:ٍ 3 ساعات.
عالج حسب اختيارك أحد الموضوعين الآتيين:
Page 1 sur 7

— صفحة 2 —
Royaume du Maroc +. ‏جم‎ ِ .
Mimistère de la Santé ( ‏المملكة المغربية سمه ناا اتنا‎
& [x ‏الصحة‎ 5 À js
et de la Protection Sociale ag hd Lui
الموضوع الأول:
تُعرٌف إدارة الوقت على ألها: ‎les‏ يت من خلالها ترتيب المهام التي سيتم تحقيقهاء والتأكّد من
إنجازها في الوقت ‎all‏ لذلك؛ وهي الكيفيّة التي 65 فيها قضاء ساعات العمل؛ مع تحديد الأولويات
للمهنات؛ بهدف تحقيق أكبر فذر من الكفاءة؛ ‎Say‏ مهارة إدارة الوفت من أكثر المهارات فاعلة
في حياة الإنسان؛ فالأفراد جميعهم لديهم القدر نفسه من الوقت؛ إلا ‎ON‏ مهارة إدارة الوقت لمن من
يمتلكها من تحقيق أهدافه في العمل؛ والحياة الاجتماعيّة. ونُشير إدارة الوقت إلى استخدام الوقث
بفعاليّة؛ حيث يتم تحديد الوفت المناسب للنشاط الصحيح؛ وتحديد الأنشطة ‎lag‏ لأهمّيتها؛ فإدارة
الوقفت ‎ii‏ باختصار الاستخدام الأمثل للوقت؛ إذ ‎pig‏ الوقت بالمحدوديّة.
‎dl‏ الاستخدام الأمثل للوقت يتم من خلال إدارته؛ وتنظيمه؛ وذلك لتحقيق النجاح في الحياة؛ ويكون
تحديد الأولويّات: حيث تُعرٌف الأولويّات على أنها: الأمور الواجب تنفيذها على نحو عاجل؛ أي
الأمور المُستعجّلة؛ إذ يتم وضع ‎Ah‏ تكب فيها الفهمّات؛ والوقت المُحدّد لإنجاز ‎JS‏ مهقة؛ ‎AS y‏
المَهامْ ذات الأولويّة في البداية؛ ثم 25 € المّهام إلى الأقل؛ ثم الأقلّ أهمّية.
‏التأكّد من إنجاز المّهام: لا 55 من التأكّد من إنجاز المهمّات في الوقت الذي تم تحديده لإنجازها.
‏إذ يلزم البَدء أولاً بالعمل الذي لا يمكن تأجيله؛ ومن ثم أداء الأعمال الأخرى.
‏التركيز: لا ‎SE‏ من المحافظة على التركبز أثناء أداء مهمّة ما إلى حين إنهائهاء وعدم الانشغال بما
يُعيق الاستمرار في إنجازهاء حيث ‎À!‏ الانقطاع يُوْدي إلى ُقدان التركيز في العمل.
‏تحديد وقت للراحة: إذ إنّه يجب وضع بعض الوقت في الجدول اليومئ؛ للحصول على قسط من
الراحة؛ ذلك لأنّ الإنسان ليس ‎A‏ قادرة على الإنجاز الُتواصل.
‏وضع أهداف واقعيّة: لا بُذٌ من معرفة ما يحتاج الإنسان إلى تحقيقه؛ والوقت المطلوب ‎«all‏ إذ إئه
‏من المهم وضع أهداف تتّسم بالواقعيّة؛ بحيث تكون قابلةٌ للتحقيق.
‎Page 2 sur 7

— صفحة 3 —
Royaume du Maroc C$ CHU sous massa ‏المملكة المغربية‎
Ministère de la Santé D ‏وزارة الصحة المركز لإستشفاني الجا‎
t de la Protection Sociale LC ‏الاق‎ LOAU 0100 08. ‏والحماية الاجتماعية‎
التطوير من عادة التنظيم: يساعد التنظيم؛ والتخطبط بشكل ‎Le‏ على إدارة الوقت؛ وقد يتم ذلك
من خلال وجود مُفكّرة؛ وقلم؛ للتدوين؛ والاحتفاظ بالملاحظات المُهمَة؛ إذ إنْ الفوضى من الأمور
التي تهدرز الوقت.
‎ac lui‏ إدارة الوقت على تحقيق الاستخدام الأفضل للوقت المُتاح؛ كما أن لها دوراً مُهِمًاً في حياة
الفرد المهنيّة؛ والشخصيّة؛ ومن هذه الفوائد ما يأتي:
الدقة والانضباط: حيث إنّ إدارة الوقت ‎le Ge‏ الفردذّ الانضباطوالدقّة في إدارة العمل المطلوب
منه؛ من خلال وضع ‎IS‏ للمَهامٌ المطلوبة في بداية اليوم؛ والوقت اللازم؛ لإنجازهاء ممّا يزيد من
إنتاج الفرد.
التنظيم: حيث ‎Al‏ من خلال الإدارة الفعالة للوقت؛ ‎genes‏ الفرد أكثر ‎da‏ وذلك عن طريق
ترتيب الأشياء في مكانها المناسب؛ مما ‎JE‏ الفورضى؛ وقدر الوقت في البحث عن هذه الأشياء عند
الحاجة إليها.
الثقة ورفع المعنويّات: ترتفع معنويّات الفرد؛ وتزيد ثقته بنفسه؛ نتيجة إدارة الوقت الناجحة؛ حيث
ينجزُ الفرد المّهامٌ ضمن الفترة الزمنيّة المُحدّدة, مما يجعله ‎jé‏ | بين زملانه؛ وفي مكان عمله
‏تحقيق الأهداف: تجعل إدارة الوقت الفرد يلئزم ‎di‏ زمنيّة؛ مما يساعده على تنظيم وقته؛ ‎hs‏
‏الأهداف في أقصر فترة زمنيّة ممكنة؛ بحيث يكون تحقيق هذه الأهداف قبل المواعيد النهائيّة.
‏الإنتاجيّة والنجاح: تساهم إدارة الوقت في تحقيق النجاح للفرد؛ والاستمرار فيه؛ كما أنْ لإدارة
الوقت الناجحة دور مهم في زيادة إنتاجيّة للفرد؛ إذ إن كلما تمكّن الفرد من إدارة وقته ‎ile‏ زاد
التخطيط: تُساعد إدارة الوقت الأفراد
‎١‏ على التخطيط الناجح؛ وتمكّنهم من التحلّي بالمقدرة على
‏التقليل من التوثر والقلق: إِنْ إنجاز المهتات في الوقت المحذد يقل من تعض الفرد للتوثر؛
والقلق؛ ‎Lea‏ 533 إلى حفظ ‎cé gl‏ وعدم ضياعه. وبالتالي إيجاد مُتّسع من الوقت لدى الفرد؛ لأداء
الأنشطة الأخرى.
‎Page 3 sur 7

— صفحة 4 —
Royaume du Maroc ٠ S ë -
Ministère de la Santé ١ CHU souss massa ‏المملكه المغربية‎
et de La Protection Sociale ‏وزارة الصحة المركزالإستشنائلي سوس ماسة‎
LCO OR LOAA ‏والحماية الاجتماعية اياسم‎
الوقت؛ وإنجاز المطلوب؛ كما أنّها ‎ie‏ من الأمور ‎Lg‏ التي تُعلِّمِ الفرد كيفيّة الاستفادة من وقته
بطريقة ‎clé‏ ومن ‎sai‏ الأمور الدالّة على أهمّية الوقت:
خصوصيّة الوقت: حيث إنَ الوقت يُعَدٌ من المرارد الخاصّة التي لا يمكن تخزينها؛ أو الاحتفاظ
بها؛ لاستخدامها ‎eds La‏ وذلك لأنّ ‎OO‏ فرد مقدارالوقت ذاته؛ وهو لا يستطيع ‎pla j'ai‏ الجزء
الذي لم يتمكّن من استغلاله بطريقة جيّدة منه.
محدودبّة الوقت: ‎Kay‏ الوقت من الموارد المحدودة؛ والمُتميّلة بأربع وعشرين ساعة في اليوم؛ لذا
الخيارات المُتاحة: هناك الكثيرمن الخيارت المُتاحة أمام الفرد ‎OS‏ يوم؛ وبعض هذه الخيارات قد
تحرفه عن مساره؛ وهدفه؛ ممّا ‎chuis‏ في هدر الوقت في الأنشطة غير المُهِمّة؛ والمُضبيّعة للوقت؛
والطاقة؛ ولهذا ‎YA‏ من التحلي بالإرادة القويّة؛ والانضباط الذي يُحبِّق الهدف؛ دون إضاعة
للوقت؛والطاقة.
المصدر: الكاتبة أريج غاتم .أبريل 2022
الأسئلة
1. ضع عنوانا مناسبا للنص.
| 2. حسب ما جاء في النص؛ اذكر الطريقة المثلى لإدارة الوقت.
| 3 لخص النص في 15 أسطر على الأكثر.
4. قم بترجمة الملخص إلى اللغة الفرنسية.
Page 4 sur 7

— صفحة 5 —
‘oyaume du Maroc S CHU souss massa ‏إٍ المملكة المغربية‎
imistère de la Santé 7 ‏ا ة الصحة‎
: وزارة ِ المركز الإستشقائي الجامعي سوس ماصة ; .
وال حماية الاجتماعية تقوم ‎e la Protection Sociale LLO Oil LOAL OO‏
الموضوع الثاني:
Le réchauffement climatique est un phénomène global de
transformation du climat caractérisé par une augmentation générale
des températures moyennes (Liée aux activités humaines), et qui
modifie durablement
les équilibres météorologiques et
écosystèmes.
les
De façon plus précise, Lorsque l'on parle de réchauffement
climatique, on parle de l'augmentation des températures liées à
l'activité industrielle et notamment à l'effet de serre : On parle donc
parfois du réchauffement climatique dit "d'origine anthropique"
(d'origine humaine). ١١ s'agit donc d'une forme dont les causes ne
sont pas naturelles mais économiques et industrielles.
De nombreux scientifiques étudient ce phénomène et tentent de
comprendre comment les activités des sociétés humaines
provoquent ce réchauffement. Ces scientifiques sont regroupés au
sein du GIEC (Groupe international d'experts sur le climat) et ils
publient régulièrement des 5 étudiant l'évolution du
réchauffement climatique.
Le GIEC rend son premier rapport en 1990, puis plusieurs autres
périodiquement jusqu'à son dernier rapport en 2014.
Dans ces rapports, la communité scientifique du GIEC analyse les
causes du réchauffement climatique, et son impact sur L'écosystème
et sur la société, en élaborant des modèles prédictifs.
Page 5 sur7

— صفحة 6 —
8
Royaume du Maroc
oyau ASS
Ministère de la Santé Ÿ CH U SOUS
et de la Protection Soc: is Le 0
otection Sociale pe mL ER TE Tr
‏هماه‎ OX LOAÏ 0100 ‏يمو‎
والحماية الاجتماعية
Les modë
odèles du GIEc ont permis d'établir les causes du
réch imati | à di
auffement climatique, c'est à dire de savoir d'où provient ce
réchauffement climatique,
ce qui le provoque. Grâce aux
scientifi
ques, on sait que ce sont principalement les émissions de gaz
à effet de serre d'origine humaine qui influencent le climat. Mais d'où
Viennent ces émissions ? Principalement c'est la production d'énergie
(Électricité, Chauffage...) et notamment des énergies fossiles et des
carburants pour les transports qui cause le réchauffement climatique.
En suite arrive la gestion des territoires et notamment la
déforestation, l'agriculture mais aussi l'élevage.
Grâce aux travaux du GIEC et des autres scientifiques, on comprend
désormais mieux les conséquences de ce phénomène sur notre vie.
D'abord, une augmentation des températures à cause du
réchauffement climatique affecte l'ensemble de l'écosystème
mondial et pas seulement la chaleur ressentie, la météo s'en trouve
perturbée avec une augmentation des phénomènes météorologiques
extrêmes, des changements des modèles météorologiques
habituels. Cela veut dire plus de tempêtes, plus d'inondations, plus
de cyclones et de sècheresses.
La capacité de régulation des océans est aussi affectée par une
augmentation des températures.
Sur la société et l'économie, Le réchauffement climatique peut avoir
potentiellement plusieurs conséquences : la capacité des sociétés à
s'adapter à un nouveau climat, à adapter leurs infrastructures,
notamment médicales, mais aussi leursbâtiments. Le réchauffement
Page 6 sur 7

— صفحة 7 —
|
|
8
Royaume du Maroc ‏يب‎ CHU soussmssa
Ministère de la Santé LE ‏ا زارة الصحة المركز الإستشفائي الجا‎
et de ‏جا‎ Protection Sociale LT OR LOAU 0100 ‏والحماية الاجتماعية م00‎
climatique aura aussi des conséquences sur la santé publique, la
capacité alimentaire des pays.
Enfin, les entreprises risquent également d'être affectées par le
changement et le réchauffement climatique.
Pour lutter contre le réchauffement climatique, il faut avant tout
réduire ses émissions de gaz à effet de serre. Pour cela, le premier
moyen est de retourner vers les énergies renouvelables et d'éviter
les énergies fossiles. Mais il faut aussi réduire sa consommation
énergétique, éviter le gaspillage alimentaire, mieux se nourrir en
évitant les produits qui ont une trop grosse empreinte carbonne,
optimiser l'utilisation des ressources.
En résumé, il faut adapter notre mode de vie à la notion de résilience
et de développement durable ; il faut aussi transformer nos sociétés
pour aller vers une industrialisation et une mondialisation qui prenne
en compte l'écologie.
Source : D’après le site web youmatter (03/05/2023).
Questions :
1) Donnez un titre à cet article.
2) Définir, selon l'article, ce que c’est le réchauffement
climatique.
3) Résumez le texte en 15 lignes au maximum.
4) Traduisez le résumé en langue Arabe.
Page 7 sur 7

أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (7) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ليس بعد. هذه الصفحة تنشر الأسئلة كما وردت في الامتحان، والتصحيح المقترح يُضاف تدريجياً حسب النماذج.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها المركز الاستشفائي الجامعي سوس ماسة - وزارة الصحة والحماية الاجتماعية. ويخصّ درجة: تقني من الدرجة الرابعة.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: 21 أكتوبر 2023. والأسئلة باللغة العربية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة نماذج مباريات تقنيين، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

ناقش هذا النموذج (0)

شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.

لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.

⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.

نماذج مشابهة قد تهمّك

نموذج مباراة توظيف تقني من الدرجة الرابعة - وزارة الداخلية (جماعة بني ملال) - الإعلاميات - دورة 29 شتنبر 2024 📅 29/09/2024 نموذج مباراة توظيف تقني من الدرجة الرابعة - المدرسة الوطنية العليا للمعلوميات وتحليل النظم (ENSIAS) - جامعة محمد الخامس بالرباط - دورة 18 يونيو 2023 - الاختبار الخاص (المعلوميات والشبكات) 📅 18 يونيو 2023 نموذج مباراة توظيف تقني من الدرجة الرابعة - المدرسة الوطنية العليا للمعلوميات وتحليل النظم (ENSIAS) - جامعة محمد الخامس بالرباط - دورة 18 يونيو 2023 - الاختبار العام 📅 18 يونيو 2023 نموذج مباراة توظيف تقني من الدرجة الرابعة - المدرسة العليا للتربية والتكوين بالجديدة - جامعة شعيب الدكالي - دورة 14 ماي 2023 - الاختبار الكتابي الأول: موضوع عام 📅 14 ماي 2023 نموذج مباراة توظيف التقنيين من الدرجة الرابعة تخصص الكهرباء - المركز الاستشفائي الجامعي محمد السادس 2021 📅 31 octobre 2021 نموذج مباراة توظيف التقنيين من الدرجة الرابعة - وزارة الصحة والحماية الاجتماعية - تخصص الكهرباء - دورة 21 نونبر 2021 - أسئلة متعددة الاختيارات 📅 21/11/2021
عرض كل النماذج ←

الجهة المنظمة: المركز الاستشفائي الجامعي سوس ماسة - وزارة الصحة والحماية الاجتماعية · 21 أكتوبر 2023 — مصدر النسخة: أرشيف المواقع الرسمية والمصادر المفتوحة؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.

كيف تستشهد بهذه الصفحة؟

صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.

الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/4826/نموذج-مباراة-توظيف-تقنيين-من-الدرجة-الرابعة-المركز-الاستشفائي-الجامعي-سوس-ماسة-د

📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.