تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
جديد مباراة الأمن الوطني 2026: 8427 منصباً — آخر أجل لإيداع الملف 23 شتنبر الشروط والرواتب ←

نموذج مباراة توظيف متصرف من الدرجة الثانية 2024

👤 متصرف من الدرجة الثانية 👁️ 93 مشاهدة
نموذج الاختبار الكتابي لمباراة عمومية لتوظيف متصرف من الدرجة الثانية. يتضمّن هذا النموذج 7 من صفحات الأسئلة، يساعدك على التحضير والتعرّف على نمط الأسئلة.
تابع تحضيرك: 📄 نماذج مباريات متصرفين من الدرجة الثاني… 📄 نموذج مباراة توظيف متصرف من الدرجة الث… 📄 نموذج مباراة توظيف متصرف من الدرجة الث… 🔎 مباريات متصرف من الدرجة الثانية المفتوحة 💰 راتب متصرف من الدرجة الثانية
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
Royaume du Maroc
Ministère de l'Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de l'Innovation
مباراة توظيف متصرف من الدرجة الثانية
(دورة 2024/11/03)
التخصص : القانون العام
اختبار في الموضوع العام
مدة الإنجاز: ثلاث ساعات
المعامل (2)
اكتب حسب اختيارك. باللغة العربية أو الفرنسية، في الموضوع التالي:
Traiter, selon votre choix, en arabe ou en français, le sujet suivant:
يرتكز قطاع التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار على عدد مهم من المؤسسات ال
مهام النهوض بالبحث العلمي وتنميته وتحسين قيمته أبرز مظاهر هذه المهام والو
التنمية الشاملة في المغرب.

— صفحة 2 —
التي
ALOHAS A CALLE
Kingdom of Morocco
Ministry of Culture
and Communication
المملكة المغربية
وزارة الثقافة والاتصال
Royaume du Maroc
Ministère de la Culture
et de la Communication
قطاع الاتصال
مباراة توظيف متصرفين من الدرجة الثانية
تخصص
الاختبار الكتابي
عالج أحد الموضوعين الآتيين:
تدبير الموارد البشرية"
مدة الإنجاز 4 ساعات
المعامل: 4
الموضوع الأول :
-
في أفق مراجعة مقتضيات قانون الوظيفة العمومية المغربي، ما هي في تقديرك المحاور
يمكن إعادة النظر في مضمونها من أجل الارتقاء بدور الموظف وتطوير أدائه.
الموضوع الثاني :
تحدث عن تنمية الكفاءات والقدرات في الإدارة العمومية.
Traitez un des deux sujets suivants :
-
1) Quel sont, à votre avis, les principaux axes sur lesquels devrait
s'articuler une révision des dispositions du statut général de la fonction
publique, en vue de valoriser le rôle du fonctionnaire, et d'améliorer
son rendement ?

— صفحة 3 —
وزارة الشباب والثقافة والتواصل
الأحد 24 نونبر 2024
قطاع التواصل
اختبار كتابي
المدة : ثلاث (03) ساعات
المعامل : 3
مباراة توظيف تقني من الدرجة الثالثة
تخصص "تدبير المقاولات : المحاسبة والمالية"
بقطاع التواصل
اكتب في أحد الموضوعين التاليين :
الموضوع الاول : يعرف المغرب أزمة مياه حادة بسبب توالي سنوات الجفاف، تحدث عن
مجهودات الدولة لحل هذه الاشكالية وأهم التدابير المتخذة في هذا الاطار.
الموضوع الثاني : تحدث عن أهم المكاسب الاقتصادية لتنظيم المغرب لكأس العالم مع كل من
اسبانيا والبرتغال سنة 2030.

— صفحة 4 —
exercice 2:
Dans un réseau d'entreprise, on trouve des serveurs contrôleurs de domaine assurant
plusieurs roles.
a) Pourquoi est-il plus pratique d'utiliser un domaine au lieu d'un Workgroup?
b) Quel est le rôle d'un contrôleur de domaine ? que permet de faire un RODC?
c) A quoi sert un serveur d'impression dans un domaine?
d) Certains paramètres de sécurité ont été configurés en utilisant les objets stratégies de groupes
sur le contrôleur de domaine de l'entreprise, en se basant sur la capture ci-dessous, quelle est
la résultante au niveau des unités d'organisation
.
Comptabilité:
production:
•
.
ligne1:
.
ligne2:
GPOA: installer un agent d'Inventaire automatique
GPOB interdire panneau de configuration
GPOC exécuter un script à l'ouverture de session
entrprise.ma
Lisens
GPOA (appiquel
Ventes
"
comptabilite
-
GPOD
production
ligne!
lignez
CROC (blocage de l'hentage)

— صفحة 5 —
deux parties l'adresse IP est divisée ?
que et logique
seau et hote
.B:Réseau et sous-réseau
-D:Physique et émotionnel
32-Quel est le masque par défaut de la classe C ?
A: 255.255.255.0 -8:255.255.0.0
C:255.255.255.255
0:755.0.0.0
33-Déterminez le nombre de réseaux et d'hôtes utilisables pour l'adresse IP 192.168.50.0/27:
-A: 4 réseaux/62 hôtes
-D: 6 réseaux/30 hôtes
B:6 réseaux/G4 hôtes
-C:32 réseaux/B hôtes
E:8 réseaux/32 hōtes
-F:2 réseaux/8 hôtes
34-Les quels des énoncés suivantes décrit la fibre optique? (Chalsissez deux réponses.)
-All est facile à installer.
-6 :ll est conseillé pour des sites de petite taille avec des budgets limités.
C:ll offre une vitesse de transmission élevée.
-Dil présente une forte immunité contre le bruit.
35- Examinez le schéma. Que devez-vous configurer sur l'hôte A pour lui permettre de
communiquer avec le serveur de messagerie ? (Choisissez trois réponses.)
/-A:L'adresse IP
D:Le nom du routeur
ان
Host A Host B
Husi C
Email Server
B:Le masque de sous-réseau
E:Le nom du commutateur
-C:La passerelle par défaut
F:L'adresse du nam NetBIOS
II.QUESTIONS:
1-Un ordinateur connecté à Internet à travers un switch du réseau local et un firewall,
donner 5 raisons possibles pour lesquelles l'utilisateur de cet ordinateur n'arrive pas à
accéder à un site web ?
2-Un réseau multi-sites connait une lenteur inexplicable pour l'accès aux ressources réseaux
et aux applications métier, ceci est dû à une perte de paquets dans le réseau, donner 3
causes possibles à ce problème ?
3-C'est quoi la différence majeure entre les disques durs HDD (Hard Disk Drive) les disques

— صفحة 6 —
21-Quel est le rôle d'un pare-feu ?
A:Gérer les licences d'utilisation des logiciels.
-B:Protéger l'ordinateur contre les surtensions.
-C :Filtrer les fiux de données émanant des serveurs distants conformément bune
sécurité.
D:Analyser le contenu des sites web visités en vue de fournir un accès Indexé de type
recherche"
-E:Filtrer le contenu des messages électroniques selon leur expéditeur.
22-Lequel des éléments suivants est utilisé pour effectuer un déni de service (DoS)?
-B:Bombe lagique -C:Botnet
-A:Roolkit
-D:Part redirection
23- Quand un paquet IPv4 traverse un routeur, quelles sont les tâches que le routeur doit
effectuer ?
A :Incrémenter la valeur de TTL de 1 et recalculer le checksum IP.
-B :Decrémenter la valeur de TTL de 1 et recalculer le checksum IP.
/ -C:Incrementer la valeur de TTL de 1 et fragmenter le paquet.
D:Décrémenter la valeur de TTL de 1 et laisser inchangé le checksum IP.
24- Dans quel sens est-il possible de transférer les informations lorsque l'on est client ftp ?
-A :Du client vers le serveur uniquement.
B :Du serveur vers le client uniquement.
C:Dans les deux sens si les permissions au niveau de chaque système de fichiers le permettent.
-D:Dans les deux sens dans tous les cas
25- Un utilisateur désire raccorder à Internet un serveur web et un serveur FTP. Quel
mécanisme doit-il mettre en œuvre sur son routeur ?
A:NAT statique. /B:NAT dynamique
-C:PAT statique. -D:PAT dynamique.
26- Quel protocole qu'on utilise pour établir une connexion sécurisé ?
-A :ARP
1-B :SSH
-C:Telnet
D:WEB
27- Lequel des éléments suivants ne se rapporte pas à la voie IP?
-AHDLE
B:SIP
C:H323
28- À quoi sert la technologie PoE ?
A: Permettre de séparer différents vlans (voie et donnée).
-B:Fournit alimentation électrique aux terminaux téléphoniques.
-C:N'utilise que deux pairs du câble torsadé pour soulager le switch.
-O:Gérer la Qualité du service [Qos).
29-Quel équipement réseau permet de réduire les problèmes liés aux broadcasts ?
-A :lub
-B:Switch /C:Pont
-D:Rouleur
30-Un administrateur souhaite analyser le tralic (sortant

— صفحة 7 —
10-Comblen de de couches dans le modèle OSI ?
A:4
/B:7
.0:9
C:B
11-Quelles sont les couches proposées par le modèle TCP/IP?
-A:Application, Transport, Internet et Interface réseau.
-8:Haute, moyenne et basse et physique.
C:Session, Présentation, Application et Réseau.
/D:Utilisateur, Processus, logique et physique.
12- Le débit de transmission est déterminé par la _____ ?
A: Couche Réseau
-C: Cauche Liaison de données
B: Couche l'hysique
D:Couche Transport
13-La partle droite d'un nom de domaine s'appelle ?
-A :Le domaine de premier niveau
/B:Le domaine de dernier niveau
14- Un administrateur système souhaite programmer un arrêt du système Linux dans une
heure en informant les utilisateurs, alors il exécute la commande...
A:Shutdown t+60 'Arrêt maintenance".
B:Shutdown -h 60 'Arrét maintenance".
-C:Shutdown-s-h +60 'Arrêt maintenance'.
-D:Shutdown-c+60 'Arrêt maintenance'.
15-En Linux, quelle commande est utilisée pour créer un compte utilisateur ?
/-A: Useradd
- B:Adduser
-C: Passwd
-D:Mkaccount
16- En Linux, quelle commande permet de changer les droits d'accès d'un fichier ou un
répertoire ?
-A: Lsmod
C: Altrib
:Chmad
0:Chown
17-Quelle commande permet d'avoir un affichage en temps réel des processus lancés ?
JA:Ps
-B: Nice
-C: Top
-D: Df
18-Les bases de données DNS sont de type:
-A:Orienté objet
- B : Réseaux
-C:Relationnel
/D:Hiérarchique
19-Que désigne-t-on par cheval de Troie ?
-A:Un logiciel malveillant qui se propage par courrier électronique en exploitant les failles des logiciels
de messagerie.
-B:Un logiciel inalveillant ayant l'apparence d'un logiciel inoffensif mais qui comporte des instructions
nuisibles qui s'exécutent une fois le logiciel installé.
fourréronique malveillant qui s'envoie lui-même aux adresses contenues dans tout le

✅ التصحيح المقترح

هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة.

مباراة توظيف متصرف من الدرجة الثانية، تخصص القانون العام — وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار (دورة 3 نونبر 2024). الاختبار مقالي (اختبار في الموضوع العام)، مدة الإنجاز ثلاث ساعات والمعامل 2. تنبيه منهجي: نصّ OCR يخلط عدّة أوراق امتحان لأسلاك مختلفة (منها أسئلة إعلاميات وشبكات تخصّ مباراة تقني من الدرجة الثالثة، وهي ليست من هذا الاختبار)؛ لذلك نركّز هنا على المواضيع المقالية الخاصة بسلك المتصرف. ما يلي تصحيح منهجي مقترح.

💡 قبل أن تبدأ: وزّع الساعات الثلاث: 20 دقيقة للتحليل ووضع التصميم على المسودّة، 20 دقيقة أخيرة للمراجعة، والباقي للتحرير. النقطة في الموضوع العام تُمنح على وضوح الإشكالية، توازن المحاور، والأمثلة المغربية الملموسة (استراتيجيات، مؤسسات، قوانين) لا على الحشو. اكتب مقدمة تُفضي إلى إشكالية صريحة، وخاتمة تفتح على أفق.

الموضوع الأساسي: مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار ودورها في التنمية الشاملة بالمغرب

مقدمة وطرح الإشكالية

  • مدخل: انتقال المغرب من منطق «التكوين» إلى منطق اقتصاد المعرفة، وجعل البحث والابتكار رافعةً للتنمية ضمن النموذج التنموي الجديد (2021).
  • تعريف مركّب: التعليم العالي (الجامعات ومؤسساتها)، البحث العلمي (إنتاج المعرفة)، الابتكار (تحويل المعرفة إلى قيمة اقتصادية واجتماعية).
  • الإشكالية: إلى أي حدّ تستطيع منظومة التعليم العالي والبحث بالمغرب أن تتحوّل من مؤسسات تكوين إلى محرّك فعلي للتنمية الشاملة، وما العوائق البنيوية التي تحدّ من ذلك؟

المحور الأول: المؤسسات ومهامها في النهوض بالبحث وتثمين قيمته

  • الفاعلون المؤسّساتيون: الجامعات العمومية، مؤسسات التكوين المهندسين والأطر، المركز الوطني للبحث العلمي والتقني (CNRST)، الأكاديمية الحسنية للعلوم والتقنيات، ومراكز دراسات الدكتوراه.
  • المهام: إنتاج المعرفة، تكوين الرأسمال البشري المؤهّل، تثمين نتائج البحث عبر براءات الاختراع ونقل التكنولوجيا نحو المقاولة.
  • الإطار الإصلاحي: القانون-الإطار 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، الذي يجعل البحث والابتكار مكوّنًا أساسيًا لا نشاطًا هامشيًا.
  • ربط الجامعة بمحيطها: منطق الجامعة المُقاوِلة، حاضنات المشاريع، والشراكة جامعة–مقاولة.

المحور الثاني: مساهمة البحث والابتكار في التنمية الشاملة

  • البعد الاقتصادي: رفع القيمة المضافة، دعم المخططات القطاعية (الصناعة، الطاقات المتجددة، الفلاحة) بالكفاءات والابتكار، وتحسين التنافسية.
  • البعد الاجتماعي: التشغيل، تقليص الفوارق المجالية عبر التوزيع الجهوي للجامعات، والارتقاء بالرأسمال البشري (مؤشر التنمية البشرية).
  • البعد البيئي والرقمي: بحث موجّه نحو ندرة الماء، الطاقة، والتحوّل الرقمي.
  • الإكراهات (لتوازن التحليل): ضعف نفقات البحث من الناتج الداخلي الخام مقارنةً بالمعايير الدولية، هجرة الأدمغة، وضعف الربط بين البحث والحاجات الفعلية للاقتصاد.

خاتمة

  • تركيب: البحث والابتكار شرطٌ للتنمية لا نتيجةٌ لها؛ رهانه الحقيقي هو الحكامة والتمويل والتثمين لا الخطاب.
  • أفق: مواءمة المنظومة مع أولويات النموذج التنموي الجديد وربطها بالجهوية المتقدمة.

💡 تقوية الإجابة: استشهد بأرقام عامة إذا كنت متيقّنًا منها فقط؛ وإلا اكتفِ بالاتجاه («ما يزال إنفاق البحث دون المتوسط الذي توصي به المنظمات الدولية») وأحِل على تقارير المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي بدل اختراع نسب دقيقة.

مواضيع بديلة واردة في نفس المجموعة (لسلك المتصرف)

الموضوع: محاور مراجعة النظام الأساسي للوظيفة العمومية للارتقاء بدور الموظف

  • المحاور المقترحة: التوظيف حسب الكفايات بدل الشهادة فقط؛ التقييم على أساس النتائج والأداء؛ ربط الترقية بالاستحقاق؛ التكوين المستمر؛ الرقمنة والإدارة اللاورقية؛ أخلاقيات المرفق العام ومحاربة الرشوة.
  • الأساس المرجعي: ظهير 1958 المتعلق بالنظام الأساسي العام للوظيفة العمومية وتعديلاته، ومقتضيات الدستور حول ربط المسؤولية بالمحاسبة (الفصل 154 وما بعده حول المرافق العمومية).

الموضوع: تنمية الكفاءات والقدرات في الإدارة العمومية

  • التمييز بين الكفاية (معارف + مهارات + سلوك) والقدرة، ودورهما في تحديث الإدارة.
  • الآليات: تدبير توقّعي للوظائف والكفاءات (GPEC)، مراجع الوظائف والكفايات، التكوين المستمر، وتحفيز الأطر.
  • الرهان: إدارة ناجعة في خدمة المرتفق ضمن ورش الإصلاح الإداري والتحول الرقمي.

💡 خطأ شائع: لا تفبرك أرقام ميزانية أو نسب توظيف. النقطة تُمنح على المنهجية والتوازن والأمثلة المؤسّساتية الصحيحة، لا على إحصائيات دقيقة غير مؤكّدة.

💬 ناقش هذا النموذج (0)

شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.

لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.

⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.

المصدر: صفحة نماذج المباريات (فيسبوك)

📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.