تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR

نموذج مباراة ولوج المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية بالرباط ERSSM 2009 - علوم الحياة والأرض

🏢 المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية بالرباط 👤 سلك التلاميذ الضباط في الطب والصيدلة 🎯 علوم الحياة والأرض 📅 session du 28 juin 2009 👁️ 3 مشاهدة

⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3126/نموذج-مباراة-ولوج-المدرسة-الملكية-لمصلحة-الصحة-العسكرية-بالرباط-ERSSM-2009-علو

باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة سلك التلاميذ الضباط في الطب والصيدلة لدى المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية بالرباط (session du 28 juin 2009)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.

الجهة المنظمة
المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية بالرباط
الدرجة
سلك التلاميذ الضباط في الطب والصيدلة
التخصص
علوم الحياة والأرض
الدورة
session du 28 juin 2009
عدد الصفحات
2
لغة الأسئلة
العربية
التصحيح
غير متوفر بعد
موضوع اختبار علوم الحياة والأرض في مباراة ولوج سلك التلاميذ الضباط في الطب والصيدلة - المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية بالرباط، دورة 28 يونيو 2009. نسخة مؤرشفة من الوثيقة كما نُشرت على almanara.ma، وتتكون من 2 صفحة. لا يتضمن التصحيح. تنبيه: النسخة تحمل علامات مترشح على بعض الأجوبة.
نموذج مباراة جديد كل يوم على قناة واتساب
هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
تابع تحضيرك: 📄 نموذج مباراة ولوج المدرسة الملكية لمصل… 📄 نموذج مباراة ولوج المدرسة الملكية لمصل… 📄 نموذج مباراة ولوج المدرسة الملكية لمصل…
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية الرباط : 28/ 06/ 2009
مباراة ولوج سلك الضباط فقي الطب و الصيدلة
التمرين 1: ) 10,25 ن )
نقترح دراسة العلاقة الموجودة بين مختلف أنماط هده الظواهر ‎à‏ لهدا الغرض ننجز التجربتين التاليتين :
التجربة ‎A‏ : مكنت العدة التجريبية الممثلة في الشكل 1 من تسجيل المخططات الممثلة على الشكل 2 .
1- تعرف على التسجيلات لو لاو 7.
2- حدد العلاقة الزمنية بين الظواهر الممثلة في الشكل 2 .
3- حلل بدقة التسجيل ‎X‏ 1
الت بة ‎:B‏ _نقيس بواسطة جهاز خاص تحرير الحرارة المصاحبة للتقلص العضلي . يبين الشكل 3 النتائج المحصل
4-- تعرف على هنين النمطين من تحرير الحرارة .
4 ب- حلل الشكل 3 .
5- فصر بأيجاز سبب تحرير الحرارة على المرحلتين .
لمعرفة المواد الكيميائية المساهمة في النشاط الذي كشفت ‎de‏ التجرية ‎B‏
‎Phosphocréat Acide Glycogèn‏
‎ine A.T.P lactique e =‏
العضلة غليكوجين حمضش ‎(m.moles/ke)‏ فوسقوكرياتين
‎(gkg)‏ لينسي ‎(m.moles/kg)‏
‎2/kg)‏
‏حل قي ‎her‏ رئمة ‎LE‏
‏عضلة عادية
التجربة 2 : تهييج 1.08 من 4 الى 6 من 3 الى 4
تنمع انحلال الكليكوز
يالماء
التجرية 3 : تهبيج 1.08 من 15 الى 17
عضلة عولجت قصد متع
استعمال
| الفوسفوكرياتين و منع
انحلال الكليكوز بالماء
6- أنجز تحليلا مقارتا للنتائج التجريبية المسطرة في الجدول :
اذا علمنا أن ‎ATP‏ هو الشكل الطاقي المباشر الوحيد الذي تستعمله العضلة و أن كميته الأحتياطية جد ضعيفة .
7- أ- كيف يمكن تفسير اختفاءه في التجرية 3 ؟
التمرين 2 : )3.25 ‎(à‏
‏الهيموفيليا مرض وراثي سائد مرتيط بالصبغي الجنسي ‎X‏ . تردد الحليل المسؤول عن المرض هو : ‎P=1/104‏
‏التمرين 3 : 6.25 ‎"ABS‏
‏و لقد تم تحديد النمط الوراثي للمركب الرئيسي للتلاؤم التصيجي( 8111© ) أو ‎(HLA)‏ و كذا النمط الوراثي ل (8111:)) لذا أفراد عائلته. و يمتل
الجدول جانبه نتائج هذه التحاليل كما نسجل أن الأخوين ( أحمد و قريد ) قد تزوجا الأختين ( شفيقة و حورية ) .
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

1 - أنجز شجرة نسب هذه ‎Attal‏
‏3 - باعتماد كيفية انتقال ‎(CMIE)‏ بين أفراد هذه العائلة؛
فسر الأنماط الوراثية الملاحظة عند مختلف الأطفال. احَمد, * اا ل وا ‎Ale‏
‎B‏ لم يكن من الممكن أن يتم زرع النخاع العظمي بين سمير و ‎[ss‏ ولاب ‎JADE‏ 77 الاق
لكن العملية كانت ممكنة بين سمير و ابنة ‎dus‏ فاطمة, ‎MP Ve LE Rex‏ 30
[ - اشرح سبب ذلك ‎B, DR aie. : se‏ مال ‎AB‏
‏2- ما هي مختلف امكانيات الأنماط الوراثية ل ‎(CMH)‏ ا لد عام لتر , لو أ ا
بالنسبة لذرية الزوج فريد و حورية ؟ 8 و نامي ‎DR2‏ وق 42
‎Le - 3‏ هي نسبة احتمال ( ‎Probabilité‏ ) تلازم نب ا صصص
تواجد ‎(CMH)‏ بين الإخوة و الأخوات ؟ :
8 فريد ‎AB PR {ui}‏
الخ ‎dant‏ 8
‎Li AggsPR3 (0)‏ اريخ
‎DRa {vise mi)‏ .8 وله
— سسسب ‎EE cl des‏ ساس سم
‎oscilloscope X m‏ |
‎doses 0 .‏ |
‎Nert de $ s: Stimulation au‏ ا
‎Muscle‏ |
‎Brure - 2. Ka‏ الشكل - 1 ‎figure‏ |
‎mimi mm‏ بها
‎Secousse musculare isolée |‏ ا
‎y Quantité de chaleur‏
كمية الحرارة
‎temps (mn)‏
3 2 1 |
الفكل - 3- ‎١ figure‏
المببمبس تي ‎GR‏
‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (2) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ليس بعد. هذه الصفحة تنشر الأسئلة كما وردت في الامتحان، والتصحيح المقترح يُضاف تدريجياً حسب النماذج.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها المدرسة الملكية لمصلحة الصحة العسكرية بالرباط. ويخصّ درجة: سلك التلاميذ الضباط في الطب والصيدلة.
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: session du 28 juin 2009. والأسئلة باللغة العربية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة ولوج المدارس والمعاهد العليا: /نماذج-مباريات/المدارس-والمعاهد-العليا، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

💬 ناقش هذا النموذج (0)

شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.

لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.

⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.

المصدر: المواقع الرسمية للمؤسسات (نسخ أرشيفية من Wayback Machine)

📎 كيف تستشهد بهذه الصفحة؟

صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.

الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3126/نموذج-مباراة-ولوج-المدرسة-الملكية-لمصلحة-الصحة-العسكرية-بالرباط-ERSSM-2009-علو

📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.