نموذج مباراة ولوج كلية طب الأسنان بالرباط 2010 - الفيزياء، الكيمياء، علوم الحياة والأرض
⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2658/نموذج-مباراة-ولوج-كلية-طب-الأسنان-بالرباط-2010-الرياضيات-الفيزياء-الكيمياء-علو
باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة طالب - السنة الأولى من دراسات طب الأسنان لدى جامعة محمد الخامس - كلية طب الأسنان بالرباط (2010)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.
- الجهة المنظمة
- جامعة محمد الخامس - كلية طب الأسنان بالرباط
- الدرجة
- طالب - السنة الأولى من دراسات طب الأسنان
- التخصص
- الفيزياء، الكيمياء، علوم الحياة والأرض
- الدورة
- 2010
- عدد الصفحات
- 3
- لغة الأسئلة
- العربية
- التصحيح
- تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
مواضيع مباراة ولوج السنة الأولى بكلية طب الأسنان بالرباط (دورة 2010، 3 صفحات): اختبارات في الرياضيات والفيزياء والكيمياء وعلوم الحياة والأرض (30 دقيقة لكل مادة) على شكل أسئلة متعددة الاختيارات.
نموذج مباراة جديد كل يوم على قناة واتساب
تابع تحضيرك:
📄 نموذج مباراة ولوج كلية طب الأسنان بالر…
📄 نموذج مباراة ولوج كلية طب الأسنان بالر…
📄 نموذج مباراة ولوج كلية طب الأسنان بالر…
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
ROYAUME DU MAROC EL EAN |
ta محمد القاسى = Université Mohammed V= SOUISSI is
كلية نطب الأسنان =+ FACULTÉ DE MEDECINE CENTAIRE — RABAT Ai
مباراة لوج الدسلة الأو لى للدر اساث في طب الأنمثان . Concours d'accès un 1°" Annéa cos Etudes de Médecine Dentaira
jan 24 Sul «ill 2010 المدة:30 دقيقة Epreuve de PHYSIQUE Sämadi 24 Juillet 2010 Durée : 30 min
ا لايسمح باستعمال آية آله حاسبة
التمرين5(:1 2(
. 1-أجتب بصحيح آم Les عن كل اقتراح من الاقتراحات. التالية:
LS 1-1 كانت طاقة الربط بالنسية لنوية؛ صغيرة LS, كانت النراة أكثر استفرارا.
1 ثابتة الزمن لمكثت خلال الشحن هي المدة الأزمة لكي تصبح ads شحنة المكثف تساوي 6356 من int القصوية.
| 3-1الانشطار و الإننماج el نوويان محرضل,
2-من بين LT المفترحة أكتب على ورقة A pal as
1-2 يعبر عن E= me (| Al LIRE ب تْلاع م كج م لخدم
2-2 تعبير فوة الارتناد التي بطبلها نابض قلال الانتقال بن بم لود ؛ )١ ينا -- À ب) Ê= KA ع) متام Fe
التعرينة: }5 Ji
من بين الأجوبة المفترحة اكنب على ورقة تحزيراك الصحيح منها
AR jou 2 لأزدارة امركةء سدااتيا اللنتلصلية : 0< 464% تو زراك هي
Xftje Acos(Btr®) (| با Acos(16m1#®) ( Xit}=Acos(Géts@) le (ie 6dcos(ftro) ح0)ا!
be Sms pi -2 ؛كثلتة 1 ومركز قصوره 6 de اللحفنة 150 ضع 5 لقوة الابتة 77215 + نيببر عن متجهة سرعة 6 بالعلاقة
gs, Dor (bike) 27 الثابثنين عي 5 :!] cCeth- E ب be £ (E b-Oetc- El بج c0etb=
3- عند due موجة ضونئية أحادية اللون. بواسطة تلق db pe وزيكون الفرق الزاري 8ق lents I
أ)الأممر >( الوم البنفسجي ج) الضوم الأسقر <) الضسرء الأزرق )
4 - بتكون توأس بسببط من nue ملت كتلته dus, ma100g منوله 40:7 8 . تَأَحَة 105١ ج».تساوي ثهمة الدور الخاص للحركة :
T=125s ) ب) | 7-3,143 ج) 120,63S 3{ 5 1-1206
5 مكف مشحين توترها /121 < يملا وسعته : Dans Ca BOF اتلبوس 8 شممة قيمتها :
3:51076 03 ب) qu=-3610"C ع) 5.23,63076 que 4.10" C(:
يمل الشكل جيه مجعلطات العلاقة لمجموعة متذبذبة جسم سلب -نابض في الوضع الأققي. بمثل (gant 3 تغيرات AR الميكانيقية
[ بد ا بح للمجموعة.. هنذا 0ج تكرن Re M المجموحة RER
Be lle D pales كل من البتحليين 1 وخ ؟
3أحسب قيمة شيل القوة المطبقة من ترف النابش على الجسم الحاب بين 120 4 100,35
| التمرين 5(4 (x
البود الطبيعي. 1231 لين مشعا Labs !121 إشعاعى النشاط *8 à 1297 إشعاعى LAN 7( ويستتعملان فى المجال الطبى لعدة أخراض.
1-ماذا (ES هذه التويذات الثلالة بالنسية لعنصر البود ؟
2- أكتب كل من معادلاني cuil الإشعاعي. 87 ر 8 محددا العددين 7و2 قي كل خالة
3- تم تن Gt Lo je من اليرد 131 تشاطها الإشعاعي عند الحفن 81080 -الدور الإشعاعي اليود 131 مرق ليا
2-2 أحسبء عند النوى الموجرد في كبية اليود 133 لاني ثم Dis المريضي يها. s jours = 60 10 serondes us 0,69 عتما
UNIVERSITE MOHAMMED V-SOUISSI
FACULTE DE MÉDECINE DENTAIRE < 5 DR me RNCS VITE ببامضعة
RABAT Lt
2010 الأولى لطب الأسنان السبت 24 يوليوز Lil مباراة ولوج
موضوع مادة: الكيمياء المدة : 30 دقيقة
لا يسمح باستعمال أي آلة حاسبة
| انقل رقم السؤال إلى ورقة تحريرك؛ وأجب أمامه بكلمة (صحيج) أو (خطا) عن كل إثبات. |
| عند اشتغال عمود؛ يحدث تفاعل الأكسدة بمستوى القطب السالب. .1
1 يؤمن مرور التيار الكهربائي في القنطرة الملحية لعمود من طرف الأيونات. .2
1 تتزايد قيمة نسبة التقدم النهائي لتفاعل حمض مع الماء بتزايد تخفيف هذا الحمض. .3
| .CH,O, الصيغة الإجمالية لأندريد الإيثانويك هي .4
| لهما نفس التركيز المولي؛ إذا كانت ,16> ,16 فإن HA, و HA, في حالة محلولين مائيين (,5) 3 (,5) لحمضين .5
| نحضر إسترا 15 انطلاقا من خليط متساوي المولات (0,1001 = ,)من حمض البوتانويك وبنتان -1- أول؛ نرفع
! 120.67 نسبة التقدم التهاني للتفاعل هي AS NU بواسطة جهاز التسخين 50°C درجة حرارة المجموعة إلى
| وأعط اسمه. E أكتب الصيغة نصف المنشورة للإستر .1
Sal YU فسر لماذا يجب تسخين الخليط؟ ولماذا يجب أن يكون هذا التسخين .2
أكتب؛ مستعملا الصيغ نصفق المنشورة: المعادلة الكيميائية المتمذجة للتفاعل الحاصل. .3
أنشئ الجدول الوصفي لتقدم التفاعل. .4
أحسب قيمة ثابتة التوازن المقرونة بالتفاعل السابق- .5
لبئتان 1 أول وأندريد البوتائويك. (ns = 0,10001( نعيد التجربة باستعمال خليط متسئوي المولات .6
مستعملا الصيغ نصف المنشورة المعادلة الكيميائية المنمذجة للتفاعل الحاصل. Qu .1.6 |
Le nn nl كمية مادة الإستر الممكن الحصول عليها (ED آحسب قيمة 2.6 |
16/962037 + 16/39 040 + Mean = 4107 لم8 1 2, 235.10 Smmol! sc |
القيمة Vdanas C = 1010 moi" أعطى قياس الموصلية » لمحلول ماني لحمض الإيثانويك تركيزه المولي |
.25 © عند o=16.10*Sm"
مع الماء. CH,COOH, أكتب المعادلة الكيميائية المنمذجة لتفاعل حمض الإيثانويك 1
| أنشئ الجدول الوصفي لتقدم التفاعل. .2
| Les والمرصلات المولية الأيونية FLO" ], عبر عن » بدلالة التركيز المولي الفعلي 3
| -[H,0°], Las استنتج .4
حدد قيمة + نسبة التقدم النهائي للتفاعل الحاصل. ماذا تستنتج؟ 5
| “ef بدلالة > و ,© ثم أحسب CH,CO,H,,,/CH,CO7,,, ثابتة الحمضية للمزدوجة K, عبر عن .6
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
5 المملكة المغربية Royaume du Maroc كب
جامعة محمد الخامس السويسي versité Mohammed V - SOUISSI
كلية طب الأسنان 3 -»CULTE DE MEDECINE DENTAIRE
الرباط : 1 : 1 | R&BAT
| مبارآة ونوج السنة الأولى لكلية طب OU دورة 24 يوليوز 2010 المادة : العلوم الطبيعية ... المدة : 30 دقيقة . )
| = ين الأول: حدد الاقتراج الصحيح أو الاقتراحات الصحيحة . ( 4 نقط) .. 1
ب توؤدي الطفرة إلى ظهور مورثة جديدة .
ج- تؤدي الطفرة إلى ظهور حليل جديد .
د- يمكن للطفرة ان لا تحدث تغييرا في وظيفة البيبتيد المركب من طرف المورثة.
قصد دراسة تركيّب il pal المركبة من طرف خلايآ حيوائية خلال ظاهرة cl تم زرع عينة من خلايا حيوائية في وسط |
زرع ملائم غني بالأكسجين وبالكليكوز المشع الموسوم ب MC في الزمن ن,ة وإ] و) و tt تم أخذ عينات من الوسط
لمعاينة ظهور الجزيئات الجديدة المشعة؛ نمثل الكليكوز بحرف" 6" وحمض البروفيك بحرف" 17" وثتاني أكسيد الكربون تس
يقدم الجدول جاتبه وفرة وأماكن تموضع الجزينات الجديدة + ee se لمي كدر
المشعة المركبة,( عدد "+" مرتبط بدرجة وفرة الإشعاعية) 53 SE
] - حدد بالنسبة لكل اقتراح هل هو" صحيح" أو "خطأ: Pret ol
أ- حمض البروفيك الذي ظهر في الزمن و في مستوى الجبلة 1 rie |
ب- يتم Ja الكليكوز عبر تقاعلات تتطلب وجود الأكسجين. :20 1
ج- تحدث تفاعلات إزالة الكربون التي ظهرت في الزمن واو با داخل | 4 | ل
| ماتريس الميتوكندريات. |
د- تتطاب مختلف التفاعلات الكيميائية التي تحدث في مستوى الميتوكندريات وجود الأكسجين.
| 2 - أتمم Le يناسب حصيلة التفاعل الإجمالي لانحلال الكليكوز : د
(ADP+Pi) ©? 2CH3COCOOH + ATP +. (NADH+H') ...+ أطخلا .+ [cm0
EP LORS EP NIV EC CPR PIC LIT ESNERET]
التمرين الثالث: ( 6 نقط)
| - الأولى تم الحصول عليها من بذور Ailes وشفافة - الثانية متحدرة من بذور غير ممتلئة وسبوداء . |
| أدى هذا التزاوج إلى الحصول على جيل FI ذي بذور ممتلئة وسوداء. |
عند تزاوج أفرآد الجيل171 فيما بينها تم الحصول على جيل 72 مكون من: 150 بذرة ممتلئة وشفافة و160 بذرة
غير ممتلنة وسوداء و317 بذرة ممتلئة وسوداء. :
1- باستغلال نتائج هذين التزاوجين اجب ب "صحيح_" M Ua " jf عن الاقتراحات التالية:
ب- النتائج المحصل عليها في La F2 أن الهجين 171 (مختلف الاقتران) أنتج أربعة أمشاج بنسب مختلفة.
ج- النتائج المحصل عليها في F2 تبين أن الهجين 171 (مختلف الاقتران) أنتج فقتط مشيجين بنسب متساوية. |
| 2- حدد آلأنماط الوراثية للآباء ولأفراد الجيل FI ولأفراد الجيل 12 .
ملحوظة: استعمل الزوج ( 00,0 للتعبير عن صفة لون البذور والزوج ) (D,d للتعبير عن صفة شكل البذور . |
التمرين الرابع: ( 5 نقط )
| 1- أعط تعريقا للمصطلحين العلميين التاليين: انتيرلوكين — مركب رئيسي للتلاؤم النسيجي ( 0111 ) _
Si $ عن ظروف إنتاج مضادات ألأوساط زرع Ex Tai Ty 7 —
الأجسام الموجهة ضد حمة الكباد 3[ ES 2 È الوط be a
€ دراسة المعطيات القالية: as 1+ 18 | !11ج ا [(24+تا+ ها M2| +1778
ِ ِ 8 ضادات الأ خ غياب à [
- أخذ بلعميات كبيرة M1 من مضادات !ل محب (EE ut ét
شخص مصاب بالكباد3[ ومن توأمه الحقيقي السليم بلعميات كبيرة M2 و لمفويات13 (LB) ولمقويات t(LT)T |
- تحضير أربعة أوساط زرع من هذه الخلاياء يثم البحث فيها عن وجود أوغياب مضادات الأجسام الموجهة ضد حمة الكباد .B |
2- اعتمادا على معلوماتك وعلى هذه المعطيلت. حدد الاقتراح الصحيح أو الاقتراحات الصحيحة: |
| أ- تتكون البلزميات ؛ خلايا مغرزة لمضادات الأجسم؛ انطلاقا من تفريق اللمفاويات 13 |
| ب- تلعب البلعمية الكبيرة M] ذور الخلية العارضة لمولد مضاد حمة الكباد -B |
| ج- الخلايا M25 M1 و 113 و LT ليس لها ثفن -CMH |
د- يتطلب إنتاج مضادات الأجسام تعاون بين الخلايا LB3 LT و Gil M1 بحمة الكباد 3 ._ EE me
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
✅ التصحيح المقترح
هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة.
هذا النموذج هو مباراة ولوج السنة الأولى لكلية طب الأسنان بالرباط (جامعة محمد الخامس – السويسي)، دورة السبت 24 يوليوز 2010. يضم ثلاث مواد: الفيزياء والكيمياء والعلوم الطبيعية، مدة كل مادة 30 دقيقة، ودون آلة حاسبة. فيما يلي تصحيح مقترح.
💡 بدون آلة حاسبة: المعطيات العددية مختارة لتسهيل الحساب (مثلا 16/39 و 16/96 في الكيمياء). ابحث دائما عن التبسيط قبل الحساب.
مادة الفيزياء
التمرين 1 (5 نقط)
- 1-1 خطأ: كلما كانت طاقة الربط بالنسبة لنوية كبيرة كانت النواة أكثر استقرارا.
- 2-1 صحيح: عند t = τ تكون q = Qmax(1 − e−1) ≈ 0,63 Qmax.
- 3-1 صحيح: الانشطار (قذف نواة ثقيلة بنوترون) والاندماج (يتطلب درجة حرارة عالية جدا) تفاعلان نوويان محرَّضان، عكس النشاط الإشعاعي التلقائي.
- 1-2 الجواب أ: E = mc² (طاقة الكتلة).
- 2-2 الجواب أ: F⃗ = −k·A₀A⃗ ؛ قوة الارتداد تتناسب مع الإطالة ومنحاها معاكس للانتقال.
التمرين 2 (5 نقط)
- الجواب أ: x(t) = A cos(8t + Φ) — المعادلة من شكل ẍ + ω₀²x = 0 إذن ω₀² = 64 و ω₀ = 8 rad/s.
- الجواب أ: c = 0 و b = F/m — حسب القانون الثاني لنيوتن a = F/m ثابت، والجسم ساكن عند t = 0، إذن v = (F/m)·t.
- الجواب ب: الضوء البنفسجي — الفرق الزاوي θ = λ/a، وهو أصغر كلما كان طول الموجة أصغر، وأصغر طول موجة بين الاقتراحات هو للبنفسجي (≈ 400 nm).
- الجواب أ: T = 1,25 s — T = 2π√(ℓ/g) = 2π√(0,40/10) = 2π × 0,2 ≈ 1,26 s (الكتلة لا تتدخل).
- إجابة مرجّحة: أ qB = 3,6·10⁻⁴ C — qB = C·UBA = 30·10⁻⁶ × 12 = 3,6·10⁻⁴ C. الرمز السفلي للتوتر غير واضح في النسخة؛ إذا كان التوتر المعطى هو UAB فإن qB = −3,6·10⁻⁴ C (الجواب ب).
التمرين 3 (5 نقط) — مخططات الطاقة لنواس مرن أفقي متخامد
- عند t = 0 تكون السرعة منعدمة، إذن Ec(0) = 0 و Ep(0) = Em(0) قصوية. المنحنى الذي ينطلق من القيمة القصوية ويتذبذب بين هذه القيمة والصفر يمثل الطاقة الوضع المرنة Ep، والمنحنى الذي ينطلق من الصفر يمثل الطاقة الحركية Ec، أما المنحنى المتناقص باستمرار (الغلاف) فيمثل الطاقة الميكانيكية Em = Ec + Ep. طابق هذه الأوصاف مع الأرقام 1 و2 كما هي مرسومة على الشكل.
- تتناقص الطاقة الميكانيكية بسبب الاحتكاكات (الخمود): يتحول جزء منها إلى حرارة، فيتناقص وسع التذبذبات.
- شغل قوة الارتداد: W(F⃗) = −ΔEp = Ep(0) − Ep(0,3 s). تُقرأ القيمتان على المنحنى Ep؛ تدريجات المحاور غير مقروءة في هذه النسخة، لذلك لا يمكن تقديم القيمة العددية هنا.
التمرين 4 (5 نقط) — نظائر اليود
- ¹²⁷I و ¹³¹I و ¹²⁴I نظائر: لها نفس العدد الذري Z = 53 وتختلف في عدد النوترونات (74 و78 و71).
- تفتت β⁻:
¹³¹₅₃I → ¹³¹₅₄Xe + ⁰₋₁e؛ تفتت β⁺:¹²⁴₅₃I → ¹²⁴₅₂Te + ⁰₁e(انحفاظ A و Z). - عدد النوى المحقونة: a = λN و λ = ln2 / t1/2 إذن N = a·t1/2 / ln2 = 10⁹ × 6,9·10⁵ / 0,69 = 10¹⁵ نواة.
مادة الكيمياء
كيمياء 1 (5 نقط)
- صحيح: القطب السالب لعمود هو الأنود، حيث تحدث الأكسدة وتتحرر الإلكترونات.
- صحيح: في القنطرة الملحية يُنقل التيار بالأيونات، وفي الدارة الخارجية بالإلكترونات.
- صحيح: كلما خُفف حمض ضعيف ازدادت نسبة تقدمه النهائي.
- خطأ: أندريد الإيثانويك (CH₃CO)₂O صيغته C₄H₆O₃.
- خطأ: K₂ < K₁ يعني أن HA₂ أضعف، إذن τ₂ < τ₁ (صحيح) لكن [H₃O⁺]₂ أصغر، أي pH₂ > pH₁.
كيمياء 2 (8 نقط) — الأسترة
- E:
CH₃–CH₂–CH₂–CO–O–CH₂–CH₂–CH₂–CH₃: بوتانوات البوتيل. - التسخين يزيد سرعة التفاعل (درجة الحرارة عامل حركي)؛ والارتداد يكثف الأبخرة ويعيدها إلى الحوجلة، فلا يضيع أي متفاعل أو ناتج.
C₃H₇COOH + C₄H₉OH ⇌ C₃H₇COOC₄H₉ + H₂O- الجدول الوصفي (بالمول):
xmax = 0,1 mol و xf = τ·xmax ≈ 0,067 mol.الحالة الحمض الكحول الإستر الماء البدئية 0,1 0,1 0 0 خلال التحول 0,1 − x 0,1 − x x x النهائية 0,1 − xf 0,1 − xf xf xf - K = xf² / (0,1 − xf)² = (0,67/0,33)² ≈ (2)² = 4.
-
(C₃H₇CO)₂O + C₄H₉OH → C₃H₇COOC₄H₉ + C₃H₇COOH- التفاعل مع الأندريد سريع وكلي، والخليط متساوي المولات: n(E)th = xmax = 0,1 mol.
كيمياء 3 (7 نقط) — قياس المواصلة
CH₃COOH + H₂O ⇌ CH₃COO⁻ + H₃O⁺- الجدول الوصفي: الحالة البدئية C₀V₀ ؛ الحالة النهائية: الحمض C₀V₀ − xf ، والأيونان xf لكل منهما (الماء بوفرة).
- [H₃O⁺]f = [CH₃COO⁻]f إذن σ = (λH₃O⁺ + λCH₃COO⁻)·[H₃O⁺]f.
- [H₃O⁺]f = σ / (λ₁ + λ₂) = 1,6·10⁻² / 39·10⁻³ = 0,40 mol·m⁻³ = 4,0·10⁻⁴ mol·L⁻¹ (انتبه للتحويل: 1 mol·m⁻³ = 10⁻³ mol·L⁻¹).
- τ = [H₃O⁺]f / C₀ = 4,0·10⁻⁴ / 1,0·10⁻² = 0,04 = 4 %. τ < 1: التفاعل محدود (حمض الإيثانويك حمض ضعيف).
- KA = [H₃O⁺][CH₃COO⁻]/[CH₃COOH] = τ²C₀ / (1 − τ) = (16·10⁻⁴ × 10⁻²) / 0,96 = (16/96) × 10⁻⁴ ≈ 0,17 × 10⁻⁴ ، أي KA = 1,7·10⁻⁵.
مادة العلوم الطبيعية
التمرين الأول (4 نقط) — الطفرات
- أ خطأ: طفرة الاستبدال تعوض نكليوتيدا واحدا بآخر، لا ثلاثية كاملة.
- ب خطأ: الطفرة لا تُنشئ مورثة جديدة بل شكلا جديدا لمورثة موجودة.
- ج صحيح: الطفرة تؤدي إلى ظهور حليل جديد.
- د صحيح: طفرة صامتة (تغير وحدة رمزية دون تغيير الحمض الأميني بفضل ترادف الشفرة) أو طفرة لا تمس الموقع الوظيفي: لا يتغير عمل البروتين.
الاقتراحات الصحيحة: ج و د.
التمرين الثاني (5 نقط) — التنفس الخلوي
-
- أ صحيح: حمض البروفيك ظهر في الجبلة الشفافة (t₂) بعد الكليكوز (t₁): ناتج عن انحلال الكليكوز.
- ب خطأ: انحلال الكليكوز يتم في الجبلة الشفافة ولا يتطلب الأكسجين.
- ج صحيح: CO₂ يظهر بعد دخول البروفات إلى الميتوكندري: تفاعلات نزع الكربون (أكسدة البروفات وحلقة كريبس) تتم في الماتريس.
- د إجابة مرجّحة: صحيح — السلسلة التنفسية في الغشاء الداخلي تستعمل O₂ مباشرة كمستقبل نهائي للإلكترونات، وتفاعلات الماتريس تتوقف في غيابه لأن النواقل المختزلة (NADH,H⁺) لا تتجدد؛ فهي تتطلب الأكسجين بشكل مباشر أو غير مباشر.
C₆H₁₂O₆ + 2 NAD⁺ + 2 (ADP + Pi) → 2 CH₃COCOOH + 2 ATP + 2 (NADH + H⁺)
التمرين الثالث (6 نقط) — الوراثة عند الذرة
F1 متجانس (ممتلئة وسوداء) ⇒ «ممتلئة» سائدة على «غير ممتلئة» و«سوداء» سائدة على «شفافة». الرموز: D (ممتلئة) > d ؛ N (سوداء) > n.
في F2: 150 [D,n] و317 [D,N] و160 [d,N] من أصل 627، أي تقريبا 1/4 ، 1/2 ، 1/4، مع غياب المظهر [d,n]. هذا ليس توزيع 9/16، 3/16، 3/16، 1/16 للمورثات المستقلة: المورثتان مرتبطتان ارتباطا تاما (لا عبور).
- أ خطأ (لا تطابق 9:3:3:1) ؛ ب خطأ (لو أنتج F1 أربعة أمشاج لظهرت أربعة مظاهر) ؛ ج صحيح: F1 أنتج نوعين فقط من الأمشاج (D n) و(d N) بنسب متساوية.
- الأبوان: السلالة الأولى D n // D n ، السلالة الثانية d N // d N ؛ F1: D n // d N ؛ F2: 1/4 D n//D n [D,n] ، 1/2 D n//d N [D,N] ، 1/4 d N//d N [d,N].
التمرين الرابع (5 نقط) — الاستجابة المناعية
- الأنترلوكين: مبلغ كيميائي (سيتوكين) تفرزه خلايا مناعية، خاصة اللمفاويات T4 المنشطة، ينشط تكاثر وتمايز اللمفاويات (T و B). المركب الرئيسي للتلاؤم النسيجي (CMH): مجموعة جزيئات غليكوبروتينية غشائية تحددها مورثات CMH، خاصة بكل فرد، تمثل هوية «الذات» وتقدم المحددات المستضادية للمفاويات T (يسمى HLA عند الإنسان).
- تحليل الجدول: لا تظهر المضادات إلا في الوسط 3 (LB + LT + M1)، أي عند حضور اللمفاويات B وT معا مع بلعميات سبق أن التقطت فيروس الكباد B (M1). M2 من التوأم السليم لم تلتقط المستضد فلا تنشط اللمفاويات.
- أ صحيح: البلزميات تنتج عن تكاثر وتمايز اللمفاويات B وتفرز المضادات.
- ب صحيح: M1 تعرض محددات الفيروس مرتبطة بـ CMH: دور الخلية العارضة للمستضد.
- ج خطأ: الخلايا مأخوذة من توأمين حقيقيين، فلها نفس CMH (وهو شرط التعاون بينها).
- د صحيح: إنتاج المضادات تطلب التعاون بين LT وLB وM1 (الوسط 3 فقط).
أسئلة شائعة حول هذا النموذج
هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (3) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
نعم. تجد في هذه الصفحة، أسفل صفحات الأسئلة، تصحيحاً مقترحاً يشرح منهجية الإجابة والعناصر المنتظرة، من إعداد فريق وظيفة إنفو.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها جامعة محمد الخامس - كلية طب الأسنان بالرباط. ويخصّ درجة: طالب - السنة الأولى من دراسات طب الأسنان.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: 2010. والأسئلة باللغة العربية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة ولوج المدارس والمعاهد العليا: /نماذج-مباريات/المدارس-والمعاهد-العليا، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.
💬 ناقش هذا النموذج (0)
شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.
لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.
⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.
هل تحضّر لهذه المباراة؟
نماذج مشابهة قد تهمّك
نموذج مباراة ولوج كلية طب الأسنان بالرباط 2015 - الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، علوم الحياة والأرض
📅 2015
نموذج مباراة ولوج كلية طب الأسنان بالرباط 2014 - الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، علوم الحياة والأرض
📅 2014
نموذج مباراة ولوج كلية طب الأسنان بالرباط 2013 - الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، علوم الحياة والأرض
📅 2013
نموذج مباراة ولوج كلية طب الأسنان بالدار البيضاء 2013 - الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، علوم الحياة والأرض
📅 2013
نموذج مباراة ولوج كلية طب الأسنان بالرباط 2011 - الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، علوم الحياة والأرض
📅 2011
نموذج مباراة ولوج كلية طب الأسنان بالرباط 2016 - علوم الحياة والأرض، الفيزياء، الكيمياء
📅 28 يوليوز 2016
عرض كل النماذج ←
المصدر: وثائق منشورة للعموم (alloschool / Scribd)
📎 كيف تستشهد بهذه الصفحة؟
صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.
الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2658/نموذج-مباراة-ولوج-كلية-طب-الأسنان-بالرباط-2010-الرياضيات-الفيزياء-الكيمياء-علو
