نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة بالفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات

🏢 وزارة الفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات 👤 تقنيين من الدرجة الثالثة 👁️ 90 مشاهدة

نموذج الاختبار الكتابي لمباراة وزارة الفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات لتوظيف تقنيين من الدرجة الثالثة. يتضمّن هذا النموذج 2 من صفحات الأسئلة، يساعدك على التحضير والتعرّف على نمط الأسئلة.

📄 صفحات النموذج (2)

نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة بالفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات — صفحة 1

نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة بالفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات — صفحة 2

✅ انتقل إلى التصحيح المقترح ↓

تابع تحضيرك: 📄 نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة ال… 📄 نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة ال… 📄 نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة ال… 🔎 مباريات تقني من الدرجة الثالثة المفتوحة 💰 راتب تقني من الدرجة الثالثة

📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
المملكة المغربية
JOLICYOLS
ROYAUME DU MAROC
التنمية القروية والمياه والغابات
وزارة الفلاحة والصيد البحر
A XOJ++XHA+ A ++ ++++_CUO+
Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts
المعامل : 3
مباراة لتوظيف التقنيين من الدرجة الثالثة
بتاريخ 18 فبراير 2024
المدة: ثلاث (3) ساعات
الشعبة : الهدروليك القروي والري تدبير واتقان الموارد
المانية البيئة وتقنيات الماء
Répondre aux Questions suivantes (20 points):
الجزء الأول : (Partie (14 points 1
Exercice 1: (4 points)
Trois conduites A, B et C connectées comme montrée
sur la figure ci-contre. Les caractéristiques des
conduites sont indiquées dans le tableau ci-dessous
Conduite Di(mm)
B
C
1(m)
152.4
610
0,020
101,6
488
0,032
203,2
1220
0,024
200
a. Trouver les débits dans les tronçons de canalisations A, B et C?
b. Trouver la pression au point P ?
Exercice 2: (4 points)
Un profil de sol de 100 cm de profondeur est composé de deux horizons (du haut vers le bas) A et B
ayant respectivement 40 cm et 60 cm d'épaisseur chacun. Ces horizons ont des teneurs en cau
(Exprimées en termes d'humidités volumiques) respectives de 15% et 20%, des humidités volumiques
à la capacité au champ respectives de 30% et 35% et des densité apparentes (g/cm3) respectives de
1,25 et 1,45:
a. Quelle est la teneur en cau contenue dans ce profil en cm et en m3 par hectare?
b. Quelle serait la quantité d'eau a apporter à ce profil (en mm et en m3/ha) pour humecter
Intégralement le profil sur toute sa profondeur?
Exercice 3: (6 points)
Le Maroc connait actuellement une situation de stress hydrique très alarmante. Le secteur agricole est
un secteur qui consomme plus de 80% des ressources en eau. Dans ce contexte, quelles sont les actions
à mettre en œuvre pour maintenir les ambitions de notre pays dans le secteur agricole ?

— صفحة 2 —
-un
Quel élément chimique agit fortement sur la
floraison et la fructification des plantes?
A. l'azote;
B. le potassium;
C. le phosphore; cocine
D. le calcium. fract
Question 41
L'oīdium est:
A. un champignon parasite du sol;
B. un champignon parasite de la plante;
XC. une bactérie parasite du sol;
D. une bactérie parasite de la plante.
Question 43
En serre, qu'est-ce que la subirrigation?
A. une méthode d'irrigation par asperseur :
B. une méthode d'irrigation par inondation des
tablettes de culture;
C. une méthode d'irrigation programmée un jour
sur deux;
D. une méthode d'irrigation programmée chaque
semaine.
Question 45
Lors d'un problème phytosanitaire, il faut :
A. Identifier correctement la maladie ou le
ravageur
B. Prendre en compte les conditions climatiques
XC. Appliquer systématiquement un insecticide
D. Respecter la réglementation phytosanitaire
Question 47
Quels sont les besoins des végétaux pour se
développer?
A. Température, eau, traitement;
B. Température, eau, minéraux;
C. Température, eau, minéraux et lumière.
D. Température, eau, et air.
Question 49
Quel est le but de la photosynthèse ?
A. Transformation chez les plantes vertes des
éléments minéraux en matière organique, grâce
Question 40
En général, on parle de a produit systémique >>
pour désigner:
A. un produit de synthèse absorbé par la plante
puis véhiculé par la sève;
B. un phytostimulant utilisé exclusivement en
agriculture biologique;
C. un engrais complet;
D. une hormone de croissance produite
naturellement par la plante.
Question 42
La rémanence d'un produit phytosanitaire est :
A. la mesure de l'efficacité du produit 2 jours après
son application
B. la durée pendant laquelle le produit est efficace
C. l'odeur spécifique dégagée par le produit les
premières heures après le traitement
D. la persistance du pesticide dans
l'environnement (eau, air, sol).
Question 44
Un bon technico-commercial doit :
A. Avoir de bonnes capacités de communication
B. Être crédible techniquement auprès des
agriculteurs
*C. Éviter le travail de terrain
D. Etre organisé et autonome
Question 46
La fidélisation des clients repose sur :
+A. La confiance et la relation à long terme
B. Les résultats techniques obtenus
C. La baisse permanente des prix
D. La disponibilité et le suivi régulier
Question 48
Quels sont les besoins des végétaux pour leur
croissance?
A. Lumière, eau, minéraux et dioxyde de carbone;
B. Sels minéraux, eau, dioxyde de carbone,
photosynthèse, traitement;
c. Matériel végétal sain, sels minéraux, eau,
dioxyde de carbone, photosynthèse;
D. Matériel végétal, Intrants, eau, gaz,
photosynthèse.
Question 50
Quels sont les 3 sels minéraux nutritifs essentiels
pour une plante ?
A. L'azote, le phosphore et le potassium;

✅ التصحيح المقترح

هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة.

هذا نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة بوزارة الفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات، شعبة الهدروليك القروي والري وتدبير الموارد المائية، بتاريخ 18 فبراير 2024، مدة الإنجاز ثلاث ساعات والمعامل 3. الاختبار مختلط: جزء أول (14 نقطة) فيه ثلاثة تمارين (هيدروليك حسابي، رطوبة التربة، وموضوع مقالي حول الإجهاد المائي)، وجزء ثانٍ عبارة عن أسئلة اختيار من متعدد (QCM) في الفلاحة ووقاية النبات والتقنو-تجاري. ما يلي تصحيح منهجي مقترح.

💡 قبل أن تبدأ: ابدأ بالتمارين الحسابية التي تتقنها لتضمن نقاطها، واكتب الصيغة والوحدات في كل خطوة لأن المصحّح ينقّط المنهجية لا النتيجة النهائية فقط. خصّص نحو 45 دقيقة للموضوع المقالي (Exercice 3)، ولا تترك أي سؤال QCM بدون جواب.

الجزء الأول: التمارين

Exercice 1 — تدفّق وضغط في شبكة قنوات (منهجية)

المبدأ: نطبّق معادلة الاستمرارية (حفظ الصبيب في العُقد: مجموع الصبيب الداخل = الخارج) ومعادلة ضياع الحمولة بصيغة داريسي-فايسباخ: ΔH = λ · (L/D) · (V²/2g)، حيث V = Q/S وS = πD²/4.
الخطوات: (1) احسب المقطع S لكل قناة من قطرها D؛ (2) عبّر عن السرعة V بدلالة الصبيب Q؛ (3) اكتب ضياع الحمولة في كل فرع A وB وC؛ (4) طبّق الاستمرارية في العُقدة (Q_A = Q_B + Q_C إن كان B وC على التوازي) وتساوي ضياع الحمولة بين الفرعين المتوازيين؛ (5) حُلّ الجملة لإيجاد الصبيب في كل فرع.
الضغط في النقطة P: طبّق معادلة برنولي/الطاقة بين النقطة المرجعية وP: P/ρg = الحمولة الكلية − الارتفاع الهندسي − ضياعات الحمولة حتى P. انتبه لتحويل الوحدات (mm→m، l/s→m³/s).

💡 القيم الرقمية الدقيقة (D=152.4 / 101.6 / 203.2 mm، L=610 / 488 / 1220 m، λ=0.020 / 0.032 / 0.024، Q=200) تتطلب حلّ الجملة بالحاسبة؛ المهم في التصحيح هو ترتيب المعادلات وصحة الوحدات، فأظهرهما بوضوح.

Exercice 2 — رطوبة التربة (منهجية بالأرقام المعطاة)

الماء المخزون في مقطع = الرطوبة الحجمية × سُمك الطبقة. للطبقة A (40 سم، θ=15%): 0.15 × 40 = 6 سم؛ للطبقة B (60 سم، θ=20%): 0.20 × 60 = 12 سم؛ المجموع = 18 سم = 180 mm.
التحويل إلى م³/هكتار: 1 mm على 1 هكتار = 10 م³، إذن 180 mm = 1800 م³/هكتار.
الماء اللازم لبلوغ السعة الحقلية (capacité au champ): الفرق (θ_cc − θ) لكل طبقة × السُمك. الطبقة A: (0.30−0.15)×40 = 6 سم؛ الطبقة B: (0.35−0.20)×60 = 9 سم؛ المجموع = 15 سم = 150 mm = 1500 م³/هكتار. هذه الكمية الواجب إضافتها بالسقي لترطيب المقطع كاملاً.

Exercice 3 — الإجهاد المائي والفلاحة (موضوع مقالي، 6 نقاط)

الإشكالية: كيف نحافظ على طموحات المغرب الفلاحية في ظل ندرة مائية حادّة وقطاع فلاحي يستهلك أكثر من 80% من الموارد المائية؟

على مستوى تقنيات الري: التعميم الواسع للري الموضعي (goutte-à-goutte) بدل الري السطحي (البرنامج الوطني للاقتصاد في ماء الري PNEEI)، الجدولة الدقيقة للسقي حسب الاحتياجات المائية للنبات (bilan hydrique)، وتبطين السواقي.
على مستوى الموارد: تعبئة الموارد غير التقليدية — تحلية مياه البحر لري بعض المدارات، إعادة استعمال المياه العادمة المعالجة، وتجميع مياه الأمطار؛ إلى جانب الربط بين الأحواض المائية.
على مستوى الأصناف والممارسات الزراعية: اعتماد أصناف مقاومة للجفاف وقصيرة الدورة، الزراعة المباشرة (semis direct) والتغطية (paillage) لتقليل التبخّر، وإعادة النظر في الخريطة الزراعية لتوجيه الزراعات المستهلكة للماء نحو المناطق الملائمة.
على مستوى الحكامة: تسعير الماء المحفّز على الاقتصاد، عقود الفرشة المائية (contrats de nappe) لضبط الضخّ الجوفي، والتحسيس والتأطير عبر مخطّط الجيل الأخضر 2020-2030.

خاتمة: إن الأمن المائي شرطٌ للأمن الغذائي؛ والحلّ لا يكون تقنياً فقط بل مندمجاً يجمع بين ترشيد الطلب، تنويع العرض، وحكامة تشاركية.

الجزء الثاني: تصحيح أسئلة الاختيار من متعدد (QCM)

التغذية النباتية والفيزيولوجيا

العنصر المؤثر في الإزهار والإثمار: C. le phosphore (الفوسفور). الفوسفور مسؤول عن تكوّن الجذور والأزهار والثمار؛ الأزوت للنمو الخضري والبوتاسيوم للجودة.
هدف التركيب الضوئي (Q49): A — تحويل العناصر المعدنية إلى مادة عضوية بفضل الكلوروفيل والطاقة الضوئية.
حاجات النبات للنمو (Q47/Q48): الجواب الأكمل هو الذي يجمع الحرارة، الماء، الأملاح المعدنية، الضوء وثاني أكسيد الكربون (الخيار C في Q47، والخيار A في Q48).
الأملاح المعدنية الأساسية الثلاثة (Q50): A. الأزوت والفوسفور والبوتاسيوم (NPK).

وقاية النبات والمنتجات الفلاحية

Q41 — L'oïdium (البياض الدقيقي): B. فطر متطفّل على النبات، وليس بكتيريا ولا فطر تربة.
Q40 — منتج جهازي (systémique): A — منتج تمتصّه النبتة ثم يُنقَل عبر العُصارة، فيحمي الأجزاء النامية.
Q42 — الرَّمانِية (rémanence): B. المدة التي يبقى فيها المنتج فعّالاً (لا تخلطها بـ«persistance» في البيئة).
Q45 — عند مشكل فيتوصحي: الأولوية لـA. التشخيص الصحيح للمرض أو الآفة قبل أي تدخّل؛ الخيار الخطأ هو التطبيق المنهجي للمبيد.

الري تحت الدفيئات والجانب التقنو-تجاري

Q43 — subirrigation في الدفيئة: B — طريقة سقي بإغراق طاولات الزراعة (الري من الأسفل).
Q44 — التقنو-تجاري الجيّد: صفاته هي القدرة على التواصل، المصداقية التقنية والتنظيم؛ الخيار الواجب إقصاؤه هو «تجنّب العمل الميداني» لأنه نقيض المهنة.
Q46 — وفاء الزبناء: A. الثقة والعلاقة على المدى الطويل (يعزّزها التتبّع المنتظم لا خفض الأثمان الدائم).

💡 تنبيه للمراجعة: ترقيم بعض أسئلة QCM غير واضح في المسح الضوئي [غير واضح في النص]، لذا قدّمنا الأجوبة مجمّعة حسب الموضوع لا سؤالاً بسؤال. راجع جيداً: NPK ووظيفة كل عنصر، الفرق بين systémique/de contact وrémanence/persistance، وأمراض الأشجار الفطرية الشائعة.

💬 ناقش هذا النموذج (0)

شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.

لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.

⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.

هل تحضّر لهذه المباراة؟

🔎 مباريات تقني من الدرجة الثالثة المفتوحة 💰 راتب تقني من الدرجة الثالثة 📋 أحدث المباريات

نماذج مشابهة قد تهمّك

نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة بالفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات 2026 نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة بالفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات تخصص تربية الحيوانات المجترة 2026 نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة 2025 نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة 2024 نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة - وزارة الشباب و الثقافة 2024 نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة بالفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات 2024

عرض كل النماذج ←

المصدر: صفحة نماذج المباريات (فيسبوك)