نموذج مباراة ولوج مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين 2012 - العلوم
⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3000
باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والابتدائي لدى وزارة التربية الوطنية - المركز الوطني للتقويم والامتحانات - المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين (دورة يوليوز 2012)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.
- الجهة المنظمة
- وزارة التربية الوطنية - المركز الوطني للتقويم والامتحانات - المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين
- الدرجة
- مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والابتدائي
- التخصص
- العلوم
- الدورة
- دورة يوليوز 2012
- عدد الصفحات
- 2
- لغة الأسئلة
- العربية
- التصحيح
- غير متوفر بعد
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
| per ee ee وس me المغزيية مباراة الدخول إلى,مسلك تأهيل أساتذة التعليم rames LA الأولي والتعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين - دورة يوليوز 2012 يس . وزارة التريبة الويمنية الموضوع المركز الوطني للتقويم والامتحانات مدة ا التمرين الأول ( 5 نقط) من بين الاقتراحات التالية ؛ أنقل على ورقة تحريرك: حرف الاقتراح الصحيح. ج- لا تتغير. de أ تزداد ؛ | . 101,3 hPa -æ ؛ 1013hPa- | ؛ 10,13 hPa -| | توضع الصهيرة بالدارة الكهربانية المنزلية على: -3 . ؛ -ب- السلك المحايد . ؛ ج- السلك الأرضي sl أ- سلك | عندما نرفع درجة خرارة غاز داخل إناء مغلق فإن ضغطه: -4 ؛ ب ينقص ؛ ج- لا يتغير.. dy | الكبيسة: Audi عدد أيام -5 أ- 365 يوما ب- 364 يوما ج- 366 يوما التمرين الثاني ( 3 نقط) خلال اصطياف أحمد بأحد الشواطئ؛ لاحظ أن زورقه المطاطي الصغير يزداد انتفاخا خلال النهار بينما ينقص السؤال: فسر لأحمد هذه الظاهرة؛ علما بأنه تلميذ بالمستوى السادس من التعليم الابتداني. التمرين الثالث (2 نقط) وُضِيعٌ إناء مغلق به قطع جليد فوق ميزان إلكتروني فأشار إلى ع 200؛ كما تبين الوثيقة الآتية. من بين الاقتراحات التالية ؛ أنقل على ورقة تحريرك حرف الاقتراح الصحيح. إذا انصهر جزء من الجليد فقط؛ سيشير الميزان إلى:, - [ . 200 أ- أقل منج 200 ؛ بد ع 200 + ج- أكثر من ع إذا انصهر الجليد بأكمله؛ سيشير الميزان إلى: -2 .200 ؛ ب- ع 200 + ج- أكثر من ع 200g أقلمن À مباراة الدخول إلى مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين | دورة يوليوز 2012" | الموضوع | | المجال : العلوم a | التمرين الرابع ( 5 نقط) يعتبر الكواشيوركور (kwashiorkor) من الأمراض الناتجة عن سوء التغذية» ويصيب بعض الأطفال Lo gas مجال الكثلة ارا اع ل عة : العادية 8 1- حدد قيمة كتلة هذا الطفل المصاب في كل من 7 الشهر 7 والشهر 12. TA Be (O1) 6 2- حدد الفترة العمرية التي يعتبر خلالها هذا الطفل ٠ مصابا بالكواشيوركور. ( 1 ن ) تطور كتلة طفل مصاب 5 ٍ بالكواشيوركور . 3- اقترح تفسيرا لسبب إصابة هذا الطفل بمرض 2 0 . الفطام 1 الكواشيوركور. ( 1 ن ) السن بالشهور | 91011121541 8 7 6 45 0123 بينت بعض التحاليل أن نسبة البروتيدات في حليب الأم أقل من نسبة البروتيدات في دقيق بعض الحبوب. 4- ماذا يمكن استخلاصه من هذه المعطيات الإضافية فيما يخص سبب إصابة هذا الطفل بالكواشيوركور؟ ( 1 ن ) يقدم الجدول الآتي نسبة البروتيدات الواجب توفرها في كلتة غذائية متوازنة. - نسبة جميع البروتيدات نسبة البروتيدات الحيوانية ضمن . الحيوائية + النباتية مجموع البروتيدات___. مجال الكلتة الغذائية المتوازنة | 2 إلى 1596 7/6 إلى 45% | SE ER سمسسسسسسشسبلسسس | 5- اعتمادا على هذه المعطيات؛ استنتج سبب تعرض هذا الطفل لمرض الكواشيوركور. ( 1 ن ) التمرين الخامس ( 5 نقط) تعتبر النارية (Pyrale) فراشة ليلية من بين الحشرات المتلفة للذرة. في شهر يوليوز تضع هذه الحشرة بيضها على أوراق الذرة؛ فيعطي انفقاصه أساريع تتغذى على الأوراق ثم على رحيق الإزهرارات الذكرية ثم الساق A يتوقف نمو La في فصل الخريف» lus s في فصل الربيع ليعطي حوريات. وتصبح هذه الأخيرة فر اشات قادرة على التزاوج خلال شهري يونيو ويوليوز. 1- أنجز دورة نمو حشرة النارية. )2 ن) | 2- حدد مع التعليل هل يتعلق الأمر بنمو مباشر أو غير مباشر. (1 ن) | لمكافحة الحشرة النارية يعتمد بعض المزارعين وسيلة رش مزارع الذرة بمبيدات الحشرات؛ بينما يعتمد أخرون | وسيلة المكافحة بواسطة حشرة تريكوكرام ( (Trichogramme التي تقضي على بيض فراشة النارية. | 3- بماذا Gad وسيلة مكافحة كائن حي بواسطة كائن حي آخر؟ )0,5 ن) | 4- بين الأهمية البيئية لمكافحة حشرة النارية بحشرة تريكوكرام؛ مقارنة مع المعالجة بمبيدات الحشرات. (1,5 ن) نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
أسئلة شائعة حول هذا النموذج
هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
ناقش هذا النموذج (0)
شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.
لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.
⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.
هل تحضّر لهذه المباراة؟
نماذج مشابهة قد تهمّك
الجهة المنظمة: وزارة التربية الوطنية - المركز الوطني للتقويم والامتحانات - المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين · دورة يوليوز 2012 — مصدر النسخة: نسخ منشورة على الويب (alwadifa-maroc)؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.
كيف تستشهد بهذه الصفحة؟
صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.
الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/3000/نموذج-مباراة-ولوج-مسلك-تأهيل-أساتذة-التعليم-الأولي-والابتدائي-بالمراكز-الجهوية
