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نموذج المباراة الوطنية المشتركة CNC 1988 (المباراة المغربية المشتركة): الفيزياء - شعبة MM' لولوج مدارس المهندسين

🏢 المباراة الوطنية المشتركة CNC (الأقسام التحضيرية) 👤 مباراة ولوج المدارس العليا للمهندسين 🎯 الفيزياء 📅 1988 👁️ 8 مشاهدة

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باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة مباراة ولوج المدارس العليا للمهندسين لدى المباراة الوطنية المشتركة CNC (الأقسام التحضيرية) (1988)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.

الجهة المنظمة
المباراة الوطنية المشتركة CNC (الأقسام التحضيرية)
الدرجة
مباراة ولوج المدارس العليا للمهندسين
التخصص
الفيزياء
الدورة
1988
عدد الصفحات
5
لغة الأسئلة
الفرنسية
التصحيح
غير متوفر بعد
الموضوع الرسمي لاختبار الفيزياء في المباراة الوطنية المشتركة (CNC) دورة 1988، وكانت تُسمى آنذاك «المباراة المغربية المشتركة» (Concours Commun Marocain) لولوج المدارس العليا للمهندسين والمؤسسات المماثلة - شعبة MM' (مدة الإنجاز: 4 ساعات). الوثيقة كما نشرتها مديرية تكوين الأطر بوزارة التعليم العالي على موقعها dfc.gov.ma (نسخة مؤرشفة)، وتتكون من 5 صفحة. لا يتضمن التصحيح.
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📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

Concours Commun Marocain Session : 1988
Option : MM' Epreuve de Physique
N.B. : Les deux problèmes sont indépendants.
PREMIER PROBLEME :
ANALOGIES ENTRE OSCILLATEURS MECANIQUES ET ELECTRIQUES
1. Oscillations libres
1. Un pendule de torsion est réalisé avec une tige horizontale homogène A
suspendue en son milieu 0 à un fil de torsion dont l'autre extrémité A est
fixe (figure 1.1(. La constante du fil de torsion est C. Le moment d'inertie de
la tige par rapport à l'axe vertical de rotation est J. On repère la position de
la tige par rapport à sa position d'équilibre par l'angle 6. O 0
Etablir l'équation différentielle vérifiée par 0.
Figure 1
2. Un circuit est constitué d'une inductance L et d'une capacité 1١ en série 1 |
(figure [.2).
Etablir l'équation différentielle à laquelle satisfait la tension u aux bornes |
de la capacité. L | 1 u
Figure [2
3. On établit une correspondance entre d8/dt et 1 d'une part et entre J et L d'autre part. A quelle grandeur
correspond la constante de torsion C ?
IL. Oscillations forcées
1. La tige horizontale précédente est suspendue en son milieu 0 à un fil de
torsion vertical OA de constante C;. Un deuxième fil de torsion vertical
OB de constante C2 est fixé à la tige en 0. La position de la tige est
toujours repérée par l'angle 6 dans le plan horizontal à partir de sa Ci
position d'équilibre. On impose à l'extrémité À un mouvement de rotation ‏ل‎
‎autour de OA : ‏,(00005)00ح0‎ B restant fixe (figure I.3). k 0
On tient compte des forces de frottement exercées par l'air en les O
assimilant à un couple de moment -h(d8/dt)Kk, par rapport à O, ‏»ا‎ étant le
vecteur unitaire de l'axe de rotation et h une constante positive
indépendante de 6. C2
a. Etablir l'équation différentielle satisfaite par 6. B
b. On prend C1=C et C2=2C. Figure L.3
Déterminer l'amplitude angulaire 6, du mouvement lorsque le régime
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001-56 Physique MM' 8
permanent est atteint.
Application numérique : Calculer 8, avec les données suivantes
J=4,8.10* kg.m° ; C=4.10* m.N ; ‏او قحم‎ : h=2.10* m.Nss ; ©=1,4.
c. Déterminer la valeur de @ produisant l'amplitude maximale.
d. Quelle condition doit satisfaire le coefficient h pour que cette résonance puisse se produire ?
2. On réalise le circuit de la figure 1.4 comportant une inductance pure ‏مآ‎ À LR |
une capacité 1 une résistance R et une source de tension de force L
électromotrice e= 12000507 |
e 1 0
Figure 4
a. Etablir l'équation différentielle satisfaite par la tension u aux bornes de la capacité.
b. On établit la même correspondance que dans le IL, déterminer les grandeurs qui correspondent 1c1 à
Ch et Oo.
c. En déduire, en régime permanent, la pulsation de résonance du circuit et la condition sur R pour que
cette résonance ait lieu.
11]. Oscillateurs couplés non amortis
1. Deux tiges horizontales identiques entre elles et identiques à celles utilisées À
dans les questions précédentes sont reliées par des fils de torsion verticaux c
comme l'indique la figure 1.5.
Les constantes de raideur des fils sont C1 pour OA, ‏بل‎ pour O:B et C pour
O,0:. O, et ‏و0‎ sont les milieux des tiges. On repère les positions des tiges par
6, pour la tige supérieure 6, pour la tige inférieure à partir de leurs positions C
d'équilibre.
| ‏ل ل‎ 0 O 8
a. Ecrire le système d'équations différentielles satisfait par 6, et 6;.
b. On prend C,=C/2 et C:=2C.
Déterminer les pulsations propres de ce système couplé, c'est à dire les C
valeurs des pulsations communes aux angles 6, et 62. B
Figure I.5
2. Deux circuits inductance-capacité sont couplés comme l'indique la figure 1.6 par une capacité 1:
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001-56 Physique MM' 9
TS 11 2 +
ui 11 1 u 12 u?
Figure L.6
a. Etablir le système d'équations différentielles du second ordre satisfait par les tensions u, et ‏ينا‎ aux
bornes des capacités 11 6117.
On utilisera le fait qu'à la date zéro : l'iui+lu2=0.
b. On établit la correspondance entre 00/0 et 1; d'une part et entre J et L d'autre part. À quelles
grandeurs correspondent C1, C2, C et 62.
c. Dans le cadre de cette correspondance, quelles sont, en fonction de 1, les valeurs prises par 11 et [2 si
Ci=C/2 et C2=2C ?
d. On se place dans le cas du c.
Ecrire les équations différentielles sous une forme qui permette de vérifier qu'elles satisfont bien à la
correspondance avec celles du 1.
En déduire les pulsations propres des circuits couplés.
DEUXIEME PROBLEME :
ETUDE D'UN AMPLIFICATEUR DE TENSION
Le but de ce problème est l'étude de l'amplificateur de ie
tension représenté ci-contre (figure IL. 1). à EL à is
L'amplificateur opérationnel utilisé est caractérisé par un : R>
gain À et une tension ‏ع‎ entre les entrées non inverseuse et ÿ y
inverseuse. Il fonctionne en régime linéaire. d 8
7. : 2 7. Figure IL. 1
1. Cas idéal : L'amplificateur opérationnel est idéal. ë
1. Préciser les valeurs prises alors par A et €.
2. Calculer le gain Go=v;/ve du dispositif.
3. Représenter l'amplificateur de tension avec la schématisation utilisée pour les opérateurs.
Dans toute la suite du problème l'amplificateur opérationnel n'est plus idéal, en particulier son gain A est fini.
En régime permanent sinusoïdal de pulsation @, le gain À de l'amplificateur opérationnel est complexe et les
grandeurs calculées sont donc éventuellement complexes.
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001-56 Physique MM' 10
IL. Calculs de l'impédance d'entrée et du gain de l'amplificateur de tension.
Dans cette partie on prend en compte le fait que la :
2 | : : : 2 le
résistance d'entrée ‏ما‎ de l'amplificateur opérationnel Fe
n'est pas infinie. Le schéma électrique de l'amplificateur / |
opérationnel est alors celui de la figure IL.2. £ Re
Ve Le ‏عط‎ Vs
Figure IL.2
1. On définit l'impédance d'entrée Z.=v./1..
Calculer ‏م‎ en fonction de ‏ما .رخا بط‎ et ‏مل‎
‎2. En déduire le gain G=v./v. de l'amplificateur de tension en fonction de Go, A, Re, Ri et R2.
3. Que devient l'expression de ‏م‎ si on tient compte du fait que A et R, sont très grands ?
4. À partir du résultat du 2. et en tenant compte du fait que ‏ملا‎ est grand donner l'expression de © en
fonction de ‏و6‎ et A.
IT. Calcul de l'impédance de sortie de l'amplificateur de tension
Pour ne pas obtenir une expression trop compliquée et ff :
sans signification, on tient compte du fait que ‏أي ما‎ très le FA 4
grand. Le schéma électrique de l'amplificateur
opérationnel est alors celui de la figure 11.3. On fait les R
calculs en prenant v.=0. Ë | 5
7 = 3 Vs
‎Figure 3
1. L'impédance de sortie ‏عل‎ l'amplificateur de tension est définie par ‏..ا/لمسحط‎ Calculer Y.=1/Z, en fonction
de ‏بط‎ Go, Ri, ‏وخا‎ et KR, résistance de sortie de l'amplificateur opérationnel.
2. À est toujours très grand et R, est toujours très petit. Donner l'expression de ‏م‎ en fonction de Go, A et
‎3. Représenter l'amplificateur de tension avec la schématisation utilisée pour les opérateurs en tenant
compte de son impédance d'entrée et de son impédance de sortie.
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001-56 Physique MM' 11
IV. Comportement en fréquence de l'amplificateur de tension
En régime permanent sinusoïdal de pulsation ‏,ره‎ le gain complexe A de l'amplificateur opérationnel est
donné par :
En . O
avec ‏مظ‎ réel, ‏270ح.0‎ et ‏1-حز‎
‎1. A partir de l'expression ‏عل‎ G trouvée en IL.4., mettre le gain ‏عل‎ l'amplificateur de tension sous la forme :
5 Fr.
avec ‏وذ‎ réel.
Donner l'expression littérale de ‏و اخ‎ en fonction de AG et Go ainsi que celle de ©, en fonction de ‏وله‎
‏مط‎ et Go.
2. Application numérique : A(=1 0° : f=10 Hz ; Ri=1 kQ ; R:=99 KQ. Calculer ‏ولط‎ et ‏م‎
‎3. Tracer dans un même système d'axes les asymptotes de Aa=20log|A| et de Gas=20log|G| en fonction de
log@.
4. Quelle est la relation simple entre Ai, ‏ى]‎ A'o et fe )© ‏27ج‎ 1٠. Commenter.
5. On se place dans le cas où @<<@..
a. En utilisant le résultat du IL.3. calculer la valeur numérique de [Z.|/R.
b. En utilisant le résultat du 111.2. calculer la valeur numérique de [Z/R+.
c. Commenter les résultats précédents.
V. Comportement de l'amplificateur de tension en régime transitoire
Pour t<0, on a v.=0 et v,=0. A t=0 on impose v.=E=10 mV.
1. Pourquoi peut-on obtenir l'équation différentielle vérifiée par v, à partir de la relation entre ‏.نا‎ et v, en
régime sinusoïdal permanent en remplaçant ‏دز‎ par dv./dt ?
2. Déterminer littéralement et numériquement v.(t) et en tracer le graphe.
3. Que pensez vous de la transmission du signal par l'amplificateur de tension ? La limitation peut-elle
provenir d'un autre phénomène ?
FIN DE L'ÉPREUVE
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أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (5) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ليس بعد. هذه الصفحة تنشر الأسئلة كما وردت في الامتحان، والتصحيح المقترح يُضاف تدريجياً حسب النماذج.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها المباراة الوطنية المشتركة CNC (الأقسام التحضيرية). ويخصّ درجة: مباراة ولوج المدارس العليا للمهندسين.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: 1988. والأسئلة باللغة الفرنسية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة ولوج المدارس والمعاهد العليا: /نماذج-مباريات/المدارس-والمعاهد-العليا، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

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المصدر: المواقع الرسمية للمؤسسات (نسخ أرشيفية من Wayback Machine)

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