جديد
نموذج مباراة المنتدبين القضائيين الدرجة الثانية 2026 - تخصص المساعدة الاجتماعية
نموذج الاختبار الكتابي لمباراة عمومية تخصص المساعدة الاجتماعية. يتضمّن هذا النموذج 7 من صفحات الأسئلة (النموذج الكامل: 60 سؤالاً)، يساعدك على التحضير والتعرّف على نمط الأسئلة المطروحة وطريقة الإجابة.
تابع تحضيرك:
📄 نموذج مباراة توظيف بالعدل تخصص العلوم …
📄 نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة ال…
📄 نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة ال…
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
— صفحة 1 — توجيهات هامة: المجراة بتاريخ 29 مارس 2026 يتعين على كافة المترشحات والمترشحين الحرص على احترام التدابير والإجراءات التالية : 1- التأكد من أن المعلومات المضمنة بخانة الهوية في ورقة الأجوبة تخص الترشح (3)، ولا تسلم إلا ورقة واحدة للأجوبة على الأسئلة، 2 وجوب استعمال أقلام خبر جافة زرقاء أو سوداء فقط -3 منع استعمال قلم الرصاص والقلم المصحح الأبيض Correcteur Blanco 4- وجوب تلوين الخانة أو الخانات المختارة كجواب على السؤال بشكل كامل وواضح ومن دون تجاوز إطارها كما يلي : سلم التنقيط وجوب احترام التوقيت الخصص للاختيار (ساعة ونصف). 1- الإجابة الصحيحة: نقطة واحدة (1) المدة: ساعة ونصف الاختيار الكتابي 2 الإجابة الخاطئة: ناقص نقطة (1) 3- عدم الإجابة: صفر نقطة (0). المعامل: 5 سؤال او اسئلة عامة أو أسئلة ذات اختيارات متعددة حول قضايا ومواضيع مختلفة ذات صلة بمرفق العدالة أو بالمهام أو بالوظائف المرتبطة بالدرجة المتباري بشأنها أو بالتخصصات المطلوبة (1) يمارس المساعدون الاجتماعيون المنتمون لهيئة كتابة الضيط بمكتب المساعدة الاجتماعية بكل من المحاكم الابتدائية ومحاكم الاستئناف وبتكليف من الجهات القضائية، المهام التالية ا تتبع وضعية الجرائم (2) تتبع النساء ضحايا العنف 4 ممارسة الوساطة أو الصلح في النزاعات المعروضة على القضاء جميع الأجوبة خاطئة (2) ينجز مكتب المساعدة الاجتماعية بكل من المحاكم الابتدائية ومحاكم الاستخفاف تقارير إدارية حول قاله والصعوبات التي تعارضه والحلول الكفيلة بتطوير عمله، ترفع إلى: 1 المجلس الأعلى للسلطة القضائية رئاسة النيابة العامة ل السلطة الحكومية المكلف بالعدل جميع الأجوبة خاطئة 4 3 من بين المهام التي لا تدخل ضمن اختصاص المساعدين الاجتماعين بالمحاكم الابتدائية ومحاكم الاستئناف، تحد: (1) تنفيذ العقوبات والتدابير القضائية 2 القيام بزيارات تفقدية الأماكن الإبداع وأماكن الأبواء في إخضاع المحكوم عليه العلاج نفسي أو علاج ضد الإدمان. جميع الأجوبة خاطئة 4) في مقاربة الوساطة الأسرية، أي من المبادئ التالية يعتبر النياكه خطاً مهنيا جسيما؟ 1 الحياد السرية ل التوجيه المباشر لطرف دون الآخر. جميع الأجوبة خاطئة (5) توجهت امرأة ضعية إلى المحكمة بخلية التكفل بالنساء والاطفال تشتكي من عنف أسري وتطلب الدعم ما هو الإجراء الأول الذي يجب على المساعد الاجتماعي القيام به ؟ ا إحالة الحالة مباشرة إلى الشرطة 2 الاستماع للحالة وتقييم الوضع الاجتماعي 3 إصدار حكم على الزوج جميع الأجوبة خاطئة نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com — صفحة 2 — يام المقصود بالاستشارة النقدية هوا إعطاء أوامر للمستفيد (2) عملية مهنية لمساعدة الفرد على فهم مشكلاته والغاة قرارات مناسبة علاج على الأمراض النفسية 4 جميع الأجوبة عاطلة (17) الردف الاساسي من الإرشاد الأسري هوا ا التحكم في أفراد الأسرة (2) تحسين التواصل داخل الأسرة 3 فرض القوانين الاجتماعية 4 جميع الأجوبة خاصة الوساطة الأسرية بهدف إلى اصدار حكم بين الطرفين 2) ايجاد حل توافقي الفراج عالية الطرف المخطن جميع الأدوية عامة (19) أول مرحلة في عملية المساعدة الاجتماعية في 1 التقييم 2 التشخيص (5) بناء العلاقة المبنية 4 جميع الأجوبة خاطئة 20 في الوساطة الأسرية يقوم الوسيط با (1) تسهيل الجوان فرض العقول لاتحاد القرار بدلاً من الأطراف. جميع الأدوية عالية لمافي حالة النزاع الأسرى القديد دور الوسيط هوا (1) بدنة العنوان (1) الجيل التفاهم ) البحث عن حلول مشتركة ا جميع الأجوبة خاطئة (22) في تحليل الحالات الأسرية تستخدم نموذج (1) التحليل النسفي العالي 2 التحليل المواوي و التحليل القانوني 4 جميع الأجوبة خاطئة (23) المقصود بمفهوم الديناميات الأسرية (1) تفاعل العلاقات بين أفراد الأسرة ل عدد أفراد الأسرة ا دخل الأسرة جميع الأجوبة عالية 24) أحد نماذج الإرشاد النفسي هو: المغاربة العقلانية 2 المقاربة القسرية في المقاربة السلطوية (4) جميع الأجوبة خاطئة 25) أحد أهداف سوسيولوجيا التنمية هوا 10) قيم التغير الاجتماعي 2 فرض القوانين ل مراقبة المجتمع جميع الأجوبة خاطئة نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com — صفحة 3 — تشب نزاع بين زوجين حول حضانة الأطفال، وتم اللجوء إلى و اجتماعي ما هو الدور الأساسي لتوسيط ؟ إصدار حكم قانوني 2 عرض على التلاع 3) سيل الجوار بين الطرفين ل جميع الأجوبة خاطئة البحث الاجتماعي الذي ينجزه المساعد الاجتماعي بالمحكمة في القضايا الأسرية بهدف إلى (1) معرفة شروق الشرق مساعدة المحكمة في الجاز القرآن (3) حماية الطفل جميع الأدوية خلطة في حالة الأطفال في وضعية صحية يتدخل المساعد حماية الطفل إعادة الإدماج الاجتماعي. ل التوجيه نحو الخدمات الاجتماعية جميع الأجوبة عالية دور المساعد الاجتماعي في قضايا الاتجار بالبشر (1) حماية الصحية (3) الدعم النفسي ل التوجية الخدمات ل جميع الأجوبة حاملة 1) من بين مؤشرات الإقصاء الاجتماعي ". 1 سعف الولوج إلى الخدمات الأساسية ل ضعف المشاركة في الحياة السياسية العدام السلم الاجتماعي جميع الأدوية ملكة (٢٢) في برامج التنمية الاجتماعية قد تفضيل المشاريع رقم التمويل الله غياب مشاركة المئة المستفيدة في التخطيط والتقيل 2 غياب القديم الأثر الاعتما في البرنامج. ل ضعف الانسجام التعالي مع البيئة المحلية جميع الأدوية خاصة ن الجل ما في دراسة حول القدر المصري لرفض بعض الأسر المساعدات الاجتماعية معنفة أبها البين الكرامة" هذا السلوك يعكس ا المقالعة الثقافية كلية الصون الهوية رأس المال الرمزي عند بواديو ل الاغتراب الاجتماعي الناتج من الحرمان. جميع الأجوبة عامة ) في علم الاجتماع اللغالي عندما الخلق وسائل الإعلام صورة مثالية للمجتمع تخفي البنية الحقيقية للعلاقات، فإن هذا يعرف با (1) التسوية الأيديولوجي الهيمنة الرمزية ل المحاكاة حسب بودريان جميع الأدوية خاصة (10) في العمل الاجتماعي مع الأسر، عندما يقوم الأخصائي بتعليل ) المغاربة التصفية 2 المقاربة الغربية العلاجية التمثيل المنيوي للعلاقات الأسرية جميع الأجوبة حالة (18) في علم النفس الإيجابي بشير مفهوم التنقل إلى حالة يكون فيها الفرد 1) منتبها كما في النشاط الدرجة فقدان الإحساس بالزمن سنوارنا بين قدرته ومستوى التحدي الذي يواجهه في حالة تأمل سلبي دون تركيز جميع الأجوبة خاطئة ة العلاقات بين الفراد الأسرة وليس عند فرد واحد فقط، فإنه يعتمد نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com المقصود بالاستشارة البدي (2) عملية مينية لم علاج مشية — صفحة 4 — في الدراسات التنظيمية، بعد الأحياء المراي ناتها من تجارب الأدوار الليلية ل غياب الدعم الاجتماعي داخل بيئة العمل زيادة المكافات والحوافن 4) جميع الأدوية عامة (2) الشخص الذي يستطيع إدارة مراعات العمل دون أن يفقد اعتزام الأخرين يملك مبارة الحزم الذي 20 سبط الفعاليا مرتفع و اسلونا تحدث في التواصل 4 جميع الأجوبة عامة 28) من منظور الفلسفة الأخلاقية السلوك الأخلاقي الحقيقي بايع من (1) الضمير الداخلي لا من الخوف من العقاب 2 الانسجام بين القيم الثانية والمجتمعية الخضوع للسلطة القانونية فحسب. 4 جميع الأجوبة خاطئة 28) في علم النفس العيادي، عندما يظهر الشخص عدونا 1 الفصال الفعال 1) آلية انكار دفاعية استجابة تكيفية طبعية ة جميع الأجوبة خاطئة 30 في علم النفس التنظيمي عندما يظهر الموظفون رقابة سلطوية خارجية ا امتثالا معيارية (1) القاعة تنظيمية قائمة على الخوف جميع الأجوبة عامة ة صادمة، فإن التفسير الأكثر ترجيحا هوا فإن هذا السلوك يعكس 31 في العمل الاجتماعي مع ضحايا العنف عندماء ة ملوك المعتدي وعلوم نفسيا، فإن التفسير النفسي الاجتماعي قد يرتبط ب (1) التبعية العاطفية. 2 العمر المكتسب استبطان العنف الرمزي جميع الأجوبة خاصة 13) في علم النفس الإيجابي، بطور مفهوم المرونة النفسية إلى القدرة على التكليف بعد الأزمات استعادة التوازن الانفعالي و تجاهل الصدمات وعدم التفكير فيا ل جميع الأجوبة عامة في المقابلة النفسية عندما يعيد المستفيد سرد نفس القصة بتفاصيل مختلفة في كل مرة، فإن ذلك قد يدل على 1 مقاومة نفسية ف صعوبة في معالجة التجربة الصادمة ل محاولة لاشعورية لإعادة تنظيم المعنى جميع الأجوبة حافة 34) مراهق يشين سلوكيات عدوانية لأنه يشاهدها باستمرار في محيطه الاجتماعي التفسير الأقرب هوا (1) التعلم بالملاحظة 2 التقليد الاجتماعي ل التعزيز الملي. ل جميع الأجوبة خاطئة 195 عندما يعتمد الباحث في دراسته على المقابلات والملاحظة التثليث المبي تعدد مصادر البيانات 3) العزيز المصداقية البحثية. جميع الأجوبة خاطئة نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com با باحث لاحظ أن المهر (3) كثر مانيتو 2 النمير — صفحة 5 — باحث لاحظ أن المشاركين في الدراسة يغيرون سلوكية فقط لأنهم يعلمون أنهم تحت الملاحظة هذه الظاهرة الغرف ب. (1) اگر ماولورت ل التميز الاجتماعي ل الشاعر المعربي ل جميع الأجوبة خاصة (3) في جلسة علاج جما في أحد المشاركين يحاول دائما : (1) محاولة المريض شعور بالنقص دفاع نفسي عيد القلق الجماعي 3رمة في تنظيم النقاش 4 جميع الأدوية خاطئة الهوان هذا السلوك يمكن تفسيره با 36) في علم الاجتماع العصري، إظهار مظاهر الرفاء رقم الدخل يمكن تفسيره با السبت الإعتراف الاجتماعي 2 الإستهلاك الرمزي التعويض عن الحرمان 4 جميع الأجوبة حاكة 39 في التدخل الاجتماعي الدعم المفرط للمصلفين قد يؤدي إلى تعزيز الإستمادية النفسية (2) إضعاف التمكين الثاني التقوية الإستقلالية العربية جميع الأجوبة خاطئة 40) في جلسة وساطة أسرية، يصر أحد الزوجين على تكرار نفس الإتهامات رغم محاولة الوسيط تحويل النقاش نحو المستقبل هذا السلوك يعكس عاليا (1) تمركزا حول المواقف بدل المصالح 2 مقاومة نفسية للغير السردية الشخصية لرضمة في حل النزاع بسرعة جميع الأجوبة خاطئة 46) في تحليل خطاب ضحايا العنف، تكرار عبارات مثل " (1) العجز المكلمة استيطان الهيمنة الرمزية 3 تقيم واقعي الوضع الاجتماعي. ا جميع الأجوبة خاطئة (42) في نظرية بورديو السلوكيات التي تعكس لوقا أو الرأسمال الثقافي 2 المايتوس ا الحقل الاجتماعي. جميع الأدوية عامة 148 في المقابلات النفسية الصدت الطويل للمستفيد قد يدل على مقاومة نفسية 2 معالجة داخلية للمشاعر ي غياب أن مضمون نفسي جميع الأجوية خلطة (4) في تحليل المقابلات الكيفية تجميع العبارات المنشابية في فذات يسعى 2 بناء الموضوعات (3) التحليل الإحصائي جميع الأجوبة عامة (4) في الوساطة الأسرية، عندما يبدأ الوسيط بأعظم حلول جاهزة الطرفين فإنه ينتقل إلى دور استشاري 2 يعرق مبدا العماد يعزز استفعالية الأطراف جميع الأجوبة خاطئة بغیر مانا نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com | 66 القرية بتاجية يم يات الكنية رقم تترالمكل يدل عل: 2 التفكو المنطتي ال 3 مرحلة ما قبل العمليات 4 جميع الأجوبة خاطنة 7 الم التق لتنا تاتولك ع واي داعني نط يت ا 1 خطأالإسنادالأمامي 0 التحرالإدراي. 1 3 التفكير النقدي جميع الأجوبة خاطنة ١ قا مقر للقي اَل الما الضا المي الاكارشيوعا هو ١ اخقال اللشكلةي القرد 1 2 اق الأسري. 3 تجاهل التفاعلات داخل النطام 4 جميع الأجوة خاطنة ١ 8 اا تر المي َل زات تيع للاقراد الذي تم تصتينهم كمجرمين؟. بل تقح أن التضليف يُمكن أن يدي إل ناكيد السليك الإجراي لآن الخد يبد بخبول هذا الور كج ير 2 ندعم فكرة أن التصنيف يقلل من الصلوك الإجراي من خلال تعزيز الردع 3 تعنم أن التسمية لا توثر بشكل كبير على سلوك الأفراد 4 جميع الأجوية خاطنة. | 50) ودود الأفرانق تو اقيارات التتامية لزى التفال؟. ا ل ينقد الأقران ريا لعايضة ميارات الاتصال وحل الواعات. مدا يسيم ل نكسي الدعل او مقي لل اد العلة الاجتماعية بسيب لمنافسة َ اخيرات الغاية ةل "داعتبا النقيني"*. الصدق هو أن يقيس الاختبار مايفترض أن بي" ّ ا الصدق أعلى دائقا من الت (© الماك م لاسن انيت 1 اضطراب في الاستعارية الذانية وفقدان التوجة الاجتماي" 2 سلوكيات انطوانية مصحوبة بانقصام اجتماي دائم. 3 تنيت مرضي ف المرحلة السابقة[الثقة مقابل الشلا). 4 جميع الأجوبة خاطئة 12 فشل الية النسامي وتحول الطاقةاليبيدية إل عدوان" أ 2 نكوص دقاي إل مرحلة القم العدواني. 3 انقطاع الصلة بين الهو وال اللي 4 جميع الأجوية خاطنة 10/201120 0 لصوو مسسومع ا ل 2 الإقضاءالسيق .4 جميع الأجوبة خاطة. 1 0 : - 1 إسقاط دفاي غبرواع. لزلا تعاطفا مق رطامع الأخرين زعم عدوانيهم التابقة. التخليل التقدي لهذا السلوك يشي راق | 2 تحويل الانفعال نحو موضوع رمزي أكثرأمان. ب ال تعويض وجداي هدف لتخقيف الشعور بالذنب. 4 جميع الأجوية خاطنة تناقض وجداي م 2 8 ْ يدَعَنَ عضب من والدةالمتوق: ثم يبي بحرقة من الندم. هذا المزيج الانفعالي يرمزالى: إْ 5 د الكقاط يفا واي ا الات لالد لتقا اماق (2) برفض الأدلة التي تتعارض مع أفكاره 3 بتحامل مع المعليات بموضوعية كاملة. 4 جنيع الأجوية خاطنة الفاعلين (2) السباق الاجتماي والثفاني. م الا ىن ها جيم لوه عاد 10/201120 0
✅ التصحيح المقترح
هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة.
هذا النموذج هو الاختبار الكتابي لمباراة توظيف المنتدبين القضائيين من الدرجة الثانية — تخصص المساعدة الاجتماعية، دورة 29 مارس 2026. الاختبار من نوع أسئلة متعددة الاختيارات (QCM) في نحو 45 سؤالاً على 5 صفحات، المدة ساعة ونصف والمعامل 5. الأسئلة تمزج بين الإطار القانوني لمكتب المساعدة الاجتماعية بالمحاكم، الوساطة الأسرية، منهجية العمل الاجتماعي، ومفاهيم علم الاجتماع وعلم النفس ومناهج البحث. ما يلي تصحيح منهجي مقترح.
💡 انتبه لسلم التنقيط المعلن في رأس الورقة: الجواب الصحيح +1، الجواب الخاطئ −1، وعدم الإجابة 0. هذا نظام النقطة السالبة الصريح: لا تُجب إلا عند الاقتناع، واترك السؤال الذي تتردد فيه بين خيارين فارغاً — ترك 5 أسئلة أفضل من خسارة 10 نقاط تخميناً. احترم أيضاً تعليمات التظليل: قلم جاف أزرق أو أسود فقط، تلوين كامل للخانة، ومنع قلم الرصاص والمصحح الأبيض؛ فورقة الأجوبة تُقرأ آلياً وأي تجاوز يلغي الجواب.
الإطار القانوني لمكتب المساعدة الاجتماعية بالمحاكم (الأسئلة 1–3)
- س1 — مهام المساعدين الاجتماعيين بالمحاكم: بتكليف من الجهات القضائية يمارسون على الخصوص: تتبع وضعية الأحداث، تتبع النساء ضحايا العنف (خلايا التكفل)، إجراء الأبحاث الاجتماعية، والوساطة والصلح في النزاعات المعروضة على القضاء حين يُعهد إليهم بذلك. صور الخيارات مشوشة في النموذج؛ إن كانت الخيارات الثلاثة الأولى تعكس هذه المهام فالجواب هو الذي يجمعها، وراجع النصوص المنظمة لهيئة كتابة الضبط والقانون 38.15 المتعلق بالتنظيم القضائي.
- س2 — الجهة التي تُرفع إليها تقارير مكتب المساعدة الاجتماعية: رقم دقيق مصدره القانون 38.15 المتعلق بالتنظيم القضائي والنصوص التطبيقية لوزارة العدل: التقارير الإدارية حول حصيلة عمل المكتب والصعوبات ترفع عبر المسؤولين الإداريين والقضائيين للمحكمة إلى السلطة الحكومية المكلفة بالعدل بصفتها المشرفة على هيئة كتابة الضبط — تحقق من المادة المعنية قبل اعتماد الحرف.
- س3 — ما لا يدخل في اختصاص المساعد الاجتماعي: تنفيذ العقوبات وإخضاع المحكوم عليه للعلاج من اختصاص القضاء وقاضي تطبيق العقوبات والمؤسسات الصحية، لا من مهام المساعد الاجتماعي الذي يقتصر دوره على التتبع والمواكبة والبحث الاجتماعي. اختر الخيار المتضمن للتنفيذ/الإخضاع العلاجي.
الوساطة الأسرية والتكفل بالنساء والأطفال (الأسئلة 4، 5، 18، 20، 21، 26، 40، 45)
- س4 — الخطأ المهني الجسيم في الوساطة الأسرية: التوجيه المباشر لطرف دون الآخر (3) — خرق لمبدأ الحياد؛ أما الحياد والسرية فهما مبدآن ملزمان لا خطآن.
- س5 — امرأة ضحية عنف تتوجه لخلية التكفل: الإجراء الأول هو الاستماع إليها وتقييم وضعها الاجتماعي (2) — لا الإحالة الفورية على الشرطة ولا أي «حكم» على المعتدي.
- س18 — هدف الوساطة الأسرية: إيجاد حل توافقي بين الأطراف (2)، فالوسيط لا يصدر أحكاماً ولا يعاقب.
- س20 — دور الوسيط: تسهيل الحوار (1)؛ لا يفرض حلولاً ولا يتخذ القرار بدل الأطراف.
- س21 — النزاع الأسري الحاد: دور الوسيط تسهيل التفاهم والبحث عن حلول مشتركة — الخيار الذي يعبّر عن ذلك.
- س26 — نزاع حول الحضانة: الدور الأساسي هو تسهيل الحوار بين الطرفين (3)؛ إصدار الحكم للمحكمة وحدها.
- س40 — زوج يكرر نفس الاتهامات رغم توجيه النقاش نحو المستقبل: تمركز حول المواقف بدل المصالح (1) — المفهوم المركزي في نظرية التفاوض (المواقف positions مقابل المصالح intérêts).
- س45 — وسيط يبدأ بتقديم حلول جاهزة: يخرق مبدأ الحياد ويضعف استقلالية الأطراف — الجواب الذي ينص على خرق المبدأ (2)، فجوهر الوساطة أن الحل يصنعه الطرفان.
منهجية العمل الاجتماعي والإرشاد (الأسئلة 16، 17, 19، 22–25، 27–29، 39)
- س16 — الاستشارة النفسية: عملية مهنية لمساعدة الفرد على فهم مشكلاته واتخاذ قرارات مناسبة (2) — ليست أوامر ولا علاجاً للأمراض العقلية.
- س17 — هدف الإرشاد الأسري: تحسين التواصل داخل الأسرة (2).
- س19 — أول مرحلة في عملية المساعدة: بناء العلاقة المهنية (3) قبل التقييم والتشخيص — قاعدة كلاسيكية في خدمة الفرد.
- س22 — تحليل الحالات الأسرية: النموذج النسقي/التحليل النسقي العائلي (1) (approche systémique) لأن التدخل ينصب على شبكة العلاقات لا على فرد واحد.
- س23 — الديناميات الأسرية: تفاعل العلاقات بين أفراد الأسرة (1).
- س24 — نموذج من نماذج الإرشاد: المقاربة العقلانية (الانفعالية لألبرت إليس) (1)؛ «القسرية» و«السلطوية» ليستا مقاربتين إرشاديتين.
- س25 — هدف سوسيولوجيا التنمية: فهم التغير الاجتماعي (1) لا فرض القوانين أو مراقبة المجتمع.
- س27 — البحث الاجتماعي بالمحكمة في القضايا الأسرية: غايته الوظيفية مساعدة المحكمة على اتخاذ القرار (2) بتنويرها حول الوضع المعيشي، ومآله حماية مصلحة الطفل الفضلى.
- س28 و29 — الأطفال في وضعية صعبة وضحايا الاتجار بالبشر: تدخل المساعد الاجتماعي متعدد الأبعاد: حماية، دعم نفسي، توجيه نحو الخدمات، إعادة إدماج؛ إن عرض السؤال هذه العناصر كخيارات منفصلة دون خيار جامع صحيح فاقرأ الصيغة بدقة — وهذه الصفحة مشوشة في النموذج، فاعتمد القاعدة: التدخل يبدأ بالحماية ثم الدعم ثم الإدماج.
- س39 — الدعم المفرط للمستفيدين: يؤدي إلى تعزيز الاعتمادية/الاتكالية وإضعاف التمكين الذاتي (1) — عكس مبدأ Empowerment.
مفاهيم علم الاجتماع وعلم النفس (الأسئلة 30–38، 41–43)
- رفض الأسر للمساعدات بدعوى «الكرامة» (س33 من الصفحة 3): يُقرأ عند بورديو بمنطق الرأسمال الرمزي (2) — الحفاظ على الشرف والاعتبار الاجتماعي أهم من المنفعة المادية.
- الإعلام الذي يصنع صورة مثالية تخفي البنية الحقيقية للعلاقات: التمويه/التزييف الأيديولوجي (1) بالمعنى الماركسي؛ لو صيغ السؤال حول فرض تصنيفات المهيمِن كأمر طبيعي لكان الجواب الهيمنة الرمزية.
- مفهوم التدفق (Flow) في علم النفس الإيجابي: انغماس كلي في النشاط لدرجة فقدان الإحساس بالزمن (1) مع توازن بين القدرة ومستوى التحدي (تشيكسنتميهالي).
- الاحتراق المهني (burnout): ينتج عن تضارب الأدوار وغياب الدعم الاجتماعي في بيئة العمل — لا عن زيادة المكافآت؛ اختر الخيار أو الخيارين بهذا المعنى.
- إدارة صراعات العمل دون فقدان احترام الآخرين: مهارة الحزم/التوكيدية (assertivité) (1).
- الفلسفة الأخلاقية — السلوك الأخلاقي الحقيقي: نابع من الضمير الداخلي لا من الخوف من العقاب (1) (المستوى ما بعد الاصطلاحي عند كولبرغ).
- الامتثال المعياري في علم النفس التنظيمي (س30): الموظفون الذين يمتثلون لقيم الجماعة دون رقابة خارجية → امتثال معياري (2).
- س31 — ضحية تدافع عن المعتدي وتبرر سلوكه: التفسير النفسي-الاجتماعي: استبطان العنف الرمزي (3) (بورديو)، وقد يُقبل تفسير التبعية العاطفية إن كانت الصيغة نفسية محضة — اقرأ صيغة السؤال بدقة.
- س32 — المرونة النفسية (résilience): القدرة على التكيف واستعادة التوازن بعد الأزمات (1) — وليست تجاهل الصدمات.
- س34 — مراهق يقلد السلوك العدواني في محيطه: التعلم بالملاحظة (1) — نظرية باندورا للتعلم الاجتماعي.
- س38 — إظهار مظاهر الرفاه رغم ضعف الدخل: الاستهلاك الرمزي/التفاخري (2) (فيبلين) بحثاً عن الاعتراف الاجتماعي.
- س41 — تكرار ضحايا العنف لعبارات العجز: العجز المتعلَّم (1) (سليغمان)؛ وإن وُجهت الصيغة سوسيولوجياً فاستبطان الهيمنة الرمزية.
- س42 — الأذواق والميول المكتسبة عند بورديو: الهابيتوس (2) — منظومة الاستعدادات المكتسبة المولِّدة للممارسات.
- س43 — الصمت الطويل في المقابلة النفسية: قد يدل على معالجة داخلية للمشاعر (2) كما قد يكون مقاومة — الجواب الأسلم هو الخيار الوصفي المحايد؛ إن تردّدت بين خيارين هنا فاترك السؤال (النقطة السالبة).
مناهج البحث (الأسئلة 35، 36، 44)
- س35 — الاعتماد على المقابلات والملاحظة والوثائق معاً: التثليث المنهجي (triangulation) (1) لتعزيز مصداقية النتائج.
- س36 — المشاركون يغيرون سلوكهم لعلمهم أنهم ملاحَظون: أثر هاوثورن (1).
- س44 — تجميع العبارات المتشابهة في فئات: بناء الموضوعات/التحليل الموضوعاتي (2) في تحليل المقابلات الكيفية.
منهجية الإجابة عن هذا النوع من QCM
- 45 سؤالاً في 90 دقيقة = دقيقتان للسؤال؛ مر أولاً على أسئلة المفاهيم التي تعرفها يقيناً، وعلّم المشكوك فيها للعودة إليها.
- مع التنقيط −1: قاعدة الثلثين — أجب فقط إن استبعدت خيارين على الأقل من أربعة؛ وإلا فاترك الخانة فارغة.
- خيار «جميع الأجوبة خاطئة» الحاضر في كل سؤال فخ مزدوج: لا تختره إلا إذا تأكدت من خطأ الخيارات الثلاثة كلها فعلاً.
- اربط كل سؤال «وضعية» (ضحية، جلسة وساطة، مقابلة) بالمبدأ المهني: الحياد، السرية، الاستماع أولاً، الحل يصنعه الأطراف.
- راجع الأسماء المفاتيح بمفهوم واحد لكل اسم: بورديو (هابيتوس، رأسمال رمزي، عنف رمزي)، باندورا (التعلم بالملاحظة)، سليغمان (العجز المتعلم)، تشيكسنتميهالي (التدفق)، هاوثورن (أثر الملاحظة).
📌 للمراجعة: القانون 38.15 المتعلق بالتنظيم القضائي (مكتب المساعدة الاجتماعية بالمحاكم) والنصوص المنظمة لهيئة كتابة الضبط، القانون 103.13 المتعلق بمحاربة العنف ضد النساء وخلايا التكفل بالنساء والأطفال، مبادئ الوساطة الأسرية (الحياد، السرية، المصالح لا المواقف)، منهجية خدمة الفرد والمقاربة النسقية، ومعجم المفاهيم السوسيولوجية والنفسية أعلاه. اطلع أيضاً على نماذج مباريات المنتدبين القضائيين الأخرى واستعد لـالمقابلة الشفوية.
💬 ناقش هذا النموذج (0)
شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.
لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.
⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.
هل تحضّر لهذه المباراة؟
نماذج مشابهة قد تهمّك
نموذج مباراة توظيف بالعدل تخصص العلوم القانونية أو الشريعة دورة 22 يونيو 2028
نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة للشركة المتعددة ال 2026
نموذج مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة للشركة المتعددة ال 2026 - تخصص التجارة
نموذج مباراة توظيف متصرفًين من الدرجة الثالثة (السلم 10) 2026
📅 12 يوليوز 2026
نموذج مباراة توظيف مفتش الشغل من الدرجة الثالثة سُلمْ 10 لوزارة الإدماج الاقتصادي والمقاولة الصغرى والتشغيل 2026
نموذج مباراة متصرف من الدرجة الثالثة وزارة التجهيز و الماء 2026
📅 مارس 2026
عرض كل النماذج ←
المصدر: منشورات المترشحين في المنتديات