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نموذج مباراة توظيف أعوان الاستغلال (الموارد البشرية) - الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي (CNSS) - الاختبار المهني (عون استغلال)

🏢 الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي (CNSS) 👤 أعوان الاستغلال (الموارد البشرية) 🎯 الاختبار المهني (عون استغلال) 📅 session non datée 👁️ 11 مشاهدة

⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/2492/نموذج-مباراة-توظيف-أعوان-الاستغلال-الموارد-البشرية-الصندوق-الوطني-للضمان-الاجت

باختصار

هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة أعوان الاستغلال (الموارد البشرية) لدى الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي (CNSS) (session non datée)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.

الجهة المنظمة
الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي (CNSS)
الدرجة
أعوان الاستغلال (الموارد البشرية)
التخصص
الاختبار المهني (عون استغلال)
الدورة
session non datée
عدد الصفحات
6
لغة الأسئلة
الفرنسية
التصحيح
تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
موضوع الاختبار المهني (عون استغلال) في مباراة توظيف أعوان الاستغلال (الموارد البشرية) بالصندوق الوطني للضمان الاجتماعي، دورة غير مؤرخة. الوثيقة الرسمية كما نشرها الصندوق على موقعه cnss.ma كنموذج للمترشحين (نسخة مؤرشفة)، وتتكون من 6 صفحة. لا يتضمن التصحيح.
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📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

: Epreuve Professionnelle
AGENT EXPLOITATION RH
Attention pages recto/verso
Epreuve sur 20 points.
Barème :
e 0,5 point par réponse totalement juste (Q1 à Q20)
e 1 point par réponse totalement juste (Q21 à Q30)
Temps : 1H00
Utiliser la Grille de réponses
DIORH 1/7 CNSS
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Epreuve Professionnelle
AGENT EXPLOITATION RH
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2 Epreuve Professionnelle
AGENT EXPLOITATION RH
Répondez aux questions suivantes en choisissant la ou les réponse(s) les plus appropriées
Merci de reporter vos réponses sur la grille
1. Qu'est-ce que la GRH ?
a) L'ensemble des métiers permettant d’encadrer le personnel d’une entreprise
b) La conciliation des intérêts de l’entreprise avec les contraintes liées au personnel
c) L’ensemble des fonctions et de mesures ayant pour objectif de mobiliser et
développer les ressources du personnel
d) L’ensemble des techniques de motivation du personnel
2. Que permet d'analyser un bilan de compétences ?
a) Les compétences de la personne
b) Les motivations de la personne
c) Les aptitudes de la personne
d) Les points faibles de la personne
3. Masse salariale et frais de personnel sont
a) Des expressions synonymes
b) Des notions différentes.
4. A quoi aboutit un bilan de compétences ?
a) A la définition d'un projet professionnel réaliste, adapté au marché de l'emploi
b) A la définition des points faibles de la personne
c) A la définition des points forts de la personne
d) A l'évaluation de la compétence ou de l'incompétence de la personne dans son travail
5. La part de la masse salariale dans la valeur ajoutée :
a) Est relativement constante.
b) Varie selon les époques.
c) Varie selon les secteurs.
6. Que permet l'entretien professionnel (à ne pas confondre avec l'entretien
individuel) ?
a) De parler des problèmes rencontrés par le salarié dans l'entreprise
b) De parler des évolutions du poste occupé par le salarié
c) De parler de l'avenir de l'entreprise, ses objectifs, ses projets
d) De recenser les besoins de formation d'un salarié, le rendre acteur de son évolution
professionnelle
7. Que contient la fiche de poste ?
a) La liste des points faibles et des points forts du salarié dans son poste
b) C'est une fiche universelle qui définit un poste type, valable pour toutes les
entreprises, dans tous les domaines
c) Une description du poste exercé par un salarié dans une structure donnée, de ses
missions et compétences liées
d) C'est une annonce produite par l'entreprise pour recruter un salarié
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Epreuve Professionnelle à
AGENT EXPLOITATION RH
8. Les conditions pour pouvoir bénéficier d'une formation continue : (chasser l’intrus)
a) Avoir un contrat à durée indéterminée
b) Avoir un contrat à durée déterminée
c) Avoir au moins un an d'ancienneté dans l'entreprise
d) Avoir au moins 5 ans d'ancienneté dans l'entreprise
9. Qu'est-ce que la GPEC ?
a) Est une gestion qui permet à l’entreprise de prévoir l’effectif de ses employés
b) Est une technique qui permet de calculer la paie
c) Est une technique qui permet l’organisation des salariés
10. La GPEC est :
a) Facultative, mais fortement recommandée pour éviter les restructurations brutales
b) Une obligation du Code du travail, pour les grandes entreprises
c) Facultative, mais peut avoir lieu si nécessaire
d) Une obligation du Code du travail, devant avoir lieu tous les 3 ans
11. Qu'est-ce qu'une mutation dans l'entreprise ?
a) C'est pour le salarié un changement de type de poste, sans changer la localisation
de son poste
b) C'est pour le salarié un changement de localisation de son poste, sans changer son
type de poste
c) C'est un moyen de punition sur un salarié qui a commis une faute
12. Qu'est ce que le scoring comportemental ?
a) C'est une pratique qui consiste à classer dans un ordre croissant les comportements
qui influencent le plus l'organisation de l'entreprise
b) C'est une pratique qui consiste à affecter un score à un individu à partir de son
comportement, il permet d'évaluer le climat social selon différents indicateurs
c) C'est une pratique qui consiste à demander aux salariés d'affecter un score à leurs
collègues et responsables, pour évaluer leurs relations dans l'entreprise
13. La masse salariale comprend :
a) Les salaires et les honoraires des externes
b) Les salaires et les charges sociales versés par l’employeur
c) Les salaires et les cadeaux distribués
d) Les cotisations sociales versées par l’employeur
14. Font partie des compléments de salaire :
a) Les indemnités de maladie et de maternité
b) Les congés payés
c) Les primes
d) Les avantages en nature (voiture de fonction, portable...)
15. La formation professionnelle :
a) Fait l’objet d’une obligation de financement par les salariés
b) Fait l’objet d’une obligation de financement par les entreprises
c) Doit obligatoirement être assurée à l’extérieur de l’entreprise
d) Est de plus en plus considérée comme un investissement par les entreprises
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. Epreuve Professionnelle
AGENT EXPLOITATION RH
16. La procédure de recrutement inclut généralement :
a) La réception des candidatures
b) Des entretiens individuels ou collectifs
c) Une période d’essai
d) Une période d'intégration
17. En ce qui concerne les missions de la GRH, lesquelles de ces affirmations sont vraies ?
a) La GRH a à la fois une mission sociale et une mission économique
b) La gestion et l'administration du personnel font partie des missions de la GRH
c) La GRH a pour mission de définir la politique du personnel en concertation
avec les représentants du personnel au cours d’une négociation annuelle
obligatoire
d) L'une des missions de la GRH est de s'assurer de la flexibilité et de la
polyvalence du personnel
18. Quels sont les objectifs de la formation pour le salarié ?
a) Mobilité du personnel
b) Enrichissement personnel
c) Productivité
d) Promotion interne
19. Pourquoi la formation peut-elle être considérée comme un investissement ?
a) Car c’est un coût obligatoire pour l’entreprise
b) Car l’entreprise en attend des retombés juridiques
c) Car accroitre les compétences permet de gagner en compétitivité
d) Car la dépense fait l’objet d’un amortissement
20. A quelle(s) condition(s) la formation peut-elle être parfois une alternative au
licenciement ?
a) Lorsqu'il s’agit d’une formation qualifiante
b) S'il y a « glissement » d’une catégorie d'emplois menacés vers des emplois
stables
c) S'il y a « glissement » d’une catégorie d'emplois menacés vers des emplois
précaires
d) Lorsqu'il s’agit d’une formation aux nouvelles technologies
21. Que permet l'entretien d'évaluation individuel annuel >
a) D'évaluer la réalisation des objectifs passés et de fixer les objectifs à atteindre pour
l'année à venir
b) D'élaborer des tableaux de bord à l'attention des décideurs et des gestionnaires
d'entreprises
c) De déterminer les compétences nécessaires au poste et les actions de formations
destinées à acquérir et à améliorer ces compétences
d) De déboucher sur des engagements mutuels en termes d'objectifs et de moyens
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Epreuve Professionnelle
AGENT EXPLOITATION RH
22. Qu'est-ce qu'une formation continue ?
a) C'est une formation proposée au salarié pendant toute sa vie professionnelle
(hebdomadaire, mensuelle ou annuelle)
b) Elle permet aux personnes qui sont déjà dans la vie active de pouvoir continuer à
se former pour améliorer leurs compétences
c) C'est lorsqu'une personne se forme théoriquement (en école) et de façon pratique
(emploi) simultanément (ex : apprentissage, alternance, stage...)
23. A quoi sert la GPEC ?
a) A déterminer les actions à mettre en œuvre, pour faire face aux évolutions
d'effectifs, tout en répondant aux besoins de l'entreprise
b) A anticiper l'adaptation du droit de travail aux emplois
c) A mieux gérer les postes dont l’entreprise a besoin
d) A rien
24. Parmi ces facteurs, lesquels sont des indicateurs sociaux, permettant pour le
responsable RH de déterminer le climat social de l'entreprise ?
a) Les absences et retards
b) Le turn-over
| c) Les congés maladie
d) Les réunions d'équipes
25. Qu'est-ce que la mobilité dans une entreprise ?
a) Cela consiste pour un salarié à changer de poste et/ou de grade, dans une même
branche professionnelle ou dans une autre
b) Cela consiste pour un salarié à intégrer une filiale de l'entreprise à l'étranger
c) Cela consiste pour un salarié à se déplacer sur une zone géographique plus ou
moins étendue pour accomplir son travail
d) Cela consiste pour un salarié à changer de bureau
26. Qu'est-ce que la SIRH ?
a) L’entité chargée de veiller à la sécurité et au respect des règles d'hygiène en
entreprise
b) Un système d’information des ressources humaines
c) Le syndicat international des ressources humaines
d) C’est la gestion automatisée des recrutements via internet
27. Quel est le contenu d’un plan de formation ?
a) Personnels concernés
b) Contenu des conversations
c) Contenus des formations
d) Perspectives de promotion interne
DIORH 6/7 CNSS
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✅ التصحيح المقترح

هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة. أسئلة هذا الامتحان محررة بالفرنسية، لذلك التصحيح محرر بالفرنسية أيضاً.

Ce modèle est l'épreuve professionnelle « Agent d'exploitation RH » du concours de recrutement de la Caisse Nationale de Sécurité Sociale (CNSS), préparée par la DIORH. La session n'est pas datée. Durée : 1 heure, notée sur 20 points. Barème : 0,5 point par réponse totalement juste de Q1 à Q20, 1 point de Q21 à Q30. On choisit « la ou les réponse(s) les plus appropriées » et on les reporte sur une grille. La page 7/7, qui contient les questions 28 à 30, manque sur le document publié. Voici la correction des questions 1 à 27.

💡 « Totalement juste » signifie qu'une réponse incomplète vaut zéro. Pour chaque question, cherchez toutes les bonnes propositions, pas seulement la première.

💡 Plusieurs questions viennent de QCM RH français. Quand la réponse dépend du droit français, la correction le signale et donne la situation au Maroc.

Questions 1 à 20 (0,5 point chacune)

  • Q1 → c. La GRH est l'ensemble des fonctions et des mesures qui visent à mobiliser et à développer les ressources humaines au service de la stratégie. La proposition a est trop restreinte (encadrer), b est réductrice (« contraintes »), d ne couvre que la motivation.
  • Q2 → a, b et c. Le bilan de compétences analyse les compétences, les aptitudes et les motivations de la personne. Il ne vise pas à dresser une liste de « points faibles ».
  • Q3 → b. Ce sont des notions différentes. La masse salariale couvre les salaires et les charges sociales. Les frais de personnel sont plus larges : formation, recrutement, avantages sociaux, œuvres sociales, etc.
  • Q4 → a. Le bilan de compétences débouche sur un projet professionnel réaliste, éventuellement assorti d'un projet de formation. Ce n'est pas une évaluation de la compétence ou de l'incompétence dans le poste.
  • Q5 → b et c (réponse probable). Le partage de la valeur ajoutée entre salaires et profits varie selon les périodes (cycles économiques, rapports de force) et selon les secteurs : il est plus fort dans les services intensifs en main-d'œuvre que dans l'industrie lourde. La stabilité sur longue période est une thèse discutée.
  • Q6 → b et d. L'entretien professionnel porte sur les perspectives d'évolution du salarié dans son poste et sa carrière, et sur ses besoins de formation, qui le rendent acteur de son évolution. L'entretien individuel d'évaluation, lui, porte sur la performance de l'année.
  • Q7 → c. La fiche de poste décrit le poste dans une structure donnée : missions, activités, compétences requises, rattachement. Elle n'évalue pas le salarié (a). Elle n'est pas universelle (b), ni une annonce (d).
  • Q8 → d (intrus) (réponse probable). Les conditions d'ancienneté demandées pour certains dispositifs de formation se comptent en mois ou en un an. Une condition de 5 ans d'ancienneté n'existe pas. Le CDI comme le CDD donnent accès à la formation continue.
  • Q9 → a. La GPEC (gestion prévisionnelle des emplois et des compétences) anticipe les besoins en effectifs et en compétences.
  • Q10 → a (au Maroc) (réponse probable). Le Code du travail marocain n'impose pas la GPEC. Elle est facultative mais fortement recommandée pour éviter les restructurations brutales. En droit français, d'où vient cette question, la négociation sur la GPEC est obligatoire tous les 3 ans dans les entreprises d'au moins 300 salariés : la réponse y serait b et d.
  • Q11 → b. La mutation est un changement de lieu de travail (site, ville, service) sans changement de nature de poste. Ce n'est pas en soi une sanction.
  • Q12 → b. Le scoring comportemental attribue un score à partir des comportements observés : absentéisme, retards, réclamations, etc. Il sert d'indicateur du climat social.
  • Q13 → b. La masse salariale comprend les salaires (bruts, primes incluses) et les charges sociales patronales. Les honoraires d'externes et les cadeaux n'en font pas partie. La proposition d est incomplète.
  • Q14 → c et d. Les primes et les avantages en nature (voiture, téléphone) sont des compléments du salaire de base. Les indemnités de maladie et de maternité sont des prestations sociales. Les congés payés sont du salaire maintenu, pas un complément.
  • Q15 → b et d. La formation est financée par les entreprises : au Maroc, notamment par la taxe de formation professionnelle que supportent les entreprises. Elle est de plus en plus vue comme un investissement. Les salariés ne la financent pas, et elle peut être assurée en interne.
  • Q16 → a, b et d (réponse probable). La procédure de recrutement comprend la définition du besoin, la diffusion, la réception des candidatures, la sélection avec des entretiens individuels ou collectifs, la décision et l'intégration. La période d'essai relève du contrat de travail, une fois le candidat recruté. Certains l'incluent dans le processus au sens large.
  • Q17 → a, b et d (réponse probable). La GRH a une mission sociale et économique. Elle inclut la gestion administrative du personnel et vise la flexibilité et la polyvalence. La proposition c décrit une obligation de négociation annuelle propre au droit français. Elle ne définit pas la mission de la GRH.
  • Q18 → a, b et d. Pour le salarié, la formation apporte mobilité, enrichissement personnel et promotion interne. La productivité est d'abord un objectif de l'entreprise.
  • Q19 → c. Accroître les compétences améliore la compétitivité future : c'est la logique d'un investissement. Comptablement, la formation reste une charge et n'est pas amortie (d). Elle n'attend pas de « retombées juridiques » (b).
  • Q20 → a et b. La formation évite un licenciement si elle est qualifiante et si elle fait « glisser » les salariés des emplois menacés vers des emplois stables. Un glissement vers des emplois précaires ne fait que retarder le problème.

Questions 21 à 27 (1 point chacune)

  • Q21 → a, c et d (réponse probable). L'entretien annuel d'évaluation fait le bilan des objectifs passés et fixe ceux de l'année suivante. Il identifie les compétences à développer et les actions de formation. Il aboutit à des engagements mutuels, objectifs contre moyens. Les tableaux de bord pour décideurs (b) relèvent du contrôle de gestion.
  • Q22 → b. La formation continue s'adresse aux personnes déjà dans la vie active, pour améliorer ou adapter leurs compétences. La proposition c décrit l'alternance ou l'apprentissage. La a est une définition approximative (rythme hebdomadaire ou mensuel).
  • Q23 → a. La GPEC sert à déterminer les actions à mener pour faire face aux évolutions des effectifs et des compétences : recrutement, formation, mobilité, en réponse aux besoins de l'entreprise.
  • Q24 → a, b et c. Absences et retards, turnover et arrêts maladie sont des indicateurs classiques du climat social. Les réunions d'équipe sont un outil de communication, pas un indicateur.
  • Q25 → a et c. La mobilité est professionnelle (changer de poste ou de grade, dans la même filière ou dans une autre) ou géographique (se déplacer sur une zone plus ou moins étendue). Rejoindre une filiale à l'étranger (b) n'en est qu'un cas particulier. Changer de bureau (d) n'est pas une mobilité.
  • Q26 → b. SIRH : système d'information des ressources humaines (paie, administration, carrières, formation, recrutement…).
  • Q27 → a et c. Le plan de formation précise les personnels concernés et le contenu des actions de formation, ainsi que les objectifs, le calendrier et le budget. Il ne contient ni conversations ni perspectives de promotion.

Questions 28 à 30

Ces questions figurent sur la page 7/7, absente du document publié. Elles ne peuvent donc pas être corrigées ici.

أسئلة شائعة حول هذا النموذج

هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
نعم. صفحات هذا النموذج (6) متاحة للاطلاع والتحميل مجاناً، وبدون تسجيل أو إنشاء حساب.
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
نعم. تجد في هذه الصفحة، أسفل صفحات الأسئلة، تصحيحاً مقترحاً يشرح منهجية الإجابة والعناصر المنتظرة، من إعداد فريق وظيفة إنفو.
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
هذا النموذج من مباراة نظمتها الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي (CNSS). ويخصّ درجة: أعوان الاستغلال (الموارد البشرية).
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
الدورة: session non datée. والأسئلة باللغة الفرنسية.
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
جمعنا نماذج نفس العائلة في صفحة المؤسسات والمكاتب العمومية: /نماذج-مباريات/المؤسسات-والمكاتب-العمومية، مرتّبة حسب الدورة من الأحدث إلى الأقدم.

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