نموذج مباراة ولوج المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية بالرباط ERSSM 2009 - علوم الحياة والأرض
⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3126/نموذج-مباراة-ولوج-المدرسة-الملكية-لمصلحة-الصحة-العسكرية-بالرباط-ERSSM-2009-علو
باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة سلك التلاميذ الضباط في الطب والصيدلة لدى المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية بالرباط (session du 28 juin 2009)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.
- الجهة المنظمة
- المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية بالرباط
- الدرجة
- سلك التلاميذ الضباط في الطب والصيدلة
- التخصص
- علوم الحياة والأرض
- الدورة
- session du 28 juin 2009
- عدد الصفحات
- 2
- لغة الأسئلة
- العربية
- التصحيح
- غير متوفر بعد
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية الرباط : 28/ 06/ 2009
مباراة ولوج سلك الضباط فقي الطب و الصيدلة
التمرين 1: ) 10,25 ن )
نقترح دراسة العلاقة الموجودة بين مختلف أنماط هده الظواهر à لهدا الغرض ننجز التجربتين التاليتين :
التجربة A : مكنت العدة التجريبية الممثلة في الشكل 1 من تسجيل المخططات الممثلة على الشكل 2 .
1- تعرف على التسجيلات لو لاو 7.
2- حدد العلاقة الزمنية بين الظواهر الممثلة في الشكل 2 .
3- حلل بدقة التسجيل X 1
الت بة :B _نقيس بواسطة جهاز خاص تحرير الحرارة المصاحبة للتقلص العضلي . يبين الشكل 3 النتائج المحصل
4-- تعرف على هنين النمطين من تحرير الحرارة .
4 ب- حلل الشكل 3 .
5- فصر بأيجاز سبب تحرير الحرارة على المرحلتين .
لمعرفة المواد الكيميائية المساهمة في النشاط الذي كشفت de التجرية B
Phosphocréat Acide Glycogèn
ine A.T.P lactique e =
العضلة غليكوجين حمضش (m.moles/ke) فوسقوكرياتين
(gkg) لينسي (m.moles/kg)
2/kg)
حل قي her رئمة LE
عضلة عادية
التجربة 2 : تهييج 1.08 من 4 الى 6 من 3 الى 4
تنمع انحلال الكليكوز
يالماء
التجرية 3 : تهبيج 1.08 من 15 الى 17
عضلة عولجت قصد متع
استعمال
| الفوسفوكرياتين و منع
انحلال الكليكوز بالماء
6- أنجز تحليلا مقارتا للنتائج التجريبية المسطرة في الجدول :
اذا علمنا أن ATP هو الشكل الطاقي المباشر الوحيد الذي تستعمله العضلة و أن كميته الأحتياطية جد ضعيفة .
7- أ- كيف يمكن تفسير اختفاءه في التجرية 3 ؟
التمرين 2 : )3.25 (à
الهيموفيليا مرض وراثي سائد مرتيط بالصبغي الجنسي X . تردد الحليل المسؤول عن المرض هو : P=1/104
التمرين 3 : 6.25 "ABS
و لقد تم تحديد النمط الوراثي للمركب الرئيسي للتلاؤم التصيجي( 8111© ) أو (HLA) و كذا النمط الوراثي ل (8111:)) لذا أفراد عائلته. و يمتل
الجدول جانبه نتائج هذه التحاليل كما نسجل أن الأخوين ( أحمد و قريد ) قد تزوجا الأختين ( شفيقة و حورية ) .
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
1 - أنجز شجرة نسب هذه Attal
3 - باعتماد كيفية انتقال (CMIE) بين أفراد هذه العائلة؛
فسر الأنماط الوراثية الملاحظة عند مختلف الأطفال. احَمد, * اا ل وا Ale
B لم يكن من الممكن أن يتم زرع النخاع العظمي بين سمير و [ss ولاب JADE 77 الاق
لكن العملية كانت ممكنة بين سمير و ابنة dus فاطمة, MP Ve LE Rex 30
[ - اشرح سبب ذلك B, DR aie. : se مال AB
2- ما هي مختلف امكانيات الأنماط الوراثية ل (CMH) ا لد عام لتر , لو أ ا
بالنسبة لذرية الزوج فريد و حورية ؟ 8 و نامي DR2 وق 42
Le - 3 هي نسبة احتمال ( Probabilité ) تلازم نب ا صصص
تواجد (CMH) بين الإخوة و الأخوات ؟ :
8 فريد AB PR {ui}
الخ dant 8
Li AggsPR3 (0) اريخ
DRa {vise mi) .8 وله
— سسسب EE cl des ساس سم
oscilloscope X m |
doses 0 . |
Nert de $ s: Stimulation au ا
Muscle |
Brure - 2. Ka الشكل - 1 figure |
mimi mm بها
Secousse musculare isolée | ا
y Quantité de chaleur
كمية الحرارة
temps (mn)
3 2 1 |
الفكل - 3- ١ figure
المببمبس تي GR
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
أسئلة شائعة حول هذا النموذج
هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
💬 ناقش هذا النموذج (0)
شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.
لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.
⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.
هل تحضّر لهذه المباراة؟
نماذج مشابهة قد تهمّك
المصدر: المواقع الرسمية للمؤسسات (نسخ أرشيفية من Wayback Machine)
📎 كيف تستشهد بهذه الصفحة؟
صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.
الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3126/نموذج-مباراة-ولوج-المدرسة-الملكية-لمصلحة-الصحة-العسكرية-بالرباط-ERSSM-2009-علو
