مربي أطفال

وصف الوظيفة

المهام: المرافقة اليومية للأطفال والمراهقين المصابين باضطراب طيف التوحد (TSA) أو اضطرابات النمو العصبي الأخرى، في المركز أو في البيئة المدرسية. تنفيذ برنامجهم التربوي الفردي (PEI) وفق أساليب التحليل السلوكي التطبيقي (ABA)، تحت إشراف الفريق السريري. تعزيز تطوير استقلاليتهم وتواصلهم وإدماجهم الاجتماعي والمدرسي، بالتنسيق مع العائلات والشركاء. المهام / الأنشطة: إجراء جلسات تعليمية فردية وفي مجموعات صغيرة (المحاولات المنفصلة، التعليم في البيئة الطبيعية)، بتطبيق البرامج المحددة من طرف المشرف. استخدام إجراءات التعليم: التعزيز، التوجيه والتلاشي، التشكيل، التسلسل، تصحيح الأخطاء، التعميم. تطوير تواصل الطفل: تعليم الطلب (mand) والعمليات اللفظية الأخرى، وإرساء نظام PECS وأدوات التواصل البديل والمعزز (CAA). الوقاية من السلوكيات التحدية وإدارتها بتطبيق خطة التدخل السلوكي، والتدخل بأمان في حالة الأزمات. مرافقة الطفل في روتينات الاستقلالية: الوجبات، ارتداء الملابس، المرحاض، النظافة الشخصية. جمع بيانات كل جلسة (استمارات التقييم، شبكات الملاحظة) ونقلها إلى الفريق السريري. المشاركة في التقييمات (ABLLS-R, VB-MAPP) وإعداد ومتابعة أهداف البرنامج التربوي الفردي (PEI). مرافقة الطفل في الفصل الدراسي (دور مرافقة الحياة المدرسية AVS): تكييف الدعائم، هيكلة البيئة، التعاون مع المعلم. إعداد وتصنيع الأدوات التعليمية: المعززات، الدعائم البصرية، ملفات PECS، الجداول الزمنية البصرية. التواصل مع العائلات وضمان نقل المعلومات

معلومات العرض

• القطاع الأنشطة الجمعوية
• التكوين المطلوبBaccalauréat
• مرجع العرضRA1011261205073
• تاريخ النشر10/11/2026